专项2 词语运用-统编版八年级上册期中专项(初中语文)

2024-10-21
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 第三单元
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 417 KB
发布时间 2024-10-21
更新时间 2024-11-15
作者 惠芳123
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-10-21
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来源 学科网

内容正文:

原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 专项 2 词语运用 1.【答案】D 【详解】本题考查词语运用。 A.深恶痛疾:指深深厌恶、痛恨。用在这里体现了鲁迅先生对那些所谓的“正人君子”的厌恶 之情,符合语境; B.任劳任怨:指承受辛劳,承受埋怨。形容做事不怕吃苦,不怕别人埋怨。用在这里体现了陶 行知先生的高尚品格,符合语境; C.和颜悦色:指脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。用在这里体现了刘老师对同学们态度温和,符 合语境; D.入木三分:原形容书法笔力遒劲。后多用来比喻议论、见解或描写非常深刻。这里要表达的 意思是檀木梳子做得非常精致,因此“入木三分”用在这里不符合语境; 故选 D。 2.【答案】C 【详解】本题考查成语辨析。 A.藏污纳垢:比喻包容坏人坏事。也说藏垢纳污。此处形容支付宝的“圈子”有包容坏人坏事 的现象,使用正确; B.正襟危坐:形容严肃、恭敬或拘谨的样子。此处形容她严肃的样子,使用正确; C.抑扬顿挫:形容声音高低起伏,和谐而有节奏。此处不能形容故事情节,对象有误; D.鹤立鸡群:形容一个人的仪表或本领出众。此处形容他才华出众,使用正确; 故选 C。 3.【答案】C 【详解】本题考查成语运用。 A.闻名遐迩:形容名声很大,远近都知道。“闻名遐迩”与 “海内外”语义重复,使用不当。 成语运用 词语填空 模块导航 模块一 成语运用 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 可删去“海内外”; B.眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂,无法辨清。与“清晰真切” 矛盾,使用错误; C.震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。句中形容操场上的呐喊声,符合语境,使用正 确; D.美轮美奂:形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。句中形容色彩,用错对象; 故选 C。 4.【答案】D 【详解】本题考查成语的正确使用。 A.迷途知返:比喻发觉自己犯了错误,知道改正。本文指发小改正了错误,干成了事业;使用 正确; B.悲观泄气:挫折、失落、失望引起的情绪低落的表现。本文语境“遇到困难时要积极寻找解 决办法”,不要消极表现;使用正确; C.惨绝人寰:意思是惨状几乎为世间所无,形容悲惨到了极点。本文形容南京大屠杀;使用正 确; D.为富不仁:以自己的财富为骄傲,把仁道看得比财富更重要。本文用来形容帮助圆梦的三轮 车夫;褒贬误用; 故选 D。 5.【答案】A 【详解】本题考查成语的正确使用。 A.振聋发聩:比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。本项指“他的一番话,让 许多沉迷在传销中的人醒悟过来”,符合语境; B.抑扬顿挫:指的是声的低起伏和停顿转折。本项用来形容“故事情节”,对象错误,可改为 “跌宕起伏”; C.屏息敛声:抑制住自己的呼吸和声音,形容小心翼翼的样子。本项用来形容专家的报告讲得 太好了,不符合语境; D.殚精竭虑:意为用尽精力,费尽心思。本项用来形容不法商家,属于褒贬误用,使用错误; 故选 A。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 1.【答案】C 【详解】本题考查词语运用。 ①空:“难能可贵”强调难以做到的事情却做到了,非常可贵。“弥足珍贵”侧重于东西十分 珍贵。句中说居里夫妇能集中精力用四年时间提取镭,这突出的是他们做到了常人难以做到的 事,用“难能可贵”更能体现这种行为的可贵之处,所以①空选“难能可贵”; ②空:“浇灌”侧重于用水灌溉,使植物得到滋养。“浇注”一般用于将液态物质注入模具等。 这里将光阴比作树,需要用心滋养,应该用“浇灌”更符合语境,所以②空选“浇灌”; ③④空:“也许……但……”表示一种假设关系,即前面假设一种情况,后面进行转折;“因 为……所以……”是因果关系。从语境看,“自己享受不到自己苦心经营的树上的果实”是一 种假设情况,“总有人能享受到”是转折,应该用表示假设转折关系的“也许……但……”, 所以第③④空分别选“也许”“但”; 故选 C。 2.【答案】D 【详解】本题考查词语运用。 第一空,开发:①对自然资源进行开采和利用(多指荒山、荒地、森林等)。②发掘并加以利 用(多指先进技术、人才等)。研发:研究与开发。结合“每个汉字都是需要我们努力……的 宝藏”的内容和语境可知,此处指的是“发掘并加以利用”,应使用“开发”; 第二空,创造:建立、想出或做出从未有过的事物。挖掘:挖,刨。从深处挖出来。结合“深 入_________汉字背后的历史思想文化内涵”的内容和语境可知,此处指的是“从深处挖出来”, 应使用“挖掘”; 第三空,虽然:表示承认甲事为事实,但乙事并不因此成立。不仅:不但。结合“是传承发展 中华优秀传统文化的必然要求,也是增强中华文化生命力和影响力的应有之义”的内容和语境 可知,此处指的是“递进关系”,应使用“不仅”; 第四空,增加:在原来的基础上添加。增强:增进;加强。结合“也是_________中华文化生 命力和影响力的应有之义”的内容和语境可知,此处指的是“增进、加强”,应使用“增强”; 故选 D。 3.【答案】C 模块二 词语填空 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 4 【详解】本题考查词语和成语运用。 第一空:“熔化”指物质受热从固态变成液态的过程,需要吸收热量;“消融”指融化;消失。 此处表述的对象是“冰雪”,应使用“消融”; 第二空:“凋零”指草木衰落;“凋谢”草木花叶枯落(常用于口语),或比喻人事的衰老死 亡。此处表述的对象是“黄叶”,不是花朵,应使用“凋零”; 第三空:“明辨是非”指分清楚是和非、正确和错误;“明察秋毫”形容人精明,目光敏锐, 能洞察一切。此处表现的是古人通过自然现象掌握事理,应使用“明察秋毫”; 第四空:“守护”指守卫保护;“恪守”指谨慎而恭顺地遵守。根据空格后的“本分”,可知 应填写“恪守”; 故选 C。 4.【答案】D 【详解】本题考查词语运用。 栋梁:屋顶最高处的水平木梁,支撑着椽子的上端;身负重担的人,能担负责任的人才;比喻 担负国家重任的人。 脊梁:脊背;用于比喻人的节操、意志和胆量;比喻中坚骨干力量。 根据“英雄是中华民族的”“是时代的引领者”可知,这里意思是英雄是中华民族的中坚骨干 力量,对时代有引领作用; 故第一空应选:脊梁。 视死如归:把死看作像回家一样。形容对死无所畏惧。 大义凛然:形容为了坚持真理而表现出的严峻不可侵犯的样子。 根据“在历尽艰辛的硝烟岁月,英雄们信仰坚定”可知,这里意思在战争年代,英雄们信仰坚 定,对死无所畏惧; 故第二空应选:视死如归。 不屈不挠:形容不畏困难十分顽强,或在恶势力面前坚决不屈服。 百折不挠:无论受到多少打击也不退缩。形容意志顽强。 “在波澜壮阔的建设时期,英雄们”“坚韧不拔”可知,这里意思是,在社会主义建设时期, 英雄们意志顽强,不可动摇; 故第三空应选:百折不挠。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 5 沉湎:沉溺,迷恋。 缅怀:追念;追想。 “不只是为了纪念历史”“先烈,更是为了发挥英雄精神的先导示范作用”可知,这里指追念 先烈; 故第四空应选:缅怀。 故选 D。 5.【答案】B 【详解】本题考查词语运用。 叩问:打听,询问; 发问:提出问题。 第一空,根据语境“胸存大道就是叩问生”应选“叩问”,是“打听、询问”老百姓生活的怎 么样,体现对老百姓的关心,并非“提出问题”。 虽然:连词。用在上半句,表示让步,下半句说出正面意思,常用“可是”“但是”“却是” 等词呼应; 纵然:连词,即使。 第二空,根据语境“践行大道,就要不忘初心,始终如一,________形势千钧一发”可知,这 里表示假设,即使在千钧一发的时刻,故填“纵然”; 生死与共:生一起生,死一起死,形容情谊很深; 生死攸关:关系到人的生和死,指生死存亡的关键时刻。 第三空,根据语境“践行大道,就要不忘初心,始终如一,________形势千钧一发,________, 依然如朝阳般喷 薄,似苍松般挺拔”可知,这里指在生死攸关的关键时刻应该怎么做,并非 表示生死在一起; 解释:分析阐明,说明含义、原因、理由等; 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 专项 2 词语运用 1.下列加点词语使用不恰当的一项是( ) A.鲁迅先生对那些为军阀政客张目的“正人君子”深恶痛疾....。 B.陶行知先生一生任劳任怨....,投身教育事业,为祖国的未来奉献终生。 C.同学们都喜欢亲近刘老师,因为她对每一名同学都和颜悦色....耐心细致。 D.艾育才同学在手工课上制作的檀木梳子入木三分....,得到了大家的一致好评。 2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( ) A.如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢....,就可能吸引不法分子将病毒植入其中,对用户权益 构成伤害。 B.照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐....,或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。 C.电影《哪吒之魔童降世》的预告片对抑扬顿挫....的故事情节进行了更为细致的刻画。 D.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群....,是校草的热门人选。 3.下列句子中加点成语使用恰当....的一项是( ) A.趵突泉以“天下第一泉”而海内外闻名遐迩....,吸引无数宾客前来览胜。 B.那眼花缭乱....的特写镜头,更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。 C.发令枪一响,操场上发出震耳欲聋....的呐喊声,运动员们倍感振奋。 D.北宋王希孟的《千里江山图》气势磅礴,朴质典雅,色彩美轮美奂....。 4.下列句中加点的词语使用不正确的一项是( ) A.听到发小终于迷途知返....并干出一番大事业的消息,我由衷地为他感到高兴。 B.我们在学习上遇到困难时要积极寻找解决办法,而不能悲观泄气....。 C.纪录片《南京之殇》,为人们再次审视那场人类文明史上惨绝人寰....的浩劫提供了一个新 成语运用 词语填空 模块导航 模块一 成语运用 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 的视角。 D.三轮车夫用半生的积蓄圆了 300 个贫困孩子的上学梦,真的是个为富不仁....的人啊! 5.下列各句中加点的词语使用正确的一项是( ) A.他的一番话振聋发聩....,让许多沉迷在传销中的人醒悟过来。 B.这部小说凝聚着作者毕生的心血,构思非常巧妙,故事情节抑扬顿挫....,引人入胜。 C.专家的报告讲得太好了,人们都屏息敛声....地讨论。 D.商家为追逐丰厚利润殚精竭虑....,而忽视产品质量,导致电动平衡车事故频发。 1.选出填入下面语段横线处的词语最恰当...的一项( ) 居里夫妇能够集中精力用四年的时间提取镭,实在 。我们也要有用心专一的精神。 用心专一的人,就是在用心 光阴这棵美丽的树,等待树上开花结果, 自己享受不到自 己苦心经营的树上的果实, 总有人能享受到。这就是人生境界的美好。 A.难能可贵 浇注 也许 但 B.弥足珍贵 浇灌 因为 所以 C.难能可贵 浇灌 也许 但 D.弥足珍贵 浇注 因为 所以 2.依次填入下面括号里的词语最恰当的一项是( ) 汉字记录语言,蕴含文化,一个字就是一部文化史。丰富的文化内涵,意味着每个汉字都 是需要我们努力_________的宝藏。加强汉字阐释工作,深入_________汉字背后的历史思想文 化内涵,提炼展示其中蕴含的中华优秀传统文化精髓,_________是传承发展中华优秀传统文 化的必然要求,也是_________中华文化生命力和影响力的应有之义。 A.开发 创造 虽然 增加 B.研发 创造 不仅 增强 C.研发 挖掘 虽然 增加 D.开发 挖掘 不仅 增强 3.依次填入下面括号里的词语最恰当的一项是( ) 对中国人而言,二十四节气就是我们民俗文化的一部分。我们靠冰雪___________、燕子 模块二 词语填空 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 呢喃感受早春;凭荷塘蛙声、林间蝉鸣记忆盛夏;我们眼帘中有黄叶___________、鸿雁南飞, 有白雪皑皑和滴水成冰。天上阴晴圆缺,地上草长莺飞,古人早已___________,他们不逾矩、 不越位,___________着生物本分。 A.熔化 凋零 明辨是非 守护 B.消融 凋谢 明辨是非 恪守 C.消融 凋零 明察秋毫 恪守 D.熔化 凋谢 明察秋毫 守护 4.选出依次填入下列各句横线处的词语最恰当...的一项( ) 英雄是中华民族的__________,是时代的引领者。在历尽艰辛的硝烟岁月,英雄们信仰 坚定、__________;在波澜壮阔的建设时期,英雄们__________、坚韧不拔;在和平时期,英 雄们负重前行、无私奉献。崇敬英雄,不只是为了纪念历史、__________先烈,更是为了发挥 英雄精神的先导示范作用,凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。 A.栋梁 视死如归 不屈不挠 沉湎 B.栋梁 大义凛然 不屈不挠 缅怀 C.脊梁 大义凛然 百折不挠 沉湎 D.脊梁 视死如归 百折不挠 缅怀 5.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( ) 胸存大道就是信念坚定,爱憎分明;胸存大道就是________人生,心系百姓。践行大道, 就要不忘初心,始终如一,________形势千钧一发,________,依然如朝阳般喷 薄,似苍松 般挺拔。自古及今,中华优秀儿女都在用生命和激情________着大道从容。 A.叩问 虽然 生死与共 解释 B.叩问 纵然 生死攸关 诠释 C.发问 虽然 生死攸关 解释 D.发问 纵然 生死与共 诠释

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