第4期 2.1~2.3(参考答案见下期)-【数理报】2024-2025学年八年级上册数学学案(青岛版)

2024-10-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 2.1 图形的轴对称,2.2 轴对称的基本性质,2.3 轴对称图形
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.75 MB
发布时间 2024-10-21
更新时间 2024-10-21
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·初中同步学案
审核时间 2024-10-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48100329.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

书 轴对称图形和成轴对称图形是“亲兄弟”,相貌比较 相近,但二者之间既有区别又有联系,因而同学们在学 习这两个概念时,容易相互混淆.请同学们一起进入轴 对称的“直播间”,对这两个概念进行比较和辨析. 一、区别 1.定义不同 轴对称图形:如果一个平面图形沿一条直线折叠 后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做 轴对称图形,这条直线叫做它的对称轴. 成轴对称图形:如果两个平面图形沿一条直线对折 后能够完全重合,那么称这两个图形成轴对称,这条直 线叫做这两个图形的对称轴. 2.图形个数不同 轴对称图形是对一个图形而言,即一种具有特殊性 质的图形,它能被一条直线分割为两部分,沿这条直线 折叠后,其中一部分能与这个图形的另一部分互相重合. 成轴对称图形是对两个图形而言的,是指两个图形 之间的关系,这两个图形沿一条直线对折后能够完全 重合. 3.对称点不同 轴对称图形的对称点在同一个图形上. 成轴对称图形的对称点分别在两个图形上. 4.对称轴的条数不同 轴对称图形不一定只有一条对称轴.如:长方形有 两条对称轴,而圆有无数条对称轴. 成轴对称的两个图形只有一条对称轴. 二、联系 1.轴对称图形和成轴对称图形都有对称轴,都是沿 对称轴折叠后能够完全重合. 2.如果把轴对称图形被对称轴分成的两部分看成 两个图形,那么这两个图形关于这条直线成轴对称;如 果把两个成轴对称的图形看成一个整体,那么它就是一 个轴对称图形.可见,它们在一定的条件下,可以相互转 化,由轴对称图形的性质能研究成轴对称图形的性质. 三、典例精析 例1 下列图形中,是轴对称图形的是 (  ) 解析:根据轴对称图形的定义即可作答.故选B. 例2 下列图形中,左、右两个图形成轴对称的是 (填序号). 解析:根据两个图形成轴对称的概念作答.故填①②. 书 一、品牌标识与轴对称 例1 (2023吉林二模)下列图形是某些品牌的 LOGO,其中是轴对称图形的是 (  ) 解析:根据轴对称图形的定义:如果一个平面图形 沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,那么 这个图形叫做轴对称图形,可知选项D符合该定义. 故选D. 二、剪纸与轴对称 例2 剪纸与扎染、龚扇被称为自贡小三绝,以下 学生剪纸作品中,是轴对称图形的是 (  ) 解析:观察可知,选项D的剪纸图案是轴对称图形. 故选D. 三、折纸与轴对称 例3 将一张长方形的纸对折,然后用笔尖在上面 扎出字母“B”,再把它展开铺平,你看到的图形是 (  ) 解析:对折展开后的两个图形成轴对称,对应点所 连的线段被对称轴垂直平分,对应线段相等.观察图形, 符合这一特征的图形是选项C. 故选C. 四、美术字与轴对称 例4 (2023天津滨海新区二模)天津市的旅游形 象宣传口号是“天天乐道,津津有味”,下列汉字中是轴 对称图形的是 (  ) 解析:根据轴对称图形的定义进行分析即可. 故选C. ! ! ! ! ! ! ! ! " ! # $ " ! # $ ! " # $ " ! # $ " ! # $ 书 一、求角度 例1 如图1,在直角三 角形 ABC中,∠BAC=90°, ∠B=50°,AD⊥ BC,垂足为 D,△ADB与△ADB′关于直线 AD对称,点 B的对称点是点 B′,则∠CAB′的度数为 (  ) A.10°   B.20°   C.30°   D.40° 分析:利用轴对称的性质得出∠BAD=∠B′AD,再 利用直角三角形的性质即可求出∠BAD的度数,最后根 据角之间的关系即可求出∠CAB′的度数. 解:因为△ADB与△ADB′关于直线AD对称,点B 的对称点是点B′, 所以∠BAD=∠B′AD. 因为AD⊥BC,所以∠ADB=90°. 因为∠B=50°, 所以∠BAD=∠B′AD=90°-∠B=40°. 因为∠BAC=90°, 所以∠CAB′=∠BAC-∠BAD-∠B′AD=10°. 故选A. 二、求周长 例2 如图2,点P为∠AOB内一 点,分别作出点 P关于 OA,OB的对称 点P1,P2,连接P1P2,交 OA于点 M,交 OB于点N.若线段P1P2的长为12cm, 则△PMN的周长为 cm. 分析:根据轴对称的性质可知, C△PMN =P1P2. 解:因为点 P关于 OA,OB的对称点分别为 P1,P2, 所以NP=NP2,MP=MP1. 所以△PMN的周长为:NP+MN+MP=NP2+MN +MP1 =P1P2 =12cm. 故填12. 三、求面积 例3 如图3,正方形ABCD的边 长为4cm,求阴影部分的面积. 分析:根据轴对称的性质知,阴 影部分的面积是正方形面积的一半. 解:阴影部分的面积为: 1 2×4× 4=8(cm2). %&'!"#$%& '()*+!"#$%&'()*+ ,-./0123456,-.%-789- 7:;<-7=! !!!!!!%&%$%&#,-./ '()*+>?,-.%@ABCD0E FGHI"0JKL45%,-.45/D0 MN=OPQRHST%,-.UI! %&( $%&!" '()*+ VW+XST%,-.4 5YG-.,! 0123+ >?,-.45<234 56,-.Z[%\X]^Q! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! 45 678 ! ( ! " # $ % % % ) " % ! & ' ( ! % # "!$ " ! ! ! 书 上期检测卷 一、1.B; 2.B; 3.A; 4.C; 5.D; 6.C; 7.B; 8.C. 二、9.27; 10.16; 11.110; 12.5; 13.α=2β; 14.1或3或4. 三、15.对应顶点:A和 G,B和 H,C和 I,D和 J,E 和 F;因为两个五边形全 等,所以 a=12,b=10,c =6,d=11,α=90°. 16.图略. 17.因为AB=AD,AB +CD=DE,所以AD+CD =AC=DE.在 △ABC和 △DAE中,因为AB=DA, AC =DE,BC =AE,由 SSS, 所 以 △ABC ≌ △DAE. 18.根 据 题 意,得 ∠OAB=∠C =90°.在 △AOB和 △COD中,因为 AB=CD,∠OAB=∠C, AO=CO,由 SAS,所以 △AOB≌ △COD.所 以 ∠AOB=∠COD.因为点 A,O,C在一条直线上,所 以点 D,O,B三点共线,即 钻头正好从点B处打出. 19.(1)因为 ∠BED =130°,∠D =70°,所以 ∠F =∠BED -∠D = 60°. 因 为 △ABC ≌ △DEF,所以∠ACB=∠F =60°. (2)因为2BE=EC, EC=6,所以BE=3.所以 BC =9.因为 △ABC≌ △DEF,所以EF=BC=9. 所以BF=BE+EF=12. 20.(1)因为 ∠C = 90°,DE⊥BC,所以 DE∥ AC.所以∠A=∠EDB.在 △ABC与 △DEB中,因为 ∠A=∠EDB,AB=DE, ∠ABC=∠E,由 ASA,所 以△ABC≌△DEB. (2)因为 △ABC≌ △DEB,AC=8,所以BD= AC=8,AB=DE.因为AD =2,所以AB=AD+BD= 10.所以DE=10. 21.EG⊥ DF.理由如 下: 因为 AD∥ BC,所以 ∠ADE=∠BFE.因为E是 AB的中点,所以AE=BE. 由对顶角相等,得 ∠AED =∠BEF.由 AAS,所以 △ADE≌△BFE.所以 DE =FE.在△EFG与△EDG 中,因为 FE=DE,FG= DG,EG=EG,由SSS,所以 △EFG≌ △EDG.所 以 ∠FEG = ∠DEG.因 为 ∠FEG+∠DEG=180°, 书 2期2版 1.2.3角角边(AAS) 基础训练 1.A; 2.B. 3.因为AB∥DE,所以∠E=∠BAC.在△ABC与 △EAD 中,因为∠ACB=∠D,∠BAC=∠E,AB=EA,由 AAS,所以 △ABC≌△EAD. 4.因为∠DCB=100°,∠ADC=65°,所以 ∠A=180°- ∠DCB-∠ADC=15°=∠BEC.在△BCE与△DCA中,因为 ∠BEC=∠A,∠C=∠C,CB=CD,由 AAS,所以 △BCE≌ △DCA.所以CE=CA.因为CB=CD,所以CA-CB=CE-CD, 即AB=DE.所以测得DE的长就是A,B两点间的距离. 1.2.4边边边(SSS) 基础训练 1.A; 2.F,ABE; 3.52°. 4.在△ABD与△CDB中,因为AB=CD,AD=CB,BD= DB,由SSS,所以△ABD≌△CDB. 5.(1)因为AF=BC,所以AF-CF=BC-CF,即AC= BF.因为BE=BF,所以AC=BE.在△ACD与△BEC中,因为 CD=EC,AC=BE,AD=BC,由SSS,所以△ACD≌△BEC.所 以∠A=∠B.所以AD∥BE. (2)因为∠CDE=∠CED=50°,所以 ∠DCE=180°- ∠CDE-∠CED =80°.因为 ∠BCE=20°,所以 ∠DCB= ∠DCE-∠BCE=60°.由(1)知△ACD≌△BEC,所以∠ADC =∠BCE=20°.所以∠A=∠DCB-∠ADC=40°.所以∠B =40°. 1.3尺规作图 基础训练 1.A; 2.A. 3.作图略.∠AOB>∠DCE. 4.(1)作图略. (2)能.作图略. (3)4. 2期3版 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C C B A D A B A 二、9.SSS; 10.答案不惟一,如∠BDE=∠BDC; 11.80°; 12.3; 13.(a-b,-a); 14.30. 三、15.图略. 16.因为∠BAD=∠BCD,∠ABD=∠CBD,所以180°- ∠BAD-∠ABD=180°-∠BCD-∠CBD,即∠ADB=∠CDB. 因为PM⊥ AD,PN⊥ CD,所以 ∠PMD=∠PND=90°.在 △PMD与△PND中,因为∠PMD=∠PND,∠ADB=∠CDB, PD=PD,由AAS,所以△PMD≌△PND.所以PM=PN. 17.(1)因为OB⊥OC,所以∠BOD+∠COE=90°.因为 CE⊥OA,BD⊥OA,所以∠CEO=∠ODB=90°.所以∠BOD +∠B=90°.所以∠COE=∠B.在△COE与△OBD中,因为 ∠CEO=∠ODB,∠COE=∠B,OC=BO,由AAS,所以△COE ≌△OBD.所以OE=BD. (2)因为△COE≌△OBD,所以CE=OD=15cm.因为 AD=2cm,所以OB=OA=OD+AD=17cm. 18.(1)由对顶角相等,得 ∠ABC=∠GBH.因为 ∠A= ∠ABC,所以 ∠A=∠GBH.因为 EF⊥ AB,GH⊥ AB,所以 ∠AFE=∠H =90°.在 △AEF与 △BGH中,因为 ∠A= ∠GBH,∠AFE=∠H,EF =GH,由 AAS,所以 △AEF≌ △BGH. (2)因为△AEF≌△BGH,所以AF=BH.所以AF-BF= BH-BF,即AB=FH=4.由对顶角相等,得∠EDF=∠GDH. 因为EF⊥AB,所以∠EFD=90°=∠H.在△EFD与△GHD 中,因为∠EDF=∠GDH,∠EFD=∠H,EF=GH,由AAS,所 以△EFD≌△GHD.所以DF=DH= 12FH=2. 附加题 (1)在△ABD与△CDB中,因为AD=CB,AB= CD,BD=DB,由 SSS,所以 △ABD≌ △CDB.所以 ∠ADB= ∠CBD.所以AD∥BC. (2)由(1)知∠EDG=∠FBG.点E从点D运动到点A的 时间是4秒,点F从点 C沿 C→ B→ C运动到点 C的时间是 8 3秒,设运动时间为t秒,点G的运动速度为每秒a个单位. ①当0<t≤ 43 时,若 DE=BF,DG=BG,△DEG≌ △BFG,则t=4-3t,6-BG=BG,解得t=1,BG=3,所以a =3÷1=3; 若DE=BG,DG=BF,△DEG≌△BGF,则t=BG,6-BG =4-3t,解得t=-1,BG=-1(舍去). ②当 43 <t≤ 8 3时,若 DE=BF,DG=BG,△DEG≌ △BGF,则t=3t-4,6-BG=BG,解得t=2,BG=3,所以a =3÷2= 32; 若DE=BG,DG=BF,△DEG≌△BGF,则t=BG,6-BG =3t-4,解得t= 52,BG= 5 2,所以a= 5 2 ÷ 5 2 =1. 综上所述,当点G的运动速度为每秒3个单位或 32个单位 或1个单位时,会出现△DEG与△BFG全等的情况. 书 在我们生活的世界中, 许多美丽的事物都是利用 轴对称设计的,它们不仅装 点了我们的生活,更让我们 感受到了自然界的美与和 谐.下面就让我们一起给轴 对称作图归归类吧! 一、已知成轴对称图形 作对称轴 例 1  如图 1,△DEF 与△ABC关于某条直线成 轴对称,请作出其对称轴. 分析:要作出成轴对称 的两个图形的对称轴,应根 据轴对称的性质,先在图形 中找出一组对称点,然后作 出对称点连线的垂直平分线即可. 解:①连接对称点C,F; ②分别以点 C,F为圆心, 大于 1 2CF的长为半径作弧,两 弧交于点M,N; ③连接MN. 直线MN就是所要求作的对称轴,如图2. 二、已知对称轴作已知图形的轴对称图形 例2 如图3,已知四边形ABCD和直线l,作出四边 形ABCD关于直线l对称的图形. 分析:要作四边形ABCD关于直线l对称的图形,只 要分别作出四个顶点A,B,C,D关于直线l的对称点A′, B′,C′,D′,再顺次连接,即可得到所求作的图形. 解:①过点A作AE⊥l于点E,延长AE至点A′,使 EA′=AE,则点A′就是点A关于直线l的对称点; ②同样的方法可分别作出点B,C,D关于直线l的 对称点B′,C′,D′; ③连接A′B′,B′C′,C′D′,D′A′. 四边形A′B′C′D′就是所求作的图形,如图4. 例3 如图5,已知AD平分∠CAB,DC⊥AC于点 C,请用直尺和圆规在AB上作一点E,使得点C,E关于 AD所在直线对称. 分析:点C,E关于AD所在直线对称,则有△ADC≌ △ADE,根据三角形全等的判定方法作图即可. 解法一:①在AE上截取AE=AC; ②连接DE. 点E即为所求作的点,如图6. 解法二:在AD的下方作∠ADF=∠ADC,DF交AB 于点E,图略. 试一试:还有其他作图方法吗? 书 在求解平面直角坐标系中的轴对称问题时,关键是 要掌握关于某条直线对称的点的坐标之间的规律,提高 学生的语言表达能力、观察能力、归纳能力,形成良好的 科学研究方法. (1)点(a,b)关于直线 y=m(各点的纵坐标都是 m)对称的点的坐标为(a,2m-b). 特殊地,当m=0,即点(a,b)关于x轴对称的点的 坐标为(a,-b).也可以通俗说成:求某点关于x轴对称 的点的坐标时,横坐标不变,纵坐标变为原数的相反数, 简单说成“横坐标不变,纵坐标变(是指变成原数的相反 数)”. (2)点(a,b)关于直线 x=n(各点的横坐标都是 n)对称的点的坐标为(2n-a,b). 特殊地,当n=0,即点(a,b)关于y轴对称的点的 坐标为(-a,b).也可以通俗说成:求某点关于y轴对称 的点的坐标时,横坐标变为原数的相反数,纵坐标不变, 简单说成:“横坐标变(是指变成原数的相反数),纵坐 标不变”. 例1 (2023佛山高明区二模)在平面直角坐标系 中,点P(-2,3)关于x轴的对称点Q的坐标为(  ) A.(-2,-3) B.(-3,-2) C.(2,-3) D.(2,3) 解:点 P(-2,3)关于 x轴的对称点 Q的坐标为 (-2,-3).故选A. 例2 (2023珠海香洲区一模)若点 A(a,3)与点 B(-2,b)关于y轴对称,则点M(a,b)所在的象限是 (  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 解:因为点A(a,3),点B(-2,b)关于y轴对称,所 以a=2,b=3.所以点M(a,b)在第一象限.故选A. 例3 (2023柳州城中区模 拟)如图,在平面直角坐标系 中,△ABC关于直线 m(直线 m 上各点的横坐标都为 1)对称, 点C的坐标为(4,1),则点 B的 坐标为 (  ) A.(-2,1) B.(-3,1) C.(-2,-1) D.(2,1) 解:因为△ABC关于直线m(直线m上各点的横坐 标都为1)对称,所以C,B关于直线m对称.所以可设点 B的坐标为(a,1).因为点C的坐标为(4,1),所以4+a2 =1.解得a=-2.所以点B的坐标为(-2,1).故选A. !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ) ) $ *# ! " ! " # $ + ! ( ! * ! " # $ !! 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(1)求△A′B′C′的周长; (2)连接CC′,求△A′CC′的面积. 6.如图5,在 △ABC中,∠CAB=36°,∠B=48°, D,E分别是边AB和BC上的点,△ACE和△ADE关于直 线AE对称,CD交AE于点F. (1)求∠ADC的度数; (2)求∠DEB的度数. 2.2轴对称的基本性质 1.(2023南宁三模)在平面直角坐标系中,点A(3, -4)关于y轴的对称点B的坐标是 (  ) A.(3,4) B.(-3,-4) C.(-3,4) D.(-4,3) 2.已知两个图形关于某条直线对称,则对称点一 定在 (  )                   A.直线的两旁 B.直线的同旁 C.直线上 D.直线的两旁或直线上 3.点P与点Q关于直线m成轴对称,则线段PQ与 m的位置关系是 . 4.(2023松原宁江区三模)如 图1,在平面直角坐标系中,△ABC 与 △A′B′C′成轴对称.已知点 A(-6,6)的对称点 A′的坐标为 (0,6),点 M(m,n)为图象上的一 点,则点M在图象上的对称点M′的 坐标为 . 5.(2023西安灞桥区四模)如图2,在平面直角坐 标系中,网格上的每个小正方形的边长均为1,△ABC 的顶点坐标分别为A(-1,3),B(2,0),C(-3,-1). (1)在 图 中 画 出 △ABC关 于 x轴 对 称 的 △A1B1C1(点A,B,C的对称点分别为 A1,B1,C1),并写 出点A1,B1,C1的坐标; (2)求△ABC的面积. 6.在平面直角坐标系中,对于任意图形 G及直线 l1,l2,给出如下定义:将图形G先沿直线l1翻折得到图 形G1,再将图形G1沿直线l2翻折得到图形G2,则称图 形G2是图形G的 <l1,l2 >伴随图形. 例如:点P(2,1)的 <x轴,y轴 >伴随图形是点 P′(-2,-1). (1)点Q(-3,-2)的 <x轴,y轴 >伴随图形的 坐标为 ; (2)已知A(-1,1),B(-4,1),直线m经过点(1, 1),且与y轴平行,请写出点A,B的 <x轴,m>伴随图 形点A′,B′的坐标. 2.3轴对称图形 1.(2023丽水莲都区一模)下列四个图案是历届世 界杯足球赛会徽图案上的一部分图形,其中是轴对称 图形的是 (  ) 2.(2023北京二模)如图1中的图形为轴对称图 形,该图形的对称轴的条数为 (  ) A.2 B.4 C.6 D.8 3.(2023石家庄藁城区二模)图2和图3中所有的 “●”都完全相同,将图2的“●”放在图3中①②③④ 的某一位置,使它与原来7个“●”组成的图形是轴对 称图形,这个位置是 (  ) A.① B.② C.③ D.④ 4.(2023聊城东昌府区开学)在“线段、角、直角三 角形、等边三角形”这四个图形中,对称轴最多的图形 是 . 5.请画出图4中的各个轴对称图形的对称轴. 6.在图5中分别补一个小正方形,使其成为不同的 轴对称图形. (上接第3版) (以下试题供各地根据实际情况选用) 如图,在△ABC中,∠BAC=90°,点A关于BC边的 对称点为A′,点B关于AC边的对称点为B′,点C关于 AB边的对称点为 C′,连接 A′B′,B′C′,A′C′.若 S△ABC = 1,求S△A′B′C′ 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 . 书 一、精心选一选(每小题4分,共32分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案                   1.(2023深圳模拟)下列图形是同学们生活中常见 的品牌LOGO,不是轴对称图形的是 (  ) 2.(2023龙游一模)点(3,-2)关于x轴的对称点 是 (  ) A.(-3,-2) B.(3,2) C.(-3,2) D.(3,-2) 3.如图1所示的正五边形的一条对称 轴与其边所夹锐角α的度数为 (  ) A.36° B.54° C.72° D.108° 4.若△ABC是轴对称图形,中线AD所在直线为其 惟一的一条对称轴,则△ABC的周长是 (  ) A.3AB B.3AD C.2BC+AC D.2AB+BC 5.小莹和小博士下棋,小莹执圆子,小博士执方子. 如图2,棋盘中心方子的位置用(-1,0)表示,右下角方 子的位置用(0,-1)表示.小莹将第4枚圆子放入棋盘 后,所有棋子构成一个轴对称图形,则她放的位置是 (  ) A.(-2,1) B.(-1,1) C.(1,-2) D.(-1,-2) 6.如图3,P是∠AOB外的一点,M,N是∠AOB两 边上的两点,点P关于OA的对称点Q恰好落在线段MN 上,点P关于OB的对称点R恰好落在MN的延长线上. 若PM =2.5,PN=3,MR=7,则线段QN的长为 (  ) A.1 B.1.5 C.2 D.2.5 7.墙上有一面镜子,镜子对 面的墙上有一个数字式电子钟. 如果在镜子里看到该电子钟的 时间显示如图4所示,那么它的实际时间是 (  ) A.12:51 B.15:21 C.15:51 D.12:21 8.如图5,在平面直角坐标系中,对在第一象限的 △ABC进行循环往复的轴对称变换,若原来点A的坐标 是(a,b),则第23次变换后点A的坐标是 (  ) A.(a,b) B.(a,-b) C.(-a,b) D.(-a,-b) 二、细心填一填(每小题4分,共24分) 9.如图6,观察下列各组图形,其中成轴对称的图形 是 (填序号). 10.一幅轴对称图形沿对称轴对折后点A与点B重 合,如果点A到对称轴的距离是4cm,那么点 B到对称 轴的距离是 cm. 11.如图7,直线l1,l2交于点O,点P关于l1,l2的对 称点分别为P1,P2.若OP=4,P1P2 =7,则△P1OP2的 周长是 . 12.如图8,桌球的桌面上有M,N两个球,若要将M 球射向桌面的一边,反弹一次后击中 N球,则 A,B,C,D 这4个点中,可以反弹击中N球的是点 . 13.如图9,△ACD和△BCE都是△ACB的轴对称图 形,对称轴分别是直线AC,BC.若AD⊥BE,则∠DCE= . 14.如图10,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=8,AC =6,BC=10,点D是BC上的一个动点(点D与点B不 重合),连接AD,作点B关于直线AD的对称点E,当点E 在BC的下方时,连接BE,CE,则△BEC面积的最大值为 . 三、耐心解一解(共44分) 15.(2023咸阳渭城区模拟,8分)如图11,在平面直 角坐标系中,四边形 ABCD的顶点坐标分别为 A(-3, 4),B(-4,2),C(-1,1),D(-1,3),将四边形ABCD关 于y轴对称后得到四边形A′B′C′D′,且点A,B,C,D的对 称点分别为A′,B′,C′,D′. (1)在图中画出四边形A′B′C′D′; (2)点B,B′的距离为 . 16.(10分)如图12,△ABC与△DEF关于直线l成 轴对称,其中∠C=90°,AC=12cm,DE=13cm,BC= 5cm. (1)指出其中的对应点; (2)求∠F的度数; (3)求△DEF的周长和面积. 17.(12分)如图13,D是 △ABC内部一点,∠DAB =∠ABC. (1)画出点D关于直线AB的对称点E; (2)在(1)的条件下连接 AE,BE,试说明:∠D+ ∠EBC=180°. 18.(14分)将△ABC的∠A沿直线DE折叠,点A的 对应点为点A′,记∠CDA′为∠1,∠BEA′为∠2. (1)如图14-①,当点A的对应点A′落在△ABC内 部时,试探究∠1,∠2与∠A的数量关系,并说明理由; (2)如图14-②,当点A的对应点A′落在△ABC外 部(AB的下方)时,∠1,∠2与∠A又有怎样的数量关系 呢?请写出猜想,并给予证明                                                                                                                                                                 . 书 所以 ∠DEG=90°.所以 EG⊥DF. 22. (1)∠BAC + ∠DAE=∠CAD. (2)延长 CB至点 G, 使 BG=DE,连接 AG,图 略.所以BC+DE=BC+ BG=CG.因为 ∠ABC= 90°,所以∠ABG=180°- ∠ABC=90°.在△AGB和 △ADE中,因为 AB=AE, ∠ABG=∠E,GB=DE, 由 SAS,所以 △AGB≌ △ADE.所 以 ∠GAB = ∠DAE,AG = AD.因 为 ∠BAC+∠DAE=∠CAD, 所以 ∠BAC+∠GAB = ∠CAD, 即 ∠CAG = ∠CAD.在△AGC和△ADC 中,因为 AC=AC,∠CAG =∠CAD,AG = AD,由 SAS, 所 以 △AGC ≌ △ADC.所以 CG=CD.所 以BC+ED=CD=60m. 所以五边形ABCDE的周长 为:3×60+60=240(m). 所以建造木栅栏共需花 费:240 × 50 = 12000(元). 23.(1)因为∠ABD= ∠CBE,所 以 ∠ABD + ∠DBC = ∠CBE + ∠DBC, 即 ∠ABC = ∠DBE=90°.在△ABC和 △DBE中,因为 ∠ABC= ∠DBE,AB = DB,∠BAC =∠BDE,由 ASA,所以 △ABC≌△DBE. (2)过点 A作 AM⊥ BD于点 M,图略.所以 ∠AMB=90°=∠EBD.因 为F是AE的中点,所以AF =EF.由对顶角相等,得 ∠AFM = ∠EFB. 在 △AFM和 △EFB中,因为 ∠AMF = ∠EBF,∠AFM =∠EFB,AF = EF,由 AAS, 所 以 △AFM ≌ △EFB.所以 AM =EB= BC,MF=BF.所以 BM = 2BF.因为∠DBC+∠ABF =90°,∠ABF+∠BAM= 90°, 所 以 ∠DBC = ∠BAM. 在 △ABM 和 △BDC中,因为AB=BD, ∠BAM = ∠DBC,AM = BC,由SAS,所以△ABM≌ △BDC.所以BM=CD.所 以CD=2BF. 24.(1)CD=CB. (2)(1)中的结论仍 成立.理由如下: 过点C作CE⊥AB于 点E,CF⊥AD,交AD的延 长线于点 F,图略,则 ∠CEB=∠CFD=90°.因 为 ∠ADC + ∠CDF = 180°,∠ADC=180°-α, 所以∠CDF=α=∠B.因 为 AC平分 ∠BAD,所以 ∠CAF=∠CAE.因为 CE ⊥ AB,CF⊥ AD,所 以 ∠CFA=∠CEA=90°.由 AAS, 所 以 △CAF ≌ △CAE.所以 CF=CE.由 AAS, 所 以 △CDF ≌ △CBE.所以CD=CB. (3)延长 DO至点 N, 使ON=DO,连接 AN,图 略.因为O为AC的中点,所 以 AO = CO. 又 因 为 ∠AON=∠COD,由SAS, 所以△AON≌ △COD.所 以∠N=∠CDO,AN=CD =CB.所以CD∥AN.所以 ∠DAN+∠ADC=180°. 所以 ∠DAN = 180°- ∠ADC=α=∠B.因为AD =BM,由SAS,所以△AND ≌△BCM.所以CM =DN =2DO.所以CMDO=2. !" !" ! ! !" ! #$%"& '()*+,-./ !" #$ %& 012345!"#$!%&6 !"#$%&'()*+ '&(#)(!*#!+, !",-%&'()*+ -&(.)(!*##!( ! ! !"#$ 789:;<=>?@A # . %&'( ! " 789:;<=>?@A $ . B-CA !DE BFG #H/D8I/ . 0 1 2 3 ! ! . ! / " # $ % ! + " ! " " . # . # ! $ ! * % &'() * ! , + , ' - ) . + , . + , . + , . + , " ' .( )* ++,- ' !( )* .+,- ' &( )* ++,- ' /( )* .+,- ! ( . ' / & ) - ! .-! 4 - & / ' ) + . , . ! & / ( ). )! )& )/ )( )()/)&)!). ( / & ! . ' - ) ! .. & - & ' ) ! .& ! ! - 0 1 2 * ) " , ! & 3 4 5 - ' ) # ! .! ! & 6 6 ) - ' * 1 '! )! .-!/ ! / - 5 3 4 ' ) ! 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第4期 2.1~2.3(参考答案见下期)-【数理报】2024-2025学年八年级上册数学学案(青岛版)
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