精品解析：河南省商丘市虞城县2024-2025学年九年级上学期10月月考物理试题

2024—2025学年上学期阶段性评价卷一 九年级物理（人教版） 注意事项： 1．本试卷共4页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 吃米饭时米粒粘在一起，说明分子间存在_______；长时间紧压在一起的铅片和金片互相渗入，这是____________现象；温度越高分子运动得越______。 【答案】 ①. 引力 ②. 扩散 ③. 剧烈 【解析】 【详解】[1]由于分子存在引力，所以米粒能粘在一起。 [2][3]由于分子在不停地做无规则运动，长时间紧压在一起的铅片和金片互相渗入，这属于扩散现象；分子的热运动与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。 2. 给电动车充电时，电动车的电瓶相当于___________（选填“电源”或“用电器”），把车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，在这个电路中车钥匙相当于一个___________。 【答案】 ①. 用电器 ②. 开关 【解析】 【详解】[1]给电动车充电时，电动车的电瓶消耗电能，在电路中相当于用电器。 [2]把车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，说明车钥匙控制整个电路的通断，在电路中相当于开关。 3. 如图所示，一块玻璃板架在两本书之间，在玻璃板下方撒上小纸屑，用干燥的丝绸摩擦玻璃板后，小纸屑上下飞舞，这是因为玻璃板被丝绸摩擦后带了电，能够吸引小纸屑，小纸屑接触玻璃板后迅速被弹开，这是因为它们接触时带上与玻璃板______的电荷而相互排斥，利用这一原理可制作______，用来判断物体是否带电。 【答案】 ①. 相同 ②. 验电器 【解析】 【详解】[1][2]小纸屑接触玻璃板后迅速被弹开，是因为小纸屑接触玻璃板后，带上了与有机玻璃板相同的电荷，由于同种电荷相互排斥，所以小纸屑又被弹开；验电器就是根据这一原理制成的，可用来检验物体是否带电。 4. 四冲程内燃机工作过程中，把内能转化为机械能的是______冲程。某单缸四冲程内燃机飞轮转速为20r/s，该内燃机每秒钟完成______个冲程。 【答案】 ①. 做功 ②. 40 【解析】 【详解】[1]四冲程内燃机工作过程中，做功冲程把内能转化为机械能。 [2]某单缸四冲程内燃机飞轮转速为20r/s，即飞轮每秒转动20r，飞轮每转2r经历4个冲程，则该内燃机每秒钟完成 个冲程。 5. 冬天用热水袋捂手可以保暖较长时间，是因为水的____（选填“比热容”“密度”或“热值”）较大，这是通过_________的方式改变了手的内能。汽车中的汽油用去了一半，则剩余汽油的热值____________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 比热容 ②. 热传递 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]因为水的比热容大，在质量相同、降低的温度相同时，水放出的热量多，取暖效果好。 [2]人们用热水袋取暖时，人从热水袋吸收热量，使人的内能增加、温度升高，这是通过热传递的方式改变人的内能。 [3]由于热值是物质的属性，所以汽油用去一半后，质量变小，但燃料种类不变，剩余汽油的热值不变。 6. 如图所示为火箭使用液态氢为燃料起飞的场景，请写出两条运用的物理知识： （1）_________________。 （2）________________。 【答案】（1）见解析 （2）见解析 【解析】 【小问1详解】 火箭采用液态氢为燃料，是因为氢的热值大，相同质量的氢完全燃烧放出的热量多。 【小问2详解】 向下喷气，利用反作用力使火箭升空。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 下列能说明分子在不停运动的是（ ） A. 柳絮飘舞 B. 十里荷香 C. 向两张纸中间吹气后两张纸“吸”在一起 D. 万物生长 【答案】B 【解析】 【详解】A．春天柳絮飘舞是柳絮在做机械运动，不是分子的运动，故A不符合题意； B．夏天荷花飘香，是荷花的香味在空气中发生扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故B符合题意； C．向两张纸中间吹气后两张纸“吸”在一起，是流体中流速大的位置压强小导致的，不是分子的运动，故C不符合题意； D．万物生长，是生物的生命活动，不是分子的运动，故D不符合题意。 故选B。 8. 下列情景中，所述物体内能减少的是（ ） A. 钻木取火时的木材 B. 燃气灶上烧的水 C. 将塞子喷出的水蒸气 D. 滑滑梯时小孩的臀部 【答案】C 【解析】 【详解】A．钻木取火时，克服摩擦做功，即摩擦生热，木材的内能增加，是通过做功使木材的内能增加，故A不符合题意； B．烧水时，水吸收热量，水的内能增加，温度升高，是通过热传递使水的内能增加，故B不符合题意； C．水蒸气将塞子冲出，是利用水蒸气的内能来做功，把内能转化为机械能，是通过做功使水蒸气的内能减少，故C符合题意； D．滑滑梯时，克服摩擦做功，是通过做功使小孩的臀部内能增加，故D不符合题意。 故选C。 9. 下列说法正确的是（ ） A. 温度为0℃时，分子的无规则运动停止 B. 物体温度升高，内能一定增加 C. 摩擦起电的过程中，物体带正电是因为它得到了电子 D. 运送燃油的卡车后面常拖一根接地的铁链，这是为了美观 【答案】B 【解析】 【详解】A．温度为0℃时，分子仍在不停地做无规则运动，故A错误； B．物体温度升高，分子热运动更剧烈，内能一定增加，故B正确； C．摩擦起电的过程中，物体带正电是因为它失去电子，故C错误； D．运送燃油的卡车后面常拖一根接地的铁链，这是将运输过程中产生的静电及时导出，故D错误。 故选B。 10. 如图所示的电路中，闭合开关后小灯泡被短路的是（ ） A. B. C. D. 【答案】BD 【解析】 【详解】A．由图知，闭合开关后，电流从正极出发经开关和灯泡回到负极，形成通路，故A不符合题意； B．由图知，闭合开关后，电流从正极出发，经开关后直接回到电源负极，小灯泡被短路，故B符合题意； C．由图知，闭合开关后，电流从正极出发，不能回到电源负极，小灯泡断路，故C不符合题意； D．由图知，闭合开关后，电流从正极出发，经开关后直接回到电源负极，小灯泡被短路，故D符合题意。 故选BD。 11. “双减”政策下，要求中学生积极参与实践活动。如图是小明在家中制作番茄炒蛋时的情景。下列关于此情景的分析错误的是（ ） A. 主要通过热传递的方式增大番茄和鸡蛋的内能 B. 从冰箱中刚拿出来的鸡蛋是没有内能的 C. 番茄被切成不同的形状，说明力可以改变物体的形状 D. 饭菜热时香气四溢而放凉后几乎闻不到香味，说明温度越高时分子运动得越剧烈 【答案】B 【解析】 【详解】A．制作番茄炒蛋时，番茄和鸡蛋通过吸收热量，内能增大，所以是通过热传递的方式增大番茄和鸡蛋的内能，故A正确，不符合题意； B．一切物体，不论温度高低，都具有内能，从冰箱中刚拿出来的鸡蛋也具有内能，故B错误，符合题意； C．番茄被切成不同的形状，在力的作用下形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状，故C正确，不符合题意； D．饭菜热时香气四溢而放凉后几乎闻不到香味，说明分子无规则运动与温度有关，温度越高分子运动得越剧烈，故D正确，不符合题意。 故选B。 12. 如图所示，图甲是古代的水磨，流水冲击水轮，水轮转动从而碾谷、磨面等；图乙是现代的水电站，流水冲击水轮，带动发电机发电。下列说法错误的是（ ） A. 图甲是利用了水的机械能，所以能量直接消失 B. 图乙中的拦河大坝，起到了提高水重力势能的效果 C. 流水冲击水轮的过程中，流水速度减小，所以其动能减小 D. 流水通过水轮后，其机械能减小 【答案】A 【解析】 【详解】A．图甲是利用了水的机械能，将水的机械能转化水轮的机械能，说明能量可以发生转移，故A错误，符合题意； B．图乙中的拦河大坝，使水的高度升高，起到了提高水重力势能的效果，故B正确，不符合题意； C．流水冲击水轮的过程中，流水速度减小，质量不变，所以其动能减小，故C正确，不符合题意； D．流水通过水轮后，对水轮做功，其机械能减小，故D正确，不符合题意。 故选A。 13. 小叶同学用酒精灯对冰块加热，研究冰的熔化现象。图中有甲、乙两条图线，其中一条是小叶依据实验数据绘制而成。下列分析正确的是（ ） A. 小叶绘制的是乙图线 B. 1~3min内温度不变，说明物体内能不变 C. 0~2min和3~5min中，物体吸收热量相同 D. 如果酒精完全燃烧，酒精灯的加热效率可能达到100% 【答案】AC 【解析】 【详解】A．由图像可知，冰块温度由-5℃升高至0℃时，加热时间为1min，吸收的热量为 3min后冰全部熔化变成水，当温度由0℃升高至5℃时，根据，由于升高相同的温度，质量不变，水的比热容是冰比热容的两倍，所以水吸收的热量也应该是冰吸收的热量的两倍，即加热水的时间应为2min，所以小叶绘制的是乙图线，故A正确； B．1~3min内冰处于熔化过程，吸收热量，内能增大，温度不变，故B错误； C．0~2min和3~5min中，加热时间相同，则物体吸收的热量相同，故C正确； D．即使酒精完全燃烧，酒精燃烧产生的热量必然有一部分消耗在空气中，加热效率不可能达到100%，故D错误。 故选AC。 14. 如图所示，取两个相同的验电器A和B，A不带电，B带正电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是（ ） A. 金属棒连接的瞬间有电荷移动 B. 电流方向是从A到B，自由电子的运动方向是从B到A C. 电流方向是从B到A，自由电子的运动方向是从A到B D. B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角张大 【答案】AC 【解析】 【详解】由于B带正电，金属棒连接的瞬间负电荷（自由电子）会由A转移到B，因为电流方向与负电荷定向移动方向相反，所以电流方向是从B到A；A金属箔失去电子带正电，同种电荷相互排斥，A金属箔的张角增大，故AC正确，BD错误。 故选AC。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示，图甲为四冲程内燃机吸气冲程的示意图，图中画出了吸气冲程中活塞与曲轴的位置和进气门、排气门的开闭情况。请在图乙中，画出排气冲程中活塞运动的方向（用“↑”或“↓”表示）和进气门、排气门的开闭情况。 【答案】 【解析】 【详解】在排气冲程中，活塞向上运动，进气门关闭，排气门打开，如下图所示： 16. 根据如图所示的电路图连接实物图。 【答案】 【解析】 【详解】如图，两灯串联，开关控制整个电路，按照电路图将实物图中各元件依次连接即可，故连接实物图如下： 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分） 17. 亮亮用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近细水流时，发现能把水流吸引到一边，其示意图如图所示，且用毛皮摩擦橡胶棒的次数不同，水流被吸引变化的弯曲程度不同。思考后，小明根据所学知识和生活经验作出了猜想：摩擦过的橡胶棒对水流的吸引效果可能与摩擦次数有关。 实验序号 摩擦次数/次 到水流的距离/cm 水流偏离竖直方向的水平距离s/cm 1 20 2 4 2 15 2 3 3 10 2 2 4 5 2 1 （1）橡胶棒能把水流吸引到一边是因为橡胶棒在与毛皮摩擦的过程中带上了____________（选填“正”或“负”）电荷，具有吸引____________的性质； （2）实验中，小明通过比较____________来反映橡胶棒对水流吸引效果的明显程度； （3）可得出结论：在一定程度内，当水流粗细和橡胶棒到水流距离相同的情况下____________。 【答案】（1） ①. 负 ②. 轻小物体 （2）水流偏离竖直方向的水平距离 （3）摩擦次数越多，橡胶棒对水流的吸引效果越明显 【解析】 【小问1详解】 [1][2]摩擦起电是得失电子的过程，橡胶棒束缚电子能力较强，与毛皮摩擦过程中容易得到电子带负电，带电体具有吸引较不物体的特征，故橡胶棒能把水流吸引到一边。 【小问2详解】 吸引力的大小不直接观察，可以通过吸引水流偏离竖直方向的水平距离来间接反映，运用了转换法。 【小问3详解】 根据表格数据可知，摩擦次越多，水流偏离竖直位置的距离越远，表明摩擦次数越多，橡胶棒对水流的吸引效果越明显。 18. 物理课后，明明在老师的帮助下做了如下实验： （1）图甲中，压缩活塞对空气做功，硝化棉点燃，跟汽油机____________冲程的能量转化相同，都是将机械能转化为____________； （2）如图乙，试管内的水沸腾后，水蒸气驱动叶轮转动，水蒸气的内能转化成了叶轮的____________； （3）如图丙，抽掉玻璃板一段时间后，两瓶内气体混合在一起且颜色变得均匀。实验说明：____________。其中实验____________（选填“能”或“不能”）把二氧化氮气体放在空气的上方； （4）图丁中，慢慢提起弹簧测力计，因为分子之间存在作用力，所以观察到玻璃板离开水面的过程中测力计的示数____________。 【答案】（1） ①. 压缩 ②. 内能 （2）机械能 （3） ①. 分子永不停息地做无规则运动 ②. 不能 （4）变大 【解析】 【小问1详解】 [1][2]压缩活塞对空气做功，空气的内能增加，温度升高，达到硝化棉的燃点后，硝化棉点燃，此过程中机械能转化为内能，与汽油机压缩冲程中能量转化相同。 【小问2详解】 水沸腾后，水蒸气驱动叶轮转动，水蒸气对叶轮做功，水蒸气的内能转化成了叶轮的机械能。 【小问3详解】 [1]由于分子永不停息地做无规则运动，所以抽掉玻璃板一段时间后，两瓶内气体会混合在一起，使得颜色变得均匀。 [2]二氧化氮气体的密度大于空气的密度，所以实验时二氧化氮气体要放在下方，不能放在空气的上方。 【小问4详解】 如图所示，慢慢提起弹簧测力计，会观察到测力计的示数变大，原因是分子间存在引力。 19. 小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热（如图甲），以探究水和煤油的吸热能力。 （1）除图中展示的实验器材外，本实验还需要的测量工具有____________、____________。 （2）在两烧杯中分别装入初温相同且____________相等的煤油和水，这样的实验方法为____________。 （3）实验中，是通过比较____________（选填“温度计示数”或“加热时间”）来间接反映煤油和水吸收的热量的多少，这样的实验方法物理学中称为____________。 （4）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像（如图乙），由图像可知，水的沸点是____________℃，煤油的比热容是____________。实验表明煤油的吸热本领比水____________（选填“强”或“弱”）。 【答案】（1） ①. 天平 ②. 秒表 （2） ①. 质量 ②. 控制变量法 （3） ①. 加热时间 ②. 转换法 （4） ①. 98 ②. 2.1×103 ③. 弱 【解析】 【小问1详解】 [1][2] 实验中需要控制水和煤油的质量相同，所以需要用到天平；实验中需要记录时间，所以需要用到秒表。 【小问2详解】 [1][2]根据比较吸热能力的两种方法，第1种方法控制不同物质的质量相同，升高相同的温度，比较加热的时间；第2种方法控制不同物质的质量相同，吸收相同的热量，比较升高的温度；无论哪种方法都要控制不同物质的质量相同，故在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水和煤油。这种实验方法叫控制变量法。 【小问3详解】 [1][2]实验中，吸收热量的多少是通过对液体加热的时间长短来控制，所以通过比较加热时间来反映煤油和水吸收的热量的多少，这种方法叫转换法。 【小问4详解】 [1]由图像可知，水到达98℃时温度不再升高，说明沸点为98℃。 [2]由像像可知，水和煤油升高到相同温度时，水的加热时间为煤油加热时间的2倍，说明水吸收热量是煤油吸收热量的 2倍，根据，质量和升高的温度相同时， 所以 [3]比热容越大，表示吸热能力越强，所以煤油的吸热本领比水弱。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 用天然气热水器将20kg水从25℃加热到75℃，消耗了的天然气。已知天然气的热值为，水的比热容为。 （1）此过程中水吸收的热量是多少？ （2）天然气完全燃烧放出的热量是多少？ （3）该热水器加热这些水的效率是多少？ 【答案】（1）4.2×106J （2）7×106J （3）60% 【解析】 【小问1详解】 此过程中水吸收的热量为 【小问2详解】 天然气完全燃烧放出的热量为 【小问3详解】 该热水器加热这些水的效率为 21. 新型混合动力汽车具有节能、低排放等优点。当混合动力汽车启动时，内燃机不工作，蓄电池向车轮输送能量；一定情况下内燃机启动时，可以向车轮和蓄电池同时输送能量，已知汽车所受阻力与车速的关系如图所示。在某次测试中，由内燃机提供能量，汽车以一定的速度匀速行驶了。行驶过程中，牵引力做功为，同时蓄电池的电能增加。 （1）汽车的速度为多少？ （2）若所用燃料的热值为，测试过程中消耗8kg燃料（假设燃料完全燃烧），则放出的总热量是多少？ （3）若内燃机的效率为42%，则蓄电池电能增加多少？ 【答案】（1）50km/h （2）3.6×108J （3）5.12×107J 【解析】 【小问1详解】 根据题意，可得汽车所受的牵引力为 汽车匀速行驶，则 由图可知汽车的速度为。 【小问2详解】 燃料燃烧放出的总热量 【小问3详解】 由可得，有效利用的热量 则蓄电池增加的电能 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年上学期阶段性评价卷一 九年级物理（人教版） 注意事项： 1．本试卷共4页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 吃米饭时米粒粘在一起，说明分子间存在_______；长时间紧压在一起的铅片和金片互相渗入，这是____________现象；温度越高分子运动得越______。 2. 给电动车充电时，电动车的电瓶相当于___________（选填“电源”或“用电器”），把车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，在这个电路中车钥匙相当于一个___________。 3. 如图所示，一块玻璃板架在两本书之间，在玻璃板下方撒上小纸屑，用干燥的丝绸摩擦玻璃板后，小纸屑上下飞舞，这是因为玻璃板被丝绸摩擦后带了电，能够吸引小纸屑，小纸屑接触玻璃板后迅速被弹开，这是因为它们接触时带上与玻璃板______的电荷而相互排斥，利用这一原理可制作______，用来判断物体是否带电。 4. 四冲程内燃机工作过程中，把内能转化为机械能的是______冲程。某单缸四冲程内燃机飞轮转速为20r/s，该内燃机每秒钟完成______个冲程。 5. 冬天用热水袋捂手可以保暖较长时间，是因为水的____（选填“比热容”“密度”或“热值”）较大，这是通过_________的方式改变了手的内能。汽车中的汽油用去了一半，则剩余汽油的热值____________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 6. 如图所示为火箭使用液态氢为燃料起飞的场景，请写出两条运用的物理知识： （1）_________________。 （2）________________。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 下列能说明分子在不停运动的是（ ） A. 柳絮飘舞 B. 十里荷香 C. 向两张纸中间吹气后两张纸“吸”在一起 D. 万物生长 8. 下列情景中，所述物体内能减少的是（ ） A. 钻木取火时的木材 B. 燃气灶上烧的水 C. 将塞子喷出的水蒸气 D. 滑滑梯时小孩的臀部 9. 下列说法正确的是（ ） A. 温度为0℃时，分子的无规则运动停止 B. 物体温度升高，内能一定增加 C. 摩擦起电的过程中，物体带正电是因为它得到了电子 D. 运送燃油的卡车后面常拖一根接地的铁链，这是为了美观 10. 如图所示的电路中，闭合开关后小灯泡被短路的是（ ） A. B. C. D. 11. “双减”政策下，要求中学生积极参与实践活动。如图是小明在家中制作番茄炒蛋时的情景。下列关于此情景的分析错误的是（ ） A. 主要通过热传递的方式增大番茄和鸡蛋的内能 B. 从冰箱中刚拿出来的鸡蛋是没有内能的 C. 番茄被切成不同的形状，说明力可以改变物体的形状 D. 饭菜热时香气四溢而放凉后几乎闻不到香味，说明温度越高时分子运动得越剧烈 12. 如图所示，图甲是古代的水磨，流水冲击水轮，水轮转动从而碾谷、磨面等；图乙是现代的水电站，流水冲击水轮，带动发电机发电。下列说法错误的是（ ） A. 图甲是利用了水的机械能，所以能量直接消失 B. 图乙中的拦河大坝，起到了提高水重力势能的效果 C. 流水冲击水轮的过程中，流水速度减小，所以其动能减小 D. 流水通过水轮后，其机械能减小 13. 小叶同学用酒精灯对冰块加热，研究冰的熔化现象。图中有甲、乙两条图线，其中一条是小叶依据实验数据绘制而成。下列分析正确的是（ ） A. 小叶绘制的是乙图线 B. 1~3min内温度不变，说明物体内能不变 C. 0~2min和3~5min中，物体吸收热量相同 D. 如果酒精完全燃烧，酒精灯的加热效率可能达到100% 14. 如图所示，取两个相同的验电器A和B，A不带电，B带正电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是（ ） A. 金属棒连接的瞬间有电荷移动 B. 电流方向是从A到B，自由电子的运动方向是从B到A C. 电流方向是从B到A，自由电子的运动方向是从A到B D. B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角张大 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示，图甲为四冲程内燃机吸气冲程的示意图，图中画出了吸气冲程中活塞与曲轴的位置和进气门、排气门的开闭情况。请在图乙中，画出排气冲程中活塞运动的方向（用“↑”或“↓”表示）和进气门、排气门的开闭情况。 16. 根据如图所示的电路图连接实物图。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分） 17. 亮亮用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近细水流时，发现能把水流吸引到一边，其示意图如图所示，且用毛皮摩擦橡胶棒的次数不同，水流被吸引变化的弯曲程度不同。思考后，小明根据所学知识和生活经验作出了猜想：摩擦过的橡胶棒对水流的吸引效果可能与摩擦次数有关。 实验序号 摩擦次数/次 到水流的距离/cm 水流偏离竖直方向的水平距离s/cm 1 20 2 4 2 15 2 3 3 10 2 2 4 5 2 1 （1）橡胶棒能把水流吸引到一边是因为橡胶棒在与毛皮摩擦的过程中带上了____________（选填“正”或“负”）电荷，具有吸引____________的性质； （2）实验中，小明通过比较____________来反映橡胶棒对水流吸引效果的明显程度； （3）可得出结论：在一定程度内，当水流粗细和橡胶棒到水流距离相同的情况下____________。 18. 物理课后，明明在老师的帮助下做了如下实验： （1）图甲中，压缩活塞对空气做功，硝化棉点燃，跟汽油机____________冲程的能量转化相同，都是将机械能转化为____________； （2）如图乙，试管内的水沸腾后，水蒸气驱动叶轮转动，水蒸气的内能转化成了叶轮的____________； （3）如图丙，抽掉玻璃板一段时间后，两瓶内气体混合在一起且颜色变得均匀。实验说明：____________。其中实验____________（选填“能”或“不能”）把二氧化氮气体放在空气的上方； （4）图丁中，慢慢提起弹簧测力计，因为分子之间存在作用力，所以观察到玻璃板离开水面的过程中测力计的示数____________。 19. 小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热（如图甲），以探究水和煤油的吸热能力。 （1）除图中展示的实验器材外，本实验还需要的测量工具有____________、____________。 （2）在两烧杯中分别装入初温相同且____________相等的煤油和水，这样的实验方法为____________。 （3）实验中，是通过比较____________（选填“温度计示数”或“加热时间”）来间接反映煤油和水吸收的热量的多少，这样的实验方法物理学中称为____________。 （4）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像（如图乙），由图像可知，水的沸点是____________℃，煤油的比热容是____________。实验表明煤油的吸热本领比水____________（选填“强”或“弱”）。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 用天然气热水器将20kg水从25℃加热到75℃，消耗了的天然气。已知天然气的热值为，水的比热容为。 （1）此过程中水吸收的热量是多少？ （2）天然气完全燃烧放出的热量是多少？ （3）该热水器加热这些水的效率是多少？ 21. 新型混合动力汽车具有节能、低排放等优点。当混合动力汽车启动时，内燃机不工作，蓄电池向车轮输送能量；一定情况下内燃机启动时，可以向车轮和蓄电池同时输送能量，已知汽车所受阻力与车速的关系如图所示。在某次测试中，由内燃机提供能量，汽车以一定的速度匀速行驶了。行驶过程中，牵引力做功为，同时蓄电池的电能增加。 （1）汽车的速度为多少？ （2）若所用燃料的热值为，测试过程中消耗8kg燃料（假设燃料完全燃烧），则放出的总热量是多少？ （3）若内燃机的效率为42%，则蓄电池电能增加多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $