第1期 21.1 二次函数 21.2 二次函数的图象和性质(参考答案见下期)-【数理报】2024-2025学年九年级(中考)数学学案(沪科版)

2024-10-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.1 二次函数,21.2 二次函数的图象和性质
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.50 MB
发布时间 2024-10-21
更新时间 2024-10-21
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·初中同步学案
审核时间 2024-10-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48100531.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

书 二次函数是函数大家族中极为重要的成员,它的许 多性质在我们实际生活中有着广泛应用,因此同学们学 习时一定要深刻领会二次函数的概念,通过对问题情境 的分析确定二次函数的表达式,为运用二次函数及其性 质解决实际问题打下坚实的基础. 一、二次函数的概念 一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0) 的函数,叫做二次函数.其中,x是自变量,a,b,c分别是 函数表达式的二次项系数、一次项系数和常数项. 注意: (1)二次函数的自变量x的最高次数是2; (2)特别要注意a≠0这一个条件.若a=0,表达式 y=ax2+bx+c中就不含有二次项,它就成了一次函数 y=bx+c; (3)当b=0,c=0时,y=ax2是特殊的二次函数. 例1 下列函数中,哪些是二次函数?哪些不是二 次函数? (1)y=x+1x; (2)y=(3x-1) 2-9x2; (3)y=10πr2; (4)y=槡3x 3+2x2-5; (5)y=3(x-1)2+2024; (6)y= 1 2x2 +4x. 分析:(1)的最高次数不是2,且含有自变量的式子 包含分式;(2)利用去括号与合并同类项后得y=-6x+ 1,是一次函数;(3)是二次函数;(4)的自变量的最高次 数是3;(5)整理后可得y=3x2-6x+2027,符合二次 函数的定义;(6)的最高次数是2,但含有自变量的式子 包含分式. 解:(3)(5)是二次函数,(1)(2)(4)(6)不是二次函数. 方法指导:识别二次函数的关键是:(1)函数的关 系式是整式;(2)经化简整理后,自变量的最高次数是 2;(3)二次项系数不等于零. 二、建立二次函数模型 解有关二次函数的应用题,与一次函数应用题类 似,都是寻找等量关系,如总利润 =单件利润×数量,长 方形的面积 =长 ×宽等. 例2 用一根长为800cm的木条做一个矩形窗框, 若宽为xcm,写出它的面积y与x之间的函数关系式,并 判断y是x的二次函数吗? 分析:根据矩形的周长表示出长,根据面积 =长 × 宽即可得出y与x之间的函数关系式. 解:由题意得,矩形的周长为800cm, 所以矩形的长为 800-2x 2 cm, 所以y=x×800-2x2 =-x 2+400x(0<x<400). 所以y是x的二次函数. 方法指导:列二次函数的表达式要遵循以下步骤: (1)审清题意,找出实际问题中的已知量、未知量,并把 未知量用字母表示;(2)找出已知量、未知量之间的数 量关系,用代数式表示;(3)找出等量关系,把文字语 言、图形语言等用等式表示,并把等式化为y=ax2+bx +c(a≠0)的形式. 书 纵观近年全国各地的中考试卷,我们从考查二次函 数y=ax2+bx+c(a≠0)相关知识的一些题目中发现 了一个亮点,那就是利用其图象(抛物线)来确定a,b,c 的符号.解题的关键在于把二次函数的性质和图象有效 地结合起来,即运用数形结合的思想方法加以解决. 一、明确作用 对于二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象, (1)a决定开口方向.当a>0时,抛物线开口向上; 当a<0时,抛物线开口向下. (2)b和a共同决定抛物线对称轴的位置.由于抛物 线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴是直线x=-b2a, 故当b=0时,对称轴为y轴;当 ba>0时,对称轴在y轴 的左侧;当 b a <0时,对称轴在y轴的右侧. (3)c的大小决定抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与 y轴交点的位置.当c=0时,抛物线经过原点;当c>0 时,与y轴交于正半轴;当c<0时,与y轴交于负半轴. 温馨提示:以上三点中,当条件和结论互换时,就可 以确定a,b,c的符号了. 二、典例精析 例1 函数y=|ax2+bx+ c|(a>0,b2-4ac>0)的图象 是由函数y=ax2+bx+c(a>0, b2-4ac>0)的图象x轴上方部 分不变,下方部分沿 x轴向上翻 折而成,如图1所示,则下列结论 正确的是 (  ) ①2a+b=0;②c=3;③abc >0;④ 将图象向上平移1个单 位后与直线y=5有3个交点.                  A.①② B.①③ C.②③④ D.①③④ 解析:由函数图象易得y=|ax2+bx+c|的对称轴 为直线x=-1+32 =1,即 - b 2a=1,所以2a+b=0, 故①正确;因为该函数图象与y轴的交点坐标为(0,3), 由翻折的性质可得c=-3,故②错误;因为a>0,-b2a =1,所以b<0,又因为c=-3<0,所以abc>0,故③ 正确;根据图象设翻折后抛物线的表达式为 y=a(x+ 1)(x-3),代入(0,3),解得 a=-1,所以 y=-(x+ 1)(x-3)=-x2+2x+3=-(x-1)2+4,所以顶点坐 标为(1,4),因为点(1,4)向上平移1个单位后的坐标为 (1,5),所以将图象向上平移1个单位后与直线y=5有 3个交点,故④正确.故选D. 例2 已知二次函数 y=ax2+ bx+c(a,b,c是常数,且a≠0)的图 象如图2所示,则一次函数y=cx+ b 2a与反比例函数y= ab x在同一坐标 系内的大致图象是 (  ) 解析:因为抛物线对称轴在y轴右侧,所以 b2a<0, ab<0.因为抛物线与y轴的交点在x轴下方,所以c< 0.对于一次函数y=cx+b2a图象经过第二、四象限,与y 轴的交点在x轴下方.对于反比例函数 y=abx,图象分 布在第二、四象限.故选B. 书 一、y=ax2(a≠0)的图象及性质 二次函数y=ax2(a≠0)的图象是一条抛物线,它 的对称轴是y轴,顶点是原点(0,0). (1)用描点法作二次函数的图象:①列表;②描点; ③连线. (2)当a>0和a<0时,二次函数y=ax2(a≠0) 的图象具有不同的性质,现总结如下: 二次项 系数 图象 开口 方向 对称 轴 顶点 坐标 增减性 a>0 向上 y轴 (0,0), 为最 低点 当x<0时,y随 x的增大而减 小;当x>0时, y随 x的增大而 增大 a<0 向下 y轴 (0,0), 为最 高点 当x<0时,y随 x的增大而增 大;当x>0时, y随 x的增大而 减小 抛物线y=ax2的开口大小与|a|的关系非常密切, 当|a|越大时,抛物线的开口越小;当|a|越小时,抛物 线的开口越大. 二、y=a(x-h)2+k(a≠0)的图象及性质 二次函数y=a(x-h)2+k(a≠0)的图象是一条 抛物线,它的对称轴是直线x=h,顶点坐标为(h,k).二 次函数y=a(x-h)2+k(a≠0)的性质与a,h,k的关 系密切,现总结如下: 二次项 系数 图象 开口 方向 对称 轴 顶点 坐标 增减性 a>0 向上 直线 x=h (h,k) 当x<h时,y随x 的增大而减小; 当x>h时,y随x 的增大而增大; 当 x=h时,y有 最小值,其最小 值为k a<0 向下 直线 x=h (h,k) 当x<h时,y随x 的增大而增大; 当x>h时,y随x 的增大而减小; 当 x=h时,y有 最大值,其最大 值为k 【对应练习见《重点集训营》】 书 重点集训营 题型一:函数图象 1.在同一坐标系中,一次函数y=ax+k与二次函 数y=kx2+a的图象可能是 (  )                    2.若二次函数y=2(x-1)2- 1的图象如图1所示,则坐标原点可 能是 (  ) A.点M B.点N C.点P D.点Q 题型二:比较大小 3.已知点(x1,y1),(x2,y2)(两 点不重合)均在抛物线y=x2-1上,则下列说法正确 的是 (  ) A.若y1 =y2,则x1 =x2 B.若x1 =-x2,则y1 =-y2 C.若0<x1 <x2,则y1 >y2 D.若x1 <x2 <0,则y1 >y2 4.如图2所示,在同一 平面直角坐标系中,两条 抛物线有相同的对称轴, 下列关系不正确的是 (  ) A.h=m B.k=n C.k>n D.k>0,n<0 辅助线周周练 1.如图1,在平行四边形ABCD中,AB=2,点E为 平行四边形内一点且 ∠AED =∠BEC =90°,若 ∠DEC=45°,则AD的长为 . 2.如图2,已知菱形 ABCD的边长为2,∠DAB= 60°,E为AB的中点,F为CE的中点,AF与DE相交于点 G,则GF的长等于 . 书 【提示】 1.取AD,BC的中点M,N,连接MN,ME,NE,根 据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可得 EM=1 2AD=MD,EN=1 2BC=NC,过点E作EP ∥AD交CD于点P,根据平行线的性质证明△MEN 为等腰直角三角形,进而可得结果. 2.过点F作FH∥CD,交DE于点H,过点C作 CM⊥AB,交AB的延长线于点M,连接FB,先证明 FH是△CDE的中位线,得FH=1,再证明△AEG≌ △FHG,得AG=FG,在Rt△CBM中计算BM和CM的 长,再证明BF是中位线求得BF的长,由勾股定理可 得AF的长,从而得结论. ! " # $ % ! ! 书 二次函数的图象形象直观地反映了二次函数的性 质,含有大量的有用信息,是考查数形结合思想和获取 图象信息能力的好素材. 一、单图象问题 例1 在同一平面直角坐标系中,一次函数y=ax +b与二次函数y=b(x-a)2的图象大致为 (  ) 分析:本题可先由一次函数y=ax+b图象得到字 母系数的正负,再与二次函数y=b(x-a)2的图象相比 较看是否一致. 解:A.由一次函数图象可知,经过一、二、三象限,则 a>0,b>0,由抛物线可知,开口向上,对称轴在y轴的 右侧,可得b>0,a>0,故此选项正确; B.由一次函数图象可知,经过一、二、四象限,则 a <0,b>0,由抛物线可知,开口向上,对称轴在y轴的右 侧,可得b>0,a>0,故此选项错误; C.由一次函数图象可知,经过二、三、四象限,则 a <0,b<0,由抛物线可知,开口向上,对称轴在y轴的右 侧,可得b>0,a>0,故此选项错误; D.由一次函数图象可知,经过一、三、四象限,则 a >0,b<0,由抛物线可知,开口向下,对称轴在y轴的左 侧,可得b<0,a<0,故此选项错误.故选A. 例2 二次函数y=a(x+ 3)2+k的图象如图1所示,已知 点 A(-1,y1),B(-2,y2)和 C(-6.5,y3)都在该图象上,则 y1,y2,y3的大小关系是 (  ) A.y3 >y1 >y2 B.y3 >y2 >y1 C.y2 >y1 >y3 D.y2 >y3 >y1 分析:根据函数表达式可知,其对称轴为直线 x= -3,图象开口向下;根据二次函数图象的对称性,利用 在对称轴的左侧,y随x的增大而增大,可判断y2>y1> y3. 解:由二次函数y=a(x+3)2+k,可知对称轴为直 线x=-3,根据二次函数图象的对称性可知,点A(-1, y1)与点(-5,y1)对称,点B(-2,y2)与点(-4,y2)对称. 因为点(-5,y1),C(-65,y3)与点(-4,y2)在对 称轴的左侧,所以y随x的增大而增大. 因为 -4>-5>-6.5,所以y2>y1>y3.故选C. 二、双图象问题 例3  如图2,抛物线 y1 =a(x+2)2+m过原点,与抛 物线y2= 1 2(x-3) 2+n交于 点A(1,3),过点A作x轴的平 行线,分别交两条抛物线于点 B,C.下列结论:①两条抛物线的对称轴距离为5;②x= 0时,y2=5;③当x>3时,y1-y2>0;④y轴是线段BC 的中垂线,结论正确的是 (填写正确结论的序 号). 分析:根据二次函数的对称轴判定 ①;令 x=0,求 出y2的值,比较判定②;观察图象,判定③;令y=3,求 出A,B,C的横坐标,然后求出AB,AC的长,判定④. 解:因为抛物线y1 =a(x+2) 2+m与抛物线y2 = 1 2(x-3) 2+n的对称轴分别为直线x=-2,直线x=3, 所以两条抛物线的对称轴距离为5,故①正确; 因为抛物线y2= 1 2(x-3) 2+n交于点A(1,3),所 以2+n=3,解得n=1,所以y2 = 1 2(x-3) 2+1. 把x=0代入y2= 1 2(x-3) 2+1,得y2= 11 2≠5, 故②错误; 由图象可知,当x>3时,y1 >y2,所以当x>3时, y1-y2 >0,故③正确; 因为抛物线y1 =a(x+2) 2+m过原点和点A(1,3), 所以 4a+m=0, 9a+m=3{ ,解得 a= 35, m=-125 { , 所以y1 = 3 5(x+2) 2-125. 令y1 =3,则3= 3 5(x+2) 2-125, 解得x1 =-5,x2 =1,所以AB=1-(-5)=6. 令y2 =3,则 1 2(x-3) 2+1=3, 解得x1 =5,x2 =1, 所以AC=5-1=4,所以BC=10, 所以y轴是线段BC的中垂线,故④正确. 故填①③④. 练一练:已知二次函数 y=(x-2a)2+a-1(a为 常数),当 a取不同的值时, 其图象构成一个“抛物线 系”.如图 3分别是当 a= -1,a=0,a=1,a=2时 二次函数的图象.它们的顶 点在一条直线上,这条直线的表达式是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`abc defghi^%jk`,-!$.#%#%/A0( 1 2 , 3 & ' ( & ' ( & ' ( & ' ( " lm noc !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! & ' ( &).' ! ! & ' ! ( " ( ( ! % " ! " & ' *4" *4! *4# *4.! ( ! ' " pq rsd ,2 & ( ' 1 3 & ( ' & ( ' & ( ' + , - . ! ! " # % / 0 ! $ ! " () ! " !&12" " 34 () ! $ !&15" " 36 & ( ' ! 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(1)求k的值; (2)求该函数的顶点坐标和对称轴. 16.(10分)如图3,已知二次函数y=ax2(a≠0) 与一次函数y=kx-2的图象相交于A(-1,-1),B两 点. (1)a= ,k= ; (2)求点B的坐标; (3)直接写出ax2 <kx-2时x的取值范围. 17.(10分)如图4,是二次函数y=a(x+1)2+4的 图象的一部分,根据图象回答下列问题: (1)确定a的值; (2)设抛物线的顶点是P,点B是x轴上的一个点, 若△PAB的面积为6,求点B的坐标. 18.(10分)如图5,抛物线y=2(x-2)2与平行于 x轴的直线交于点A,B,抛物线顶点为 C,△ABC为等边 三角形,求: (1)点B的坐标; (2)△ABC的面积. 19.(12分)如图6,抛物线y=a(x-h)2+k(a< 0,k>0)的顶点为A,对称轴与x轴交于点C,当以AC为 对角线的正方形ABCD的另外两个顶点B,D恰好在抛物 线上时,我们把这样的抛物线称为“美丽抛物线”,正方 形ABCD为它的内接正方形. (1)当抛物线y=ax2+2是“美丽抛物线”时,则a = ; (2)当抛物线y=-12(x-1) 2+k是“美丽抛物 线”时,则k= ; (3)若抛物线y=a(x-h)2+k是“美丽抛物线”, 求a,k之间的数量关系. 20.(12分)如图7,已知抛物线y=ax2+bx+3与 x轴交于A(-3,0)和B(1,0)两点,与y轴交于点C. (1)求抛物线的关系式; (2)设抛物线的顶点为M,试判断△ACM的形状; (3)在x轴上方的抛物线上是否存在一点 P,使 △PAB的面积为8,若存在,请直接写出点 P的坐标;若 不存在,请说明理由                                                                                                                                                                 . 书 21.1二次函数 1.设a,b,c分别是二次函数y=-x2+3的二次项 系数、一次项系数、常数项,则 (  ) A.a=-1,b=3,c=0 B.a=-1,b=0,c=3 C.a=-1,b=3,c=3 D.a=1,b=0,c=3 2.据安徽省统计局公布的数据,初步核算2021年 安徽省生产总值为42959.2亿元,若设2023年安徽省 生产总值为y亿元,平均年增长的百分率为x,则y关于 x的函数表达式是 (  ) A.y=42959.2(1+2x) B.y=42959.2(1-x)2 C.y=42959.2x2 D.y=42959.2(1+x)2 3.若二次函数y=(2x-1)2+1的二次项系数为 a,一次项系数为 b,常数项为 c,则 b2-4ac 0(填“>”“<”或“=”). 4.若函数y=xm-1+x-3是关于x的二次函数,则 m= . 5.根据下面的描述列出函数关系式,并判断列出 的关系式是否为二次函数. (1)正方体的体积y与棱长x之间的关系; (2)某商品在6月的售价为30元,7月和8月连续 两次降价销售,平均每月降价的百分率为x,该商品8月 的售价y与x之间的关系; (3)距离s一定时,汽车匀速行驶的时间y与速度x 之间的关系; (4)等腰三角形的顶角度数y与底角度数x之间的 关系. 6.已知函数y=m(m+2)x2+mx+m+1. (1)当m为何值时,此函数是一次函数? (2)当m为何值时,此函数是二次函数? 21.2.1二次函数y=ax2的图象和性质 1.抛物线y=-x2+1的顶点坐标是 (  )                A.(-1,0) B.(0,0) C.(0,1) D.(1,1) 2.下列抛物线,开口最大的是 (  ) A.y= 14x 2 B.y=x2 C.y=2x2 D.y=-3x2 3.当ab>0时,y=ax2与y=ax+b的图象大致 是 (  ) 4.已知点(-1,2)在二次函数y=kx2的图象上,则 k的值是 . 5.在函数y=(x-1)2中,当x>1时,y随x的增 大而 (填“增大”或“减小”). 6.如图1,正方形的边长为 3,以正方形的中心为原点建立平 面直角坐标系,作出函数y=2x2 与y=-2x2的图象,则图中阴影 部分的面积是 . 7.如图2,直线y=-x+b与 y轴交于点 A,与抛物线 y=ax2 交于B,C两点,且点B坐标为(2,2). (1)求a,b的值; (2)连接OC,OB,求△BOC的面积. 21.2.2二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质 1.抛物线y=2(x+9)2-3的顶点坐标是 (  ) A.(9,-3) B.(-9,-3) C.(9,3) D.(-9,3) 2.已知二次函数y=2x2-4x+5,当y随x的增大 而增大时,x的取值范围是 (  ) A.x≤-1 B.x≥1 C.x≤1 D.x≥-1 3.二次函数y=(x-32) 2+34 的图象(1≤x≤3)如图1所示,则该 函数在所给自变量的取值范围内,函 数值y的取值范围是 (  ) A.y≥ 34 B.34 <y<3 C.34≤y≤3 D.0≤y≤3 4.已知二次函数y=ax2+bx+c(a>0)图象的对 称轴为直线 x=1,且经过点(-1,y1),(0,y2),则 y1 y2(填“>”“<”或“=”). 5.如果二次函数y=3(x-2)2-m的图象经过坐 标原点,那么m的值为 . 6.二次函数y=(x-1)2+2,当 -3<x<2时, y的取值范围是 . 7.已知二次函数y=2(x-m)2-2(m是常数)的 图象经过点P(a,b). (1)若a=3,b=6,求m的值; (2)若点P到对称轴的距离为1,求b的值. 8.如图2,直线y=-23x+2分别交x轴、y轴于A, B两点,抛物线y=-x2+bx+c过点A,B. (1)求抛物线的关系式; (2)点M是抛物线上的一点,且在直线AB上方,连 接AM,BM.设点M横坐标为m,△ABM的面积为S,求S 与m之间的函数关系式,并直接写出自变量 m的取值 范围. 21.2.3二次函数表达式的确定 1.已知二次函数的图象经过(-1,0),(2,0),(0, 2)三点,则该函数的表达式为 (  )                   A.y=-x2+x+2 B.y=x2+x-2 C.y=x2+3x+2 D.y=-x2-x+2 2.二次函数的图象如图所示, 则这个二次函数的表达式为(  ) A.y=x2+2x-3 B.y=x2-2x-3 C.y=-x2+2x-3 D.y=-x2-2x+3 3.老师给出一个二次函数,甲、乙、丙三名同学各 指出这个函数的一个性质. 甲:函数图象的顶点在x轴上;乙:当x<1时,y随 x的增大而减小;丙:该函数的开口大小、形状均与函数 y=x2的图象相同. 已知这三位同学的描述都正确,请你写出满足上 述所有性质的一个二次函数表达式 . 4.已知二次函数y=ax2+bx+c图象的对称轴是 直线x=1,且图象过点A(3,0)和点B(-2,5),求此函 数的表达式. 5.二次函数y=ax2+bx+3(a≠0)的图象经过点 A(1,0),B(3,0). (1)求该二次函数的表达式和对称轴; (2)设P(m,y1),Q(m+1,y2)(m>2)是该二次 函数图象上的两点.当m≤x≤m+1时,函数的最大值 与最小值的差为5,求m的值 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 . ! !" #$ %& !""#$%&' ()*+,-./0 !"#$%&'()*+ !"#$%#&'$&() !",-%&'()*+ *"#$+#&'$$&# ! ! !"#$ 12345672*8 ! / %&'( ! " 12345672*8 ! / (9:;<=&$,$-&$,&> ?@A $B.C2D> . !"##$%&' ()*+,-./> 8/&/ !&""#"$% 8/"/ &'()*+% 8/./ &.,/,- 8/#/ &.,&,/./01 &.,&,&23456515 13789: 8/(/ &.,&,"2;<= &.,"2>4 8/'/ &.,.?@A2;BC9 : &.,#D4E;FG2 8/)/ &.,(HIJEA2 &.,'6KALEMN 8/0/ !&."#"+% 8&!/ &#,/OP &#,&DQR 8&// !&#"#"+% 8&&/ &(,/STUV &(,&,/WX;YZ[\ &(,&,&]^_`Rab cdaeYZ 8&"/ &(,&,"fg;hij &(,"]kZl[YZ 8&./ m&("#"+% 8&#/ &'(n*+% 8&(/ &'()n*op+ % 8&'-../ qrst/-.u+%v wxryz{| 8.#-#&/ qrst#-(u+%v wxr}~€ 1 ! " # 2 ! " # 3 4 ! " # ! " # ! # " R $ R & # ! $ % & " $ " ! # " $ " R ! ! % # $ ' " R & +. +$ $ !# " ! " # 1 ! " # 23 ! " # 4 +$ $ +$ ! " # $ " " () " ! & " & () & ! & ! # " $ () $ ! & " R $ ! '% * ( # $ $ $ & $ " % $ % & % " " R & $ ! # % " R " ! # $ . +. % " R . ! & * % $ # " R ( ! & # $ % " R # R ' ! $ & # % "

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第1期 21.1 二次函数 21.2 二次函数的图象和性质(参考答案见下期)-【数理报】2024-2025学年九年级(中考)数学学案(沪科版)
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