(挑战奥数)《第5讲:按比例分配问题(一)课件》-人教版六年级数学上册同步思维训练

2024-10-21
| 18页
| 578人阅读
| 14人下载
精品

内容正文:

人教版六年级数学上册同步思维训练 第5讲:按比例分配问题(一) 【经典案例】 ▶❋【思路提示】 【例1】 把长为336dm的铁丝焊接成一个长方体框架,使长方体长、宽、高的比为6:4:2,这个长方体长、宽、高分别是多少? 把按比分配问题转化为求一个数的几分之几是多少的问题,进而用分数乘法来解决,渗透了转化的数学思想。 【经典案例】 ▶❋【思路分析】 【例1】 把长为336dm的铁丝焊接成一个长方体框架,使长方体长、宽、高的比为6:4:2,这个长方体长、宽、高分别是多少? 根据题意,铁丝的长度等于这个长方体的棱长总和,长方体的长、宽、高之和=棱长总和÷4。 思路一:把比看成份数之比。 已知长、宽、高的比为6:4:2,即长占6份,宽占4份,高占2份,一共是6+4+2=12份,用长、宽、高之和除以它们的总份数,求出一份数,即可求出长方形的长、宽和高。 【经典案例】 ▶❋【思路分析】 【例1】 把长为336dm的铁丝焊接成一个长方体框架,使长方体长、宽、高的比为6:4:2,这个长方体长、宽、高分别是多少? 根据题意,铁丝的长度等于这个长方体的棱长总和,长方体的长、宽、高之和=棱长总和÷4。 思路二:把比转化成占总数的几分之几。 已知长、宽、高的比为6:4:2,长占长、宽、高之和的 ,宽占长、宽、高之和的 。高占长、宽、高之和的用长、宽、高之和分别相乘就可以求出长方形的长、宽和高。 【经典案例】 ▶❋【规范解答】 【例1】 把长为336dm的铁丝焊接成一个长方体框架,使长方体长、宽、高的比为6:4:2,这个长方体长、宽、高分别是多少? 方法一: 长、宽、高之和:336÷4=84(dm) 一份数:84÷(6+4+2)=7(dm) 长:6×7=42(dm) 宽:4×7=28(dm) 高:2×7=14(dm) 答:这个长方体长是42dm、宽是28dm、高是14dm。 【经典案例】 ▶❋【规范解答】 【例1】 把长为336dm的铁丝焊接成一个长方体框架,使长方体长、宽、高的比为6:4:2,这个长方体长、宽、高分别是多少? 方法二: 长、宽、高之和:336÷4=84(dm) 长: 宽: 高: 答:这个长方体长是42dm、宽是28dm、高是14dm。 【经典案例】 ▶❋【方法点拨】 【例1】 把长为336dm的铁丝焊接成一个长方体框架,使长方体长、宽、高的比为6:4:2,这个长方体长、宽、高分别是多少? 先求出总份数,再求出各部分的量占总量的几分之几,然后求出各部分的量。 ▶❋【原型题】 【强化训练】 ▶❋【规范解答】 搅拌混凝土需要水泥、沙子和石子共96 t,水泥、沙子和石子的比是3:4:5。三种原料分别需要多少吨? 答:水泥是24t,沙子是32t,石子是40t。 ▶❋【变式题】 【强化训练】 ▶❋【规范解答】 制造一个零件,甲需6分钟,乙需5分钟,丙需4分钟。现在有1554个零件的制造任务分配给他们三个人,要求在相同的时间内完成,每人应该分配到多少个零件? 答:甲分得420个,乙分得504个,丙分得630个。 ▶❋【拔高题】 【强化训练】 ▶❋【规范解答】 甲、乙、丙三人在同一时间里共制造940个零件。甲制造一个零件需5分钟,比乙制造一个零件所用的时间多 ,丙制造一个零件所用的时间比甲少 ,甲、乙、丙各制造了多少个零件? 答:甲制造240个,乙制造300个,丙制造400个。 【经典案例】 ▶❋【思路提示】 【例2】 王叔叔种的菜地共420m²,黄瓜种植的面积占 ,剩下的按2:3的面积种植青菜和豆角,三种蔬菜的占地面积分别是多少平方米? 黄瓜地面积+青菜地面积+豆角地面积=420m² 【经典案例】 ▶❋【思路分析】 【例2】 王叔叔种的菜地共420m²,黄瓜种植的面积占 ,剩下的按2:3的面积种植青菜和豆角,三种蔬菜的占地面积分别是多少平方米? 根据题意,画出示意图如下: 由上图知黄瓜的种植面积=菜地的总面积× ,种植青 菜和豆角的面积共占菜地总面积的 ,青菜、豆角的 种植面积分别占青菜和豆角总面积的 、 ,最后用 分数乘法求出每种蔬菜的占地面积。 【经典案例】 ▶❋【规范解答】 【例2】 王叔叔种的菜地共420m²,黄瓜种植的面积占 ,剩下的按2:3的面积种植青菜和豆角,三种蔬菜的占地面积分别是多少平方米? 答:黄瓜的占地面积是350m²,青菜的占地面积是28m²,豆角的占地面积是42m²。 ▶❋【原型题1】 【强化训练】 ▶❋【规范解答】 学校买回140棵小树苗,六年级先种了这些树苗的 ,剩下的按3:5分给四、五年级的同学们。四、五年级分别种多少棵树苗? 四年级: 五年级: 答:四年级种21棵,五年级种35棵树苗。 ▶❋【原型题2】 【强化训练】 ▶❋【规范解答】 李莉读一本书,第一天读了全书的 ,第二天读了27页,这时已读的页数与剩下页数的比是3:2,这本书共有多少页? 答:这本书共有120页。 ▶❋【变式题】 【强化训练】 ▶❋【规范解答】 张大伯准备用家里菜地面积的 种西红柿,剩下的按5:2的面积比种植黄瓜和茄子,已知种植黄瓜的面积是320m²,张大伯家的菜地一共是多少平方米? 答:张大伯家的菜地一共是1792平方米。 ▶❋【拔高题】 【强化训练】 ▶❋【规范解答】 甲、乙两车分别从A,B两地同时出发,相向而行,6小时后相遇,甲车每小时比乙车慢20千米,甲、乙两车速度的比是7:9,求A,B两地的距离。 答:A,B两地的距离是960km。 不要放起自己 一步一个脚印 小升初思维特训

资源预览图

(挑战奥数)《第5讲:按比例分配问题(一)课件》-人教版六年级数学上册同步思维训练
1
(挑战奥数)《第5讲:按比例分配问题(一)课件》-人教版六年级数学上册同步思维训练
2
(挑战奥数)《第5讲:按比例分配问题(一)课件》-人教版六年级数学上册同步思维训练
3
(挑战奥数)《第5讲:按比例分配问题(一)课件》-人教版六年级数学上册同步思维训练
4
(挑战奥数)《第5讲:按比例分配问题(一)课件》-人教版六年级数学上册同步思维训练
5
(挑战奥数)《第5讲:按比例分配问题(一)课件》-人教版六年级数学上册同步思维训练
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。