第三单元 勇担社会责任【单元测试·基础卷】-2024-2025学年八年级道德与法治上册单元速记·巧练（安徽专用）

第三单元勇担社会责任 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第三单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．7月9日，2024年“喜迎全运·志愿一夏”广州中小学生志愿服务系列主题活动启动仪式在广州亚运会亚残运会博物馆举办。活动向全市中小学生发出“争做志愿者的邀请函”。中学生参与志愿服务（   ） ①有利于弘扬社会主义核心价值观 ②有助于养成亲社会行为 ③只是为了得到人们的接纳和认可 ④有利于实现人生价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。下列与之主题一致的有（   ） ① 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐      ②忍一时风平浪静，退一步海阔天空 ③ 不以物喜，不以己悲                  ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 A．②④ B．②③ C．①④ D．③④ 3．为保守国家最高机密，“中国核潜艇之父”黄旭华在研制核潜艇的30多年间，淡化了和家人之间的关系。从1959年到1986年，他没有回过广东老家。当他30年后第一次回到家乡，早已从一个青年变成花甲老人，母亲也已93岁高龄。这说明（   ） ①承担责任会付出代价 ②有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们依然要为它们承担责任 ③ 承担责任是不能选择的 ④不计代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 4．“海阔天空，鱼可尽情跃动，天高云淡，鸟能自由翱翔。”身处从未有过的广袤天地之间，我们应当积极融入丰富多彩的社会生活，树立起积极向上的生活态度，肩负起自己身为社会成员应尽的责任。下列中学生的行为符合这一要求的是（   ） ①小阳周末到图书馆当义务引导员 ②小辉放学回家后用心预习新课内容 ③小敏见到高铁技术新突破，激动的致敬建设者 ④小悦为了结交朋友而频繁参加公益活动，减少学习时间 A．①② B．①③ C．③④ D．②③ 5．学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上八年级的小青，学习任务繁重，同时她作为市少年宫舞蹈团的成员，每周都要参加排练。于是小青找到时老师，希望辞掉帮我队长的职位。但面对着为难的老师，尽管自己也很为难，小青还是担起了这份工作，在她的组织、协调、沟通、训练中，舞蹈队的工作开展得有声有色，也获得了很多的赞扬和荣誉。但为此，她牺牲了许多娱乐和休息时间，有时也感到很累。小青这样做（   ） A．值得，做工作就是为了获得赞扬和荣誉，小青得到了 B．不值得，牺牲了太多自己的时间，影响了小青的学习和休息 C．值得，尽管小青付出了很多，但在工作中也提升了自己，赢得了尊重和赞许 D．不值得，安排工作时有些同学还会不理解、不支持，小青会受委屈甚至责备 6．我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。父母辛勤劳动，为我们提供衣食，无怨无悔地履行养育子女的责任；老师帮助我们学习，履行教书育人的责任；解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任……由此推知（   ） A．环卫工人拾金不昧，承担着清扫街道的责任 B．医生关心爱护患者，承担着救死扶伤的责任 C．交通警察依法审案，承担着保护人民生命和财产安全的责任 D．公交司机见义勇为，承担着维护社会公平正义的责任 7．一个15岁的少年在楼前的空地上踢球时，不小心把一家商店的玻璃撞碎了。店主说：“这块玻璃是特制的，你得赔。”孩子没办法，回家找爸爸。爸爸问：“玻璃是你弄碎的吗？”孩子说：“是”爸爸说：“ ”（   ） A．这个店主真过份，你又不是小心的，赔什么赔！不用管 B．咱们应该赔，爸爸给他钱，你什么都不用管 C．你现在还小，这次钱我来付。等你长大了，发生类似的事，就得你自己赔偿 D．不就弄碎一块玻璃吗？赔什么钱，你去给他道个歉就行了 8．学生“骑车族”违章现象随处可见：有的学生热心地捎带同学边走边聊；有的学生骑着车，一出校门便从衣兜内掏出随身听边骑边听；个别胆大顽皮的男生，互相拉扯，相互追逐着在车流中穿梭超车……上述中学生的行为（   ） ①是缺乏责任意识的表现 ②既是对自己的不负责任，也是对他人和社会的不负责任 ③对自己行为与后果的一致性缺乏清醒的认识 ④没有做到自省自律，制止自己做错事 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 9．生活中很多平凡的小事能体现个人对社会、对人生的态度。服务社会，不仅是一种责任，更是一种幸福。下列行为属于服务社会的有（   ） A．期末考试帮助同学作弊 B．参加养老院慰问孤寡老人的公益活动 C．当你的同学被欺负，用各种办法去替他讨回公道 D．轮到自己值日时找借口逃避 10．我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这从侧面告诉我们（   ） A．永远不接受他人的关心和爱护 B．关爱他人一定要注意方式 C．接受他人帮助是丧失自尊的表现 D．只有不懂自爱的人才会接受他人的关爱 11．下表中对小辉同学的“微行为”进行的“微点评”，你赞同的有（   ） 微行为 微点评 ① 碍于面子，不得已将自己的作业拿给其他同学抄 对他人负责 ② 每天合理规划时间，按时完成自己的作业 对自己负责 ③ 高质量、高效率地完成老师安排的板报制作 对集体负责 ④ 主动参加社区举办的普法宣传活动 服务和奉献社会 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．文明是一座城市的外在风景,一些不经意的瞬间,往往闪烁着社会温情。下列行为能够折射出社会温情的是（   ） ①社会各界人士为洪涝灾区捐款捐物 ②外卖小哥为节省时间，不管行人，到处乱串 ③某网红直播间以“工厂清仓”名义销售假货 ④建筑工人坐路边吃饭,过路交警为其站岗守护 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 13．2023年7月，江苏宿迁街头的一台“爱心冰柜”火了，红色的冰柜上写着“快递、外卖小哥、清洁工、农民工、城管、公安、户外工作者和有需要的人免费领取”。让人惊讶的是，尽管每天都有经过的人来取水，但冰柜里的水却越来越多，经常“自动”变满。这些为“爱心冰柜”接力的人（   ） ①养成了良好的生活习惯②实现了自己的人生目标 ③积极服务社会奉献社会④获得他人和社会的认可 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．青少年在社会中成长，应养成亲社会行为，在服务社会中体现人生价值。下列与之相符的行为是（   ） A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 15．走进资阳区人民路社区，爱心食堂内志愿者正在精心准备爱心午餐，红烧冬瓜、茭白炒肉等热腾腾的饭菜很快出炉。临近午餐时间，社区的老人们陆续来到爱心食堂，有序排队吃饭。志愿者还会提供送餐上门服务，将打包好的饭菜送到行动不便的老人家中。志愿者的这些行为（   ） ①属于服务社会的亲社会行为②是哗众取宠沽名钓誉的表现 ③是帮助他人奉献社会的表现④用实际行动传递社会正能量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第Ⅱ卷 16．（10分）小强是学校电视台的小记者，他抓拍了以下几个“生活镜头”,并以此为素材编制了一个专题短片,以引起大家对“责任”话题的思考。 镜头一：有些同学衣来伸手、饭来张口,花钱是大手大脚。 镜头二：有些同学作业抄袭、考试作弊、迟到早退。 镜头三：有些同学横穿马路、闯红灯，乱踏草坪。 学校要求各班观看专题片并组织主题班会，请你参与这一活动。 【小试牛刀】 (1)请你为这次主题班会确定一个主题。 【直抒己见】 (2)不同的角色不同的责任，责任伴随人的一生，结合所学知识完成下表。 我所扮演的角色 我所应当承担的责任 我是父母的子女 ① 我是中学生 ② 我是国家小公民 ③ 【出谋划策】 (3)有些同学对“我承担，我无悔”这句话存在疑惑，请你解释一下这句话。 17．【参与社会生活服务奉献社会】阅读材料，回答问题。（12分） 某班研学活动小组在学校的组织下开展了形式多样的社会研学活动，以下是他们展示的部分活动照片。 (1)除上述活动外，你还参加过哪些类似的活动？（答出两种即可） (2)你所在的班级计划开展义务植树活动，以下是班委拟定的活动方案，请你将其补充完整。 义务植树活动方案 一、活动主题 ____ 二、活动意义 1．____。 2．____。 3．有利于增强青少年的社会责任意识。 4．有利于在服务社会中实现人生价值。 三、活动安排 1．活动时间：3月12日 2．活动地点：城郊荒地 3．活动分工：全班同学分成若干小组，小组成员分工协作。 四、安全事项 遵守纪律，服从安排，远离水域，规范使用工具…… 18．八年级学生张梅是班长，她活泼开朗，积极为班级服务，多次受到班主任表扬。在学校举行的一次演讲比赛中，由于她工作失误，班级没能获奖，个别同学埋怨她。对此，小琳认为，承担责任只会付出代价，为什么还要承担? 请结合材料，运用所学知识，对小琳的观点进行辨别与分析。（7分） 19．阅读材料，回答问题。（14分） 材料一  有一种深情表白，叫作“清澈的爱，只为中国”。这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护，是科研人员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作，也是基层干部日复一日的坚守。山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。 材料二  进入八年级，不少同学感受到学习的紧张与忙碌。有的同学在学习之余，热心班级事务，为同学们服务；也有同学认为自己学习都力不从心，如果再加上班级事务，自己就更忙了。对此，小敏说：“作为中学生，我只需对自己负责，搞好自己的学习就行了，班级事务与我无关。” (1)“不同身份，不同责任。”请你列举两个生活中中学生扮演的角色及相应承担的责任。 (2)作为新时代的青少年，我们应该如何向千千万万奋斗者学习，做一个负责任的人? (3)联系所学知识，结合材料二，请对小敏的观点进行评析。 20．阅读材料，完成下列要求。（12分） 2024年8月11日下午，雨后初霁的库尔勒市第五中学校园里，槐花飘香，书声琅琅。19时30分，来自河北保定学院的13名应届毕业生走进校园。在这里，他们将与来自疆内外的400多名大学毕业生一起接受岗前培训。10天培训期满后，他们将前往且末县、和硕县和库尔勒市初高中任教。 “13名毕业生中，有11名去且末。”保定学院学生处处长说，自2000年保定学院15名毕业生响应国家西部大开发号召到且末县任教以来，保定学院有近400名毕业生扎根西部奉献青春。“11名毕业生将沿着学长们的足迹，走向西部，在且末县实现再一次的青春接力。” (1)你是否愿意为保定学院近400名毕业生的行为点赞？为什么？ (2)谈谈材料中保定学院近400名毕业生的行为会对社会产生的价值。 (3)保定学院近400名毕业生的行为启示我们青少年应该怎样做？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三单元勇担社会责任 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第三单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．7月9日，2024年“喜迎全运·志愿一夏”广州中小学生志愿服务系列主题活动启动仪式在广州亚运会亚残运会博物馆举办。活动向全市中小学生发出“争做志愿者的邀请函”。中学生参与志愿服务（   ） ①有利于弘扬社会主义核心价值观 ②有助于养成亲社会行为 ③只是为了得到人们的接纳和认可 ④有利于实现人生价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【知识点】青少年养成亲社会行为的必要性、承担责任的代价与回报、生命的意义和价值 【详解】本题考查亲社会行为、承担责任的代价与回报。 ①②④：中学生参与志愿服务，有助于养成亲社会行为，是体验社会生活，成就自我的过程，有利于弘扬社会主义核心价值观，有利于实现人生价值，故①②④说法正确； ③：只是为了得到人们的接纳和认可，说法过于绝对化，服务社会不言代价与回报，故③说法错误； 故本题选B。 2．责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。下列与之主题一致的有（   ） ① 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐      ②忍一时风平浪静，退一步海阔天空 ③ 不以物喜，不以己悲                  ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 A．②④ B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【知识点】崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任 【详解】本题考查社会责任感。 ①④：依据题文描述，责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。这体现的是一种社会责任感，是一种胸怀国家的境界。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”意思就是应把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运分愁担忧，为天底下的人民幸福出力；苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，意思是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开，故①④符合题意； ②：这是宽容他人的体现，故②不符合题意； ③：不以物喜不以己悲意思就是不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲，故③不符合题意； 故本题选C。 3．为保守国家最高机密，“中国核潜艇之父”黄旭华在研制核潜艇的30多年间，淡化了和家人之间的关系。从1959年到1986年，他没有回过广东老家。当他30年后第一次回到家乡，早已从一个青年变成花甲老人，母亲也已93岁高龄。这说明（   ） ①承担责任会付出代价 ②有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们依然要为它们承担责任 ③ 承担责任是不能选择的 ④不计代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【知识点】承担责任的代价与回报、崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、模范人物 【详解】本题考查做负责任的人。 ①②④：黄旭华因为承担责任而不能和家人团聚，付出了时间、亲情，勇于面对困难，以国家利益为重，舍小家，为大家，告诉我们承担责任会付出代价；同时也说明有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们依然要为它们承担责任；这是不言代价与回报的奉献精神的集中体现，①②④说法正确； ③：有的责任是可以选择的，③说法错误； 故本题选A。 4．“海阔天空，鱼可尽情跃动，天高云淡，鸟能自由翱翔。”身处从未有过的广袤天地之间，我们应当积极融入丰富多彩的社会生活，树立起积极向上的生活态度，肩负起自己身为社会成员应尽的责任。下列中学生的行为符合这一要求的是（   ） ①小阳周末到图书馆当义务引导员 ②小辉放学回家后用心预习新课内容 ③小敏见到高铁技术新突破，激动的致敬建设者 ④小悦为了结交朋友而频繁参加公益活动，减少学习时间 A．①② B．①③ C．③④ D．②③ 【答案】B 【知识点】自觉承担责任的要求 【详解】本题考查承担社会责任。 ①：小阳周末到图书馆当义务引导员是积极融入社会生活、承担社会责任的表现，①说法正确； ②：小敏见到高铁技术新突破激动致敬建设者，体现了对社会发展的关注和积极的生活态度，③说法正确； ②：小辉预习新课内容主要是学习行为，与适合责任无关，故②不符合题意； ④：小悦为了结交朋友频繁参加公益活动且减少学习时间，这种做法不可取，没有正确处理好参与社会生活与自身学业的关系，④说法错误； 故本题选B。 5．学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上八年级的小青，学习任务繁重，同时她作为市少年宫舞蹈团的成员，每周都要参加排练。于是小青找到时老师，希望辞掉帮我队长的职位。但面对着为难的老师，尽管自己也很为难，小青还是担起了这份工作，在她的组织、协调、沟通、训练中，舞蹈队的工作开展得有声有色，也获得了很多的赞扬和荣誉。但为此，她牺牲了许多娱乐和休息时间，有时也感到很累。小青这样做（   ） A．值得，做工作就是为了获得赞扬和荣誉，小青得到了 B．不值得，牺牲了太多自己的时间，影响了小青的学习和休息 C．值得，尽管小青付出了很多，但在工作中也提升了自己，赢得了尊重和赞许 D．不值得，安排工作时有些同学还会不理解、不支持，小青会受委屈甚至责备 【答案】C 【知识点】承担责任的代价与回报 【详解】本题考查积极承担责任。 A：小青担任舞蹈队队长并努力工作，获得赞扬和荣誉只是其中一个结果，但不是她做这份工作的根本目的。小青在这个过程中更多的是提升了自己的能力，如组织、协调、沟通能力等，故A错误； B：虽然小青确实牺牲了自己很多时间，可能会对学习和休息有一定影响，但不能简单地就此判定不值得。因为小青在这个过程中也收获了很多，比如自身能力的成长、他人的尊重等，只看到牺牲而忽视收获是不全面的，故B错误； C：小青在担任舞蹈队队长期间付出了很多，牺牲了娱乐和休息时间，但她提升了自己的组织、协调等能力。舞蹈队获得的赞扬和荣誉也让她赢得了尊重和赞许，从个人成长和收获尊重的角度来看，她的付出是值得的，故C正确； D：虽然在工作中可能会遇到同学不理解、不支持的情况，小青可能会受委屈，但这只是工作中可能出现的小阻碍。不能因为可能存在这些负面情况就否定小青整个工作的价值。小青在这个过程中所获得的成长和积极成果远远超过这些潜在的小问题，故D错误； 故本题选C。 6．我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。父母辛勤劳动，为我们提供衣食，无怨无悔地履行养育子女的责任；老师帮助我们学习，履行教书育人的责任；解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任……由此推知（   ） A．环卫工人拾金不昧，承担着清扫街道的责任 B．医生关心爱护患者，承担着救死扶伤的责任 C．交通警察依法审案，承担着保护人民生命和财产安全的责任 D．公交司机见义勇为，承担着维护社会公平正义的责任 【答案】B 【知识点】角色与责任 【详解】本题考查角色与责任。 B：依据教材知识，在社会生活中，每个人都扮演着不同角色，每种角色都意味着承担相应的责任。医生关心爱护患者，承担着救死扶伤的责任，故B符合题意； A：拾金不昧是一种道德品质，与环卫工人清扫街道的责任无关，故A不符合题意； C：依法审案是法院的职责，不是交通警察的责任，故C说法错误； D：公交司机的职责是安全驾驶和保障乘客安全，见义勇为是一种个人行为与社会责任，而不是其职业的职责描述，故D不符合题意； 故本题选B。 7．一个15岁的少年在楼前的空地上踢球时，不小心把一家商店的玻璃撞碎了。店主说：“这块玻璃是特制的，你得赔。”孩子没办法，回家找爸爸。爸爸问：“玻璃是你弄碎的吗？”孩子说：“是”爸爸说：“ ”（   ） A．这个店主真过份，你又不是小心的，赔什么赔！不用管 B．咱们应该赔，爸爸给他钱，你什么都不用管 C．你现在还小，这次钱我来付。等你长大了，发生类似的事，就得你自己赔偿 D．不就弄碎一块玻璃吗？赔什么钱，你去给他道个歉就行了 【答案】C 【知识点】自觉承担责任的要求 【详解】本题考查做负责任的人。 C：孩子不小心把商店的玻璃弄碎了，爸爸应该说你现在还小，这次钱我来付，等你长大了，发生类似的事，就得你自己赔偿，故C说法正确； A：不小心弄坏别人的东西也要赔偿，故A说法错误； B：自己做的事情要自己负责，故B说法错误； D：弄坏别人的东西要赔偿，不能只道歉，故D说法错误； 故本题选C。 8．学生“骑车族”违章现象随处可见：有的学生热心地捎带同学边走边聊；有的学生骑着车，一出校门便从衣兜内掏出随身听边骑边听；个别胆大顽皮的男生，互相拉扯，相互追逐着在车流中穿梭超车……上述中学生的行为（   ） ①是缺乏责任意识的表现 ②既是对自己的不负责任，也是对他人和社会的不负责任 ③对自己行为与后果的一致性缺乏清醒的认识 ④没有做到自省自律，制止自己做错事 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】D 【知识点】我对自己负责、自觉承担责任的要求 【详解】本题考查责任的相关知识。 ①②③④：从题干的描述中，可以看出上述中学生的行为是缺乏责任意识的表现；是对自己的不负责任，也是对他人和社会的不负责任；对自己行为与后果的一致性缺乏清醒的认识；没有做到自省自律，制止自己做错事；我们要做一个遵纪守法、文明有礼的好学生；故①②③④说法正确； 故本题选D。 9．生活中很多平凡的小事能体现个人对社会、对人生的态度。服务社会，不仅是一种责任，更是一种幸福。下列行为属于服务社会的有（   ） A．期末考试帮助同学作弊 B．参加养老院慰问孤寡老人的公益活动 C．当你的同学被欺负，用各种办法去替他讨回公道 D．轮到自己值日时找借口逃避 【答案】B 【知识点】奉献社会的要求 【详解】本题考查奉献社会的要求。 B：“参加养老院慰问孤寡老人的公益活动”是主动承担对社会的责任、服务和奉献社会的表现，故B说法正确； A：“帮助同学作弊”是不遵守考试规则的不诚信行为，故A说法错误； C：当同学被欺负时，要用通过合法的方法讨回公道，故C说法错误； D：“找借口逃避”是缺乏责任感的表现，故D说法错误；   故本题选B。 10．我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这从侧面告诉我们（   ） A．永远不接受他人的关心和爱护 B．关爱他人一定要注意方式 C．接受他人帮助是丧失自尊的表现 D．只有不懂自爱的人才会接受他人的关爱 【答案】B 【知识点】关爱他人的要求 【详解】本题考查关爱他人的要求。 B：嗟来之食是给他人施舍，但没有尊重被施舍者的尊严，没有平等待人，所以关爱他人也要注意方式方法，B说法符合题意； ACD：他人的关心和爱护是善意的，有助于促进人际和谐，可适当的接受，并不是丧失自尊、缺乏自爱，ACD说法错误； 故本题选B。 11．下表中对小辉同学的“微行为”进行的“微点评”，你赞同的有（   ） 微行为 微点评 ① 碍于面子，不得已将自己的作业拿给其他同学抄 对他人负责 ② 每天合理规划时间，按时完成自己的作业 对自己负责 ③ 高质量、高效率地完成老师安排的板报制作 对集体负责 ④ 主动参加社区举办的普法宣传活动 服务和奉献社会 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【知识点】我对自己负责、奉献社会的要求、我对他人负责 【详解】本题考查承担责任，服务社会。 ①：将自己的作业拿给其他同学抄，是对他人不负责任的表现，故①说法错误； ②：合理规划时间，按时完成自己的作业，是对自己负责的表现，故②说法正确； ③：高质量、高效率地完成老师安排的板报制作，是对集体负责的表现，故③说法正确； ④：主动参加社区举办的普法宣传活动，属于社会公益活动，是服务和奉献社会的表现，故④说法正确； 故本题选D。 12．文明是一座城市的外在风景,一些不经意的瞬间,往往闪烁着社会温情。下列行为能够折射出社会温情的是（   ） ①社会各界人士为洪涝灾区捐款捐物 ②外卖小哥为节省时间，不管行人，到处乱串 ③某网红直播间以“工厂清仓”名义销售假货 ④建筑工人坐路边吃饭,过路交警为其站岗守护 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】B 【知识点】关爱他人的要求、奉献社会的要求 【详解】本题考查关爱他人、奉献社会。 ①④：依据教材知识，分析题文，社会各界人士为洪涝灾区捐款捐物；建筑工人坐路边吃饭，过路交警为其站岗守护，体现了关爱他人、奉献社会，体现了社会温情，故①④说法正确； ②：外卖小哥为节省时间，不管行人，到处乱串，是违反交通规则的违法行为，故②说法错误； ③：某网红直播间以“工厂清仓”等名义销售假货，是不诚信的行为，是违法行为，故③说法错误； 故本题选B。 13．2023年7月，江苏宿迁街头的一台“爱心冰柜”火了，红色的冰柜上写着“快递、外卖小哥、清洁工、农民工、城管、公安、户外工作者和有需要的人免费领取”。让人惊讶的是，尽管每天都有经过的人来取水，但冰柜里的水却越来越多，经常“自动”变满。这些为“爱心冰柜”接力的人（   ） ①养成了良好的生活习惯②实现了自己的人生目标 ③积极服务社会奉献社会④获得他人和社会的认可 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【知识点】奉献社会的要求、服务社会的意义 【详解】本题考查奉献社会的要求、服务社会的意义。 ③④：依据教材知识，分析题文，“爱心冰柜”是一个社会公益行为，这些为“爱心冰柜”接力的人通过这种行动体现了积极服务社会和奉献社会的精神；他们的行为也会在社会上引起关注和赞扬，获得他人和社会的认可，故③④符合题意； ①②：题文未涉及养成了良好的生活习惯、实现了自己的人生目标，故①②不符合题意； 故本题选D。 14．青少年在社会中成长，应养成亲社会行为，在服务社会中体现人生价值。下列与之相符的行为是（   ） A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【知识点】青少年养成亲社会行为的表现、奉献社会的要求 【详解】本题考查亲社会行为、服务社会。 ①：依据教材知识可知，谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等都属于亲社会行为，在家写作业不属于亲社会行为，故①不符合题意； ②：为社区写春联送祝福，是帮助他人，服务社会奉献社会的亲社会行为，故②符合题意； ③：到博物馆当志愿讲解员，是服务社会奉献社会的亲社会行为，故③符合题意； ④：义务植树是关心社会发展，服务社会奉献社会的亲社会行为，故④符合题意； 故本题选D。 15．走进资阳区人民路社区，爱心食堂内志愿者正在精心准备爱心午餐，红烧冬瓜、茭白炒肉等热腾腾的饭菜很快出炉。临近午餐时间，社区的老人们陆续来到爱心食堂，有序排队吃饭。志愿者还会提供送餐上门服务，将打包好的饭菜送到行动不便的老人家中。志愿者的这些行为（   ） ①属于服务社会的亲社会行为②是哗众取宠沽名钓誉的表现 ③是帮助他人奉献社会的表现④用实际行动传递社会正能量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【知识点】青少年养成亲社会行为的表现、奉献社会的要求 【详解】本题考查对服务社会的认识和理解。 ①③④：材料中的志愿服务活动，属于服务社会的亲社会行为，是帮助他人奉献社会的表现，用实际行动传递社会正能量，故①③④说法正确； ②：这不是哗众取宠沽名钓誉的表现，是服务社会的表现，故②说法错误； 故本题选C。 第Ⅱ卷 16．（10分）小强是学校电视台的小记者，他抓拍了以下几个“生活镜头”,并以此为素材编制了一个专题短片,以引起大家对“责任”话题的思考。 镜头一：有些同学衣来伸手、饭来张口,花钱是大手大脚。 镜头二：有些同学作业抄袭、考试作弊、迟到早退。 镜头三：有些同学横穿马路、闯红灯，乱踏草坪。 学校要求各班观看专题片并组织主题班会，请你参与这一活动。 【小试牛刀】 (1)请你为这次主题班会确定一个主题。 【直抒己见】 (2)不同的角色不同的责任，责任伴随人的一生，结合所学知识完成下表。 我所扮演的角色 我所应当承担的责任 我是父母的子女 ① 我是中学生 ② 我是国家小公民 ③ 【出谋划策】 (3)有些同学对“我承担，我无悔”这句话存在疑惑，请你解释一下这句话。 【答案】(1)如：责任与我同行；做有责任感的人；等等。 (2)①在家庭中,要帮助父母做力所能及的家务,尊老爱幼；②在学校里,要努力学习,尊敬老师,团结同学；③在社会上,遵守社会公德,维护公共秩序,遵纪守法。 (3)虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投人,同样能够把事情做得很出 色。这样,我们就可以自豪地说：我承担,我无悔。 【知识点】角色与责任、正确对待非自愿选择的责任 【详解】（1）本题考查拟定主题，为开放试题，言之有理即可。 （2）本题考查角色和责任，可以结合实际作答。 （3）本题考查“我承担，我无悔”，可以结合教材知识作答。 17．【参与社会生活服务奉献社会】阅读材料，回答问题。（12分） 某班研学活动小组在学校的组织下开展了形式多样的社会研学活动，以下是他们展示的部分活动照片。 (1)除上述活动外，你还参加过哪些类似的活动？（答出两种即可） (2)你所在的班级计划开展义务植树活动，以下是班委拟定的活动方案，请你将其补充完整。 义务植树活动方案 一、活动主题 ____ 二、活动意义 1．____。 2．____。 3．有利于增强青少年的社会责任意识。 4．有利于在服务社会中实现人生价值。 三、活动安排 1．活动时间：3月12日 2．活动地点：城郊荒地 3．活动分工：全班同学分成若干小组，小组成员分工协作。 四、安全事项 遵守纪律，服从安排，远离水域，规范使用工具…… 【答案】(1)到敬老院帮老人打扫卫生，到社区法律宣讲等。 (2)活动主题：义务植树，你我在行动。 活动意义：①有利于增强青少年的劳动意识，培养劳动观念；②有利于增强青少年的集体观念，学会团结协作。 【知识点】服务社会的意义、奉献社会的要求 【详解】（1）本题考查参加过的公益活动的知识，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）本题考查义务植树活动的活动主题与活动意义的知识，属于开放性试题，言之有理即可。 18．八年级学生张梅是班长，她活泼开朗，积极为班级服务，多次受到班主任表扬。在学校举行的一次演讲比赛中，由于她工作失误，班级没能获奖，个别同学埋怨她。对此，小琳认为，承担责任只会付出代价，为什么还要承担? 请结合材料，运用所学知识，对小琳的观点进行辨别与分析。（7分） 【答案】①承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，也包括精神方面。张梅受到班主任表扬属于精神方面的回报。②承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。张梅受到个别同学埋怨是受到责备的表现。③承担责任虽然要付出代价，但伴随着获得回报的权利。④因此，要增强责任意识，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择，一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任，做到我承担，我无悔。 【知识点】承担责任的代价与回报 【分析】考点考查：承担责任的代价与回报 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：责任意识 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：承担责任只会付出代价，为什么还要承担。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误。 论据①：承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，也包括精神方面。张梅受到班主任表扬属于精神方面的回报； 论据②：承担责任的代价与回报； 论据③：要增强责任意识，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。 第三步：整合信息，组织答案。 19．阅读材料，回答问题。（14分） 材料一  有一种深情表白，叫作“清澈的爱，只为中国”。这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护，是科研人员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作，也是基层干部日复一日的坚守。山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。 材料二  进入八年级，不少同学感受到学习的紧张与忙碌。有的同学在学习之余，热心班级事务，为同学们服务；也有同学认为自己学习都力不从心，如果再加上班级事务，自己就更忙了。对此，小敏说：“作为中学生，我只需对自己负责，搞好自己的学习就行了，班级事务与我无关。” (1)“不同身份，不同责任。”请你列举两个生活中中学生扮演的角色及相应承担的责任。 (2)作为新时代的青少年，我们应该如何向千千万万奋斗者学习，做一个负责任的人? (3)联系所学知识，结合材料二，请对小敏的观点进行评析。 【答案】(1)①子女：孝敬父母的责任；②学生：遵守学校纪律的责任；③公民：遵纪守法；④中华儿女：心系祖国的前途和命运的责任；等等。 (2)①不言代价与回报，敢于承担责任，敢于担当； ②努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任； ③关心他人和集体，自觉维护国家利益，倾力奉献社会； ④积极参加社会公益活动，帮助他人，养成亲社会行为。 (3)小敏的观点是错误的。 ①责任是一个人分内应该做的事情，作为社会的一员，我们首先要对自己负责； ②我们不仅要对自己负责，还要对他人负责，只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享幸福美好的生活； ③我们还要对社会负责，积极承担社会责任，努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任； ④小敏只认识到了一个人要对自己负责，没有认识到还要对他人、对社会负责； ⑤生活中，我们要增强责任感和责任心，自觉自愿地承担责任，对自己负责、对他人负责，还要对社会负责、对国家负责，努力做一个负责任的人。 【知识点】角色与责任、自觉承担责任的要求、我对自己负责、我对他人负责 【分析】考点考查：角色与责任、做一个负责任的公民、积极承担责任 能力考查：分析描述能力 核心素养：责任意识 【详解】（1）本题考查角色与责任，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）本题考查怎样做一个负责任的人，可以根据教材知识进行回答。 （3）第一步：读题，提炼辩题。 观点：小敏说：“作为中学生，我只需对自己负责，搞好自己的学习就行了，班级事 务与我无关。” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 论据①：责任的定义。 论据②：做一个负责任的人首先要对自己负责，也要对他人负责，对社会负责。 论据③：自己对自己负责的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 20．阅读材料，完成下列要求。（12分） 2024年8月11日下午，雨后初霁的库尔勒市第五中学校园里，槐花飘香，书声琅琅。19时30分，来自河北保定学院的13名应届毕业生走进校园。在这里，他们将与来自疆内外的400多名大学毕业生一起接受岗前培训。10天培训期满后，他们将前往且末县、和硕县和库尔勒市初高中任教。 “13名毕业生中，有11名去且末。”保定学院学生处处长说，自2000年保定学院15名毕业生响应国家西部大开发号召到且末县任教以来，保定学院有近400名毕业生扎根西部奉献青春。“11名毕业生将沿着学长们的足迹，走向西部，在且末县实现再一次的青春接力。” (1)你是否愿意为保定学院近400名毕业生的行为点赞？为什么？ (2)谈谈材料中保定学院近400名毕业生的行为会对社会产生的价值。 (3)保定学院近400名毕业生的行为启示我们青少年应该怎样做？ 【答案】(1)愿意点赞。原因：①他们的行为体现了无私奉献精神，为了西部教育事业，放弃了自身可能更好的发展机会，投身到艰苦的地区任教。②他们响应国家号召，到祖国需要的地方去，体现了强烈的社会责任感和爱国主义情怀。③他们的行为有助于促进西部教育事业的发展，提高当地教育水平，为当地学生带来知识和希望，推动当地社会的进步。 (2)①他们为西部教育事业输送了大量人才，提高了当地的教育教学质量，有助于培养更多优秀的学生，为当地的发展储备人才资源。②他们的奉献精神会激励更多的人关注西部、关注教育事业，吸引更多的人才投身到西部建设中，促进社会的公平与和谐发展。③他们的行为传递了正能量，在社会上形成良好的示范效应，引导人们树立正确的价值观和人生观，推动社会精神文明建设。 (3)①我们青少年要树立正确的价值观，将个人的理想与国家和社会的需要相结合，增强社会责任感。②学习他们的奉献精神，积极参与社会公益活动，为社会做出自己的贡献。③努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来投身到祖国建设事业中做好充分准备。 【知识点】青少年养成亲社会行为的必要性、奉献社会的要求、崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、服务社会的意义 【分析】考点考查：亲社会行为的重要性；服务社会 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用在社会中成长、服务社会的有关知识，从认知类、原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：来自河北保定学院的13名应届毕业生将前往且末县、和硕县和库尔勒市初高中任教；保定学院有近400名毕业生扎根西部奉献青春→愿意点赞→可链接无私奉献；有强烈的社会责任感和爱国主义情怀；促进西部教育事业的发展，提高当地教育水平，推动社会的进步。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用在社会中成长的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：来自河北保定学院的13名应届毕业生将前往且末县、和硕县和库尔勒市初高中任教；保定学院有近400名毕业生扎根西部奉献青春→可链接提高了当地的教育教学质量，有助于培养更多优秀的学生，为当地的发展储备人才资源；吸引更多的人才投身到西部建设中；传递了正能量，引导人们树立正确的价值观和人生观，推动社会精神文明建设。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用在社会中成长、服务社会的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：来自河北保定学院的13名应届毕业生将前往且末县、和硕县和库尔勒市初高中任教；保定学院有近400名毕业生扎根西部奉献青春→可链接好好学习，树立远大理想；树立正确的价值观，增强社会责任感，有奉献精神，积极参与社会公益活动，为社会做出自己的贡献。 第三步：整合信息，组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$