10.1爱护身体(分层作业)-【上好课】七年级道德与法治上册同步高效课堂(统编版2024)

2024-10-21
| 2份
| 21页
| 1359人阅读
| 15人下载

内容正文:

七上10.1爱护身体 基础过关练 1.最近一段时间,“脆皮青年”“脆皮大学生”成了一些年轻人的新标签。调查显示,记忆力下降、情绪差、免疫力下降是年轻人面对的三大主要健康困扰。这表明(   ) A.生命是不可逆的 B.生命来之不易 C.要学会爱护身体 D.生命是独特的 2.进入夏季,天气渐热,溺水事故进入高发期。为了最大限度预防学生溺水事故给发生。近日州市要求各个学校加强防溺水教育。如果老师让你做主讲人,你会跟同学们说(   ) ①科学训练学会游泳     ②主动接受安全教育      ③掌握溺水自救技能      ④发现落水贸然施救 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 3.针对漫画《智力、财力、权力,最终拼的是免疫力》(下图),同学们发表了自己的观点,你认为正确的是(   ) ①小德:我们要热爱运动,关心身体健康 ②小智:我们要关注身体,传承民族精神 ③小静:我们要守护生命,优化生活方式 ④小秦:我们要强健体魄,坚持体育锻炼 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.七年级某班的同学以“守护我们的身体”为主题做手抄报。下列素材中能体现这一主题的有(   ) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.漫画《保障“课间10分钟”》旨在引导学生(   ) A.预防近视,不使用任何电子产品 B.注意安全,掌握所有的自救方法 C.爱护身体,养成健康的生活方式 D.养护精神,关注并守护精神家园 6.下框是小华同学为自己制定的周末部分时间安排表,他的安排表明(   ) 7:30-8:00  读书(文学类城科技类) 8:00-8:30  早餐 8:30-10:00  英语学习(读、写、听、练) 10:30-11:30  打羽毛球 A.生命是很宝贵的,需要随心所欲、锻炼身体 B.生命是有价值的,需要滋养精神、养护身体 C.生命是有力量的,需要锻炼体魄、吸收文明 D.生命是有意义的,需要创造价值、突破平凡 能力提升练 7.生命来之不易。作为一名中学生,我们要珍惜生命,对生命有一种敬畏的情怀。下列行为中正确的是(   ) ①小刚同学从不闯红灯,从不穿越马路隔离带②小华同学夏天经常去野外游泳 ③小文同学从不熬夜,每天都按时睡觉④小涛同学每天坚持锻炼身体 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 8.某校坚持“每天运动一小时”理念,积极探索多样化的学生运动锻炼方式。这样做主要目的在于(   ) A.促进学生身心健康 B.指导学生学会学习 C.创造条件增进友谊 D.减少家人之间矛盾 9.社会生活中存在一部分“脆皮年轻人”,他们虽然年纪不大,但身体却脆弱到了一碰就伤的地步⋯⋯除了身体脆弱外,他们的的心理压力也不容忽视。脆弱的年轻人该如何为自己配置保障? (   ) ①合理饮食,养成健康生活习惯    ②守护生命首先要养护精神 ③调整心态,乐观面对人生         ④不用在意挫折,躺平看淡人生 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.日常生活中,我们要合理的饮食、有规律的作息和适量的运动。这告诉我们应(    ) A.热爱劳动,以礼待人 B.关爱身体,守护生命 C.丰富阅历,体味情感 D.调节心理,接纳自己 11.初三 (1)班同学们用足用好大课间:女生盘起腿跳起“编花篮”,男生快速组队打三人篮球;乒乓球桌旁,同学们有序排队、轮番上场……以下对此评论不正确的是(   ) ①“增强体质,身体健康远远比学习成绩更加重要” ②“劳逸结合,适度休息放松能提高课堂学习效率” ③“在玩中学,享受童年是初中阶段主要学习任务” ④“增进交往,通过与朋友交流沟通也能学习成长” A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.从1987年起,每年的6月26日是“国际禁毒日”。为深入贯彻落实我国的禁毒法,共同唱响“珍爱生命,远离毒品,依法禁毒,构建和谐社会”的主旋律,青少年应该(   ) A.深入学习禁毒英雄,严打制毒贩毒吸毒行为 B.学习有关毒品知识,把禁毒作为学业的重心 C.积极宣传禁毒知识,珍爱自己和他人的生命 D.努力化解灾害风险,携手筑牢安全发展基础 探究培优练 13.(2024·广东广州·中考真题)青少年要远离毒品。以下做法正确的是(    ) ①不涉足未成年人不宜进入的场所,慎交友 ②在娱乐场所或在外游玩时,食用陌生人递过来的香烟、食品或饮料 ③遇到挫折和烦恼,同师长交流,寻求他们帮助,及时化解心中矛盾 ④选择有益于身心健康的娱乐方式,不断充实自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.(2024·甘肃兰州·中考真题)生命是宝贵的,守护生命既要爱护自己的身体,又要养护我们的精神。下列选项能体现丰盈精神世界的是(    ) ①共青团新团员入团宣誓         ②劳技课上制作传统剪纸 ③了解自己的药物过敏史         ④积极参加消防安全演练 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 15.(2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)在我们的成长中,以下图片给我们的共同启示是(    ) A.守护生命要尊重生命的独特性 B.守护生命要善待他人生命 C.守护生命首先要关注自己的身体 D.守护生命要关注自己的精神发育 16.(2023·四川攀枝花·中考真题)切断艾滋病的传播途径是遏制艾滋病蔓延的关键。下列情况不会感染艾滋病的是(    ) ①蚊子叮咬        ②使用未经消毒的医疗器械 ③不安全性行为      ④咳嗽和打喷嚏 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.(2023·四川内江·中考真题)生命是宝贵的,守住生命,我们才能感受四季的冷暖变换,体验生活的千姿百态,追求人生幸福的种种可能。守护生命,我们应该(    ) ①骄傲自满        ②盲目乐观     ③爱护身体     ④养护精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.(2023·贵州铜仁·中考真题)半夜不睡,窝在床上玩手机;早上不起,早餐午餐并一起;假期作业不想写,假期生活无意义……这是个别同学假期生活的真实写照。对于这种现象,你的建议是(    ) ①及时行乐,追求美好物质生活        ②爱护身体,养成健康生活方式 ③封闭自己,拒绝现实社交活动        ④养护精神,丰富假期文化生活 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 七上10.1爱护身体 基础过关练 1.最近一段时间,“脆皮青年”“脆皮大学生”成了一些年轻人的新标签。调查显示,记忆力下降、情绪差、免疫力下降是年轻人面对的三大主要健康困扰。这表明(   ) A.生命是不可逆的 B.生命来之不易 C.要学会爱护身体 D.生命是独特的 【答案】C 【详解】本题考查对爱护身体的认识和理解。 C:依据教材知识并分析题干可知,“脆皮青年”“脆皮大学生”成了一些年轻人的新标签,调查显示,记忆力下降、情绪差、免疫力下降是年轻人面对的三大主要健康困扰,这启示我们要积极锻炼身体,规律作息,学会爱护身体,故C符合题意; ABD:此三项均属于生命的特点,在题文中没有体现,故ABD不符合题意; 故本题选C。 2.进入夏季,天气渐热,溺水事故进入高发期。为了最大限度预防学生溺水事故给发生。近日州市要求各个学校加强防溺水教育。如果老师让你做主讲人,你会跟同学们说(   ) ①科学训练学会游泳     ②主动接受安全教育      ③掌握溺水自救技能      ④发现落水贸然施救 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 【答案】C 【详解】本题考查爱护身体。 ①②③:依据教材知识可知,预防溺水事故的发生,需要学生科学训练学会游泳,主动接受安全教育,掌握溺水自救技能;故①②③符合题意; ④:发现落水不能贸然施救;贸然施救可能会让自己受到伤害,故④错误; 故本题选C。 3.针对漫画《智力、财力、权力,最终拼的是免疫力》(下图),同学们发表了自己的观点,你认为正确的是(   ) ①小德:我们要热爱运动,关心身体健康 ②小智:我们要关注身体,传承民族精神 ③小静:我们要守护生命,优化生活方式 ④小秦:我们要强健体魄,坚持体育锻炼 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【答案】D 【详解】本题考查关注身体的表现、养护精神的途径。 ①③④:“最终拼的是免疫力”启示我们要爱护自己的身体,“热爱运动,关心身体健康”“守护生命,优化生活方式”“强健体魄,坚持体育锻炼”是爱护身体的表现,故①③④符合题意; ②:漫画主要启示我们要爱护身体,“传承民族精神”是养护精神的途径,故②不符合题意; 故本题选D。 4.七年级某班的同学以“守护我们的身体”为主题做手抄报。下列素材中能体现这一主题的有(   ) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查爱护身体的要求、养护精神的途径。 ②③:“参加体育节”有利于增强体质、“消防疏散演习”有利于掌握逃生的技能,符合爱护身体的要求,故②③符合题意; ①④:“参观博物馆”、“诵读经典”是养护精神的途径,故①④不符合题意; 故本题选C。 5.漫画《保障“课间10分钟”》旨在引导学生(   ) A.预防近视,不使用任何电子产品 B.注意安全,掌握所有的自救方法 C.爱护身体,养成健康的生活方式 D.养护精神,关注并守护精神家园 【答案】C 【详解】本题考查爱护身体。 C:课间十分钟还给学生,让学生提升自身的身体素质,可以让学生爱护身体,养成健康的生活方式,故C符合题意; A:不使用任何电子产品说法绝对化,故A说法错误; B:掌握所有的自救方法不切实际,故B说法错误; D:材料中未体现养护精神,故D不符合题意; 故本题选C。 6.下框是小华同学为自己制定的周末部分时间安排表,他的安排表明(   ) 7:30-8:00  读书(文学类城科技类) 8:00-8:30  早餐 8:30-10:00  英语学习(读、写、听、练) 10:30-11:30  打羽毛球 A.生命是很宝贵的,需要随心所欲、锻炼身体 B.生命是有价值的,需要滋养精神、养护身体 C.生命是有力量的,需要锻炼体魄、吸收文明 D.生命是有意义的,需要创造价值、突破平凡 【答案】B 【详解】本题考查守护生命。 B:题干中的“读书”和“英语学习”体现了要滋养精神,“早餐”、“打羽毛球”体现了养护身体,故B符合题意; A:生命不可随心所欲。故A说法错误; C:题干未涉及吸收文明,故C不符合题意; D:我们可以在平凡中创造伟大,故D说法错误; 故本题选B。 能力提升练 7.生命来之不易。作为一名中学生,我们要珍惜生命,对生命有一种敬畏的情怀。下列行为中正确的是(   ) ①小刚同学从不闯红灯,从不穿越马路隔离带②小华同学夏天经常去野外游泳 ③小文同学从不熬夜,每天都按时睡觉④小涛同学每天坚持锻炼身体 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【答案】D 【详解】本题考查爱护身体的要求,养成健康的生活方式、习惯。 ①③④:“从不闯红灯、穿越隔离带”是遵守交通规则的表现,“从不熬夜”“每天坚持锻炼”是健康的生活方式、习惯,有利于身体健康,这些都是珍惜生命、敬畏生命的表现,故①③④说法正确; ②:“去野外游泳”容易发生危险,是缺乏安全意识、不尊重生命、不爱惜生命的行为,故②说法错误; 故本题选D。 8.某校坚持“每天运动一小时”理念,积极探索多样化的学生运动锻炼方式。这样做主要目的在于(   ) A.促进学生身心健康 B.指导学生学会学习 C.创造条件增进友谊 D.减少家人之间矛盾 【答案】A 【详解】本题考查爱护身体。 A:分析题文,每天坚持锻炼一小时,有助于学生增强体质,养成健康生活方式,促进学生身心健康,故A符合题意; BCD:题文材料没有体现学会学习、增进友谊、减少家人之间矛盾,故BCD不符合题意; 故本题选A。 9.社会生活中存在一部分“脆皮年轻人”,他们虽然年纪不大,但身体却脆弱到了一碰就伤的地步⋯⋯除了身体脆弱外,他们的的心理压力也不容忽视。脆弱的年轻人该如何为自己配置保障? (   ) ①合理饮食,养成健康生活习惯    ②守护生命首先要养护精神 ③调整心态,乐观面对人生         ④不用在意挫折,躺平看淡人生 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】本题考查守护生命。 ①③:“脆皮年轻人”,他们虽然年纪不大,但身体却脆弱到了一碰就伤的地步,说明年轻人的身体健康堪忧,心理压力较大,需要合理饮食,养成健康生活习惯,养护身体,调整心态,乐观面对人生,疏解心理压力,故①③符合题意; ②:守护生命首先要爱护身体,故②错误; ④:面对挫折,要积极面对,迎面解决,不能躺平,更不能不在意,故④错误; 故本题选A。 10.日常生活中,我们要合理的饮食、有规律的作息和适量的运动。这告诉我们应(    ) A.热爱劳动,以礼待人 B.关爱身体,守护生命 C.丰富阅历,体味情感 D.调节心理,接纳自己 【答案】B 【详解】本题考查守护生命。 B:分析可知,合理饮食、规律作息和适量运动,这些都是关爱身体、注重健康的具体表现。通过这些方式,可以保持身体的良好状态,预防疾病,提高生活质量,守护生命的健康与安全;故B符合题意; ACD:观点都不符合题干的主旨;故ACD不符合题意; 故本题选B。 11.初三 (1)班同学们用足用好大课间:女生盘起腿跳起“编花篮”,男生快速组队打三人篮球;乒乓球桌旁,同学们有序排队、轮番上场……以下对此评论不正确的是(   ) ①“增强体质,身体健康远远比学习成绩更加重要” ②“劳逸结合,适度休息放松能提高课堂学习效率” ③“在玩中学,享受童年是初中阶段主要学习任务” ④“增进交往,通过与朋友交流沟通也能学习成长” A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】本题考查正确认识学习、掌握科学的学习方法、爱护身体的要求。 ①③:“更加重要”说法过于绝对,身体健康和学习成绩都很重要,我们既要爱护身体,也要努力学习;对各学科知识的学习是初中阶段主要学习任务,不是“享受童年”,故①③说法错误; ②:“用足用好大课间”有助于学生劳逸结合、适度休息放松,有利于提高学生的课堂学习效率、收到较好的学习效果,故②说法正确; ④:学习不仅仅局限在课堂,我们的所学、所看等都可以是学习,增进交往,通过与朋友交流沟通也能学习成长,故④说法正确; 本题为逆向选择题,故本题选A。 12.从1987年起,每年的6月26日是“国际禁毒日”。为深入贯彻落实我国的禁毒法,共同唱响“珍爱生命,远离毒品,依法禁毒,构建和谐社会”的主旋律,青少年应该(   ) A.深入学习禁毒英雄,严打制毒贩毒吸毒行为 B.学习有关毒品知识,把禁毒作为学业的重心 C.积极宣传禁毒知识,珍爱自己和他人的生命 D.努力化解灾害风险,携手筑牢安全发展基础 【答案】C 【详解】本题考查对爱护身体的认识。 C:分析题干联系教材内容可知,毒品危害我们的身体健康,青少年应珍爱生命,远离毒品,积极宣传禁毒知识,珍爱自己和他人的生命,故C符合题意; AD:严打制毒贩毒吸毒行为、化解灾害风险均不是青少年的行为要求,故AD不符合题意; B:中学生的主要任务是学习科学文化知识,并非禁毒,故B说法错误; 故本题选C。 探究培优练 13.(2024·广东广州·中考真题)青少年要远离毒品。以下做法正确的是(    ) ①不涉足未成年人不宜进入的场所,慎交友 ②在娱乐场所或在外游玩时,食用陌生人递过来的香烟、食品或饮料 ③遇到挫折和烦恼,同师长交流,寻求他们帮助,及时化解心中矛盾 ④选择有益于身心健康的娱乐方式,不断充实自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【详解】本题考查守护生命。 ①:未成年人不宜进入的场所可能隐藏着各种不良因素,包括毒品。同时,慎重交友也是非常重要的,因为不良的朋友圈子可能引导青少年走向错误的道路,包括尝试毒品。故①说法正确; ③;“遇到挫折和烦恼,同师长交流,寻求他们帮助,及时化解心中矛盾”。这是一个积极的做法。青少年在成长过程中会遇到各种挫折和烦恼,通过与师长交流,他们可以获得指导和支持,从而避免通过不良方式来逃避问题。故③说法正确; ④:健康的娱乐方式可以帮助青少年放松身心,缓解压力,同时充实自己的生活,避免陷入无聊和空虚,从而减少尝试毒品的诱惑。故④说法正确; ②:“在娱乐场所或在外游玩时,食用陌生人递过来的香烟、食品或饮料”。这是非常危险的行为。陌生人递来的物品可能含有毒品或其他有害物质,因此绝对不能轻易接受。故②说法错误; 故本题选C。 14.(2024·甘肃兰州·中考真题)生命是宝贵的,守护生命既要爱护自己的身体,又要养护我们的精神。下列选项能体现丰盈精神世界的是(    ) ①共青团新团员入团宣誓         ②劳技课上制作传统剪纸 ③了解自己的药物过敏史         ④积极参加消防安全演练 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】本题考查养护精神、爱护身体。 ①②:加入共青团,向先进的团组织靠拢,是丰盈精神世界的表现;制作传统剪纸,有利于在中华优秀传统文化的滋养中丰盈精神世界。故①②符合题意; ③④:了解自己的药物过敏史,有利于保护身体健康;参加消防安全演练,有利于提高自我保护能力。这两个做法都有利于爱护身体,故③④不符合题意; 故本题选A。 15.(2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)在我们的成长中,以下图片给我们的共同启示是(    ) A.守护生命要尊重生命的独特性 B.守护生命要善待他人生命 C.守护生命首先要关注自己的身体 D.守护生命要关注自己的精神发育 【答案】C 【详解】本题考查爱护身体。 C:分析题文,合理膳食、适量运动、保护视力,这些行为都是在关注和维护我们自己身体的健康;这些图片给我们的共同启示是守护生命首先要关注自己的身体;故C符合题意; A:图片中的内容主要强调的是对自身身体的养护,而非生命的独特性;故A不符合题意; B:图片体现的是对自身的关注,而非善待他人生命;故B不符合题意; D:这里的合理膳食、适量运动、保护视力主要针对的是身体方面,而非精神发育;故D不符合题意; 故本题选C。 16.(2023·四川攀枝花·中考真题)切断艾滋病的传播途径是遏制艾滋病蔓延的关键。下列情况不会感染艾滋病的是(    ) ①蚊子叮咬        ②使用未经消毒的医疗器械 ③不安全性行为      ④咳嗽和打喷嚏 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查对爱护身体、守护生命的认识和把握。 ①:蚊子可以传播的疾病有疟疾、登革热病毒、乙型脑炎病毒,这几种病原体都可以在蚊子体内存活并繁殖,但蚊子叮咬不会传播艾滋病毒,①说法符合题意; ②③:使用未经消毒的医疗器械、不安全性行为,会造成艾滋病毒的血液、体液传播,会感染艾滋病,②③说法不符合题意; ④:咳嗽和打喷嚏是不会传染艾滋病的,艾滋病主要通过性接触传播、血液传播以及母婴垂直传播,④说法符合题意; 故本题选B。 17.(2023·四川内江·中考真题)生命是宝贵的,守住生命,我们才能感受四季的冷暖变换,体验生活的千姿百态,追求人生幸福的种种可能。守护生命,我们应该(    ) ①骄傲自满        ②盲目乐观     ③爱护身体     ④养护精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】本题考查守护生命。 ③④:依据教材知识可知,守护生命,我们应该爱护身体,关注生理需要和身体健康,关注并养护我们的精神,③④正确; ①:骄傲自满,不利于守护生命,①错误; ②:我们要正视现实,不能盲目乐观,②错误; 故本题选D。 18.(2023·贵州铜仁·中考真题)半夜不睡,窝在床上玩手机;早上不起,早餐午餐并一起;假期作业不想写,假期生活无意义……这是个别同学假期生活的真实写照。对于这种现象,你的建议是(    ) ①及时行乐,追求美好物质生活        ②爱护身体,养成健康生活方式 ③封闭自己,拒绝现实社交活动        ④养护精神,丰富假期文化生活 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查对爱护身体、养护精神的认识和把握。 ①:是缺乏生活目标、精神贫乏的表现,不利于青少年的身心健康成长,①说法错误; ②:针对题文中个别同学假期中“半夜不睡,窝在床上玩手机;早上不起,早餐午餐并一起”的不良作息,建议他们要爱护身体,养成健康的生活方式,②说法正确; ③:封闭自己,不能与他人、社会建立联系,生命得不到滋养,不利于精神世界的丰富和充盈,③说法错误; ④:针对题文中个别同学“假期作业不想写,假期生活无意义”的现象,建议他们要养护精神,丰富假期文化生活,④说法正确; 故本题选C。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

10.1爱护身体(分层作业)-【上好课】七年级道德与法治上册同步高效课堂(统编版2024)
1
10.1爱护身体(分层作业)-【上好课】七年级道德与法治上册同步高效课堂(统编版2024)
2
10.1爱护身体(分层作业)-【上好课】七年级道德与法治上册同步高效课堂(统编版2024)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。