第2期 第11章小结与复习(平面直角坐标系)(参考答案见下期)-【数理报】2024-2025学年八年级上册数学学案(沪科版 安徽专版)

2024-10-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 531 KB
发布时间 2024-10-21
更新时间 2024-10-21
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·初中同步学案
审核时间 2024-10-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48100295.html
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来源 学科网

内容正文:

书 《平面直角坐标系》章节检测卷 ◆ 数理报社试题研究中心  (说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间90分钟,满分120分)  题 号 一 二 三 总 分 得 分 一、精心选一选 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得分 答案 二、细心填一填 得分  11. ;  12. ;  13. ;  14. ;  15. .                            一、精心选一选(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1.在平面直角坐标系中,如果点P(5,y)在第四象限,则y的取值范围 是 (  ) A.y>0 B.y<0 C.y≤0 D.y≥0 2.下列选项中,能确定物体位置的是 (  ) A.距离学校500米 B.季华路 C.东经120°,北纬30° D.北偏西60° 3.在平面直角坐标系中,已知点A(1,2),将点A向右平移2个单位长 度得到点A′,则点A′的坐标为 (  ) A.(1,4) B.(-1,2) C.(3,2) D.(1,0) 4.若点A(2n-4,5n+10)在x轴上,则n的值是 (  ) A.2 B.1 C.-2 D.-8 5.在平面直角坐标系中,已知A(0,-6),B(5,2),则三角形AOB的面 积是 (  ) A.15 B.11 C.8 D.6 6.如图1,在一次活动中,位于A处的小王准备前往相距10m的B处与 小李会合.请你用方向和距离描述小王相对于小李的位置,其中描述正确 的是 (  ) A.小王在小李的北偏东50°,10m处 B.小王在小李的北偏东40°,10m处 C.小王在小李的南偏西40°,10m处 D.小王在小李的南偏西50°,10m处 7.小林在学习平面直角坐标系后,将如图2所示的动物园的部分地图 与平面直角坐标系联系起来.若“大象馆”的坐标为(-1,1),“熊猫馆”的 坐标为(-2,3),则“企鹅馆”的坐标为 (  ) A.(2,1) B.(1,-2) C.(-2,1) D.(1,2) 8.在平面直角坐标系中,已知点A(a+2,2a-2)在y轴上,点B在第 三象限,AB=2,且AB∥x轴,则点B的坐标是 (  ) A.(-2,-6) B.(-6,-2) C.(-2,-3) D.(-3,-2) 9.在平面直角坐标系中,三角形ABC内有一点P(a,b),点P经过平移 后的对应点是点 P1(c,d).已知点 A(2,3)经过此次平移后的对应点是 A1(5,-1),则a+b-c-d的值为 (  ) A.5 B.1 C.-5 D.-1 10.在平面直角坐标系中,如果点 P(x,y)经过某种变换后得到点 P′(-y+1,x+2),我们把点P′(-y+1,x+2)叫做点P(x,y)的终结点. 已知点P1的终结点为P2,点P2的终结点为P3,点P3的终结点为P4,…,这 样由P1依次得到P2,P3,P4,…,Pn.若点P1的坐标为(2,0),则点P139的坐 标为 (  ) A.(2,0) B.(-2,-1) C.(-3,3) D.(1,4) 二、细心填一填(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 11.若二排三列用有序实数对(2,3)来表示,则表示五排一列的有序 实数对为 . 12.已知点P(4,1),那么点P到x轴的距离为 . 13.若点P(1-2m,3m)的横坐标与纵坐标互为相反数,则点 P在第 象限. 14.三角形A′B′C′是由三角形ABC平移得到的,点A(-1,4)的对应点 为A′(1,-1).若点 C′的坐标为(0,0),则点 C′的对应点 C的坐标为 . 15.在平面直角坐标系中,已知点M(m+2,1-m),N(m+2,2m+3). 若线段MN的长为5,则m的值为 . 三、耐心解一解(本大题共6小题,共60分) 16.(8分)如图3,在平面直角坐标系中描出下列各组点,并将各组的 点用线段依次连接起来. ①(-1,2),(-2,2),(0,4),(3,4); ②(5,2),(3,0),(0,0),(-2,2); ③(5,2),(7,3),(7,1),(5,2). (1)观察所得到的图形,你觉得它像什么? (2)找出图形中除坐标原点外位于坐标轴上的点,并说明坐标轴上的 点的坐标特征. 17.(9分)如图4是某校的平面示意图,如以正东为x轴正方向,正北 为y轴正方向建立平面直角坐标系后,得到初中楼的坐标是(-4,2),实验 楼的坐标是(-4,0). (1)坐标原点应为 的位置,并在图中画出此平面直角坐标 系; (2)由(1)中的平面直角坐标系写出图书馆的坐标,并判断校门在第 几象限,以及确定分布在第二象限的建筑物. !"#$%&'( ) * + ! ! ! ! ! ! ! ! ! , - + ! ! ! ! ! ! ! ! ! . / + ! ! ! ! ! ! ! ! ! " # 0 1 2 3 4 5 , - 5 . 6 $ # 0 7 8 9 : ; < = > ? 9 % # 0 @ 1 A B C D E 8 F G ( H B I 名 师 名 卷 J K L ! " # $ ! $ !"# $%# &'# ! " &'! ! " ( ! & )* +, -./ 01/ 2./ 345 ( 6 % & '% !"#$& (&) ! $($&*)+"(, !"#$ !"#$%&' ! " # $ ! % *%*$*" " $ % & + , , + & % $ " *" *$ # $ % ) - !MNOPQRSTUV! !MWXPQRSTVYZ[\]^_` RSTVabcdefgh !ijXPQklmn !noQpqr !stuvwxiyz{Q./"&*()()0|1} 书 18.(9分)已知点M(3a-8,a-1),分别根据下列条件求出点M的坐 标. (1)点M在第二象限,且a为整数; (2)点M到x轴、y轴的距离相等. 19.(10分)如图5,已知三角形A′B′C′是由三角形ABC经过平移得到 的,三角形ABC三个顶点的坐标分别为A(-4,-1),B(-5,-4),C(-1, -3),三角形ABC中任意一点P(x1,y1)平移后的对应点为P′(x1+6,y1+ 4). (1)请写出三角形ABC的平移过程,并画出平移后的三角形A′B′C′; (2)写出点A′,C′的坐标; (3)求三角形A′B′C′的面积. 20.(10分)已知当m,n都是实数,且满足2m=8+n时,称点P(m- 1,n+22 )为“开心点”. (1)判断点A(5,3),B(4,10)是否为“开心点”,并说明理由; (2)若点M(a,2a-1)是“开心点”,请判断点M在第几象限?并说明 理由. 21.(14分)如图6-①,在平面直角坐标系中,已知点 A(a,0),B(b, 0),C(2,7),连接AC,交y轴于点D,且a= 3-槡 125,(槡b) 2 =5. (1)求点D的坐标; (2)如图6-②,y轴上是否存在一点P,使得三角形ACP的面积与三 角形ABC的面积相等?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由. (3)如图6-③,若Q(m,n)是x轴上方一点,且三角形QBC的面积为 20,试说明:7m+3n是否为定值.若为定值,请求出其值;若不是,请说明理 由. !"#$%&'() " !*/012 !34567-$%#!&#'(!'#) !89:;-<=>?@ABCDEFG !%' HIJ9KLMIN345 !OP3Q-$%$$$) !AR5S9TU-$%#!!#'(!!'# $%#!!#'(!'%(VWXY !SZ-[\89AR5;]^_`abOcVdY !OPSZTU-!!!*# !efghSijSklS !89m_`a>!AYnopqr9 !stuvwexH-!+,,,,+,,,!!, !st567-,%#!!#'(!'## !89yz{|}W~€‚ƒ„V…†A‡ˆD‰Š‹ŒŽ !! H)‘’“”•–—˜’[\89AR5;]™š U › œ ! # ! " # $ % & # + % ' ! &! &' &% &+ &# &# &+ &% &' &! ! ' % + # ' " ! & # % ( $ " ! & # % ( $ " ! & # $ ! ) ! " #

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