黄金卷04（新高考八省专用）-【赢在高考·黄金8卷】备战2025年高考语文模拟卷

【赢在高考·黄金8卷】备战2025年高考语文模拟卷（新高考八省专用） 黄金卷04·参考答案 （考试时间：150分钟 试卷满分：150分） 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（18分） 【答案】1．C 2．D 3．B 4．A 5．（6分）①加强气候监测，关注季风等气候变化；②注意城市布局，要有城市中心；③加强诸如水利系统等基础设施的建设。 （每点2分） （二）现代文阅读Ⅱ（17分） 【答案】6．D 7．D 8．（5分）①一开始不知道失眠症的后果，便感觉毫不在意，觉得好玩、可笑，感觉良好；②到了第三天，有了一定的警觉性；③被失眠困扰后采取了熬制汤药治疗、隔离、注意饮食等各种措施；④最终淡然面对，不再担忧，生活恢复秩序，工作照常进行。 （1点2分，2点3分，3点满分） 9．（6分）①丽贝卡吃土，对应的现实是，拉丁美洲被掠夺，人们忍饥挨饿，特别是儿童长期营养不良，会选择吃土来增加微量元素；②人们用各种怪癖对抗内心的孤独和不安；③马孔多的兴衰发展，对应着拉丁美洲风云变幻的历史；④马孔多染上失眠症，对应着拉丁美洲对本民族历史、文化的遗忘；⑤比西塔西翁被失眠症逼迫抛下王子和公主的身份，背井离乡，对应着拉丁美洲的原住民被殖民者奴役、征服的现实。（1点2分，2点3分，3点4分，4点满分） 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（20分） 【答案】10．ACE 11．D 12．C 13．（8分）（1）自从张良曾经狙击过秦始皇外，就再也没有一人敢向西窥伺秦朝的锋芒了。（“西向”；“窥”；“锋”各1分，句意1分） （2）陈胜尽管已经死去，但他所安置派遣的侯王将相最终灭了秦朝，是陈涉首先举事的缘故啊。 （“所置”，“竟”，“由涉首事也”，判断句式。各1分，句意1分） 14．（3分）①出身卑微，勇气可嘉。②首事之功，影响全局。③眼界开阔，志向远大。 （每点1分） 参考译文： 材料一： 秦国以暴虐无道的行为毒害天下，曾经六国都是拥有万辆战车的大国，却相继被灭。难道（诸侯王）没有孝顺的有德行的子孙后辈和遗留下的家族训示？（然而）都抱着头像老鼠一样趴在地上（任其宰割）。自从张良曾经狙击过秦始皇外，就再也没有一人敢向西窥伺秦朝的锋芒了。陈胜出身于戍守的士卒，短时间内奋发不顾自己的安危，天下的英雄豪杰才开始像云一样集合，如回声般响应，共同奋起而诛灭秦朝。几个月之间，在一次战役中失利，不幸被驾车的部下杀死丧命，自身虽然已经死去，（但是）他所安置派遣的侯王将相最终推翻了秦朝。项氏一族在江东起兵，也是假称奉了陈王的命令而渡过长江的。而且陈胜在刚刚称王的时候，许多事情都是粗略的创建起来，能够听从陈余的建议，迎立孔子的孙子孔鲋为博士，甚至尊奉为太师，（他）与孔鲋商议谋划的事情，都不是平庸之辈崛起后所能想到和做到的，这种志向难道是小小的吗？ 材料二： 陈涉于是自立为王，定国号为张楚。以吴广为代理王，督率各将领向西进攻荥阳。周文（即周章，“文”为其字）是陈县的贤人，自称熟知用兵之道，陈王就授给他将军印，率军向西进攻秦军。秦王朝派少府章邯赦免骊山的刑徒以及奴隶所生的儿子，全部征发来攻打张楚的大军，把楚军全部打败了。将军田臧等人一起密谋说：“周文的军队已经溃散，秦国的军队早晚会到来，我们包围荥阳城久攻不下，如果秦军一到，必定会大败。不如留下少量的部队，足以守荥阳就可以了，把其余精锐的军队全部拿来迎击秦军。现在代理王吴广骄横，又不懂用兵谋略，这样的人无法和他商量议事，不诛杀他的话，我们的计划恐怕会失败。”于是他们就假传陈王的命令杀掉了吴广，把吴广的首级献给了陈王。陈王就派使者赐给田臧楚国令尹的印信，任命他担任上将军。田臧就派部将李归等人监守荥阳城，自己带了精锐的部队西进到敖仓迎战秦军。双方交战时，田臧战死，军队溃散。章邯领兵（趁机）到荥阳城下攻打李归这些人，打败了他们，李归等人战死。腊月，陈王退到了汝阴，不久又回到下城父，他的车夫庄贾杀死陈王向秦军投降。陈胜称王总共六个月。为王之后，定都在陈地。一位过去曾经与他一起受雇耕田的同伴听说了，来到陈县，敲着宫门说：“我要见陈涉。”守门令要把他捆绑起来。经他反复解说，才放开他，但仍然不肯为他通报。等陈王出门时，他拦路呼喊陈涉的名字。陈胜听到喊声，于是下令召见，用车载他一起回宫。客人出入宫殿越来越放肆，常常跟人讲陈涉从前的一些旧事。陈王下令斩杀了他。（从此以后）陈王的故旧知交都纷纷自动引退离去，没有再亲近陈王的人了。陈胜尽管已经死去，但他所安置派遣的侯王将相最终灭亡了秦朝，是陈涉首先举事的缘故啊。 （二）古代诗歌阅读（9分） 【答案】15．B 16．（6分）①诗人把历史与现实交织在一起，吟咏出雪景的高华与娟洁。 ②诗人缘情写景，已入有我之境，感情极为复杂难状，集赞叹、仰慕、惋惜于一体。 ③巧妙运用象征和比喻，生动地描绘了会稽的雪后景色，极富画面感，使读者仿佛置身其中。 （每点2分） （三）名篇名句默写（6分） 17．（6分）【答案】 江山如画 一时多少豪杰 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 （每空1分，错字漏字不给分） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“豪”“萧”“滚”“锱铢”。 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用Ⅰ（9分） 【答案】18．B 19．D 20．（5分）①使用“我们”可以让读者更容易产生共鸣和情感联系，表达我们应该观察大自然、研究大自然，向大自然学习的真挚情感。 ②使用“你”可以拉近与读者的距离，仿佛是和读者直接对话，让读者更容易产生情感共鸣，表达对大自然的赞美之情。 ③在散文中使用“你”和“我们”可以增加与读者的互动和共情，使读者更容易沉浸在文本中，人称不断变化语言表达极为灵活。（1点2分，2点4分，3点5分） （二）语言文字运用Ⅱ（11分） 【答案】21．（3分） 来龙去脉 名垂后世 引人注目 （每点1分） 22．（6分）①林家河声名显赫，②那儿曾经出了个翰林，③他在清朝嘉庆年间任职内阁中书，④并且做过道光皇帝的老师。（1点2分，2点3分，3点4分，4点满分） 四、写作（60分） 23．【答案】例文： 善破创新之问，勇做时代之才 “苟日新，日日新，又日新”，创新是推动时代进步发展的强大驱动力。近日，文生视频技术的突破让关于创新问题的讨论再次回归到公众视野，发现问题和突破问题，究竟谁更利于推动创新发展？ 许多人认为事情的发展都是始于问题的发现，善于“发问”更利推动创新。这听上去的确不无道理，毕竟袁隆平是在发现纯种稻的劣势后才有了杂交水稻的研究，屠呦呦是在考察与试验中发现问题才进一步提取了青蒿素，华为同样也是在发现技术受制于人后才开始大力推动芯片自研。但发现问题往往只是一个开始，若是善于“发问”便可利于创新，这个世界极有可能成为空想主义者的殿堂。 发现问题之所以可以推动创新，究其本质是其对于问题的后期突破与深层探索。一个问题的提出并不意味着创新与发展的开始，因为其面临着可行性与先进性的检验。国家卓越工程师李久林善于发问，但其更善于带领团队破解焊接之问；港珠澳大桥总设计师林鸣善于发问，但他更善于对工程问题精雕细琢，不断臻于完美；矢志不渝的老科学家俞鸿儒善于发问，但他更善于破我国超高音速风洞技术发展之问……可见，发现问题只是想法的提出，突破问题才能算得上实干者对创新性发展的回应。 善于“破问”更利于推动创新发展，因为其将本为“空中楼阁”的那些猜想通过实践做牢做实。我们每个人都可以是发现问题的人，这些问题也许天马行空，也许有迹可循，也许其中的某一个细节便是推动创新发展的关键。但若仅仅停留在“发问”，没了对问题的突破，这些想法便也只能是过眼云烟，不复存在了。 善于“破问”是一种力破旧局、勇开新局的实干魄力。创新性发展为的是通过实践去突破那些落后的技术，创造出新的发展机遇，一次成功的“破问”能够为今后无数次的“发问”再“破问”提供机遇。善于“发问”是一种创新思维的体现，而善于“破问”则是一种创新能力的印证。可以发现并提出问题固然是好的，但在推动创新发展的路上，缺少的从来不是思维上的创新者，而是那些有着创新能力并能够将其合理化用于实践中的实干家。 当代中国青年立于时代潮头，发展机遇良多，内心抱负万千。我们理应明白，真正的创新之才是在对问题的一次次挑战与战胜中诞生的。善于“破问”才更利于创新发展。 善破创新之问，争做时代之才，勇扬未来风帆！ 试卷第2页，共22页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【赢在高考·黄金8卷】备战2025年高考语文模拟卷（新高考八省专用） 黄金卷04 （考试时间：150分钟 试卷满分：150分） 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分） 材料一： 在中世纪气候异常期结束后的几个世纪中，曾出现过一次复杂的降温过程，在总的降温趋势中，个别区域又出现了几次更为显著的寒冷时期。这段时期影响了人类历史的发展，在史学及科学文献中被称为小冰河期。 为了确定小冰河期的成因，气候科学家分析了包括太阳辐射和火山活动在内的诸多外部因素。从几十年到几个世纪不等的时间尺度来看，太阳变异度主要取决于太阳黑子。其间有几次太阳黑子极少期，就发生在小冰河期。太阳黑子数量极小值通常与气温极小值出现的时期相一致，但它是否会引发降温，或者如何引发降温，尤其是其与小冰河期的关系，这些问题尚存争议，仍正在研究之中。 火山爆发通常会带来短暂的降温，但火山活动本身如何能导致小冰河期长达数百年的降温呢？这一现象或许可以通过气候反馈来解释：几次快速连续的大规模火山喷发所造成的剧烈降温，足以触发海冰增长。反过来，冰和雪对阳光反射的增加，又会使降温加剧。这种现象被称为冰反照率反馈，是放大气候变化的几种反馈之一。从火山活跃度增加的时间来看，似乎可以印证火山活动推动小冰河期形成的观点：冰川最大值出现在1600年左右，由此可以推断降温应在14世纪时开始。尽管火山活动对降温程度的影响难以重建，但有证据显示，在13世纪和1450年左右曾发生过多次火山爆发。由此可见，火山爆发确实助长了小冰河期的降温。 随着温度降低，气体在海洋中的溶解度增加，原则上可以降低大气中的二氧化碳浓度，但这还不足以完全解释所观测到的小冰河期空气中二氧化碳含量的减少。另一个可能的原因是，流行病暴发引发人口急剧下降，从而导致耕地荒废，退还为林地，而树木的生长降低了大气中的二氧化碳含量，引发气温下降。 在几年至几百年的时间尺度上内部气候动向也影响着气候变化。例如，深海环流的减缓为小冰河期降温提供了另一种解释。如新仙女木事件中，融水减缓了热盐环流，导致北大西洋地区跌入近冰川条件。从更小的时间尺度来看，中世纪气候异常期的温暖气候可能会增加冰川的融化，从而减缓环流。这恰好可以解释该段时间内观察到的降温模式。其他气候现象也可能会对小冰河期的温度地理模式以及降水量产生影响。与中世纪气候异常期中长期存在的拉尼娜现象以及北大西洋涛动正相位条件不同，在小冰河期中占优势的正是与之相反的模式，即厄尔尼诺现象以及北大西洋涛动负相位条件。 （改编自伊丽莎白·戈登／本杰明·利伯曼《小冰河期的气候条件》） 材料二： 与北半球高纬度地区受低温主导不同，亚洲地区的气候变化和社会反应主要取决于旱季和雨季之间的转换。随着中世纪气候异常期向小冰河期的过渡，在亚洲持续已久的拉尼娜现象也开始朝着类似于厄尔尼诺现象的气候模式转变。在此期间，热带辐合带向南移动了几百千米，东南亚的夏季风也随之减弱。其他内部气候动向，如北大西洋涛动和太平洋年代际涛动（PDO）等，在小冰河期早期可能对厄尔尼诺—南方涛动循环起到了调节作用。例如，13世纪中叶，亚洲曾发生过严重而持久的干旱。13世纪时，季风减弱，到了15世纪初该地区则再度面临严重干旱。 季风减弱给柬埔寨高棉政权造成的破坏尤其严重。吴哥城的布局杂乱无章，依赖一套复杂的系统为其供应水和食物。吴哥城的灌溉系统庞大，通过运河，可将数百个池塘中的水输送到水库中。与古典玛雅时代城邦的分布模式十分类似，吴哥城中缺少一个城市中心。当地居民靠种植水稻，来维持生计。大规模的毁林开田，结果导致森林被过度砍伐，水土流失严重。 气候变化对整个吴哥城的水利基础设施构成了重大威胁。降水量的剧烈波动不但减少了农业用水的供应，还破坏了庞大而关键的灌溉和供水系统。干旱中伴有短期强季风降雨，由此而产生的大量沉积物，阻塞了运河。之后到来的大雨挑战了整个水利系统的极限。高棉人曾试图重建运河来应对气候变化，但有证据表明他们的努力并没有奏效。 总之，气候变化削弱了吴哥城的经济基础，当时高棉帝国正面临一系列的外部挑战，如与暹罗王国（今泰国）的冲突等。蒙古人征服了中国南部的云南，迫使泰族人向南迁徙。泰族人从位于今泰国南部的大城王国开始向高棉帝国挺进。他们的军队曾数次占领高棉首都吴哥城，最终于1444年洗劫了这座城市。显然，与泰族人的军事冲突严重损害了高棉帝国的实力。尽管气候波动并非高棉帝国衰落的唯一原因，但它与其他威胁相互作用，最终削弱了高棉政权。 （改编自伊丽莎白·戈登／本杰明·利伯曼《东亚的小冰河期》） 1．（3分）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．小冰河期在总的降温趋势中，几次出现在个别区域的显著寒冷，影响了人类历史发展。 B．气体溶解到海洋中、退耕还林，都有可能降低大气中的二氧化碳含量，引发气温下降。 C．拉尼娜现象与厄尔尼诺现象都是气候异常期中长期存在的现象，二者的特征完全相反。 D．小冰河期，低温主导了北半球高纬度地区，而旱季和雨季间的转换则主导了亚洲地区。 2．（3分）根据材料内容，下列说法正确的一项是（   ） A．太阳黑子数量极小值通常与气温极小值出现的时期相一致，太阳黑子数减少，就预示着地球将进入小冰河期。 B．火山爆发带来的剧烈降温，会触发海冰增长，而冰和雪对阳光反射的增加，又会导致气候变化放大，从而使降温加剧。 C．温暖的气候增加冰川的融化，融水减缓热盐环流，从而引发降温，这是内部气候动向对气候变化的影响之一。 D．热带辐合带南移，东南亚夏季风减弱，严重持久干旱，是亚洲气候朝着类似于厄尔尼诺气候模式转变的具体表现。 3．（3分）下列选项，适合作为论据来支撑材料一关于小冰河时期成因观点的一项是（   ） A．1492～1700年间，随着欧洲人的到来，新的疾病开始在美洲传播，造成当地的原住人口减少了5000万。 B．1618～1619 年发生强厄尔尼诺事件。随后，中国出现寒冬极端气候：多雪，多冻雨，河湖水面也均告封冻。 C．1999年第23个太阳活动周期，黑子数量出现比上一个周期明显减少，但全球平均温度依然在徐徐上升。 D．2022年，南太平洋汤加海底火山剧烈喷发，导致该国通讯处于中断状态，影响了拉尼娜状态的发展趋势。 4．（3分）根据材料二内容，下列选项对下面表格的解读不恰当的一项是（   ） A．北半球大部分时间气温偏冷，致使蒙古人南移削弱了高棉政权。 B．13世纪中叶和15世纪初亚洲出现严重干旱。 C．15世纪至16世纪北半球降温趋势较为明显。 D．19世纪中晚期，北半球出现显著暖化趋势。 5．（6分）请结合材料，谈谈吴哥城的衰败对现代城市建设的启示。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 文本一： 青绿色的皮肤，圆滚紧绷如一面鼓的肚子，都显示出丽贝卡体弱多病、忍饥挨饿的历史甚至要比自身的年龄更久远，然而食物端上来的时候她却任凭盘子搁在腿上尝也不尝。丽贝卡过了很久才融入家庭生活。她总是缩在家中最偏僻的角落，坐在摇椅上吮吸手指。数天过去，她什么都不肯吃。谁都无法理解她居然没有饿死。后来印第安人发现她只喜欢吃院子里的湿土和用指甲刮下的石灰墙皮。乌尔苏拉发现后，在院子里洒牛胆汁，往墙壁上涂辣椒油，相信用这些办法可以遏制她的恶习。然而丽贝卡在寻找泥土时显得异常狡黠机智。乌尔苏拉又将兑了大黄的橘汁让丽贝卡喝下，却遭到了她拼命反抗和污秽咒骂。无奈，乌尔苏拉在药物治疗外，加上了皮带抽打。永远无从确知，究竟是大黄或毒打，还是二者一起最终发挥了效用，总之几个星期后丽贝卡显出康复的迹象。 丽贝卡改掉食土的恶习后，被安排到其他孩子的房间睡觉。一天夜里，和他们睡在一起的印第安女人突然醒来，听见一种奇怪的响声在角落里时断时续，她以为有动物溜进房间，警觉起来，却发现丽贝卡坐在摇椅上吮着手指，双眼像猫眼一般在黑暗中放光。比西塔西翁心中充满恐惧和难逃宿命的凄苦，她在那双眼睛里认出了威胁他们的疫病，正是这种疫病逼得她和兄弟背井离乡，永远抛下了他们古老的王国，抛下了公主与王子的尊贵身份，这就是失眠症。 天亮的时候，印第安人卡塔乌雷失去了踪影，他姐姐比西塔西翁留了下来，认定了自己的宿命：就算逃到天边，这致命的疫病也会穷追不舍尾随而至，没有人理会她的惊恐。“要是不用睡觉，那再好不过。”何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚说，“那样我们就有更多的时间可用，”但印第安女人向他们解释，失眠症最可怕之处不在于让人毫无倦意不能入睡，而是会不可逆转地恶化到更严重的境地：遗忘，也就是说，患者慢慢习惯了无眠的状态，就开始淡忘童年的记忆，继之以事物的名称和概念，最后是各人的身份，以至失去自我，沦为没有过往的白痴。何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚笑得喘不过气来，认为这不过是又一种印第安人杜撰的疾病，乌尔苏拉为防万一，还是将丽贝卡和其他孩子隔离开来。 几个星期后，比西塔西翁的恐惧似乎平息了下去。有天晚上何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚在床上辗转反侧，难以入睡。乌尔苏拉也醒着，问他怎么了，他回答：“我又想起了普鲁邓希奥·阿基拉尔。”他们一刻也没睡着，但到了第二天感觉疲劳尽去，便把不眠之夜抛在了脑后。午饭时候，奥雷里亚诺惊异地讲起他如何一整夜都在实验室忙着给一枚别针镀金，准备在乌尔苏拉的生日送给她，但此刻却仍然感觉良好，到了第三天，大家在该入睡的时刻还是毫无睡意，这才意识到已连续五十多个小时没有合眼，终于警觉起来。 “孩子们也都醒着。”印第安女人的话里带着宿命意味，“这病一旦进了家门，谁也逃不了。 他们果然染上了失眠症，乌尔苏拉从母亲那里学过各种草药的效用，熬制了乌头汤让所有人服下去，可他们仍然睡不着，整天醒着做梦。在这种清醒的梦幻中，他们不仅能看到自己梦中的形象，还能看到别人梦见的景象，一时间家里仿佛满是访客。丽贝卡坐在厨房角落里的摇椅上，梦见一个和自己相貌极其相似的男人，他身着白色亚麻衣裳，衬衫领口别着一粒金扣，给她带来一束玫瑰。陪伴他的还有一位女士，用纤细的手指拣出一枝玫瑰簪在她发间。乌尔苏拉知道那男人和女人是丽贝卡的父母，但一番努力辨认之后，还是确信从未与他们谋面。与此同时，由于何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚一个永远无法原谅自己的疏忽，家中出品的糖果小动物仍源源不断地在镇上出售，大人小孩都津津有味地吮咂着可口的绿色失眠小公鸡、美味的粉红失眠小鱼和柔软的黄色失眠小马，于是到了星期一凌晨整个镇子都醒着。一开始没人在意，恰恰相反，人们都因不用睡觉而兴高采烈，因为那时候马孔多有太多的事情要做，时间总不够用，他们夜以继日地工作，很快就把活儿都干完了，凌晨三点便无所事事，听着音乐钟数华尔兹的音符，那些想睡觉的人，不是因为疲倦而是出于对睡眠的怀念，试遍了各种消磨精力的方法，他们聚在一起不停地聊天，一连几个小时重复同样的笑话，整夜整夜重复这一恶性循环。 何塞·阿尔卡带奥·布恩迪亚意识到失眠症已经侵入镇子，便召集起各家家长，把自己所知的失眠症情形讲给他们听，众人决定采取措施防止灾难扩展到大泽区的其他村镇。他们把用金刚鹦鹉跟阿拉伯人接来的小铃铛从山羊脖子上摘下，放在镇子入口，供那些不顾岗哨的劝告和恳求坚持进镇的来客使用，那时节走在马孔多街道上的所有外乡人都要摇动小铃铛，好让病人知道自己是健康人。他们在镇上逗留期间禁止一切饮食，因为疫病无疑只经入口之物传播，而所有食品饮料都已沾染失眠症，这项举措成功地将疫病控制在村镇之内，隔离卓有成效，后来人们就将紧急情况视为常态，生活恢复秩序，工作照常进行，没人再为睡眠这一无用的习惯担忧。 （摘编自加西亚·马尔克斯《百年孤独》） 文本二： 我是在加勒比出生长大的，我熟悉那里的每一个国家，每一个岛屿，也许正因为如此，我才产生了自叹力不从心的感觉，总感到在自己所构思的和能够写出来的东西中，从未有一件事是比现实更令人惊奇的，我力所能及的只是用诗的手法移植现实。在我写作的任何一本书里，没有一处描述是缺乏事实根据的。 （摘编自加西亚·马尔克斯《再谈文学与现实》） 6．（3分）下列关于文章的理解，正确的一项是（    ） A．《百年孤独》是墨西哥小说家加西亚·马尔克斯的代表作，他曾获1982年诺贝尔文学奖。 B．乌尔苏拉用牛胆汁、辣椒油、大黄和皮带抽打对丽贝卡进行治疗，表明了她的野蛮、残暴。 C．比西塔西翁认为逃避是徒劳的，失眠症总会穷追不合，她选择继续留在马孔多，这反映出她内心极其恐惧和凄苦。 D．小说中的失眠症是可以通过食物途径传播的，镇子上的大人小孩都喜欢吃主人公家出品的糖果，这导致病症在镇子上扩散开来。 7．（3分）下列对文章艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（    ） A．丽贝卡是一个怪异、孤独、痛苦的形象，体现了“百年孤独”的主旨。 B．文中反复提及“宿命”一词，这种思想既是比西塔西翁一系列言行的依据，同时也反映出她昔日遭遇的苦痛。 C．患上失眠症后会醒着做梦，文中具体描写了丽贝卡的梦境，“清醒”和“梦幻”的反差中有着奇妙的表达效果。 D．镇上的人认为睡眠无用，无需担忧，他们的工作生活秩序都回归正常，这暗含了作者对他们愚昧思想的讽刺。 8．（5分）何塞·阿尔卡蒂奥·布思迪亚一家对待“失眠症”的态度经历了怎样的变化过程？请结合文本一简要概括。 9．（6分）马尔克斯说“在我写作的任何一本书里，没有一处描述是缺乏事实根据的”，请说说材料一中哪些“魔幻”情节对应着怎样的“现实”依据。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 材料一： 秦以无道毒天下，六王皆万乘之国，相踵灭亡。岂无孝子慈孙、故家遗俗？皆奉头鼠伏。自张良狙击始皇之外，更无一人敢西向窥其锋者。陈胜出于戍卒，一旦奋发不顾，海内豪杰之士，乃始云合响应，并起而诛之。数月之间，一战失利，不幸陨命于御者之手。身虽已死，其所置遣侯王将相竞亡秦。项氏之起江东，亦矫称陈王之令而渡江。且其称王之初，万事草创，能从陈余之言，迎孔子之孙鲋为博士，至尊为太师，所与谋议，皆非庸人崛起者可及，此其志岂小者哉！ （节选自《容斋随笔·陈涉不可轻》） 材料二： 陈涉乃立为王，号为张楚。乃以吴叔为假王，监诸将以西击荥阳。周文，陈之贤人也，自言习兵，陈王与之将军印，西击秦。秦令少府章邯免郦山徒、奴产子，悉发以击楚大军，尽败之。将军田臧等相与谋曰：“周章军己破矣，秦兵旦暮至，我围荥阳城弗能下，秦军至，必大败。不如少遗兵，足以守荥阳，悉精兵迎秦军。今假王骄，不知兵权，不可与计，非诛之，事恐败。”因相与矫王令以诛吴叔，献其首于陈王。陈王使使赐田臧楚令尹印，使为上将。田臧乃使诸将李归等守荥阳城，自以精兵西迎秦军于敖仓。与战，田臧死，军破。章邯进兵击李归等荥阳下，破之，李归等死。腊月陈王之汝阴还至下城父其御庄贾杀以降秦。陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。客出入愈益发舒，言陈王故情。陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。陈胜虽已死，其所置遣侯王将相竟亡秦，由涉首事也。 （节选自《史记·陈涉世家》） 10．（3分）材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 腊月A陈王之汝B阴C还至下城D父E其御庄贾F杀以降秦 11．（3分）下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（   ） A．云合响应，指如云朵般聚合，像回声般应和，形象地描写陈胜起义时获得的支持。 B．博士，秦汉时的官名，充当君主参谋，兼有礼官性质，由此可知孔鲋很受重用。 C．假王，指临时代理为王，与《苏武传》中“假吏常惠”的“假”词义用法相同。 D．“陈胜王凡六月”中的“凡”解释为“总共”，与《项脊轩志》中“轩凡四遭火”用法不同。 12．（3分）下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（   ） A．拥有雄厚军事实力的六国，被秦国攻灭之后，甘于忍受暴虐无道的统治，除了张良有过复仇之举外，再没有过敢与秦抗衡之人。 B．陈胜出身卑微，但是能奋不顾身，领导反秦力量进行英勇的斗争，虽然持续时间并不长久，却产生了巨大的影响。 C．周文自称熟习军事，受陈胜重用，却不敌章邯领导的一支临时拼凑的队伍；田臧率领精兵围攻荥阳时兵败身死。 D．陈胜称王时，过去与他一起受雇耕田的友人投靠他，受到了陈胜的礼遇，后却因言语不当而被杀，这让旧友们相继离开。 13．（8分）把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）自张良狙击始皇之外，更无一人敢西向窥其锋者。 （2）陈胜虽已死，其所置遣侯王将相竟亡秦，由涉首事也。 14．（3分）材料一中，作者就“陈涉不可轻”的观点给出了哪些理由？请简要概括。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 会稽郡楼雪霁 张继 江城昨夜雪如花，郢客登楼齐望华。 夏禹坛前仍聚玉，西施浦上更飘纱。 帘栊向晚寒风度，睥睨初晴落景斜。 数处微明销不尽，湖山清映越人家。 【注】 ①此诗作于诗人避难吴越之时。②夏禹坛：夏禹治水有功，后东巡狩至会稽而崩。③西施浦：西施绝代佳人，去世后遭世人非议。 15．（3分）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首句从落雪写起：昨夜，坐落在江畔的会稽城落了一场雪，纷扬的雪花似飞花一般曼妙轻盈。 B．次句照应诗题，写诗人登上城楼远眺，引出远处夏禹坛、西施浦之景，“郢客”则点明诗人身份。 C．颈联写城楼上寒风凛冽，敲打着帘栊，透露着寒意，日薄西山，各种景物也都留下长长的影子。 D．尾联写暮色中的湖山，烛火与雪景辉映，人世的悲欢藏在隐约的烛火之下，让雪景有了烟火气。 16．（6分）本诗颔联“夏禹坛前仍聚玉，西施浦上更飘纱”广为后人称道，请赏析这一联的精妙之处。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17．（6分）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《念奴娇•赤壁怀古》中诗人面对赤壁惊险壮阔的自然景象，发出了“ ， ”的感慨，将自然风景与怀古之情融为一体。 （2）唐诗至老杜而大成。观“登高”一题，先有陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人，后不见来者”，占据时间高度；复有王之涣《登鹳雀楼》”欲穷千里日，更上一层楼”，占领空间制高点；至老杜《登高》一出，其颔联“ ， ”，遂成千古名句。 （3）《阿房宫赋》总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难，揭露和控诉了秦的自私无道的语句是：“ ， ？” 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 我不知道“苍狗白云”这个词是谁发明的，他一定是一位心性敏感的倒霉蛋，他被人间的变幻与莫测弄晕了头，不知何去，不知何从。①就在某一天，当然是“八月”里的一天，他的“天眼”开了。②通过天上的云，他看到了苍天的表情，还有眼神。就在一炷香的工夫里，他理解了大地上的人生。③他看到了人生的短暂和不确定性，他看到了命运姣好的静，还有命运狰狞的动。④他一下子就“明白了”，由此获得了生命里的淡定与从容。 当然了，乡下的孩子是简单的，乡下的孩子看天上的云，不是为了“悟道”，更不可能“悟道”。我们只是为了好玩，在看云的时候，我们其实在看露天电影，天空成了最大的屏幕，生命在屏幕上递嬗，演变，你中有我，我中有你。“天”和“云”就是这样神奇，难怪我们的先人一遍又一遍地告诉我们：向大自然学习。我们观察大自然，研究大自然，其实都是学习。 如果你的启蒙老师是大自然，你的一生都将幸运。 18．（3分）下列句子中的“他”与文中加点的“他”，意义和用法相同的一项是（   ） A．一个人离开了集体，他就将一事无成。这是毋庸置疑的。 B．你们三个人一块儿去的，怎么就你们两个回来了？他呢？ C．最近事情太多，理不出个头绪，算了，先睡他一觉再说。 D．孟子曰：“四境之内不治，则如之何？”王顾左右而言他。 19．（3分）“他由此成了一个怀疑论者，或者说相对论者。”这句话在原文出现的位置，最恰当的是（   ） A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 20．（5分）文中人称不断变化，第2段是“我们”，第3段是“你”。请简要分析“我们”和“你”在文中的作用。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 我没有准确地察访过十三溪的位置，甚至怀疑前人只是随便说个数字，以示其多。眼下就更无法弄清它们的 ① 了，大雪一律把它们裹在怀里，远远望去，就如肌肤上的纹理，瓦楞上的坎沟，参差跌宕间隐逸着几多山的活力，几多水的灵韵。那么，脚边的这条河当是九河的第一支了，而且一直被人们尊为上九河。因为下九河与西溪相连，往下流去竟是宝纛河与林家河。曾经出了个在清朝嘉庆年间任职内阁中书且做过道光皇帝老师的翰林的林家河声名显赫。那个翰林就姓林，字杞才，号桂山。因为林老先生的缘故，流经他家门前的林家河里的鱼也被当成贡鱼，献作御馔而 ② ，如今县志里还不忘将它特别提出来，归入“物产”一章，“珍肴”一节。煞是 ③ 。 21．（3分）请在文中横线处填入恰当的成语。 答：       22．（6分）请将文中画波浪线的部分改成几个较短的句子，可以改变语序，少量增删词语，不得改变原意。 四、写作（60分） 23．（60分）阅读下面的材料，根据要求作文。 如何才能实现文生视频①?这是多年来人类渴盼实现的技术性问题。最近，文生视频技术实现了重大突破，AI创新获得了巨大进步，将对媒体、教育等行业带来颠覆性影响。 我们探究世界的每个阶段总是由发现问题始，由突破问题终。发现问题和突破问题，哪一个更利于推动创新性发展？ 【注】①文生视频：指输入一段文字及相关指令，即可生成一个原创视频。 请写一篇驳论文，体现你的感悟与思考。双方观点分别为：善于“发问”更利推动创新，善于“破问”更利推动创新。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 试卷第2页，共22页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【赢在高考·黄金8卷】备战2025年高考语文模拟卷（新高考八省专用） 黄金卷04·全解全析 （考试时间：150分钟 试卷满分：150分） 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分） 材料一： 在中世纪气候异常期结束后的几个世纪中，曾出现过一次复杂的降温过程，在总的降温趋势中，个别区域又出现了几次更为显著的寒冷时期。这段时期影响了人类历史的发展，在史学及科学文献中被称为小冰河期。 为了确定小冰河期的成因，气候科学家分析了包括太阳辐射和火山活动在内的诸多外部因素。从几十年到几个世纪不等的时间尺度来看，太阳变异度主要取决于太阳黑子。其间有几次太阳黑子极少期，就发生在小冰河期。太阳黑子数量极小值通常与气温极小值出现的时期相一致，但它是否会引发降温，或者如何引发降温，尤其是其与小冰河期的关系，这些问题尚存争议，仍正在研究之中。 火山爆发通常会带来短暂的降温，但火山活动本身如何能导致小冰河期长达数百年的降温呢？这一现象或许可以通过气候反馈来解释：几次快速连续的大规模火山喷发所造成的剧烈降温，足以触发海冰增长。反过来，冰和雪对阳光反射的增加，又会使降温加剧。这种现象被称为冰反照率反馈，是放大气候变化的几种反馈之一。从火山活跃度增加的时间来看，似乎可以印证火山活动推动小冰河期形成的观点：冰川最大值出现在1600年左右，由此可以推断降温应在14世纪时开始。尽管火山活动对降温程度的影响难以重建，但有证据显示，在13世纪和1450年左右曾发生过多次火山爆发。由此可见，火山爆发确实助长了小冰河期的降温。 随着温度降低，气体在海洋中的溶解度增加，原则上可以降低大气中的二氧化碳浓度，但这还不足以完全解释所观测到的小冰河期空气中二氧化碳含量的减少。另一个可能的原因是，流行病暴发引发人口急剧下降，从而导致耕地荒废，退还为林地，而树木的生长降低了大气中的二氧化碳含量，引发气温下降。 在几年至几百年的时间尺度上内部气候动向也影响着气候变化。例如，深海环流的减缓为小冰河期降温提供了另一种解释。如新仙女木事件中，融水减缓了热盐环流，导致北大西洋地区跌入近冰川条件。从更小的时间尺度来看，中世纪气候异常期的温暖气候可能会增加冰川的融化，从而减缓环流。这恰好可以解释该段时间内观察到的降温模式。其他气候现象也可能会对小冰河期的温度地理模式以及降水量产生影响。与中世纪气候异常期中长期存在的拉尼娜现象以及北大西洋涛动正相位条件不同，在小冰河期中占优势的正是与之相反的模式，即厄尔尼诺现象以及北大西洋涛动负相位条件。 （改编自伊丽莎白·戈登／本杰明·利伯曼《小冰河期的气候条件》） 材料二： 与北半球高纬度地区受低温主导不同，亚洲地区的气候变化和社会反应主要取决于旱季和雨季之间的转换。随着中世纪气候异常期向小冰河期的过渡，在亚洲持续已久的拉尼娜现象也开始朝着类似于厄尔尼诺现象的气候模式转变。在此期间，热带辐合带向南移动了几百千米，东南亚的夏季风也随之减弱。其他内部气候动向，如北大西洋涛动和太平洋年代际涛动（PDO）等，在小冰河期早期可能对厄尔尼诺—南方涛动循环起到了调节作用。例如，13世纪中叶，亚洲曾发生过严重而持久的干旱。13世纪时，季风减弱，到了15世纪初该地区则再度面临严重干旱。 季风减弱给柬埔寨高棉政权造成的破坏尤其严重。吴哥城的布局杂乱无章，依赖一套复杂的系统为其供应水和食物。吴哥城的灌溉系统庞大，通过运河，可将数百个池塘中的水输送到水库中。与古典玛雅时代城邦的分布模式十分类似，吴哥城中缺少一个城市中心。当地居民靠种植水稻，来维持生计。大规模的毁林开田，结果导致森林被过度砍伐，水土流失严重。 气候变化对整个吴哥城的水利基础设施构成了重大威胁。降水量的剧烈波动不但减少了农业用水的供应，还破坏了庞大而关键的灌溉和供水系统。干旱中伴有短期强季风降雨，由此而产生的大量沉积物，阻塞了运河。之后到来的大雨挑战了整个水利系统的极限。高棉人曾试图重建运河来应对气候变化，但有证据表明他们的努力并没有奏效。 总之，气候变化削弱了吴哥城的经济基础，当时高棉帝国正面临一系列的外部挑战，如与暹罗王国（今泰国）的冲突等。蒙古人征服了中国南部的云南，迫使泰族人向南迁徙。泰族人从位于今泰国南部的大城王国开始向高棉帝国挺进。他们的军队曾数次占领高棉首都吴哥城，最终于1444年洗劫了这座城市。显然，与泰族人的军事冲突严重损害了高棉帝国的实力。尽管气候波动并非高棉帝国衰落的唯一原因，但它与其他威胁相互作用，最终削弱了高棉政权。 （改编自伊丽莎白·戈登／本杰明·利伯曼《东亚的小冰河期》） 1．（3分）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．小冰河期在总的降温趋势中，几次出现在个别区域的显著寒冷，影响了人类历史发展。 B．气体溶解到海洋中、退耕还林，都有可能降低大气中的二氧化碳含量，引发气温下降。 C．拉尼娜现象与厄尔尼诺现象都是气候异常期中长期存在的现象，二者的特征完全相反。 D．小冰河期，低温主导了北半球高纬度地区，而旱季和雨季间的转换则主导了亚洲地区。 2．（3分）根据材料内容，下列说法正确的一项是（   ） A．太阳黑子数量极小值通常与气温极小值出现的时期相一致，太阳黑子数减少，就预示着地球将进入小冰河期。 B．火山爆发带来的剧烈降温，会触发海冰增长，而冰和雪对阳光反射的增加，又会导致气候变化放大，从而使降温加剧。 C．温暖的气候增加冰川的融化，融水减缓热盐环流，从而引发降温，这是内部气候动向对气候变化的影响之一。 D．热带辐合带南移，东南亚夏季风减弱，严重持久干旱，是亚洲气候朝着类似于厄尔尼诺气候模式转变的具体表现。 3．（3分）下列选项，适合作为论据来支撑材料一关于小冰河时期成因观点的一项是（   ） A．1492～1700年间，随着欧洲人的到来，新的疾病开始在美洲传播，造成当地的原住人口减少了5000万。 B．1618～1619 年发生强厄尔尼诺事件。随后，中国出现寒冬极端气候：多雪，多冻雨，河湖水面也均告封冻。 C．1999年第23个太阳活动周期，黑子数量出现比上一个周期明显减少，但全球平均温度依然在徐徐上升。 D．2022年，南太平洋汤加海底火山剧烈喷发，导致该国通讯处于中断状态，影响了拉尼娜状态的发展趋势。 4．（3分）根据材料二内容，下列选项对下面表格的解读不恰当的一项是（   ） A．北半球大部分时间气温偏冷，致使蒙古人南移削弱了高棉政权。 B．13世纪中叶和15世纪初亚洲出现严重干旱。 C．15世纪至16世纪北半球降温趋势较为明显。 D．19世纪中晚期，北半球出现显著暖化趋势。 5．（6分）请结合材料，谈谈吴哥城的衰败对现代城市建设的启示。 【答案】1．C 2．D 3．B 4．A 5．①加强气候监测，关注季风等气候变化；②注意城市布局，要有城市中心；③加强诸如水利系统等基础设施的建设。 （每点2分） 【解析】这两则材料分别探讨了小冰河期的成因及其对人类社会的影响。材料一通过对太阳黑子、火山爆发、气体溶解和气候动向的分析，探讨了小冰河期的多重成因。材料二则聚焦于亚洲特别是吴哥城，论述了气候变化特别是厄尔尼诺现象对其社会、经济、基础设施的影响。两则材料紧密联系，共同揭示了小冰河期复杂的气候变化及其深远影响。 1．本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。 C.“拉尼娜现象与厄尔尼诺现象都是气候异常期中长期存在的现象，二者的特征完全相反”错误。原文“与中世纪气候异常期中长期存在的拉尼娜现象以及北大西洋涛动正相位条件不同，在小冰河期中占优势的正是与之相反的模式，即厄尔尼诺现象以及北大西洋涛动负相位条件”，在气候异常期中长期存在的是拉尼娜现象，厄尔尼诺现象只是在小冰河期占优势。二者模式相反而不是特征相反。 故选C。 2．本题考查学生分析概括作者的观点态度的能力。 A.“就预示着地球将进入小冰河期”错误。根据材料一第二段“太阳黑子数量极小值通常与气温极小值出现的时期相一致，但它是否会引发降温，或者如何引发降温，尤其是其与小冰河期的关系，这些问题尚存争议，仍正在研究之中”可知，太阳黑子数减少与小冰河期未必存在必然关联。 B.“冰和雪对阳光反射的增加，又会放大气候变化，使降温加剧”错误。根据材料一第三段“冰和雪对阳光反射的增加，又会使降温加剧。这种现象被称为冰反照率反馈，是放大气候变化的几种反馈之一”可见，“导致”“从而”错误，“气候变化放大”既非“反射增加”的结果，也非“使降温加剧”的前提。 C.“温暖的气候增加冰川的融化”错误。根据材料一第五段“中世纪气候异常期的温暖气候可能会增加冰川的融化，从而减缓环流”可知，原文是“可能会”，而不是必然结果。 故选D。 3．本题考查学生分析论点、论据、论证方法的能力。 材料一小冰河期成因的观点：小冰河的成因有可能与太阳辐射、火山活动、二氧化碳浓度下降、深海环流减缓、厄尔尼诺和北大西洋涛动负相位条件有关。 A.只能证明疾病传播使人口减少，不能直接支撑小冰河期的成因。 B.强厄尔尼诺事件及随后中国出现的极端气候状况都与此相符合。 C.“黑子数量明显减少”“但全球平均温度在徐徐上升”与原文“太阳黑子数量极小值通常与气温极小值出现的时期相一致”相违背。 D.汤加火山单独一次爆发与原文“几次快速连续的大规模火山喷发所造成的剧烈降温”“在13世纪和1450年左右曾发生过多次火山爆发”不符合。 故选B。 4．本题考查学生理解并分析图表的能力。 A.“北半球大部分时间气温偏冷，致使蒙古人南移削弱了高棉政权”错误。高棉政权并不是蒙古人直接削弱的，同时，“蒙古人南移”与“北半球大部分时间气温偏冷”不存在必然的因果联系。 故选A。 5．本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。 ①根据材料二第二段“季风减弱给柬埔寨高棉政权造成的破坏尤其严重”以及第三段“气候变化对整个吴哥城的水利基础设施构成了重大威胁”可概括出，加强气候监测，关注季风等气候变化； ②根据材料二第二段“吴哥城的布局杂乱无章，依赖一套复杂的系统为其供应水和食物”“吴哥城中缺少一个城市中心”可概括出，注意城市布局，要有城市中心； ③根据材料二第二段“吴哥城的灌溉系统庞大，通过运河，可将数百个池塘中的水输送到水库中”，第三段“干旱中伴有短期强季风降雨，由此而产生的大量沉积物，阻塞了运河”“高棉人曾试图重建运河来应对气候变化，但有证据表明他们的努力并没有奏效”可概括出，加强诸如水利系统等基础设施的建设。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 文本一： 青绿色的皮肤，圆滚紧绷如一面鼓的肚子，都显示出丽贝卡体弱多病、忍饥挨饿的历史甚至要比自身的年龄更久远，然而食物端上来的时候她却任凭盘子搁在腿上尝也不尝。丽贝卡过了很久才融入家庭生活。她总是缩在家中最偏僻的角落，坐在摇椅上吮吸手指。数天过去，她什么都不肯吃。谁都无法理解她居然没有饿死。后来印第安人发现她只喜欢吃院子里的湿土和用指甲刮下的石灰墙皮。乌尔苏拉发现后，在院子里洒牛胆汁，往墙壁上涂辣椒油，相信用这些办法可以遏制她的恶习。然而丽贝卡在寻找泥土时显得异常狡黠机智。乌尔苏拉又将兑了大黄的橘汁让丽贝卡喝下，却遭到了她拼命反抗和污秽咒骂。无奈，乌尔苏拉在药物治疗外，加上了皮带抽打。永远无从确知，究竟是大黄或毒打，还是二者一起最终发挥了效用，总之几个星期后丽贝卡显出康复的迹象。 丽贝卡改掉食土的恶习后，被安排到其他孩子的房间睡觉。一天夜里，和他们睡在一起的印第安女人突然醒来，听见一种奇怪的响声在角落里时断时续，她以为有动物溜进房间，警觉起来，却发现丽贝卡坐在摇椅上吮着手指，双眼像猫眼一般在黑暗中放光。比西塔西翁心中充满恐惧和难逃宿命的凄苦，她在那双眼睛里认出了威胁他们的疫病，正是这种疫病逼得她和兄弟背井离乡，永远抛下了他们古老的王国，抛下了公主与王子的尊贵身份，这就是失眠症。 天亮的时候，印第安人卡塔乌雷失去了踪影，他姐姐比西塔西翁留了下来，认定了自己的宿命：就算逃到天边，这致命的疫病也会穷追不舍尾随而至，没有人理会她的惊恐。“要是不用睡觉，那再好不过。”何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚说，“那样我们就有更多的时间可用，”但印第安女人向他们解释，失眠症最可怕之处不在于让人毫无倦意不能入睡，而是会不可逆转地恶化到更严重的境地：遗忘，也就是说，患者慢慢习惯了无眠的状态，就开始淡忘童年的记忆，继之以事物的名称和概念，最后是各人的身份，以至失去自我，沦为没有过往的白痴。何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚笑得喘不过气来，认为这不过是又一种印第安人杜撰的疾病，乌尔苏拉为防万一，还是将丽贝卡和其他孩子隔离开来。 几个星期后，比西塔西翁的恐惧似乎平息了下去。有天晚上何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚在床上辗转反侧，难以入睡。乌尔苏拉也醒着，问他怎么了，他回答：“我又想起了普鲁邓希奥·阿基拉尔。”他们一刻也没睡着，但到了第二天感觉疲劳尽去，便把不眠之夜抛在了脑后。午饭时候，奥雷里亚诺惊异地讲起他如何一整夜都在实验室忙着给一枚别针镀金，准备在乌尔苏拉的生日送给她，但此刻却仍然感觉良好，到了第三天，大家在该入睡的时刻还是毫无睡意，这才意识到已连续五十多个小时没有合眼，终于警觉起来。 “孩子们也都醒着。”印第安女人的话里带着宿命意味，“这病一旦进了家门，谁也逃不了。 他们果然染上了失眠症，乌尔苏拉从母亲那里学过各种草药的效用，熬制了乌头汤让所有人服下去，可他们仍然睡不着，整天醒着做梦。在这种清醒的梦幻中，他们不仅能看到自己梦中的形象，还能看到别人梦见的景象，一时间家里仿佛满是访客。丽贝卡坐在厨房角落里的摇椅上，梦见一个和自己相貌极其相似的男人，他身着白色亚麻衣裳，衬衫领口别着一粒金扣，给她带来一束玫瑰。陪伴他的还有一位女士，用纤细的手指拣出一枝玫瑰簪在她发间。乌尔苏拉知道那男人和女人是丽贝卡的父母，但一番努力辨认之后，还是确信从未与他们谋面。与此同时，由于何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚一个永远无法原谅自己的疏忽，家中出品的糖果小动物仍源源不断地在镇上出售，大人小孩都津津有味地吮咂着可口的绿色失眠小公鸡、美味的粉红失眠小鱼和柔软的黄色失眠小马，于是到了星期一凌晨整个镇子都醒着。一开始没人在意，恰恰相反，人们都因不用睡觉而兴高采烈，因为那时候马孔多有太多的事情要做，时间总不够用，他们夜以继日地工作，很快就把活儿都干完了，凌晨三点便无所事事，听着音乐钟数华尔兹的音符，那些想睡觉的人，不是因为疲倦而是出于对睡眠的怀念，试遍了各种消磨精力的方法，他们聚在一起不停地聊天，一连几个小时重复同样的笑话，整夜整夜重复这一恶性循环。 何塞·阿尔卡带奥·布恩迪亚意识到失眠症已经侵入镇子，便召集起各家家长，把自己所知的失眠症情形讲给他们听，众人决定采取措施防止灾难扩展到大泽区的其他村镇。他们把用金刚鹦鹉跟阿拉伯人接来的小铃铛从山羊脖子上摘下，放在镇子入口，供那些不顾岗哨的劝告和恳求坚持进镇的来客使用，那时节走在马孔多街道上的所有外乡人都要摇动小铃铛，好让病人知道自己是健康人。他们在镇上逗留期间禁止一切饮食，因为疫病无疑只经入口之物传播，而所有食品饮料都已沾染失眠症，这项举措成功地将疫病控制在村镇之内，隔离卓有成效，后来人们就将紧急情况视为常态，生活恢复秩序，工作照常进行，没人再为睡眠这一无用的习惯担忧。 （摘编自加西亚·马尔克斯《百年孤独》） 文本二： 我是在加勒比出生长大的，我熟悉那里的每一个国家，每一个岛屿，也许正因为如此，我才产生了自叹力不从心的感觉，总感到在自己所构思的和能够写出来的东西中，从未有一件事是比现实更令人惊奇的，我力所能及的只是用诗的手法移植现实。在我写作的任何一本书里，没有一处描述是缺乏事实根据的。 （摘编自加西亚·马尔克斯《再谈文学与现实》） 6．（3分）下列关于文章的理解，正确的一项是（    ） A．《百年孤独》是墨西哥小说家加西亚·马尔克斯的代表作，他曾获1982年诺贝尔文学奖。 B．乌尔苏拉用牛胆汁、辣椒油、大黄和皮带抽打对丽贝卡进行治疗，表明了她的野蛮、残暴。 C．比西塔西翁认为逃避是徒劳的，失眠症总会穷追不合，她选择继续留在马孔多，这反映出她内心极其恐惧和凄苦。 D．小说中的失眠症是可以通过食物途径传播的，镇子上的大人小孩都喜欢吃主人公家出品的糖果，这导致病症在镇子上扩散开来。 7．（3分）下列对文章艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（    ） A．丽贝卡是一个怪异、孤独、痛苦的形象，体现了“百年孤独”的主旨。 B．文中反复提及“宿命”一词，这种思想既是比西塔西翁一系列言行的依据，同时也反映出她昔日遭遇的苦痛。 C．患上失眠症后会醒着做梦，文中具体描写了丽贝卡的梦境，“清醒”和“梦幻”的反差中有着奇妙的表达效果。 D．镇上的人认为睡眠无用，无需担忧，他们的工作生活秩序都回归正常，这暗含了作者对他们愚昧思想的讽刺。 8．（5分）何塞·阿尔卡蒂奥·布思迪亚一家对待“失眠症”的态度经历了怎样的变化过程？请结合文本一简要概括。 9．（6分）马尔克斯说“在我写作的任何一本书里，没有一处描述是缺乏事实根据的”，请说说材料一中哪些“魔幻”情节对应着怎样的“现实”依据。 【答案】6．D 7．D 8．①一开始不知道失眠症的后果，便感觉毫不在意，觉得好玩、可笑，感觉良好；②到了第三天，有了一定的警觉性；③被失眠困扰后采取了熬制汤药治疗、隔离、注意饮食等各种措施；④最终淡然面对，不再担忧，生活恢复秩序，工作照常进行。 （1点2分，2点3分，3点满分） 9．①丽贝卡吃土，对应的现实是，拉丁美洲被掠夺，人们忍饥挨饿，特别是儿童长期营养不良，会选择吃土来增加微量元素；②人们用各种怪癖对抗内心的孤独和不安；③马孔多的兴衰发展，对应着拉丁美洲风云变幻的历史；④马孔多染上失眠症，对应着拉丁美洲对本民族历史、文化的遗忘；⑤比西塔西翁被失眠症逼迫抛下王子和公主的身份，背井离乡，对应着拉丁美洲的原住民被殖民者奴役、征服的现实。（1点2分，2点3分，3点4分，4点满分） 【解析】6．本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 A.“墨西哥小说家”错，是哥伦比亚作家。 B.“表明了她的野蛮、残暴”错，结合“无奈，乌尔苏拉在药物治疗外，加上了皮带抽打”可知不是残暴，而是无奈之举。 C.“这反映出她内心极其恐惧和凄苦”错，结合“他姐姐比西塔西翁留了下来，认定了自己的宿命：就算逃到天边，这致命的疫病也会穷追不舍尾随而至，没有人理会她的惊恐”可知，选项逻辑关系不成立，选择留下来是接受了命运的安排，是一种淡定勇敢的心态，惊恐凄苦的原因是失眠症。 故选D。 7．本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。 D.“这暗含了作者对他们愚昧思想的讽刺”错，结合“我才产生了自叹力不从心的感觉”可知，作者应该是理解同情关爱的心态。 故选D。 8．本题考查学生理解分析心理变化过程的能力。 ①由“要是不用睡觉，那再好不过”“那样我们就有更多的时间可用”“何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚笑得喘不过气来，认为这不过是又一种印第安人杜撰的疾病”“与此同时，由于何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚一个永远无法原谅自己的疏忽”得出何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚一家最初是不在意，感觉可笑、好玩、有用，因此而疏忽。 ②由“到了第三天，大家在该入睡的时刻还是毫无睡意，这才意识到已连续五十多个小时没有合眼，终于警觉起来”得出开始意识到问题的严重性，有了警惕性。 ③由“乌尔苏拉为防万一，还是将丽贝卡和其他孩子隔离开来”“他们果然染上了失眠症，乌尔苏拉从母亲那里学过各种草药的效用，熬制了乌头汤让所有人服下去”“众人决定采取措施防止灾难扩展到大泽区的其他村镇……他们在镇上逗留期间禁止一切饮食，因为疫病无疑只经入口之物传播，而所有食品饮料都已沾染失眠症，这项举措成功地将疫病控制在村镇之内，隔离卓有成效”得出被失眠困扰后，采取了一些治疗和对抗措施，如采取了熬制汤药治疗、隔离、注意饮食等。 ④由“后来人们就将紧急情况视为常态，生活恢复秩序，工作照常进行，没人再为睡眠这一无用的习惯担忧”得出后来习惯了失眠症的困扰，淡然面对，不再担忧，生活恢复秩序，工作照常进行。 9．本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。 ①结合“后来印第安人发现她只喜欢吃院子里的湿土和用指甲刮下的石灰墙皮”可知，丽贝卡吃土，对应的现实是，拉丁美洲被掠夺，人们忍饥挨饿，特别是儿童长期营养不良，会选择吃土来增加微量元素。 ②结合“丽贝卡过了很久才融入家庭生活。她总是缩在家中最偏僻的角落，坐在摇椅上吮吸手指。数天过去，她什么都不肯吃。谁都无法理解她居然没有饿死”可知，人们用各种怪癖对抗内心的孤独和不安。 ③结合“我是在加勒比出生长大的，我熟悉那里的每一个国家，每一个岛屿”“在我写作的任何一本书里，没有一处描述是缺乏事实根据的”可知，马孔多的兴衰发展，对应着拉丁美洲风云变幻的历史。 ④结合“患者慢慢习惯了无眠的状态，就开始淡忘童年的记忆，继之以事物的名称和概念，最后是各人的身份，以至失去自我，沦为没有过往的白痴。”“大人小孩都津津有味地吮咂着可口的绿色失眠小公鸡、美味的粉红失眠小鱼和柔软的黄色失眠小马，于是到了星期一凌晨整个镇子都醒着”可知，马孔多染上失眠症，对应着拉丁美洲对本民族历史、文化的遗忘。 ⑤结合“比西塔西翁心中充满恐惧和难逃宿命的凄苦，她在那双眼睛里认出了威胁他们的疫病，正是这种疫病逼得她和兄弟背井离乡，永远抛下了他们古老的王国，抛下了公主与王子的尊贵身份，这就是失眠症”可知，比西塔西翁被失眠症逼迫抛下王子和公主的身份，背井离乡，对应着拉丁美洲的原住民被殖民者奴役、征服的现实。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 材料一： 秦以无道毒天下，六王皆万乘之国，相踵灭亡。岂无孝子慈孙、故家遗俗？皆奉头鼠伏。自张良狙击始皇之外，更无一人敢西向窥其锋者。陈胜出于戍卒，一旦奋发不顾，海内豪杰之士，乃始云合响应，并起而诛之。数月之间，一战失利，不幸陨命于御者之手。身虽已死，其所置遣侯王将相竞亡秦。项氏之起江东，亦矫称陈王之令而渡江。且其称王之初，万事草创，能从陈余之言，迎孔子之孙鲋为博士，至尊为太师，所与谋议，皆非庸人崛起者可及，此其志岂小者哉！ （节选自《容斋随笔·陈涉不可轻》） 材料二： 陈涉乃立为王，号为张楚。乃以吴叔为假王，监诸将以西击荥阳。周文，陈之贤人也，自言习兵，陈王与之将军印，西击秦。秦令少府章邯免郦山徒、奴产子，悉发以击楚大军，尽败之。将军田臧等相与谋曰：“周章军己破矣，秦兵旦暮至，我围荥阳城弗能下，秦军至，必大败。不如少遗兵，足以守荥阳，悉精兵迎秦军。今假王骄，不知兵权，不可与计，非诛之，事恐败。”因相与矫王令以诛吴叔，献其首于陈王。陈王使使赐田臧楚令尹印，使为上将。田臧乃使诸将李归等守荥阳城，自以精兵西迎秦军于敖仓。与战，田臧死，军破。章邯进兵击李归等荥阳下，破之，李归等死。腊月陈王之汝阴还至下城父其御庄贾杀以降秦。陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。客出入愈益发舒，言陈王故情。陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。陈胜虽已死，其所置遣侯王将相竟亡秦，由涉首事也。 （节选自《史记·陈涉世家》） 10．（3分）材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 腊月A陈王之汝B阴C还至下城D父E其御庄贾F杀以降秦 11．（3分）下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（   ） A．云合响应，指如云朵般聚合，像回声般应和，形象地描写陈胜起义时获得的支持。 B．博士，秦汉时的官名，充当君主参谋，兼有礼官性质，由此可知孔鲋很受重用。 C．假王，指临时代理为王，与《苏武传》中“假吏常惠”的“假”词义用法相同。 D．“陈胜王凡六月”中的“凡”解释为“总共”，与《项脊轩志》中“轩凡四遭火”用法不同。 12．（3分）下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（   ） A．拥有雄厚军事实力的六国，被秦国攻灭之后，甘于忍受暴虐无道的统治，除了张良有过复仇之举外，再没有过敢与秦抗衡之人。 B．陈胜出身卑微，但是能奋不顾身，领导反秦力量进行英勇的斗争，虽然持续时间并不长久，却产生了巨大的影响。 C．周文自称熟习军事，受陈胜重用，却不敌章邯领导的一支临时拼凑的队伍；田臧率领精兵围攻荥阳时兵败身死。 D．陈胜称王时，过去与他一起受雇耕田的友人投靠他，受到了陈胜的礼遇，后却因言语不当而被杀，这让旧友们相继离开。 13．（8分）把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）自张良狙击始皇之外，更无一人敢西向窥其锋者。 （2）陈胜虽已死，其所置遣侯王将相竟亡秦，由涉首事也。 14．（3分）材料一中，作者就“陈涉不可轻”的观点给出了哪些理由？请简要概括。 【答案】10．ACE 11．D 12．C 13．（1）自从张良曾经狙击过秦始皇外，就再也没有一人敢向西窥伺秦朝的锋芒了。（“西向”；“窥”；“锋”各1分，句意1分） （2）陈胜尽管已经死去，但他所安置派遣的侯王将相最终灭了秦朝，是陈涉首先举事的缘故啊。 （“所置”，“竟”，“由涉首事也”，判断句式。各1分，句意1分） 14．①出身卑微，勇气可嘉。②首事之功，影响全局。③眼界开阔，志向远大。 （每点1分） 【解析】10．本题考查学生文言文断句的能力。 句意：腊月，陈王退到了汝阴，不久又回到下城父，他的车夫庄贾杀死陈王向秦军投降。 “腊月”，时间状语放在句首，单独成句，A处断开； “陈王之汝阴”，主谓宾结构，句意完整，C处断开； “还至下城父”，省略主语的动宾结构，句意完整，E处断开。 故ACE三处需要断句。 11．本题考查学生理解文言词语一词多义现象及识记古代文化常识的能力。 A.正确。句意：才开始像云一样集合，如回声般响应。 B.正确。 C.正确。句意：就以吴广为代理王。/临时委派的使臣、属官常惠。 D.错误。意义相同，都是“总共”。句意：陈胜称王总共六个月。/‌项脊轩总共遭受过四次火灾。 故选D。 12．本题考查学生理解文章内容的能力。 C.“围攻荥阳时”错。原文为“田臧乃使诸将李归等守荥阳城，自以精兵西迎秦军于敖仓。与战，田臧死”，田臧是在敖仓迎击秦军而死。 故选C。 13．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“西向”，向西；“窥”，窥伺；“锋”，锋芒。 （2）“所置”，所安置的；“竟”，最终；“由涉首事也”，判断句式。 14．本题考查学生筛选概括信息的能力。 结合“陈胜出于戍卒，一旦奋发不顾，海内豪杰之士，乃始云合响应，并起而诛之”可概括出，出身卑微，勇气可嘉。 结合“身虽已死，其所置遣侯王将相竟亡秦。项氏之起江东，亦矫称陈王之令而渡江”可概括出，首事之功，影响全局。 结合“能从陈余之言，迎孔子之孙鲋为博士，至尊为太师，所与谋议，皆非庸人崛起者可及，此其志岂小小者哉”可概括出，眼界开阔，志向远大。 参考译文： 材料一： 秦国以暴虐无道的行为毒害天下，曾经六国都是拥有万辆战车的大国，却相继被灭。难道（诸侯王）没有孝顺的有德行的子孙后辈和遗留下的家族训示？（然而）都抱着头像老鼠一样趴在地上（任其宰割）。自从张良曾经狙击过秦始皇外，就再也没有一人敢向西窥伺秦朝的锋芒了。陈胜出身于戍守的士卒，短时间内奋发不顾自己的安危，天下的英雄豪杰才开始像云一样集合，如回声般响应，共同奋起而诛灭秦朝。几个月之间，在一次战役中失利，不幸被驾车的部下杀死丧命，自身虽然已经死去，（但是）他所安置派遣的侯王将相最终推翻了秦朝。项氏一族在江东起兵，也是假称奉了陈王的命令而渡过长江的。而且陈胜在刚刚称王的时候，许多事情都是粗略的创建起来，能够听从陈余的建议，迎立孔子的孙子孔鲋为博士，甚至尊奉为太师，（他）与孔鲋商议谋划的事情，都不是平庸之辈崛起后所能想到和做到的，这种志向难道是小小的吗？ 材料二： 陈涉于是自立为王，定国号为张楚。以吴广为代理王，督率各将领向西进攻荥阳。周文（即周章，“文”为其字）是陈县的贤人，自称熟知用兵之道，陈王就授给他将军印，率军向西进攻秦军。秦王朝派少府章邯赦免骊山的刑徒以及奴隶所生的儿子，全部征发来攻打张楚的大军，把楚军全部打败了。将军田臧等人一起密谋说：“周文的军队已经溃散，秦国的军队早晚会到来，我们包围荥阳城久攻不下，如果秦军一到，必定会大败。不如留下少量的部队，足以守荥阳就可以了，把其余精锐的军队全部拿来迎击秦军。现在代理王吴广骄横，又不懂用兵谋略，这样的人无法和他商量议事，不诛杀他的话，我们的计划恐怕会失败。”于是他们就假传陈王的命令杀掉了吴广，把吴广的首级献给了陈王。陈王就派使者赐给田臧楚国令尹的印信，任命他担任上将军。田臧就派部将李归等人监守荥阳城，自己带了精锐的部队西进到敖仓迎战秦军。双方交战时，田臧战死，军队溃散。章邯领兵（趁机）到荥阳城下攻打李归这些人，打败了他们，李归等人战死。腊月，陈王退到了汝阴，不久又回到下城父，他的车夫庄贾杀死陈王向秦军投降。陈胜称王总共六个月。为王之后，定都在陈地。一位过去曾经与他一起受雇耕田的同伴听说了，来到陈县，敲着宫门说：“我要见陈涉。”守门令要把他捆绑起来。经他反复解说，才放开他，但仍然不肯为他通报。等陈王出门时，他拦路呼喊陈涉的名字。陈胜听到喊声，于是下令召见，用车载他一起回宫。客人出入宫殿越来越放肆，常常跟人讲陈涉从前的一些旧事。陈王下令斩杀了他。（从此以后）陈王的故旧知交都纷纷自动引退离去，没有再亲近陈王的人了。陈胜尽管已经死去，但他所安置派遣的侯王将相最终灭亡了秦朝，是陈涉首先举事的缘故啊。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 会稽郡楼雪霁 张继 江城昨夜雪如花，郢客登楼齐望华。 夏禹坛前仍聚玉，西施浦上更飘纱。 帘栊向晚寒风度，睥睨初晴落景斜。 数处微明销不尽，湖山清映越人家。 【注】 ①此诗作于诗人避难吴越之时。②夏禹坛：夏禹治水有功，后东巡狩至会稽而崩。③西施浦：西施绝代佳人，去世后遭世人非议。 15．（3分）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首句从落雪写起：昨夜，坐落在江畔的会稽城落了一场雪，纷扬的雪花似飞花一般曼妙轻盈。 B．次句照应诗题，写诗人登上城楼远眺，引出远处夏禹坛、西施浦之景，“郢客”则点明诗人身份。 C．颈联写城楼上寒风凛冽，敲打着帘栊，透露着寒意，日薄西山，各种景物也都留下长长的影子。 D．尾联写暮色中的湖山，烛火与雪景辉映，人世的悲欢藏在隐约的烛火之下，让雪景有了烟火气。 16．（6分）本诗颔联“夏禹坛前仍聚玉，西施浦上更飘纱”广为后人称道，请赏析这一联的精妙之处。 【答案】15．B 16．①诗人把历史与现实交织在一起，吟咏出雪景的高华与娟洁。 ②诗人缘情写景，已入有我之境，感情极为复杂难状，集赞叹、仰慕、惋惜于一体。 ③巧妙运用象征和比喻，生动地描绘了会稽的雪后景色，极富画面感，使读者仿佛置身其中。 （每点2分） 【解析】15．本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 B.“‘郢客’则点明诗人身份”错误，“郢客”，典出宋玉的作品，本指楚国首都郢中的骚客，他们善于演唱阳春白雪，曲高和寡。这里是诗人的自称，暗指他善于吟诵，同时也是向古代先贤进行致敬。 故选B。 16．本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。 大禹的神坛前仍堆着白玉一般的积雪，西施浦上方好像飘着一层轻纱。当年，大禹东行至会稽而崩，葬在会稽。如今，大禹的神坛前的积雪似白玉一般，仿佛是自然为他献上的贡品，远远望去，便生出一种厚重的历史感。当年，西施曾在会稽生活过，以西施命名的小溪上飘着一层轻纱似的雪雾，让人不禁追忆西施当年的美丽。诗人把历史与现实交织在一起，吟咏出雪景的高华与娟洁。 远眺处，夏禹陵墓之前，分明积雪聚玉，洁美无比，这位治水有功，后东巡狩至会稽而卒的古贤得到了人民的爱戴与尊敬。西施浣纱的水滨似有素绢白纱在眼前晃动，可惜受命于国难之时的绝代佳人香销玉殒之后，还遭世人非议责难。诗人缘情写景，已入有我之境，感情极为复杂难状，集赞叹、仰慕、惋惜于一体。 在语言上，颔联巧妙运用象征和比喻，生动地描绘了会稽的雪后景色，表达了作者对会稽郡的热爱和赞美。同时，这一联的描绘也极富画面感，使读者仿佛置身其中，亲身感受到了会稽郡的雪后风光。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17．（6分）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《念奴娇•赤壁怀古》中诗人面对赤壁惊险壮阔的自然景象，发出了“ ， ”的感慨，将自然风景与怀古之情融为一体。 （2）唐诗至老杜而大成。观“登高”一题，先有陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人，后不见来者”，占据时间高度；复有王之涣《登鹳雀楼》”欲穷千里日，更上一层楼”，占领空间制高点；至老杜《登高》一出，其颔联“ ， ”，遂成千古名句。 （3）《阿房宫赋》总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难，揭露和控诉了秦的自私无道的语句是：“ ， ？” 【答案】 江山如画 一时多少豪杰 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 （每空1分，错字漏字不给分） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“豪”“萧”“滚”“锱铢”。 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 我不知道“苍狗白云”这个词是谁发明的，他一定是一位心性敏感的倒霉蛋，他被人间的变幻与莫测弄晕了头，不知何去，不知何从。①就在某一天，当然是“八月”里的一天，他的“天眼”开了。②通过天上的云，他看到了苍天的表情，还有眼神。就在一炷香的工夫里，他理解了大地上的人生。③他看到了人生的短暂和不确定性，他看到了命运姣好的静，还有命运狰狞的动。④他一下子就“明白了”，由此获得了生命里的淡定与从容。 当然了，乡下的孩子是简单的，乡下的孩子看天上的云，不是为了“悟道”，更不可能“悟道”。我们只是为了好玩，在看云的时候，我们其实在看露天电影，天空成了最大的屏幕，生命在屏幕上递嬗，演变，你中有我，我中有你。“天”和“云”就是这样神奇，难怪我们的先人一遍又一遍地告诉我们：向大自然学习。我们观察大自然，研究大自然，其实都是学习。 如果你的启蒙老师是大自然，你的一生都将幸运。 18．（3分）下列句子中的“他”与文中加点的“他”，意义和用法相同的一项是（   ） A．一个人离开了集体，他就将一事无成。这是毋庸置疑的。 B．你们三个人一块儿去的，怎么就你们两个回来了？他呢？ C．最近事情太多，理不出个头绪，算了，先睡他一觉再说。 D．孟子曰：“四境之内不治，则如之何？”王顾左右而言他。 19．（3分）“他由此成了一个怀疑论者，或者说相对论者。”这句话在原文出现的位置，最恰当的是（   ） A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 20．（5分）文中人称不断变化，第2段是“我们”，第3段是“你”。请简要分析“我们”和“你”在文中的作用。 【答案】18．B 19．D 20．①使用“我们”可以让读者更容易产生共鸣和情感联系，表达我们应该观察大自然、研究大自然，向大自然学习的真挚情感。 ②使用“你”可以拉近与读者的距离，仿佛是和读者直接对话，让读者更容易产生情感共鸣，表达对大自然的赞美之情。 ③在散文中使用“你”和“我们”可以增加与读者的互动和共情，使读者更容易沉浸在文本中，人称不断变化语言表达极为灵活。（1点2分，2点4分，3点5分） 【解析】18．本题考查学生理解同词异境意义和用法意思的能力。 例句是特指发明“苍狗白云”的那个人。 A.泛指任何一个人； B.特指，称你、我以外的第三人； C.虚指，用在动词和数量词之间； D.别的，另外的。 故选B。 19．本题考查学生语句复位的能力。 由前文“就在一炷香的工夫里，他理解了大地上的人生。他看到了人生的短暂和不确定性，他看到了命运姣好的静，还有命运狰狞的动。”可知，他从云中看到了人生的短暂和不确定性，看到了“静”和“动”，看到了事物的变化之快和相对性；后文提到“由此获得了生命里的淡定与从容”，可知他理解了人生，认识了处事要淡定，成为一个“思考者”，足见所填之处是一个过渡句，起到承上启下的作用，因此在④处。 故选D。 20．本题考查学生鉴赏叙述人称表达效果的能力。 解答时了解第一人称和第三人称的不同及效果，再结合文本具体分析情感表达上的作用。 根据“……难怪我们的先人一遍又一遍地告诉我们：……”可知，第一人称叙述角度,写的都是“我们”眼中事，心中事，可充分展现“我们”的内心世界,这就更具真实感，让读者更容易产生共鸣和情感联系，表达我们应该观察大自然、研究大自然，向大自然学习的真挚情感。 根据“如果你的启蒙老师是大自然，你的一生都将幸运。”可知。通过第二人称视角的对话，作者与读者之间的交流变得更加直接和深入，这有助于增强文章的抒情性和感染力，易于抒情，表达对大自然的赞美之情。 总之，在散文中使用“你”和“我们”可以增加与读者的互动和共情；人称不断变化使语言表达极为灵活，转换自然，增加了可读性和表情达意的空间。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 我没有准确地察访过十三溪的位置，甚至怀疑前人只是随便说个数字，以示其多。眼下就更无法弄清它们的 ① 了，大雪一律把它们裹在怀里，远远望去，就如肌肤上的纹理，瓦楞上的坎沟，参差跌宕间隐逸着几多山的活力，几多水的灵韵。那么，脚边的这条河当是九河的第一支了，而且一直被人们尊为上九河。因为下九河与西溪相连，往下流去竟是宝纛河与林家河。曾经出了个在清朝嘉庆年间任职内阁中书且做过道光皇帝老师的翰林的林家河声名显赫。那个翰林就姓林，字杞才，号桂山。因为林老先生的缘故，流经他家门前的林家河里的鱼也被当成贡鱼，献作御馔而 ② ，如今县志里还不忘将它特别提出来，归入“物产”一章，“珍肴”一节。煞是 ③ 。 21．（3分）请在文中横线处填入恰当的成语。 答：       22．（6分）请将文中画波浪线的部分改成几个较短的句子，可以改变语序，少量增删词语，不得改变原意。 【答案】21． 来龙去脉 名垂后世 引人注目 （每点1分） 22．①林家河声名显赫，②那儿曾经出了个翰林，③他在清朝嘉庆年间任职内阁中书，④并且做过道光皇帝的老师。（1点2分，2点3分，3点4分，4点满分） 【解析】21．本题考查学生准确运用常见的成语的能力。 ①前文讲述自己没有到访过十三溪，不清楚其具体位置等情况。此处则是说明，下过雪后，白茫茫一片，就更不清楚十三溪的来源与去向了，可填“来龙去脉”。来龙去脉：旧时风水术把山脉比作一条龙，认为山脉从头到尾像血脉似的连贯着。后比喻一件事的前因后果。 ②前文提到“声名显赫”，后文提到“如今县志里还不忘将它特别提出来”，所以此处语境是说林家河里的鱼因为林老先生的缘故而直到后世都很有名，可填“名垂后世”。名垂后世：好名声流传后代。 ③前文语境说“如今县志里还不忘将它特别提出来”“归入‘物产’一章，‘珍肴’一节”，可见县志是把它特意强调突出的，人们一眼就能看到，可填“引人注目”。引人注目：容易引起人的注意。 22．本题考查学生变换句式之长句变短句的能力。 首先确定主干句：林家河声名显赫。 而“曾经出了个在清朝嘉庆年间任职内阁中书且做过道光皇帝老师的翰林的”则都是修饰主语“林家河”的多重定语成分。 因此，长句变短句，可以把句子的主干成分单独成句，然后针对原句中的定语成分，选取合适的部分将中心语“林家河”转换成其他句子的主语。比如，“曾经出了个……翰林”的地点就是林家河，因此可将句子改为：那儿（句子较近，为免重复，故用指示代词“那儿”替换“林家河”）曾经出了个翰林。 而剩余的部分“在清朝嘉庆年间任职内阁中书且做过道光皇帝老师的”显然是修饰“翰林”一词的定语，表示翰林此人的身份和履历。对此，可将“翰林”作为句子主语，或用人称代词代替，改成：他在清朝嘉庆年间任职内阁中书，并且做过道光皇帝的老师。 整合以上内容，答案为：林家河声名显赫，那儿曾经出了个翰林，他在清朝嘉庆年间任职内阁中书，并且做过道光皇帝的老师。 四、写作（60分） 23．（60分）阅读下面的材料，根据要求作文。 如何才能实现文生视频①?这是多年来人类渴盼实现的技术性问题。最近，文生视频技术实现了重大突破，AI创新获得了巨大进步，将对媒体、教育等行业带来颠覆性影响。 我们探究世界的每个阶段总是由发现问题始，由突破问题终。发现问题和突破问题，哪一个更利于推动创新性发展？ 【注】①文生视频：指输入一段文字及相关指令，即可生成一个原创视频。 请写一篇驳论文，体现你的感悟与思考。双方观点分别为：善于“发问”更利推动创新，善于“破问”更利推动创新。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 善破创新之问，勇做时代之才 “苟日新，日日新，又日新”，创新是推动时代进步发展的强大驱动力。近日，文生视频技术的突破让关于创新问题的讨论再次回归到公众视野，发现问题和突破问题，究竟谁更利于推动创新发展？ 许多人认为事情的发展都是始于问题的发现，善于“发问”更利推动创新。这听上去的确不无道理，毕竟袁隆平是在发现纯种稻的劣势后才有了杂交水稻的研究，屠呦呦是在考察与试验中发现问题才进一步提取了青蒿素，华为同样也是在发现技术受制于人后才开始大力推动芯片自研。但发现问题往往只是一个开始，若是善于“发问”便可利于创新，这个世界极有可能成为空想主义者的殿堂。 发现问题之所以可以推动创新，究其本质是其对于问题的后期突破与深层探索。一个问题的提出并不意味着创新与发展的开始，因为其面临着可行性与先进性的检验。国家卓越工程师李久林善于发问，但其更善于带领团队破解焊接之问；港珠澳大桥总设计师林鸣善于发问，但他更善于对工程问题精雕细琢，不断臻于完美；矢志不渝的老科学家俞鸿儒善于发问，但他更善于破我国超高音速风洞技术发展之问……可见，发现问题只是想法的提出，突破问题才能算得上实干者对创新性发展的回应。 善于“破问”更利于推动创新发展，因为其将本为“空中楼阁”的那些猜想通过实践做牢做实。我们每个人都可以是发现问题的人，这些问题也许天马行空，也许有迹可循，也许其中的某一个细节便是推动创新发展的关键。但若仅仅停留在“发问”，没了对问题的突破，这些想法便也只能是过眼云烟，不复存在了。 善于“破问”是一种力破旧局、勇开新局的实干魄力。创新性发展为的是通过实践去突破那些落后的技术，创造出新的发展机遇，一次成功的“破问”能够为今后无数次的“发问”再“破问”提供机遇。善于“发问”是一种创新思维的体现，而善于“破问”则是一种创新能力的印证。可以发现并提出问题固然是好的，但在推动创新发展的路上，缺少的从来不是思维上的创新者，而是那些有着创新能力并能够将其合理化用于实践中的实干家。 当代中国青年立于时代潮头，发展机遇良多，内心抱负万千。我们理应明白，真正的创新之才是在对问题的一次次挑战与战胜中诞生的。善于“破问”才更利于创新发展。 善破创新之问，争做时代之才，勇扬未来风帆！ 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道任务驱动型材料作文题。 作文题由两段材料组成。第一段材料谈的是近期文生视频的创新问题。文生视频的重大突破离不开两个环节，一是人类一直以来的期待，二是近期的技术突破，而文生视频技术的突破也将给其他行业带来颠覆性的影响。第二段材料提出核心议题，发现问题和突破问题，作为我们探究世界的起点和终点，哪一个更利于推动创新性发展？这时再回头看第一段材料，也可以看出一些暗示。发现问题，能够让人们产生渴盼和期待，是创新的最佳动力；突破问题，能够解决问题，回应人们的期待，直接造福人类。 引导语写作任务要求是写一篇驳论文，并给出双方观点。所以我们只能选择其中一方的观点来思考，应该立足一方，驳斥另一方，有破有立，有详有略。当我们选择一方观点后，不仅要考虑这个观点如何论证，还要考虑另一方观点如何驳斥。比如，驳斥发问，我们可以说只会发问没有办法在实际上推动技术创新，只是空中楼阁。驳斥破问，我们可以说光有技术上的突破，没有思考，技术的发展会没有方向，也会难以实现。很多同学在分析后会发现发问和破问本就环环相扣，缺一不可，所以写成必须将二者融合，才能够实现真正的技术创新。这个观点固然有理，但是不符合写作要求。作文明确要求写“驳论文”，所以必须要体现出反驳的意识。可以扣住题目中说的“更”来做文章。发现问题和突破问题二者都重要，但是我们可以选择“更”重要的一点来立论，将二者进行比较分析高下，而不需全盘否定其一。 具体写作时，考生可以先选择一方立场和观点，然后驳斥另一方。首先，提出自己的观点，比如善于“破问”，更利于推动创新。接着，从驳斥角度，反驳对方观点，可以从发现问题存在的一些不足来论述，比如发现问题在推动创新上的作用不足为道。然后从突破问题有利于创新角度来论述“破问”比“发问”更有利于推动创新。最后，回扣材料，总结观点。如同文生视频技术的重大突破一般，我们的一生处在期盼问题突破的时间会很长。不善于突破问题只会与我们的目标渐行渐远，如果一直逃避问题，久而久之就会丧失提升自我的机会和处理问题的能力。让我们一同努力“破问”，学会“破问”，善于“破问”，推动创新发展，谱写创新中披荆斩棘的新华章，让青春绽放，让梦想长歌！ 立意： 1.当持“破”斧辟新天。 2.破问诚可贵，发问价更高。 3.乘发问之好风，舞创新之羽翼。 4.无问何破问，有始方有终。 5．创新源于发问，发问助力破问。 试卷第2页，共22页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$