内容正文:
书
乘法公式是整式运算中十分重要的公式,更是今后
学习其他知识的基础,它的应用也十分广泛.为了更好
地熟悉并掌握乘法公式,请同学们一起观看乘法公式的
几个节目:
节目一、乘法公式的结构特征
1.平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2.公式的左
边是两个二项式,在这两个二项式中,有一项完全相同,
另一项互为相反数;公式的右边是左边乘式中两项的平
方差(相同项的平方减去相反项的平方).
2.两数和(差)的平方公式:(a+b)2 =a2+2ab+
b2;(a-b)2 =a2-2ab+b2.公式的左边是两数和(或
差)的平方,右边是一个二次三项式,其中第一、三项是
公式左边括号中二项式每一项的平方,中间一项是左边
括号中二项式两项乘积的2倍.可形象地叙述为:首平
方、尾平方,首尾乘积的 2倍在中
央.
节目二、乘法公式的几何意义
图1中阴影部分的面积为(a+
b)(a-b),若把小长方形②移到①
的位置,此时阴影部分的面积又可以看成边长为a的大
正方形的面积减去边长为b的小正方形的面积,即S1+
S2 =S1+S3 =a
2-b2,故(a+b)(a-b)=a2-b2.
图2中大正方形的面积可表示为
(a+b)2,也可以表示为S1+S2+S3+
S4 =ab+a
2+b2+ab,故(a+b)2 =
a2+2ab+b2.同理可证(a-b)2 =a2
-2ab+b2.
节目三、乘法公式中字母的广泛意义
在乘法公式中,字母 a,b都具有广泛的意义,它们
既可以分别表示具体的数,也可以表示一个单项式或一
个多项式.如(5n+2m)(2m-5n)=(2m+5n)(2m-
5n)=4m2-25n2,这里的2m相当于公式中的a,5n相当
于公式中的b.
节目四、运用乘法公式的注意事项
计算时,要先观察题目的结构特征是否符合公式的
条件,若不符合,应先变形为符合公式的条件的形式,再
利用公式进行计算;若不能变为符合公式条件的形式,
则应运用整式的乘法法则进行计算.
书
两数和(差)的平方公式是整式乘法中非常重要的
一个公式,在解题时,可以对这个公式进行灵活变形,使
它的应用更加广泛
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.
变式1:a2+b2 =(a+b)2-2ab.
例1 若m+n=10,mn=5,所以m2+n2的值为
.
解:因为m+n=10,mn=5,所以m2+n2 =(m+
n)2-2mn=90.故填90
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.
变式2:a2+b2 =(a-b)2+2ab.
例2 若x-y=4,xy=6,则x2+y2= .
解:因为x-y=4,xy=6,所以x2+y2 =(x-y)2
+2xy=42+2×6=28.故填28
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.
变式3:ab= 12[(a+b)
2-(a2+b2)].
例3 已知(a+b)2 =64,a2+b2 =34,则ab的值
为 .
解:因为(a+b)2 =64,a2+b2 =34,所以 ab=
1
2[(a+b)
2-(a2+b2)]=15.故填15
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.
变式4:ab= 12[(a
2+b2)-(a-b)2].
例4 已知a2+b2 =8,a-b=3,则ab的值为
( )
A.32 B.3 C.-
1
2 D.5
解:因为a2+b2=8,a-b=3,所以ab=12[(a
2+
b2)-(a-b)2]=-12.故选C
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檪
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.
变式5:ab= 14[(a+b)
2-(a-b)2].
例5 已知(x+y)2 =25,(x-y)2 =9,则 xy=
.
解:因为(x+y)2=25,(x-y)2=9,则xy=14[(x
+y)2-(x-y)2]=4.故填4.
评注:在上述五种变形中,主要揭示了a+b,a-b,
ab和a2+b2这四者的关系,相信大家已经熟练掌握了这
些变形公式,在具体解题过程中,要根据题意灵活选用,
以便解决一些求值问题.
书
上期2版
12.2整式的乘法
12.2.1单项式与单项式相乘
基础训练 1.C; 2.C; 3.x7y2;
4.2a2或 -2b2.
5.(1)-6a2b2c; (2)-16x13y17; (3)-9m3n4.
6.绿化的面积是:35x
2y2· 34xyz=
9
20x
3y3z(m2),
剩下的面积是(x3y4z-920x
3y3z)m2.
能力提高 7.原式 =(a3m)2 +b3n -a6mb3n =
(a3m)2+b3n-(a3m)2b3n.
当a3m =3,b3n =2时,原式 =-7.
12.2.2单项式与多项式相乘
基础训练 1.C; 2.D; 3.a2;
4.-5; 5.(4x3y2+4xy3)米.
6.(1)x3-2x; (2)m4-20m3-12m2;
(3)6a3-35a2+13a.
7.原式 =x2+1.
当x=3时,原式 =10.
8.原式 =7a2-7kab-3b2+42ab+3=7a2-3b2
+(42-7k)ab+3.
根据题意,得42-7k=0.解得k=6.
12.2.3多项式与多项式相乘
基础训练 1.C; 2.D; 3.10.
4.(1)3m2+14m-5; (2)-4x+2;
(3)x3-3x2y+6xy2-8y3.
5.(1)根据题意,得扩大后长方形的面积是:(2x+
2)(2x-3+2)=(2x+2)(2x-1)=4x2-2x+4x-
2=(4x2+2x-2)cm2.
(2)当x=3时,扩大后长方形的面积是:4×9+2
×3-2=40(cm2).
能力提高 6.因为(x+3)(6x+2)-6x(x+4)+
4(x+1)=6x2+2x+18x+6-6x2-24x+4x+4=10.
所以代数式的值与x无关.
上期3版
一、题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C C D D A A B B
二、9.2a2+a-3; 10.28ab2; 11.-4; 12.-4.
三、13.(1)8x3y3; (2)13a2b-4ab2;
(3)3x2-3xy.
14.由题意,得3x-(x-2y)=2x+2y.所以(2x+
2y)(x-2y)=2x2-4xy+2xy-4y2=2x2-2xy-4y2.
答:得到的结果应该是2x2-2xy-4y2.
15.(1)这块用地的总面积为:[(3a+2b)+(2a-
b)]·4a=(5a+b)·4a=(20a2+4ab)平方米.
(2)商厦的用地面积为:(2a-b)(4a-3a)=(2a2
-ab)平方米.
当a=30,b=50时,原式 =2×302-30×50=
300(平方米).
答:商厦的用地面积为300平方米.
16.(1)(3,2,-1).
(2)因为(1,4,4)的特征多项式为x2+4x+4,(1,
-4,4)的特征多项式为 x2-4x+4,所以(x2+4x+
4)(x2-4x+4)=x4-4x3+4x2+4x3-16x2+16x+
4x2-16x+16=x4-8x2+16.
(3)-6.
附加题 1.[(a+b)b]+[(b-a)b]
=[(a+b)b+(a+b)-b]+[(b-a)b+(b-a)-b]
=ab+b2+a+b-b+b2-ab+b-a-b
=2b2.
2.(1)原式 =2mx-3m+2m2-3x=(2m-3)x+
2m2-3m.因为(2x-3)m+2m2-3x的值与x的取值无
关,所以2m-3=0.解得m= 32.
(2)因为A=(2x+1)(x-1)-x(1-3y),B=-x2
+xy-1,所以3A+6B=3[(2x+1)(x-1)-x(1-3y)]
+6(-x2+xy-1)=3(2x2-2x-1+3xy)-6x2+6xy
-6=6x2-6x-3+9xy-6x2+6xy-6=15xy-6x-
9=(15y-6)x-9.因为3A+6B的值与x无关,所以15y
-6=0.解得y= 25.
(3)设AB=x.
由图可知S1=a(x-3b),S2=2b(x-2a).所以S1
-S2 =a(x-3b)-2b(x-2a)=(a-2b)x+ab.因为
当AB的长变化时,S1-S2的值始终保持不变,所以S1-
S2的值与x无关.所以a-2b=0.所以a=2b.
书
乘法公式的题型多种
多样、精彩万分,下面让我
们一起参观乘法公式的题
型展吧!
一、纠错型
例1 小红在计算a(1
+a)-(a-1)2时,解答过
程如下:
小红的解答从第
步开始出错,请写出正确的
解答过程.
分析:根据单项式与多
项式相乘、乘法公式及整式
的加减进行判断即可.
解:一.
a(1+a)-(a-1)2
=a+a2-(a2-2a+1)
=a+a2-a2+2a-1
=3a-1.
二、求值型
例2 已知4(x-9)2+(23-2x)2 =8,则(x-
9)(23-2x)的值为 .
分析:设2(x-9)=a,23-2x=b,则(a+b)2=25,
根据两数和(差)的平方公式的变形即可得解.
解:设2(x-9)=a,23-2x=b.
所以a+b=2x-18+23-2x=5.
所以(a+b)2 =25.
因为4(x-9)2+(23-2x)2 =a2+b2 =8,
所以(x-9)(23-2x)= 12ab=
1
4[(a+b)
2
-(a2+b2)]=174.
故填
17
4.
三、实际应用型
例3 从前,古希腊一位庄园主把一块边长为a米
(a>6)的正方形土地租给租户张老汉,第二年,他对张
老汉说:“我把这块地的一边增加6米,相邻的另一边减
少6米,变成长方形土地继续租给你,租金不变,你也没
有吃亏,你看如何?”如果这样,你觉得张老汉的租地面
积会 ( )
A.没有变化 B.变大了
C.变小了 D.无法确定
分析:长方形土地的面积为(a+6)(a-6)平方米,
根据平方差公式即可得出答案.
解:长方形土地的长为(a+6)米,宽为(a-6)米,
则面积为:(a+6)(a-6)=(a2-36)平方米.
所以长方形土地的面积比正方形土地的面积a2小
了36平方米.
故选C.
书
学习了乘法公式之后,在进行多项式的乘法运算
时,先不要急着去括号,应先注意看看能否借变形之力
应用乘法公式.
一、位置变形
例1 运用乘法公式计算(4+x)(x-4)的结果是
( )
A.x2-16 B.16-x2
C.x2+16 D.x2-8x+16
分析:两个多项式中,含字母x的项完全相同,常数项
互为相反数.根据加法交换律将完全相同的项移到前面,互
为相反数的项移到后面,即可利用平方差公式计算.
解:原式 =(x+4)(x-4)=x2-16.
故选A.
例2 计算:(x-y)(x2+y2)(x+y)(x4+y4).
分析:观察本题的特点,可利用乘法交换律,把多项
式(x+y)放到最前面,再连续运用平方差公式求解.
解:原式=(x+y)(x-y)(x2+y2)(x4+y4)
=(x2-y2)(x2+y2)(x4+y4)
=(x4-y4)(x4+y4)=x8-y8.
二、符号变形
例3 计算(2-x)(x-2)的结果为 ( )
A.4-x2 B.x2-4
C.-4-4x-x2 D.-4+4x-x2
分析:两个多项式中,含字母 x的项的系数和常数
项都互为相反数.若变换第二个多项式中各项的符号,
使x-2变为 -(2-x),则可以利用两数和(差)的平方
公式求解.
解:原式=-(2-x)2
=-(4-4x+x2)=-4+4x-x2.
故选D.
三、分组变形
例4 计算:(m+2n-3p)2.
分析:计算三个数的和或差的平方,可先添括号将
其中两项看成一个整体,再运用两数和(差)的平方公
式进行计算.
解:原式=[m+(2n-3p)]2
=m2+2m(2n-3p)+(2n-3p)2
=m2+4mn-6mp+4n2-12np+9p2.
例5 计算:(x-3y-2z)(x-3y+2z).
分析:第一个多项式与第二个多项式的前两项完全
相同,且它们的第三项的系数互为相反数.可将完全相
同的两项看成一个整体,再利用乘法公式进行计算.
解:原式=[(x-3y)-2z]·[(x-3y)+2z]
=(x-3y)2-4z2
=x2-6xy+9y2-4z2.
四、指数变形
例6 计算:(3a+2)2(3a-2)2.
分析:本题若直接运用两数和(差)的平方公式展
开再相乘,计算相当繁琐.我们不妨先逆用积的乘方法
则,再运用乘法公式,便可巧妙求解.
解:原式=[(3a+2)(3a-2)]2
=(9a2-4)2
=81a4-72a2+16.
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书
整式的除法的基础是同
底数幂的除法法则.整式的除
法包括两种类型:一是单项式
除以单项式;二是多项式除以
单项式.让我们一起来学习
吧!
一、单项式除以单项式
单项式相除,把系数、同
底数幂分别相除后,作为商的
因式,对于只在被除式里含有
的字母,则连同它的指数一起
作为商的一个因式.
说明:进行单项式除以单
项式的运算时,要注意:
(1)商的系数等于被除式的系数除以除式的系数,
运算时按有理数的除法法则进行,先确定商的符号,再
把绝对值相除.
(2)同底数幂相除时,底数不变,指数相减.
(3)只在被除式里含有的字母,要连同它的指数一
起作为商的一个因式,千万不要把这个因式漏掉.
(4)连除运算时,应从左到右分步进行除法运算.
(5)单项式除以单项式,结果仍是单项式.
例1 计算(2x)3÷(-x2)的结果是 ( )
A.-8x B.-2x C.2x D.8x
分析:先根据积的乘方化简,再根据单项式除以单
项式的法则即可得出答案.
解:原式 =8x3÷(-x2)=-8x.
故选A.
二、多项式除以单项式
多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别
除以单项式,再把所得的商相加.
说明:进行多项式除以单项式的运算时,要注意:
(1)多项式的每一项都包括它前面的符号,单项式
也包括它前面的符号.
(2)多项式除以单项式时,不要漏除,相除后,商的
项数与多项式的项数相同.
(3)混合运算时,要注意运算顺序,运算过程中若
有同类项,要合并同类项.
(4)多项式除以单项式,结果仍是多项式.
例2 计算:(3a2b3+ab)÷ab= .
分析:运用多项式除以单项式的法则得出答案即
可.
解:原式 =3ab2+1.
故填3ab2+1.
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书
一、精心选一选(每小题4分,共32分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
1.计算(x+5)2的结果是 ( )
A.x2+10x+25 B.x2-10x+25
C.x2-25 D.x2+25
2.若(x+3)(x-3)=55,则x的值为 ( )
A.8 B.-8
C.8或 -8 D.6或8
3.下列各式中,能用两数和(差)的平方公式计算
的是 ( )
A.(3a-2b)(-2b-3a) B.(3a+2b)(-3a-2b)
C.(3a+2b)(-2a-3b) D.(3a-2b)(3a+2b)
4.若(2a2)m ÷4a=2an,则m-n的值为 ( )
A.2 B.4 C.-4 D.-2
5.已知x2-y2 =2,则(5x-y)x+y的值为 ( )
A.5 B.10 C.25 D.125
6.计算(x-2)(2x+3)-(3x+1)2的结果中,含x
项的系数为 ( )
A.5 B.-5 C.7 D.-7
7.下列计算正确的是 ( )
A.10a4b3c2÷5a3bc=ab2c
B.(a2bc)2÷abc=a
C.(9x2y-6xy2)÷3xy=3x-2y
D.(6a2b-5a2c)÷(-3a2)=-2b-53c
8.已知(x+y)2 =3,(x-y)2 =7,则[(2xy+
3)(2xy-3)+9]÷12xy的值为 ( )
A.4 B.-4 C.8 D.-8
二、细心填一填(每小题4分,共16分)
9.计算:8x2y4÷4xy2 = .
10.若a2+2a-2=0,则(a+1)2 = .
11.若x-y=5,xy=2,则x2+y2的值为 .
12.如图,是由两个相同的
大正方形(甲)、一个小正方形
(乙)和两个相同的直角三角形
(丙)无缝拼接而成的六边形,
这个六边形的面积为72,则图中
阴影部分的面积为 .
三、耐心解一解(共52分)
13.(12分)计算:
(1)(6x4y3-8x3y2)÷(-2x2y);
(2)(-x+2y)(-2y-x)-2y(x-2y)+2xy;
(3)2082-207×209.
14.(10分)已知多项式M=(x+2)2+(8-x)(8
+x)-2.
(1)化简多项式M;
(2)若(x+1)2-x2 =5,求M的值.
15.(14分)爱动脑筋的丽丽与娜娜在做数学小游
戏,两人各报一个整式,丽丽报的整式A做被除式,娜娜
报的整式B做除式,要求商式必须为 -3xy(即A÷B=
-3xy).
(1)若丽丽报的是 x3y-6xy2,则娜娜应报什么整
式?
(2)若娜娜也报 x3y-6xy2,则丽丽能报一个整式
吗?若能,则报的是什么整式?说说你的理由.
16.(16分)观察下列等式:
第1个等式:(2×1+1)2=(2×2+1)2-(2×2)2;
第2个等式:(2×2+1)2=(3×4+1)2-(3×4)2;
第3个等式:(2×3+1)2=(4×6+1)2-(4×6)2;
第4个等式:(2×4+1)2=(5×8+1)2-(5×8)2;
……
按照以上规律,解答下列问题:
(1)写出第5个等式: ;
(2)写出你猜想的第 n个等式(用含 n的式子表
示),并说明理由.
(以下试题供各地根据实际情况选用)
1.(10分)李明同学在计算3×(4+1)(42+1)(44
+1)时,把3写成4-1,发现可以连续运用平方差公式
计算,即:
3×(4+1)(42+1)(44+1)
=(4-1)(4+1)(42+1)(44+1)
=(42-1)(42+1)(44+1)
=(44-1)(44+1)
=48-1.
请你借鉴李明同学的经验,计算:(1+12)(1+
1
22
)(1+1
24
)(1+1
28
)+1
215
.
2.(10分)已知a+b+c=1,a2+b2+c2=2,求ab
+bc+ac的值
.
h
h
i
j
i
书
12.3乘法公式
12.3.1两数和乘以这两数的差
1.计算(1-2x)(1+2x)的结果是 ( )
A.4x2+1 B.1-4x2
C.4x2 D.-4x2-1
2.若a2-2a-1=0,那么代数式(a+2)(a-2)-
2a的值为 ( )
A.-1 B.-3
C.1 D.3
3.方程(4x-7)(x-1)-(2x+3)(2x-3)=-6
的解是 .
4.计算:
(1)(-14x-3y)(-
1
4x+3y);
(2)(m2+2n3)(m2-2n3);
(3)(4x+5y)(5y-4x);
(4)x2(x-7y)(x+7y)-(x2+y)(x2-y).
能力
5.已知多项式A与多项式B相乘时能直接运用平方
差公式进行运算,其中B=2x-3y,则当x+32y=2时,
多项式A的值是 .
12.3.2两数和(差)的平方公式
1.计算(x-9)2的结果是 ( )
A.x2-9x+81 B.x2-18x+81
C.x2+9x+81 D.x2+18x+81
2.已知(ax+4y)2=4x2+16xy+by2,则a,b的值分
别为 ( )
A.4,4 B.2,4
C.4,16 D.2,16
3.小淇将(42x+43)2展开后得到a1x
2+b1x+c1;小
尧将(43x-42)2展开后得到a2x
2+b2x+c2,若两人计算
过程无误,则b1+b2 = .
4.若a+b=4,a2+b2 =2,则ab= .
5.计算:
(1)(-6a+b)2;
(2)1972(运用乘法公式);
(3)(x-3y)2-x(x+6y).
能力提高
6.把20cm长的一根铁丝分成两段,将每一段围成
一个正方形,如果这两个正方形的面积之差是5cm2,求
这两段铁丝的长.
12.4整式的除法
12.4.1单项式除以单项式
1.计算6a6÷2a2的结果是 ( )
A.3a3 B.4a3
C.3a4 D.4a4
2.若 M·x2y3 =x5y5,则 M所表示的式子为
.
3.在一次班会上,有这样一个节目:主持人小明同
学亮出了 A,B,C三张卡片,上面分别写有 16a3b4c2,
4a2bc,32a4b7c3,其中有两张卡片上的单项式相除,所得
的商为2ab3c,这两张卡片是 和 ,作为
被除式的卡片是 (只填写卡片代号即可).
4.计算:
(1)2a3b2c÷13a
2b;
(2)(a5)3-a11·a4+(6a7)2÷4a2;
(3)2x2y3·5xy2÷10x2y4.
12.4.2多项式除以单项式
1.计算(x3-2x2y)÷(-x2)的结果是 ( )
A.x-2y B.-x+2y
C.-x-2 D.-x+2
2.某同学在计算 -3x加上一个多项式时,错将加法
做成了乘法,得到的答案是3x3-3x2+3x,由此可以推断
出正确的计算结果是 ( )
A.-x2-2x-1 B.x2+2x-1
C.-x2+4x-1 D.x2-4x+1
3.一个长方形的面积为x2y+xy2,宽为xy,则该长方
形的长为 .
4.计算:
(1)(3a2b2+2a2b)÷ab;
(2)(9x5+12x3-6x)÷3x;
(3)(a+3)(a-2)+(a-a3)÷a.
5.多项式2x(x2y-xy2)-xy(2xy-x2)除以A,商是
x2y,求
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