内容正文:
书
逆向思维是体现发散思维的重要内容,是培养同学
们思维品质的重要方法,现就幂的运算法则的逆向运用
举例说明如下,供同学们参考.
一、逆用同底数幂的乘法
例1 若am =2,an =3,则am+n的值为 ( )
A.5 B.6
C.8 D.9
分析:为了能使待求式直接运用已知条件,可以逆
向运用同底数幂的乘法法则将待求式变形,即am+n=am
·an.
解:因为am =2,an =3,
所以am+n =am·an =2×3=6.
故选B.
二、逆用幂的乘方
例2 已知xm =3,xn =2,那么x2m+3n = ( )
A.17 B.54
C.72 D.81
分析:逆用同底数幂的乘法法则及幂的乘方法则对
式子进行整理,再代入相应的值运算即可.
解:因为xm =3,xn =2,
所以x2m+3n =x2m·x3n =(xm)2·(xn)3=32×23=
9×8=72.
故选C.
三、逆用积的乘方
例3 计算:-(-514)
30×(245)
30.
分析:本题直接计算不仅计算量大,而且容易出错,
若逆用积的乘方的运算法则,则可以将问题转化为两个
简单的分数相乘.
解:原式=-(-514×
14
5)
30
=-(-1)30
=-1.
四、逆用同底数幂的除法
例4 若3m =4,9n =5,则3m-2n的值为 ( )
A.54 B.
4
5
C.58 D.
8
5
分析:因为待求式的底数为3,而9=32,所以可先
把9n转化成底数为3的形式,再逆用同底数幂的除法法
则求解即可.
解:因为9n =5,
所以(32)n =5,即32n =5.
又因为3m =4,
所以3m-2n =3m ÷32n =4÷5= 45.
故选B.
五、综合逆用幂的运算法则
例5 若103x =125,则101+x = .
分析:根据已知条件逆向运用幂的乘方法则,将103x
转化为(10x)3求出10x的值,然后逆向运用同底数幂的
乘法法则将101+x转化为10×10x即可得解.
解:因为103x =125,
所以(10x)3 =53.
所以10x =5.
所以101+x =10×10x =10×5=50.
故填50.
书
同底数幂的乘法、除法、幂的乘方与积的乘方是整
式乘除运算的基础,也是进行整式乘除运算的依据,所
以学好幂的有关运算十分重要.
一、同底数幂的乘法
am·an =am+n(m,n都是正整数).
同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
注意:①在这个等式中,等式左边的两个幂的底数相
同,且是乘积的关系,而右边是一个幂,与左边相比,底数
不变,指数是由左边的两个幂的指数相加而得到的.
②三个或三个以上的同底数幂相乘,也具有这一性
质,如am·an·ap =am+n+p(m,n,p都是正整数).
③注意分清底数和指数,把同底数幂的乘法与合并
同类项区分开.
例1 计算a2·a= ( )
A.a B.3a
C.2a2 D.a3
解析:根据同底数幂的乘法法则进行计算即可.
原式 =a2+1 =a3.
故选D.
二、幂的乘方
(am)n =amn(m,n都是正整数).
幂的乘方,底数不变,指数相乘.
注意:①幂的乘方和同底数幂的乘法的区别:前者
是指数相乘,后者是指数相加.
②多重乘方也具有这一性质,如[(am)n]p =
amnp(m,n,p都是正整数).
例2 计算:(-a3)2 = .
解析:根据幂的乘方法则进行计算即可.
原式 =a3×2 =a6.
故填a6.
三、积的乘方
(ab)n =anbn(n是正整数).
积的乘方等于把积的每一个因式分别乘方,再把所
得的幂相乘.
注意:①具体运算时,一定要将积中的每一个因式
都乘方,不要漏乘.
②三个或三个以上的积的乘方也具有这一性质,如
(abc)n =anbncn(n是正整数).
例3 计算(2a4)3的结果是 ( )
A.2a12 B.8a12
C.6a7 D.8a7
解析:先根据积的乘方法则进行计算,再根据幂的
乘方法则进行计算即可.
原式 =23·(a4)3 =8a12.
故选B.
四、同底数幂的除法
am ÷an=am-n(a≠0,m,n都是正整数,且m>n).
同底数幂相除,底数不变,指数相减.
注意:①和同底数幂的乘法类似,被除式、除式和商
都是幂的形式且底数一定相同,商中幂的指数是被除式
的指数与除式的指数之差.
②等式中的“a”不为0.
③三个或三个以上的同底数幂相除,也具有这一性
质,如am ÷an÷ap=am-n-p(a≠0,m,n,p都是正整数,
且m>n+p).
例4 计算a3÷a得a?,则“?”是 ( )
A.0 B.1
C.2 D.3
解析:根据同底数幂的除法法则进行计算即可.
因为a3÷a=a3-1 =a2,
所以“?”的值为2.
故选C.
书
(上接4版参考答案)
附加题 1.由题
意,得a+b=0,cd=1,
m=-槡2.所以2(a+
b)-7cd+m =-7-
槡2.
2.(1)1+17-
1
8,
1156;
(2)
1+1
n2
+ 1
(n+1)槡 2=1+
1
n -
1
n+1 =
1+ 1n(n+1);
(3)原式 =1+1-
1
2+1+
1
2-
1
3+1+
1
3-
1
4+…+1+
1
9-
1
10=9
9
10.
上期检测卷
一、1.C; 2.A;
3.B; 4.B; 5.D;
6.A; 7.B; 8.D;
9.C; 10.A;
11.B; 12.B.
二、13.-12;
14.338; 15.±2;
16.(n+1)2.
三、17.整数集合:
{0,-6,…};
分数集合:{
25
7,
3.16,…};
无理数集合:{
π
3,
3
槡11,7.141 441…(相
邻两个1之间4的个数
逐次加1),-槡7,…}.
18.(1)x=±4;
(2)x=-2.
19.霖霖同学不能
完成地毯的铺设工作.
理由如下:
设长方形地毯的长
与宽 分 别 为 3xdm,
2xdm.
(下转2,3版中缝)
书
2期2版
11.2实数
11.2.1无理数
基础训练 1.B; 2.A; 3.答案不惟一,如 -槡2.
4.(1)槡3.
(2)不能.理由如下:
因为0和1的算术平方根分别是0,1,且0和1都是
有理数,所以若输入0和1,不能输出有意义的y.
(3)答案不惟一,如x=2或x=4.
11.2.2实数的认识与性质
基础训练 1.B; 2.A; 3.C; 4.12.
5.(1)①⑥⑦⑨; (2)③⑤⑧; (3)①⑤⑨;
(4)②④⑩.
6.(1)-槡21的相反数是槡21,绝对值是槡21;
(2)3.14-π的相反数是π-3.14,绝对值是 π-
3.14;
(3)槡3-1的相反数是1-槡3,绝对值是槡3-1;
(4)因为
3 27
槡216=
3
6 =
1
2,所以
3 27
槡216的相反数
是-12,绝对值是
1
2;
(5)槡5-槡7的相反数是槡7-槡5,绝对值是槡7-槡5.
能力提高 7.因为 33y-槡 1的绝对值与
31-2槡 x
的绝对值相等,所以3y-1=1-2x或3y-1=-(1-
2x).所以2x+3y=2或2x=3y.
11.2.3实数的大小比较和运算
基础训练 1.B; 2.-4.
3.(1)槡22<5; (2)|-槡8|<3;
(3) 3-槡 5>
3
-11槡2; (4)
槡5-1
2 <
7
8.
4.(1)5.86; (2)3.38; (3)7.41; (4)-1.13.
5.因为4<8<9,所以2<槡8<3.因为a是槡8的
整数部分,b是槡8的小数部分,所以a=2,b=槡8-2.所
以a-b的相反数为:b-a=槡8-2-2=槡8-4.
2期3版
一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A C B C B D C A
二、9.槡3-1; 10.答案不惟一,如槡3;
11.4; 12.3-槡6或3+槡6.
三、13.(1)-110,0.3,槡64,-7.5
·
,-3.14152,0,
25
7;
(2)3槡7,
π
3, 0.槡 9,-0.2121121112…(相邻两个
2之间1的个数逐次加1);
(3)3槡7,0.3,
π
3,槡64, 0.槡 9,
25
7;
(4)-110,-7.5
·
,-3.14152,-0.2121121112…(相
邻两个2之间1的个数逐次加1).
14.(1)2.74; (2)0.33; (3)0.67.
15.由数轴上A,B两点的相对位置可知,a>0>b.
因为|a|=2,b是16的一个平方根,所以 a=2,b=
-4.所以|a+b|- a槡
2 -
3
(a-b)槡
3 =|2-4|-
2槡
2 -
3
(2+4)槡
3 =2-2-6=-6.
16.(1)槡91-9;
(2)因为槡16<槡21<槡25,所以4<槡21<5.
所以1<槡21-3<2.因为a是槡21-3的整数部分,
b是槡21-3的小数部分,所以a=1,b=槡21-3-1
=槡21-4.所以(-a)
3+b+4=(-1)3+槡21-4+
4=槡21-1.
(下转1,4版中缝)
书
比较幂的大小是一种常见题型,由于这类题目的结
构比较复杂,不宜按常规方法求解,所以很多同学在处
理此类型题目时,常感到束手无策.现介绍几种方法,供
同学们参考.
一、
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
檪
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
檪
殏
殏殏
殏
计算比较法
先计算出幂的结果,再比较大小,从而确定幂
的大小,即计算比较法.
例1 已知 a=(-2)3×(-2)2,b=(-3)×
(-3)2,c=(-45)
2×(-45)
2,则a,b,c按从小到大的
顺序排列是 .
分析:由于所给的幂比较容易计算,因此可逐一计
算后,再比较大小.
解:因为a=(-2)5=-32,b=(-3)3=-27,c=
(-45)
4 =256625,且 -32<-27<
256
625,所以a<b<c.
故填a<b<c.
二、
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
檪
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
檪
殏
殏殏
殏
指数比较法
先把底数化为相同的数,然后比较指数的大
小,从而确定幂的大小,即指数比较法.
例2 若a=8131,b=2741,c=961,则a,b,c的大小
关系为 .
分析:本题所给的幂直接计算比较复杂.经观察,可
发现所给的幂都可以写成3n的形式,故将各数的底数都
化为3后,再比较其指数的大小,这样可以简化运算.
解:因为a=8131=(34)31=3124,b=2741=(33)41
=3123,c=961 =(32)61 =3122,且124>123>122,所
以3124 >3123 >3122.所以a>b>c.故填a>b>c.
三、
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
檪
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
檪
殏
殏殏
殏
底数比较法
先把指数化为相同的数,然后比较底数的大
小,从而确定幂的大小,即底数比较法.
例3 将3500,4400,5300的大小关系用“>”连接起来
可表示为 .
分析:由于题目中所给的幂的指数稍大,显然不能
迅速求解.观察发现,指数500,400,300具备一个特点,
那就是它们都是100的倍数.因此可逆用幂的乘方的性
质,把指数化为相同的数后,再比较其底数的大小.
解:因为3500 =(35)100 =243100,4400 =(44)100 =
256100,5300 =(53)100=125100,又因为256>243>125,
所以256100 >243100 >125100.所以4400 >3500 >5300.故
填4400 >3500 >5300.
例4 已知a3 =3,b5 =4,比较a,b的大小.
分析:先将a3与b5各自乘方,使乘方后的幂的指数
为原来各指数的最小公倍数,即将指数化为相同的数,
然后再比较乘方所得的数的大小即可.
解:因为(a3)5=a15=35=243,(b5)3=b15=43=64,
且243>64,所以a15>b15.因为a>0,b>0,所以a>b.
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书
若am =an(a>0,a≠1,m,n都是正整数),则m=n.
若bx =cx(x为正整数),则 b=c(x为奇数),
|b|=|c|(x为偶数){ .
这两个结论应用非常广泛,下面举例说明,供同学
们参考.
一、求字母的值
例1 若2×4n×16n =219,求n的值.
分析:先逆用幂的乘方法则将式子转化为同底数幂
的乘法运算,然后运用同底数幂的乘法法则转化为 am
=an的形式,解方程即可.
解:因为2×4n×16n =219,
所以2×22n×24n =219.
所以21+2n+4n =219.
所以21+6n =219.
所以1+6n=19.
解得n=3.
二、求代数式的值
例2 若16n =84,求 -3n-4×(-2n)+5的值.
分析:将等式16n =84的左右两边化为底数相同的
幂,列方程求出n的值,代入所求式计算即可.
解:因为16n =84,
所以(24)n =(23)4.
所以24n =212.
所以4n=12.
解得n=3.
所以 -3n-4×(-2n)+5=-33-4×(-23)+
5=10.
例3 已知272 =a6 =9b,求2a2+2ab的值.
分析:先把已知条件转化为底数相同或者指数相同
的幂,求出a,b的值,再代入所求式计算即可.
解:由272 =a6,得(33)2 =a6,即36 =a6.
所以a=3或a=-3.
由272 =9b,得(33)2 =(32)b,即36 =32b.
所以2b=6.
解得b=3.
①当a=3,b=3时,2a2+2ab=2×32+2×3×
3=36;
②当a=-3,b=3时,2a2+2ab=2×(-3)2+
2×(-3)×3=0.
综上所述,2a2+2ab的值为36或0.
! IJ K L
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书
(上接1,4版中缝)
根据题意,得 3x·
2x=2400.所以6x2 =
2400.
解得x=槡400=
20(负值舍去).
所以长方形地毯的
长是3x=60>50.
所以霖霖同学不能
完成地毯的铺设工作.
20.(1)因为a为2
的算术平方根,所以 a
=槡2.因为b=3,所以
数轴上A,B两点之间的
距离为3-槡2.
(2)由题意,得点A
与点C关于点 B对称,
所以c=6-槡2.因为1
<槡2<2,所以 a的整
数部分 x=1,4<6-
槡2<5.所以c的小数部
分y=6-槡2-4=2-
槡2.所以2x
3+2y=2×
13+2×(2-槡2)=6-
槡22.
21.当m的值是-2
时,这个正数是49;当m
的值是
8
3时,这个正数
是
49
9.
22.(1)3,2.
(2)根据题意,得4
-12≤ 2x+1<4+
1
2.
解得
5
4≤x<
7
4.
(3)设 32x-1=
m,则x=2m+23 .
所 以 [x] =
[
2m+2
3 ]=m.
所以 m - 12 ≤
2m+2
3 <m+
1
2.
解得
1
2 < m ≤
7
2.
因为 m为整数,所
以m=1或2或3.
当 m =1时,x=
4
3;当m=2时,x=2;
当m=3时,x= 83.
综上所述,满足
[x]= 32x-1的所有
非负实数x的值为 43或
2或 83. (全文完)
书
一、精心选一选(每小题4分,共32分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
1.计算x4·x3的结果是 ( )
A.x B.4x
C.x7 D.x12
2.已知m-n=3,则2m ÷2n的值为 ( )
A.8 B.-8
C.18 D.1
3.墨迹覆盖了等式“a2■a2=a4(a≠0)”中的运算
符号,则覆盖的运算符号是 ( )
A.+ B.-
C.× D.÷
4.计算(xy2)3 =x3(y2)3 =x3y6,其中第一步的运
算依据是 ( )
A.同底数幂的乘法法则
B.积的乘方法则
C.乘法分配律
D.幂的乘方法则
5.已知9m =2,27n =3,则32m+3n的值为 ( )
A.1 B.5
C.6 D.12
6.下列计算正确的是 ( )
A.(a2b)2 =a2b2
B.a6÷a2 =a3
C.(3xy2)2 =6x2y4
D.(-m)7÷(-m)2 =-m5
7.已知2x-4=m,用含m的代数式表示2x正确的是
( )
A.16m B.8m
C.m+4 D.m4
8.已知n是正整数,若4n+4n+4n+4n=84,则n的
值是 ( )
A.4 B.5
C.6 D.8
二、细心填一填(每小题4分,共16分)
9.计算:a2·a2·…·a2
5个
= .
10.某长方体的长为 107cm,宽为 105cm,高为
109cm,则该长方体的体积是 cm3.
11.计算:(23)
2024×(32)
2025 = .
12.如果27x÷81=311,那么x= .
三、耐心解一解(共52分)
13.(12分)计算:
(1)-a2·a3·an;
(2)(-3x3)2-x2·x4;
(3)(-a)3·a4-a8÷a2+(a3)2.
14.(12分)(1)已知2m =3,2n =5,求22m -23n的
值;
(2)已知2x-5y-4=0,求4x÷32y的值.
15.(12分)解答下列问题:
(1)已知42x =23x+1,求x的值;
(2)已知3×2x+2x+1 =40,求x的值.
16.(16分)探究应用:用“∪”“∩”定义两种新运
算:对于两数a,b,规定a∪b=10a×10b,a∩b=10a÷
10b,例如:3∪2=103×102=105,3∩2=103÷102=
10.
(1)求(1039∪983)的值;
(2)求(93∩91)的值;
(3)当x为何值时,(x∪5)的值与(23∩17)的值
相等?
(以下试题供各地根据实际情况选用)
1.(10分)阅读:已知正整数a,b,c,对于同底数、不
同指数的两个幂ab和ac(a≠1),当b>c时,则有ab>
ac;对于同指数、不同底数的两个幂ab和cb,当a>c时,
则有ab >cb.
根据上述材料,解答下列问题:
(1)比 较 大 小:520 420,961
2741(填“>”“<”或“=”);
(2)比较233与322的大小;
(3)比较312×510与310×512的大小.
2.(10分)若[(a-2)2]3 =(a-2)(a-2)a(a≠
2),求a的值
.
书
12.1幂的运算
12.1.1同底数幂的乘法
1.计算a2·a3的结果是 ( )
A.a2 B.a3
C.a5 D.a6
2.下列各选项中,两个幂是同底数幂的是 ( )
A.x2与y2 B.(-x)2与x2
C.(-x)2与 -x2 D.x2与 -x2
3.若am =4,am+n =12,则an = .
4.若3×32m ×33m =321,则m的值是 .
5.计算:
(1)x2·x7;
(2)-a3·a5;
(3)x2m·xm+1·x;
(4)(-12)×(-
1
2)
2×(-12)
3.
6.一个长方形的长是105cm,宽是104cm,求此长方
形的面积.
7.已知2a =5,2b =1,求2a+b+3的值.
12.1.2幂的乘方
1.(a2)3表示的是 ( )
A.3个a2相加 B.5个a相乘
C.2个a3相加 D.3个a2相乘
2.下列各式中,计算正确的是 ( )
A.(x2)4 =x6 B.(-a3)3 =a6
C.-(x5)3 =-x15 D.(a3)2 =a5
3.已知(a2)m =a6,那么m= .
4.若x+3y-5=0,则2x×8y = .
5.计算:
(1)[(13)
3]2;
(2)(-a2)5;
(3)(a3)3·(a4)3.
能力提高
6.已知a=280,b=450,c=830,则a,b,c的大小关
系为 (用“>”连接).
7.若215 =a5 =32b,求a+b的值.
12.1.3积的乘方
1.计算(2x2)3的结果,正确的是 ( )
A.8x5 B.6x5 C.6x6 D.8x6
2.若2n =3,5n =4,则10n = ( )
A.12 B.15
C.20 D.无法确定
3.若(ambn)3 =a9b15,则m+2n的值为 .
4.计算:
(1)(12x)
3;
(2)-(-2a2b)4;
(3)(-0.125)71×871;
(4)m·m7-(5m4)2.
5.已知 n是正整数,且 x3n =2,求(3x3n)2 +
(-2x2n)3的值.
6.已知3x+1×2x-3x×2x+1 =63x-4,求x的值.
12.1.4同底数幂的除法
1.计算a6÷a3的结果是 ( )
A.3 B.2 C.a3 D.a2
2.已知xm =2,xn =4,则x3m-n = ( )
A.2 B.3 C.4 D.5
3.若3a-2b=1,则8
a
4b
的值是 .
4.若2a =3,2b =5,2c=154,试用含a,b的代数式
表示c为 .
5.计算:
(1)(m4)2÷m3;
(2)(-ab)6÷(-ab)2÷(-ab);
(3)a9÷a2·a9+(a2)8-(-2a4)4.
6.已知2a =10,2b =5,2c =80,求2a-2b+c的值.
7.已知4m+3×8m+1÷24m+7 =16,求m的值
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