第7期 23.3.1 相似三角形 23.3.2 相似三角形的判定(参考答案见下期)-【数理报】2024-2025学年九年级(中考)数学学案(华东师大版)

2024-10-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 1. 相似三角形,2. 相似三角形的判定
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.44 MB
发布时间 2024-10-21
更新时间 2024-10-21
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·初中同步学案
审核时间 2024-10-21
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来源 学科网

内容正文:

书 【!"】 1.!B"BH⊥BC#DE$%&'(H,)*+ △ADE∽△BHE,,-AE EB=AD BH ,./01'$23 45678+9∠H=∠DBH,(:+9DH=BD, !D"DM⊥BH(M,./5;<=>$23?@ >$23+9BM=1 2BH=CD,ACD=x,BBH =2x,./C=D5*E△BHE≌△BFE,FBH= BFGH+9IJ. 2.%&DA,!B"BM⊥DA(M,KL△BCE 9△BMN,)*+△ANB?△AEBM5,NAE=AN =10,ACE=x,OxPQAD,DE,R./STUV WXY(x$Z[,\]x,./D^GH\]S△ADE +S△CEF$_. 书 1. !" 1, # Rt△ABC$,∠ACB=90°,AC=BC, # AC %&'( D, # AB %&'( E, ) ∠BDC= ∠EDA,*(E+EF⊥BD,(N,-BC,(F,.CF =8,AD=11, / CD 012 . 2. !" 2, 34 ABCD $ ,AD∥BC,∠D=90°,BC =CD=12,∠ABE=45°,(E#DC%,AE,BC051 67-,( F, . AE=10, / S△ADE +S△CEF089 . 书 类型1:已知条件涉及平行线 例 1  如图 1,在 △ABC中, ∠DEF = ∠B,DE∥ BC.求证: △ADE∽△EFC. 证明:因为 DE∥ BC,所以 ∠DEF=∠EFC,△ADE∽ △ABC. 因为∠DEF=∠B,所以∠EFC=∠B,所以EF∥AB, 所以△EFC∽△ABC,所以△ADE∽△EFC. 温馨提示:当已知条件涉及平行线时,可直接利用 “平行于三角形一边的直线,和其他两边(或两边的延长 线)相交所构成的三角形与原三角形相似”来证明两个 三角形相似. 类型2:已知条件只涉及角 例2 如图2,在△ABC中,AB= AC,点 D,E分别在 BC,AB上,且 ∠BDE=∠CAD,△ADE与△ABD相 似吗?为什么? 解:△ADE∽△ABD,理由如下: 因为在△ABC中,AB=AC,所以∠B=∠C, 因为∠ADB=∠C+∠CAD=∠ADE+∠BDE,而 ∠BDE=∠CAD,所以∠ADE=∠C=∠B, 因为∠DAE=∠DAE,所以△ADE∽△ABD. 温馨提示:当已知条件只涉及角时,可用“两角分别 相等的两个三角形相似”来证明两个三角形相似.解决这 类题时,要注意图中公共角、对顶角等隐含条件. 类型3:已知条件既有角又有边 例3 如图3,在△ABC中,CD =CE,2AD=3AE,2BD=3CD,求 证:△ABD∽△ACE. 证明:因为 CD =CE,所以 ∠CDE=∠CED,所以∠ADB=∠AEC, 因为2AD=3AE,2BD=3CD, 所以 AD AE= BD CD= BD CE= 3 2, 所以△ABD∽△ACE. 温馨提示:当已知两个三角形的两边对应成比例时, 要考虑其夹角是否相等,利用“两边成比例且夹角相等的 两个三角形相似”来证明三角形相似. 类型4:已知条件只涉及边 例4 如图4,在△ABC和△A′B′C′中,点D,D′分别 是AB,A′B′上的点,ADAB= A′D′ A′B′,当 CD C′D′= AC A′C′= AB A′B′时, 求证:△ADC∽△A′D′C′. 证明:因为 AD AB= A′D′ A′B′,所以 AD A′D′= AB A′B′. 因为 CD C′D′= AC A′C′= AB A′B′,所以 CD C′D′= AC A′C′= AD A′D′, 所以△ADC∽△A′D′C′. 温馨提示:当已知条件只涉及边时,利用“三边成比 例的两个三角形相似”来证明两个三角形相似是常用方 法.判断三边是否成比例时,可先将三角形的边按大小顺 序排列. 书 1.在△ABC纸片中,∠C=90°,BC=5,AC=7,将 该纸片沿虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不 相似的是 (  ) 2.将三角形纸片△ABC按如图 1的方式折叠,使点B落在边AC上, 记为点B′,折痕为EF.已知AB=AC =3,BC=4,若以点B′,F,C为顶点 的三角形与 △ABC相似,则 BF= . 3.如图2所示,在等腰△ABC中,AB=AC,点E,F 在线段BC上,CE=BF,点Q在线段AB上,且 AE2 = AQ·AB.求证: (1)∠CAE=∠BAF; (2)△ACE∽△AFQ. 书 上期2版 23.1.1成比例线段 基础训练 1.D; 2.D; 3.B; 4.2; 5.3; 6.6. 7.△ABC是直角三角形,理由:设a+43 = b+3 2 = c+8 4 =k,则a=3k-4,b=2k-3,c=4k-8,因为a +b+c=12,所以3k-4+2k-3+4k-8=12,所以k =3,所以a=5,b=3,c=4,所以b2+c2 =32+42 = 25=a2,所以△ABC是直角三角形. 能力提高 8.(1)BD=12. (2)根据题意可设AD=x,则BD=5x,所以AB= 6x.因为点 C把线段 AB分为2∶3的两段,所以 AC= 2 5AB= 12 5x,所以CD=AC-AD= 12 5x-x= 7 5x.因 为CD=7,所以 75x=7,解得x=5.所以AB=6x=30. 23.1.2平行线分线段成比例 基础训练 1.D; 2.B; 3.2; 4.6; 5.43. 6.证明:因为ABCD,所以AB∥CD,AD∥BC,所 以 CF EF= DF BF, DF BF= GF CF,所以 CF EF= GF CF,即CF 2=EF·GF. 能力提高 7.(1)因为AD∥BE∥CF,所以ABAC= DE DF= 2 7,所以 DE DE+10= 2 7,所以DE=4,所以DF= DE+EF=4+10=14. (2)因为点G是DE的中点,AD∥BE,QG=3,所以 DG DE= QG QH= 1 2,所以QH=6,因为AD∥BE∥CF,所 以 QH PH= AB BC,所以 6 PH= 2 5,所以PH=15. 23.2相似图形 基础训练 1.C; 2.D; 3.槡22; 4.6; 5.2y=3x或3y-2x=10. 6.设运动ts能使矩形CFNM与矩形AEFD相似,由 题意得 16 2t= 8 4或 16 4 = 8 2t,解得t=4或t=1.所以当 M,N运动4s或1s能使矩形CFNM与矩形AEFD相似. 能力提高 7.(1)证明:因为 ∠BAD的平分线交 BC于点E,所以∠BAE=∠EAF.因为四边形ABCD是 平行四边形,所以AD∥BC.所以∠EAF=∠AEB.所以 ∠BAE=∠AEB.所以AB=BE.同理AB=AF.所以BE =AF.因为AD∥BC,所以四边形ABEF是平行四边形. 因为AB=BE,所以四边形ABEF是菱形. (2)由(1)知,四边形ABEF是菱形,所以AB=BE =EF=FA.又因为四边形 CDFE是平行四边形,所以 FD=CE,EF=CD,所以AB=BE=EF=FA=CD. 设FD=CE=x,因为四边形ABCD是平行四边形,且AD =BC=4,所以 AF=BE=CD=EF=4-x,因为 ABCD∽ECDF,所以ADEF= CD FD,即 4 4-x= 4-x x ,整 理得x2-12x+16=0,解得x=6± 槡25,因为x<4, 所以x=6- 槡25,所以AF=4-6+ 槡25= 槡25-2. 上期3版 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B B C D C D B B 二、9.75; 10.8; 11.18; 12. 2 3或 -2; 13.51.2; 14.槡22. (下转1,4版中缝) 书 在近几年的各种考试中,网格中的格点三角形(顶 点在网格交点处)相似问题频频出现.这些试题,将相 似三角形的基础知识的考查寓于新颖的情境之中,既开 拓了同学们的视野,又考查了同学们知识的迁移、类比 能力,对培养同学们的创新意识和创新能力有很好的导 向作用.以下几例供同学们参考. 一、确定相似比 例1 如图1是一个4×4的正方 形网格,△ABC与 △A1B1C1都是格点 三角形,并且 △ABC∽ △A1B1C1,则 △ABC 与 △A1B1C1 的 相 似 比 是 . 解析:由勾股定理,得 A1C1 =1, A1B1 =2,AC=槡2,AB= 槡22,由△ABC∽△A1B1C1可 知,△ABC与△A1B1C1的相似比 =AC∶A1C1 =AB∶ A1B1 =槡2∶1.故填槡2∶1. 二、识别相似三角形 例2 在如图2所示的中国象棋棋盘(各个小正方 形的边长相等)的格点上有 A,B, C,D,F五点,则能使格点D,F与下 列格点构成的三角形与由格点 A, B,C围成的△ABC相似的是 (  )                   A.①处 B.②处 C.③处   D.④处 解析:根据网格特点和勾股定理可以求出对应三角 形的边长,BC=1,AB=槡5,AC= 槡22,DF= 槡42,A.点 F与①的距离为槡2,点D与①的距离为槡34,与△ABC 不相似,故此选项不符合题意;B.点F与②的距离为2, 点 D与②的距离为 槡25,则 槡 25 槡5 =21 = 槡42 槡22 ,与△ABC 相似,故此选项符合题意;C.点 F与 ③ 的距离为槡13, 点D与③的距离为槡5,与△ABC不相似,故此选项不符 合题意;D.点F与④的距离为槡17,点D与④的距离为 3,与△ABC不相似,故此选项不符合题意.故选B. 书 在学习相似三角形这部分 知识的过程中,同学们由于学 习习惯,以及对课本中的结论 理解不透彻,常犯一些错误,现 举例剖析如下,希望同学们引 以为戒. 地雷1:忽视对应角 例 1  在 △ABC 和 △A′B′C′中,∠A = ∠A′= 45°,∠B=26°,∠B′=109°, 它们是否相似? 错解:因为 ∠A=∠A′, ∠B≠ ∠B′,所以 △ABC和 △A′B′C′不相似. 剖析:错解是对三角形的 对应角概念不清而致错.在 △ABC中,∠A =45°,∠B = 26°,所以 ∠C=180°-∠A- ∠B=109°.所以∠C=∠B′.又因为∠A=∠A′,所以 △ABC∽△A′C′B′.   正解: 地雷2:忽视对应边 例2 如图1,在梯形ABCD中, AD∥BC,对角线 AC,BD相交于点 O,试说明△AOB与 △DOC是否相 似? 错解:△AOB∽ △DOC.理由: 在△AOB与△DOC中,因为AD∥BC,所以AOCO= DO BO. 又因为∠AOB=∠DOC,所以△AOB∽△DOC. 剖析:错解误用了“两边对应成比例且夹角相等的 两个三角形是相似三角形”.由于AOCO= DO BO,变形得 AO DO =COBO,很明显AO与CO,DO与BO不在同一个三角形 中,所以不能说明△AOB与△DOC相似.   正解: 地雷3:忽视可传递性 例3 如图2,锐角三角形 ABC 的高CD与BE交于点O,则图中的相 似三角形有 (  ) A.3对     B.4对 C.5对 D.6对 错解:根据“两角对应相等,两三角形相似”得到 △ABE∽△ACD,△ABE∽ △OBD,△ADC∽ △OEC, △DOB∽△EOC.故选B. 剖析:相似三角形具有可传递性,由 △ABE∽ △OBD和△DOB∽△EOC及△ADC∽△OEC,还可得 两对相似三角形:△ABE∽△OCE和△DOB∽△DAC.   正解: 书 探究发现:如图1,在 Rt△ABC 中,∠BAC=90°,CD平分 ∠BCA, 作AE⊥CD交BC于点E,垂足为F, 作BG⊥AE,垂足为G.求证:AC2 = CF·CD. 思路分析:根据比例的基本性 质,欲证AC2=CF·CD,只需证明ACCF= CD AC,而相似三角 形的对应边成比例,所以只需证明由这四条线段所确定 的两个三角形相似即可.由线段AC,CF确定的三角形是 △ACF,由线段 CD,AC确定的三角形是 △ACD,根据题 意和图形可知这两个三角形已有两组对应角相等,于是 问题得证(同学们自己完成证明过程). 方法归纳:上述证明等积式的方法我们称之为“三 点定形法”,一般步骤是:(1)把等积式转化为比例式; (2)观察成比例的四条线段确定可能相似的两个三角 形;(3)找出使这两个三角形相似的条件. 若在步骤(2)中,发现四条线段不在两个三角形 中,我们可以用相等的量替换其中一个或两个量,包括 等比替换,等积替换等. 变式探究 一、等比替换 例1 如图2,在四边形ABDE中, ∠ABC=∠BDE,点C在边BD上,且AC ∥DE,AB∥CE,点F在边AC上,连结 BF,DF,DF交CE于点G.若∠ACE= ∠CDF,求证:CE·CF=DF·DG. 证明:因为 ∠GFC =∠CFD, ∠FCG=∠CDF,所以△FCG∽△FDC,所以CFDF= GF CF, 又因为AC∥DE,所以△FCG∽△DEG,所以GFGD= CF ED,即 GF CF= GD ED,所以 CF DF= GD ED,又因为AB∥CE,∠ABC =∠BDE,所以∠ECD=∠EDC,所以EC=ED,所以 CF DF= GD EC,所以CE·CF=DF·DG. 二、等积替换 例 2  如 图 3, 已 知 CE是 Rt△ABC的斜边AB上的高,点P是CE 的延长线上任意一点,BG⊥AP.求证: CE2 =ED·EP. 证明:因为CE是Rt△ABC的斜边 AB上的高,BG⊥ AP,所以 ∠P+ ∠PAE=90°,∠DBE+∠PAE =90°,所以 ∠P = ∠DBE. 又因为 ∠AEP=∠DEB=90°,所以 △AEP∽ △DEB,所以AEDE= EP EB,即AE·EB=DE·EP. 因为CE是Rt△ABC斜边AB上的高,所以∠AEC= ∠CEB=90°. 因为∠ACE+∠ECB=90°,∠CAE+∠ACE=90°, 所以∠ECB=∠CAE,所以△ACE∽△CBE,所以CEBE= AE CE,即CE 2 =AE·BE. 又因为AE·EB=DE·EP,所以CE2 =DE·EP. 书 (上接4版参考答案) 三、15.证明:因为 菱 形 AEFG ∽ 菱 形 ABCD,所以 ∠DAB = ∠EAG,所以 ∠DAB+ ∠GAB = ∠EAG + ∠GAB,即 ∠EAB = ∠GAD,因 为 四 边 形 ABCD,AEFG都是菱形, 所以 AE =AG,AB = AD, 所 以 △EAB ≌ △GAD,所以GD=EB. 16.(1)因为(a+ b)∶(b+c)∶(c+a)= 7∶14∶9,设a+b=7k, b+c=14k,c+a=9k, 则a+b+c=15k,所以 a=k,b=6k,c=8k,所 以a∶b∶c=1∶6∶8. (2)a 2-ab c2+bc 的值为 - 5112. 17.(1)证明:因为 EC平分 ∠FEB,所以 ∠FEC=∠BEC,因为 EF∥ BC,所以 ∠BCE =∠FEC,所以 ∠BCE =∠BEC,所以 BE= BC. (2)AE=BC.理由: 因为AD∥ EF,所以DFCF =AEBE,因为DF=FC,所 以AE=BE,因为BE= BC,所以AE=BC. 18.(1)过点 D作 DG∥CF,交AB于点G. 因为DG∥CF,所以BGGF = BDDC, 因 为 AD 是 △ABC的中线,所以BD =DC,所以 BG=GF, 因为DG∥CF,所以AFFG =AEED,因为 E为 AD的 中点,所以AE=ED,所 以AF=FG=BG,所以 AF BF= 1 2. (2)过点 D作 DH ∥CF,交AB于点H.因 为DH∥CF,所以AFFH= AE ED,因为 AE ED= 1 k,所以 AF FH= 1 k,所以 FH = kAF,由(1)知 FH = BH,所以 BH=FH = ! " #! !"## " $"% ! !"!#&$'%&( !"#$%&'" ()*+,-'. !! ! !"#$ !"# !$"%&'( ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! " )* +,- !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! " # $ % & ' ! ' " + . / 0 1 " +2 3 4 ! ! # # ( # % ! % ( % # ( ! % ) ' " ! % ! # ! % # ( !! %! #! (! 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' # ( ! % " ! % ) 书 23.3.1相似三角形 1.如图1,△ABC中,DE∥BC,AD=3,DB=2,则 △ADE与△ABC的相似比是 (  )                   A.3∶2 B.2∶3 C.3∶5 D.5∶3 2.如图2,△ABC中,已知DE∥BC,EF∥AB,若ADAB = 13,则BF∶BC的值为 (  ) A.1∶3 B.1∶2 C.2∶3 D.3∶4 3.如图3,△ABC中,CD平分∠ACB交AB于D,DE ∥BC交AC于E,AC=6,DE=4,则BC= . 4.如图4,在边长为6的正方形ABCD的外侧,作等 腰三角形ADE,AE=DE=5,若F为BE的中点,连结 AF并延长,与CD相交于点G,则AG的长为 . 能力提高 5.如图5,AD,BC相交于点E,AB∥CD∥EF,B,F, D在一条直线上,AB=10,CD=15. (1)求BFDF的值; (2)求EF的长. 23.3.2相似三角形的判定(第一课时)                   1.如图1,在矩形ABCD中,E,F分别是CD,BC上的 点.若∠AEF=90°,则一定有 (  ) A.△AEF∽△ABF B.△ABF∽△ECF C.△ADE∽△AEF D.△ADE∽△ECF 2.如图2,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB边 的中点,AF⊥CD于点E,交BC边于点F,连结DF,则图 中与△ACE相似的三角形共有 (  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 3.如图3,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=40°,点 D是边AC上的动点(点D不与点A,C重合),当∠BDC = 度时,△ABC∽△BDC. 4.如图4,在矩形ABCD中,E是边BC的中点,连结 AE,DF⊥AE于点F.若AB=4,BC=6,则EF的长为 . 5.如图5,在△ABC中,∠BAC=2∠C. (1)在图中作出△ABC的内角平分线AD(要求:尺 规作图,保留作图痕迹,不写证明); (2)求证:△ABD∽△CBA. 23.3.2相似三角形的判定(第二课时) 1.如图1,下列条件不能判定△ADB∽△ABC的是 (  ) A.∠ABD=∠ACB B.∠ADB=∠ABC C.AB2 =AD·AC D.AB·BC=AD·DB 2.下列四个三角形中,与如图2中△ABC相似的是 (  ) 3.如图3,在△ABC中,AB=8,BC=16,点P是AB 边的中点,点Q是BC边上一个动点,当BQ= 时,△BPQ与△BAC相似. 4.如图4,在已建立直角坐标系的4×4的正方形方 格中,△ABC是格点三角形(三角形的三个顶点是小正 方形的顶点),若以格点 P,A,B为顶点的三角形与 △ABC相似(全等除外),则格点P的坐标是 . 5.如图5,在正方形ABCD中,E是AD的中点,点F 在CD上,且CF=3FD. (1)求证:△ABE∽△DEF; (2)△ABE与△BEF相似吗?为什么? 23.3.2相似三角形的判定(第三课时) 1.已知△ABC三边长分别是1,槡2,槡3,与△ABC相 似的三角形三边长可能是 (  ) 槡A.2,2,槡6 B.槡 2 2,1,槡3 C.1,槡62,槡3 D. 槡3 3,1,槡3 2.如图1,在4×4的正方形网格中,是相似三角形 的是 (  ) A.①和② B.②和③ C.①和③ D.无法确定 3.已知一个三角形的三边长分别为 6cm,9cm, 7.5cm,另一个三角形的三边长分别为12cm,15cm, cm时,这两个三角形相似. 4.在如图2所示的格点图中有5个格点三角形,分别 是:①△ABC,②△ACD,③△ADE,④△AEF,⑤△AGH,其 中与⑤相似的三角形是 (只填序号). 5.如图 3,在平面直角坐标系中,已知 A(3,0), B(0,4),C(4,2),作CD⊥x轴,垂足为点 D,连结 AB, BC,AC.求证:△ABC∽△ 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 ACD. 书 (满分:120分) 一、精心选一选(每小题4分,共32分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案                   1.如图 1,AB∥ CD,AC,BD 交于O,BO=7,DO=3,DC=6, 则AB长为 (  ) A.10    B.3.5 C.14    D.15 2.如图2,D是 △ABC边 AB 上一点,连结 CD,则添加下列条件后,仍不能判定 △ACD∽△ABC的是 (  ) A.∠ACD=∠B B.∠ADC=∠ACB C.ADAC= CD BC D.AC 2 =AD·AB 3.如图3,在ABCD中,E是AB的中点,EC交BD 于点F,那么EF与CF的比是 (  ) A.2∶1 B.1∶2 C.1∶3 D.3∶1 4.下列各组图形必相似的是 (  ) A.任意两个等腰三角形 B.有两边对应成比例,且有一个角对应相等的两个 三角形 C.两边及其中一边上的中线对应成比例的两个三 角形 D.两边为4和5的直角三角形与两边为8和10的直 角三角形 5.在△ABC中,∠ACB=90°,用直尺和圆规在边 AB上确定一点D,使△ACD∽△CBD,根据作图痕迹判 断,下列正确的是 (  ) 6.如图4,在平行四边形ABCD中,点E,F分别在边 AD,BC上,且EF∥CD,G为边AD延长线上一点,连结 BG,则图中与△ABG相似的三角形有 (  ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 7.如图5,在三边都不相等的△ABC的边AB上有一 点D,过点D画一条直线,与三角形的另一边相交所截得 的三角形与△ABC相似,这样的直线最多可以画 (  ) A.5条 B.4条 C.3条 D.2条 8.如图6,在四边形ABCD中, ∠A=∠C =90°,DF∥ BC, ∠ABC的平分线 BE交 DF于点 G,GH⊥DF,点E恰好为 DH的 中点,若AE=3,CD=2,则GH 的长为 (  ) A.1 B.2 C.3 D.4 二、细心填一填(每小题4分,共24分) 9.如图7,在△ABC中,点D,E分别在AB,AC边上, 要使△ABC∽△AED(点B与点E对应),则需要添加的 一个条件是 (写出一个即可). 10.如图8,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=2, D,E,F分别为BC,AB,AC上的点,若四边形DEFC为正 方形,则它的边长为 . 11.如图9所示,棋盘上有 A,B,C三个黑子与 P,Q 两个白子,要使△ABC∽△RPQ,则第三个白子R应放 的位置是 (填“甲”“乙”“丙”或“丁”). 12.如图 10,在 Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠C= 60°,BC=24,点P是BC边上的动点(点P与点B,C不 重合),过动点P作PD∥BA交AC于点D.若△ABC与 △DAP相似,则∠APD= . 13.如图11,在平面直角坐标系中有两点 A(4,0), B(0,2),如果点C在x轴上(C与A不重合),当点C的坐 标为 时,使得△BOC与△AOB相似. 14.如图12,等边△ABC的边长为6,点D在AC上且 DC=2,点E在BC上,连结AE交BD于点F,且∠AFD =60°,若点M是射线BC上一点,当以B,D,M为顶点的 三角形与△ABF相似时,BM的长为 . 三、耐心解一解(本大题6小题,共64分) 15.(10分)如图13,在Rt△ABC中,∠ACB=90°, CD⊥AB,垂足为D,E为BC上一点,连结AE,作EF⊥ AE交AB于F.求证:△AGC∽△EFB. 16.(10分)如图14,AD和BE都是△ABC的高,相 交于F点,连结DE. (1)求证:△CAB∽△CDE; (2)若点D是BC的中点,CE=6cm,BE=8cm,求 AB的长. 17.(10分)如图 15,四边形 ABCD中,AC平分 ∠DAB,∠ADC=∠ACB=90°,EA=EC.求证: (1)AC2 =AB·AD; (2)△AFD∽△CFE. 18.(10分)如图16,点B,D,E在一条直线上,BE与 AC相交于点F,ABAD= BC DE= AC AE. (1)求证:∠BAD=∠CAE; (2)若∠BAD=21°,求∠EBC的度数; (3)连结EC,求证:△ABD∽△ACE. 19.(12分)如图17-①,点E,F在正方形ABCD的 对角线AC上,∠EBF=45°. (1)当BE=BF时,求证:AE=CF; (2)求证:△ABF∽△CEB; (3)如图17-②,延长BF交CD于点G,连结EG,判 断线段BE与EG的关系,并说明理由. 20.(12分)在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,P 为BC上的动点,小慧拿含45°角的透明三角板,使45° 角的顶点落在点P处,三角板可绕P点旋转. (1)如图18-①,当三角板的两边分别交AB,AC于 点E,F时,求证:△BPE∽△CFP; (2)将三角板绕点P旋转到图18-②情形时,三角 板的直角顶点交BA的延长线于点E,斜边交AC于点F, 则△BPE与△CFP还相似吗(只需写出结论)? (3)在(2)的条件下,连结 EF,则动点 P运动到什 么位置时,△BPE与△PFE相似?请说明理由                                                                                                                                                                 . 书 kAF,所以 BF=2kAF, 所以 AF BF= AF 2kAF= 1 2k. 19.(1)如图,连结 BC,设AB=x,由翻折的 性质得,∠ACF=∠HDF, ∠ACB=∠HDB,∠BCF =∠BDF=90°. 因 为 ∠ACE = ∠ACB + ∠ECB = ∠BCF = ∠BCE + ∠ECF,∠ECF =45°, 所以 ∠ACB =∠ECF =45°,所以BC=槡2x, 所以 BD=BC=槡2x, 所以AD=AB+BD= (槡2+1)x,所以 EF= CE=AD=(槡2+1)x, 因为DE=AC=AB= x,所以 DF=DE+EF =(槡2+2)x,所以 DF AD =(槡2+2)x (槡2+1)x =槡2. (2)相似.理由:由 (1)知:A5纸长边为A4 纸短边,长为 (槡2 + 1)x,A5纸 短 边 长 为 (槡 2+2 2 )x,所以在 A5 纸中,长边 ∶短边 = (槡2+1)x (槡 2+2 2 )x =槡2,所以 A4纸与A5纸相似. 20.(1)过点 D作 DE∥PM交AB于E,因 为点D为BC中点,所以 点E是 AB中点,且AMAE =APAD,所以 AM AB = AM 2AE = 13. (2)证明:延长 AD 至点Q,使DQ=AD,连 结 BQ,CQ,则四边形 ABQC是平行四边形, 所以 PM∥ BQ,PN∥ CQ,所以AMAB= AP AQ, AN AC =APAQ,所以 AM AB= AN AC. (3)证明:过点 D 作DE∥PM交AB于E, 所以 AM AE = AP AD.又因为 PM∥ AC,所以 DE∥ AC,所以AEAB= CD BC,所以 AM AB= AM AE× AE AB= AP AD× CD BC.同理可得 AN AC= AP AD ×BDBC,所以 AM AB+ AN AC= AP AD×( CD BC+ BD BC)= AP AD. 上期4版 重点集训营 1.92; 2. 1 6; 3.槡53. 4.26. !"#$%&'()*+ !"#$%#&'$&() !",-%&'()*+ *"#$+#&'$$&# ! ! !"#$ !" #$ %& %&'( ! " !"# !$"%&'( . )*+,-.!"#"#$%!"&"&!/ ! " # $ % & ! & ! " # $ % & ! $ ! " # $ ! " ! " # ! # ! " # $ ! $ ! " # '## ( ( ! & '## # # # ## # # ",# -,# ## . / 0 1 ! " # ' ( ! " ! " # $ % & ! # # " ! ) * + - " & 2 $ & " - ! - ! " # ! $ ! " # $+ ) * ! " 01!23456 789:;<=>? 01"23456 789:;<=>? ! " # $ ! " # $ % & ! "! & ! " # $ ! " # $ ! " # $ " # ! $ . / 0 1 ! ( # $ , % - ! & " ! # ! " # $ % & , ! " # $ ! - ! " # $ % ! ' ! $& # $ ! % & " ! 3 ! # " ( ' '()* ! " # $ ' (*# ! $* ! "# $ % & , ! $" ! " # $ % & ! $- ! $( # % & $ " ! " % # & $ ! ! $# ! " # $ % & & ! " # $ % , ! " ! $' ! $) ! " ! 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第7期 23.3.1 相似三角形 23.3.2 相似三角形的判定(参考答案见下期)-【数理报】2024-2025学年九年级(中考)数学学案(华东师大版)
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