精品解析：广西防城港市上思县2024-2025学年七年级上学期学习成果监测（一）道德与法治试题

广西防城港市上思县2024-2025学年七年级上学期学习成果监测（一） 道德与法治试题 (时间: 75分钟，满分: 75分) 第Ⅰ卷 (选择题，共 36分) 一、选择题(本大题共18小题，每小题2分，共36分； 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的) 1. 进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次勇敢搏击，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦。这表明初中阶段（ ） A. 能够决定我们未来的人生价值 B. 正式开启了我们的人生旅程 C. 为我们的发展提供新的机会 D. 必定会收获事业成功的喜悦 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学阶段的重要性。 C：中学阶段给了每个人自我发展的无限可能，说明初中阶段为我们的发展提供新的机会，C说法正确； A：影响我们未来的人生价值，A错误； B：随着年龄的增长，我们的每一次选择都似乎是一次新的启程。上学的第一天，我们迈进了知识的海洋，开始了求学的旅程，B错误； D：必定的说法太绝对，D错误； 故本题选C。 2. 跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始。在这个新的人生旅程中，值得我们期待的是（ ） ①摆脱父母老师的管束 ②各种各样的社会实践 ③丰富多彩的社团活动 ④可以只学习自己喜欢的课程 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学时代。 ①：作为中学生，我们还需要父母和老师的帮助，故①说法错误； ②③：进入初中，我们开始人生新的旅程，开始各种各样的社会实践，参加丰富多彩的社团活动等，故②③说法正确； ④：我们要学习各科知识，促进自己全面发展，故④说法错误； 故本题选C。 3. 开学第一周的班会课上，七年级(1)班的同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。其中，下列认识正确的有（ ） ①我们只要做好初中生活规划，就一定可以如愿以偿 ②升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主 ③初中阶段是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期 ④我们要珍视当下、把握机遇，将“努力”落实在每一天的具体行动中 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中学生活的机会和挑战。 ③④：中学阶段是人生发展的一个新阶段，对我们来说意味着新的机会和可能，初中阶段是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期，我们要珍视当下、把握机遇，将“努力”落实在每一天的具体行动中，故③④说法正确； ①：夸大了中学生活规划的作用，故①说法错误； ②：升入初中，我们还没有成为大人，要多听取父母和老师的意见，不能“一切都要自己做主”，故②说法错误； 故本题选D。 4. 为了有效管理学习时间，初中生小华制订了一个详细的学习计划，并设定了阶段性目标。以下关于小华的行为及可能结果的推导，正确的有（ ） ①每天按时完成作业→遵循学习计划→学习效率提高 ②周未沉迷于游戏→未执行学习计划一成绩大幅下降 ③有一次没能完成学习计划→自我放任→彻底放弃学习 ④设定了过高的学习目标→压力过大→立即调整学习计划 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 ①：每天按时完成作业，是遵循学习计划的表现，有利于学习效率提高，故①说法正确； ②：周未沉迷于游戏周未沉迷于游戏，会影响学习，故②说法错误； ③：我们要努力学习，不能自我放任、彻底放弃学习，故③说法错误； ④：设定了过高的学习目标，可能会压力过大，应该立即调整学习计划，故④说法正确； 故本题选B。 5. “非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”“非学无以广才，非志无以成学。”诸葛亮在《诫子书》中对儿子的这些教诲告诉我们（ ） ①宽以待人，设身处地为他人着想 ②修身养性，明确自己的人生志向 ③倾听教诲，做到唯父母之命是从 ④发奋学习，提升个人能力和智慧 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查学习的相关知识。 ②：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的意思是不看清世俗的名利就不能明确自己的志向，身心不宁静就无法实现远大的理想，启示我们修身养性，明确自己的人生志向，故②选项说法正确； ④：“非学无以广才，非志无以成学”的意思是不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就，启示我们要明确人生志向，发奋学习，提升个人能力和智慧，故④选项说法正确； ①：材料不能体现宽以待人，设身处地为他人着想，故①选项不合题意； ③：我们不能唯父母之命是从，我们应该听取父母的建议，也要有自己的主见，故③选项说法错误； 故本题选D。 6. 在新学期的第一次班会活动中，同学们轮流做自我介绍。小琪在听了同学们的发言后，对大家的发言进行了分析，其中你认为分析有误的是（ ） A. 进入初中后，我个子是全校最高的——从生理状况认识自己 B. 我性格开朗，是同学们的开心果——只接纳优点，不接纳不足 C. 我擅长长跑，可以代表班级参加运动会认识自己的象赋能增强自信 D. 我虽然个子不高，但是我风趣幽默——接纳自己需要乐观、勇气和智慧 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会接纳自己、认识自己意义、认识自己的方法。 B：我性格开朗，我是同学们的开心果，这说明他能正确认识自己，看到自己的优点和长处，我们接纳自己，要接纳自己的全部，故B说法错误； A：个子是全校最高的，这说明他从生理方面认识自己，故A说法正确； C：擅长长跑，说明他能到自己的禀赋有助于增强信心，故C说法正确； D：个子不高是不完美的地方，风趣幽默属于优点，这说明他能接纳自己的优点和不完美，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 7. “我是一个怎样的人?我将成为一个怎样的人?我能为他人、社会做些什么?”这是我们认识自己时常常会思考的问题，而正确认识自己，有助于我们（ ） ①促进与他人的交往 ②增强自信，促进自我发展 ③更好地认识和改变他人 ④正确处理个人与社会的关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ①②④：依据所学知识可知，正确认识自己可以更好地了解自己的优点和不足，从而有针对性地增强自信，促进自我发展，正确认识自己能够让我们看到自己的长处，有助于增强自信，以更加积极的心态面对生活，正确认识自己也能让我们更好地理解他人，知道如何与他人相处，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，故①②④符合题意； ③：正确认识自己，有助于我们好地认识自己，并不能帮助我们认识和改变他人，故③说法错误； 故本题选B。 8. 下面是小兰的成长日记，假设你是她的朋友。你会建议她 （ ） 2024年9月4 日 天气:晴 在不同的人眼里，我有所不同。数学老师认为我思维敏锐，语文老师认为我学习很用功；有同学说我性格内向，也有同学说我性格外向；在邻居眼里我勤快又礼貌，在家人眼里我却有点小懒惰，还有些小脾气……哪个才是真正的我呢? ①冷静分析，理性面对他人的评价 ②尊重权威，养成勤学善思的好习惯 ③认识自己要不断探索和发现 ④劳逸结合，学会合理规划和管理时间 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法、正确对待他人评价的方法。 ①③：分析题文可知，题干中老师、同学、邻居、家人等对“我”有不同的评价，说明我们应该冷静分析，理性面对他人的评价；“哪个才是真正的我呢”说明认识自己要不断探索和发现，故①③说法正确； ②：培养批判精神，养成勤学善思的习惯，就要敢于向权威挑战，故②说法错误； ④：题干未体现劳逸结合，学会合理规划和管理时间，与题意不符，故④说法错误； 故本题选B。 9. 在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半，对此理解正确的是（ ） A. 每个人的一生都是精彩的 B. 只能通过他人评价来完善自己 C. 接纳和欣赏自己就能成功 D. 正确认识自己以促进自我发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 A：“都是”一词太绝对，A说法错误； B：我们可以通过他人的评价认识自己，也可以通过自我评价来认识自己，B说法错误； C：接纳和欣赏自己有助于我们获得成功，C说法错误； D：我们要正确认识和评价自己，不断完善自己，有利于促进我们发展，D说法正确； 故本题选D。 10. 歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢的大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是（ ） ①学会欣赏自己的长处和优势 ②主动展示风采，接纳自己的全部 ③相信自己是完美的，骄傲自满 ④增强自信，珍视自己的价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会欣赏自己的要求、学会接纳自己的要求、做自信的人的要求。 ①②④：分析题文可知，歌词中“我相信我就是我”体现了做自信的人的要求，我们应该学会欣赏自己的长处和优势；主动展示风采，接纳自己的全部；增强自信，珍视自己的价值，故①②④说法正确； ③：人无完人，不能骄傲自满，故③说法错误； 故本题选B。 11. 我们要不断完善自己。对此，下列做法正确的是（ ） ①不轻易暴露自己的缺点 ②善于学习，不断丰富和发展自己 ③只注重现在，不看将来 ④虚心听取意见，并主动改正缺点 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ②④：不断完善自己就要善于学习，不断丰富和发展自己，虚心听取意见，并主动改正缺点，做更好的自己，故②④符合题意； ①：不轻易暴露自己的缺点的做法不利于完善自己，故①说法错误； ③：只注重现在，不看将来的做法不利于完善自己，我们需要既注重现在，也看中将来，故③说法错误； 故本题选C。 12. 小峰学习不肯用功，总是抱着“只要我下功夫，成绩马上就会提高”的态度。老师提醒他，应该在每一个当下努力。他却说：“我现在太刻苦了，将来就没有‘潜能’ 可以挖掘了。”他的这种说法是（ ） ①正确的，因为人的潜能是有限的 ②错误的，这容易养成懒惰的习惯 ③错误的，因为人的潜能是多方面的 ④错误的，我们应该多培养兴趣爱好 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对潜能的认识。 ②③：根据题干、结合所学可知，人的潜能是无限的，需要不断激发自己的潜能。小峰的说法是错误的，这容易养成懒惰的习惯，而且他没有意识到人的潜能是多方面的，将来也可以挖掘潜能，故②③说法正确； ①：选项判断错误，而且人的潜能是无限的，故①说法错误； ④：题干材料没有涉及培养兴趣爱好，故④不符合题意； 故本题选B。 13. 2023年6月，由上海科技馆和上海市科创教育指导委员会共同主办的“科际穿越·科创校长空间站”活动在上海自然博物馆启动。该活动将中小学生的科普需求更加精准地连接到高校和高新技术企业等科创主体中，把更多前沿、有趣的科技成果带到青少年面前，在青少年心中播下科学梦想的种子。下列有关青少年梦想的说法中，正确的是（ ） A. 青少年的梦想反映了对个人利益的追求 B. 青少年的梦想都是不切实际、很难实现的 C. 青少年的梦想，都可以通过学习来实现 D. 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查梦想的重要性。 D：题干表述了开展“科际穿越·科创校长空间站”活动，可以把更多前沿、有趣的科技成果带到青少年面前，在青少年心中播下科学梦想的种子。这强调了梦想的重要性，结合所学知识可知，编织人生梦想，是青少年时期的重要主题，只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量，故D说法正确； A：青少年的梦想与时代的脉搏紧相连，并不是反映了对个人利益的追求，故A说法错误； B：青少年的梦想是可以实现的，故B说法错误； C：学习成就梦想，梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。“都可以”的说法过于绝对化，故C说法错误； 故本题选D。 14. 习近平说:“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛。”面对挫折当自强，下列属于自强表现的是 A. 算了吧，知难而退 B. 试一试，勇敢地接受挑战 C. 放弃吧，反正都是会失败 D. 能行吗，这不是我擅长的 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对自强的表现的认识，主要考查学生的认知能力。自强表现为不低头不丧气、积极进取、奋发向上等，其中ACD都是不自强的表现，所以正确答案选B答案。 15. 2023年9月21日，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、杜海潮为全国青少年带来一场精彩的“天宫课堂”，在星空中为青少年播下了科技梦想的种子。少年的梦想（ ） A. 与个人的学习成绩紧密相连 B. 不应止于心动，更要付诸行动 C. 能够促进人类的进步和发展 D. 是天真无邪、无法实现的愿望 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查少年梦想的特点。 B：“天宫课堂”在星空中为青少年播下了科技梦想的种子，启示我们少年的梦想不应止于心动，更要付诸行动，B说法正确； A：少年的梦想与个人的学习成绩无关，A说法错误； C：说法在题干中没有体现，C与题意不符； D：少年的梦想通过努力是可以实现的，D说法错误； 故本题选B。 16. 习近平主席在二○二四年新年贺词中指出：“C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，奋斗者’号极限深潜，国货潮牌广受欢迎，国产新手机一机难求，新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造.”为实现中华民族伟大复兴，我们青少年应该（ ） ①努力奋斗，成为担当民族复兴大任的时代新人 ②将个人志向与时代脉搏紧密相连 ③早立志，立大志，立长志，努力学习以实现梦想 ④编织人生梦想，这是青少年时期的唯一主题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查少年的梦想的特点。 ①②③：依据题文，习近平主席在二0二四年新年贺词中指出，中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造，作为社会主义接班人，为实现中华民族伟大复兴，我们青少年应该努力奋斗，成为担当民族复兴大任的时代新人；将个人志向与时代脉搏紧密相连；早立志，立大志，立长志，努力学习以实现梦想，故①②③符合题意； ④：编织人生梦想，这是青少年时期的重要主题，故④说法错误； 故本题选A。 17. 阅读是一种好的学习方式。习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中指出：“阅读是人类获取知识，启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”这启示我们（ ） ①学习只需要付出努力就能启智增慧 ②学习必然会开阔我们的眼界和改变我们的思维方式 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ④学习可以增强我们的能力，增长智慧 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 ①：学习不仅需要付出努力，还需要方法，故①说法错误； ②：学习可以开阔我们的眼界和改变我们的思维方式，故②说法错误； ③④：题文中习近平总书记的观点强调了学习的重要性，启示我们学习可以提升我们的思想品德和精神境界，学习可以增强我们的能力，增长智慧，故③④说法正确； 故本题选D。 18. 下列对两幅漫画的解读，正确的有（ ） ①学习不仅仅局限在学校，还要在社会实践中学习②学习要有主动的态度，生活中的点点滴滴都是学习 ③学习不仅表现为接受和掌握，也表现为探究和发现④学习中产生压力是正常现象，我们要学会坦然面对 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习、正确对待学习压力。 ①②③：两幅漫画启示我们在校学习和研学旅行都是学习，学习不仅仅局限在学校，社会实践也是学习，我们所看，我们所听等都可以是学习；学习要有积极、主动的态度，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习；学习不仅表现为接受和掌握，也表现为探究和发现、体验和感悟，我们可以在一切经历中学习；故①②③说法正确； ④：两幅漫画主要启示我们要正确认识学习，并未体现“坦然面对学习中产生压力”，故④不符合题意； 故本题选D。 第Ⅱ卷 (非选择题，共39分) 二、非选择题 19. 【来自太空的开学礼物】 2023年9月1日，由中央宣传部、教育部和中央广播电视总台联合主办的2023年《开学第一课》正式播出。当时，正在我国空间站执行任务的神舟十六号航天员乘组的三位航天员为全国中小学生送上了独特的开学礼物。 礼物一 上进心 朱杨柱说：“在我高考填志愿的时候，唯一的一个志愿就是国防科技大学的飞行器系统与工程专业。但是，这个翱翔天际的追求和梦想，在我心里一直没有磨灭……永不抛弃，不放弃，我们的人生就一定会有收获。” 礼物二 好奇心 村海潮表示，“20年前，正在上高二的我从校园广播里听到了神舟五号飞船发射成功，心中点燃了对航天的兴趣”，“正是对太空的好奇心指引着我选择并坚持，希望同学们勇于探索，奔向自己心中的梦想”。 礼物三 初心 景海鹏说：“25 年前，面对鲜艳的五星红旗，我们庄严宣誓，要把自己的一切卷献给祖国的载人航天事业， 我想这是一名航天员的初心。” （1）请根据三位航天员追梦的故事，谈谈你对少年梦想的理解。 （2）不负青春，逐梦未来。请你认真思考自己的梦想，试试规划自己的人生。 我的人生规划 ①将来我想从事的职业： ______________ ②我为此要做的准备： _______________ 【答案】（1）①梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。②做有梦想的少年,应当树立远大志向。③做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。④梦想的实现，需要我们努力学习,善于学习，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 （2） ①. ①教师。 ②. ②努力学习、打好基础,提高自己的语言表达能力。 【解析】 【分析】考点考查：少年有梦的有关知识。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用少年梦想的特点、梦想的重要性、实现梦想的途径的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：正是对太空的好奇心指引着我选择并坚持→少年梦想的特点。 关键词②：他唯一的志愿就是国防科技大学的飞行器系统与工程专业→梦想的重要性。 关键词③：永不抛弃，不放弃，我们的人生就一定会有收获→实现梦想的途径。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查个人梦想及为实现梦想所做的准备，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 20. 【情境探究，明理践行】下面是七年级学生小涛生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一 开学第一天，小涛看到了很多很多，回家之后非常兴奋地跟爸爸妈妈分享这一天的所见所闻… （1）小涛可能跟爸爸妈妈分享的所见所闻有__________。 小涛的感受可能有__________。 情境二 学校开展研学旅行，小涛也想参加，可妈妈却说学习时间紧，参加这种活动没意义。 （2）小涛应该___________________。 理由_____________________。 情境三 周六，小涛看见奶奶在学习新的舞蹈。爷爷对此不屑一顾，说：“都这么大年纪了，还学那些新潮的东西干什么！ 小涛，爷爷说的对吧？” （3）爷爷的说法是_______的。（填“正确”或“错误”） 理由_____________________。 【答案】（1） ①. 富有挑战课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学等等。 ②. 感到新奇、感到激动、感到陌生等。 （2） ①. 和妈妈讲清参加研学活动的意义，积极参加研学活动。 ②. 初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。譬如，学会运用所学知识思考处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。 （3） ①. 错误 ②. 学习没有终点，我们终身都要学习，活到老、学到老。 【解析】 【分析】考点考查：中学序曲、终身学习、初中阶段学习的内容 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：健全人格 小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：开学第一天，小涛看到了很多很多，回家之后非常兴奋地跟爸爸妈妈分享这一天所见所闻。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一小涛可能跟爸爸妈妈分享的所见所闻有富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学等等，小涛的感受可能有感到新奇、感到激动、感到陌生等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：妈妈因为觉得学习时间紧，反对小涛参加研学旅行。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一小涛应该和妈妈讲清参加研学活动的意义，积极参加研学活动。 论据①：初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。 论据②：譬如，学会运用所学知识思考处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：爷爷认为都这么大年纪了，没有必要学习新潮的东西。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一爷爷说法错误。 论据：学习没有终点，我们终身都要学习，活到老、学到老。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 【奏响中学序曲】 告别了小学，我们正式成为中学生，开启了新三年的逐梦之旅。面对全新的校园、老师和同学，除了新鲜和憧憬，或许还有焦虑和迷茫。初中与小学阶段相比较，学习上，初中课程更多，难度更大，老师讲课的节奏更快，可能一时难以接受；生活上，对学校环境和各功能室位置还不完全熟悉，自理能力还不够强，学习和生活还没能完全适应；人际关系上，初中不会像小学那样依赖老师，对新同学、新老师还不太了解，还没有很强的团队感和归属感，可能会感觉到孤独无助……我们应该如何迎接我们的新生活呢? 某校七年级(2)班的同学准备了以上述材料作为开展活动的素材。假设你是该班的一名学生，请你参加活动并回答下列问题。 （1）请你设计一个活动主题，并围绕该主题设计一种活动方式。 （2）初中阶段为我们的发展提供新的机会，也对我们的成长提出了新的要求。为了更好地度过初中阶段，我们应如何做好初中生活规划? （3）请你为七年级新生尽快适应新的学校生活提两条建议。 【答案】（1）活动主题：“迈好初中第一步”“新起点，新挑战”，等等。活动方式：召开主题班会，举办演讲比赛，办一期主题黑板报，等等。 （2）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。②制订行动方案。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 （3）①制订新学期的学习目标。②尽快了解自己所在学校、班级的规章制度和要求，并自觉遵守。③真诚、热情地与同学交往，尽快建立新的人际关系。④积极参加学校和班级组织的各项活动，尽快融入新集体。⑤积极、主动地学习，调整好心态，以适应新的学习和生活。 【解析】 【小问1详解】 本题考查设计一个活动主题和活动方式，为开放性试题，言之有理作答即可。 【小问2详解】 本题考查如何做好初中生活规划，可以结合教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查如何适应初中生活，可以结合教材知识进行回答。 22. 【认识自己是一个过程】 下面是七年级(5)班班级群聊天记录的部分内容。请你认真阅读，运用所学知识回答下列问题。 小云 回想开学这段时间的表现，真郁闷，成绩不理想，我真没用啊！ 小红 你挺聪明的，上周班级的时钟坏了，不就是你修好的嘛！ 小明 你很受同学们欢迎呀！大家总是希望和你分在一个组…… （1）小云是通过什么途径来认识自己? （2）“人贵自知。”请你说说正确认识自己有什么积极意义。 （3）小云应该如何对待同学们的回应? （4）请你给小云提一条如何提高学习成绩的建议。 【答案】（1）小云是通过自己的成绩进行全面分析来认识自己。 （2）①正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信，促进自我发展,促进与他人的交往。②有助于正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。 （3）①客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。②心怀感激之情,感谢他人帮助我们更清楚地认识自己。 （4）①小云要发现并保持学习的兴趣,更加自觉,主动地学习。②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。③积极参加社会实践活动，获得更多的启迪。 【解析】 【分析】考点考查：发现并保持学习的兴趣、正确认识自己的方法、正确认识自己的意义、自我全面分析的要求、正确对待他人评价的方法、学习的方法 能力考查：材料分析的能力、运用教材知识的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。 本题设问的主体是公民，需要运用正确认识自己的方法、自我全面分析的要求相关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词： 小云回想开学这段时间的表现，真郁闷，成绩不理想，自己真没用→可联系通过自己的成绩进行全面分析来认识自己进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查正确认识自己的意义，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。 本题设问的主体是公民 ，需要运用正确对待他人评价的方法相关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词： 同学小红认为小云很聪明，小聪认为小云很受同学们的欢迎→可联系要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视，感谢他人帮助我们更清楚地认识自己进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。 本题设问的主体是公民 ，需要运用发现并保持学习的兴趣、学习的方法相关知识，从建议 类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小云回想开学这段时间的表现，成绩不理想，觉得自己真没用→可联系要发现并保持学习的兴趣， 养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法， 积极参加社会实践活动进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广西防城港市上思县2024-2025学年七年级上学期学习成果监测（一） 道德与法治试题 (时间: 75分钟，满分: 75分) 第Ⅰ卷 (选择题，共 36分) 一、选择题(本大题共18小题，每小题2分，共36分； 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的) 1. 进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次勇敢搏击，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦。这表明初中阶段（ ） A. 能够决定我们未来的人生价值 B. 正式开启了我们的人生旅程 C. 为我们的发展提供新的机会 D. 必定会收获事业成功喜悦 2. 跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始。在这个新的人生旅程中，值得我们期待的是（ ） ①摆脱父母老师的管束 ②各种各样的社会实践 ③丰富多彩的社团活动 ④可以只学习自己喜欢的课程 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 开学第一周的班会课上，七年级(1)班的同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。其中，下列认识正确的有（ ） ①我们只要做好初中生活规划，就一定可以如愿以偿 ②升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主 ③初中阶段是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期 ④我们要珍视当下、把握机遇，将“努力”落实在每一天的具体行动中 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 为了有效管理学习时间，初中生小华制订了一个详细的学习计划，并设定了阶段性目标。以下关于小华的行为及可能结果的推导，正确的有（ ） ①每天按时完成作业→遵循学习计划→学习效率提高 ②周未沉迷于游戏→未执行学习计划一成绩大幅下降 ③有一次没能完成学习计划→自我放任→彻底放弃学习 ④设定了过高的学习目标→压力过大→立即调整学习计划 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. “非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”“非学无以广才，非志无以成学。”诸葛亮在《诫子书》中对儿子的这些教诲告诉我们（ ） ①宽以待人，设身处地为他人着想 ②修身养性，明确自己人生志向 ③倾听教诲，做到唯父母之命是从 ④发奋学习，提升个人能力和智慧 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 在新学期的第一次班会活动中，同学们轮流做自我介绍。小琪在听了同学们的发言后，对大家的发言进行了分析，其中你认为分析有误的是（ ） A. 进入初中后，我个子是全校最高的——从生理状况认识自己 B. 我性格开朗，是同学们的开心果——只接纳优点，不接纳不足 C. 我擅长长跑，可以代表班级参加运动会认识自己的象赋能增强自信 D. 我虽然个子不高，但是我风趣幽默——接纳自己需要乐观、勇气和智慧 7. “我是一个怎样的人?我将成为一个怎样的人?我能为他人、社会做些什么?”这是我们认识自己时常常会思考的问题，而正确认识自己，有助于我们（ ） ①促进与他人的交往 ②增强自信，促进自我发展 ③更好地认识和改变他人 ④正确处理个人与社会的关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 下面是小兰的成长日记，假设你是她的朋友。你会建议她 （ ） 2024年9月4 日 天气:晴 在不同的人眼里，我有所不同。数学老师认为我思维敏锐，语文老师认为我学习很用功；有同学说我性格内向，也有同学说我性格外向；在邻居眼里我勤快又礼貌，在家人眼里我却有点小懒惰，还有些小脾气……哪个才是真正的我呢? ①冷静分析，理性面对他人的评价 ②尊重权威，养成勤学善思的好习惯 ③认识自己要不断探索和发现 ④劳逸结合，学会合理规划和管理时间 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 9. 在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半，对此理解正确的是（ ） A. 每个人的一生都是精彩的 B. 只能通过他人评价来完善自己 C. 接纳和欣赏自己就能成功 D. 正确认识自己以促进自我发展 10. 歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢的大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是（ ） ①学会欣赏自己的长处和优势 ②主动展示风采，接纳自己的全部 ③相信自己是完美的，骄傲自满 ④增强自信，珍视自己的价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 我们要不断完善自己。对此，下列做法正确的是（ ） ①不轻易暴露自己缺点 ②善于学习，不断丰富和发展自己 ③只注重现在，不看将来 ④虚心听取意见，并主动改正缺点 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 小峰学习不肯用功，总是抱着“只要我下功夫，成绩马上就会提高”的态度。老师提醒他，应该在每一个当下努力。他却说：“我现在太刻苦了，将来就没有‘潜能’ 可以挖掘了。”他的这种说法是（ ） ①正确的，因为人的潜能是有限的 ②错误的，这容易养成懒惰的习惯 ③错误的，因为人的潜能是多方面的 ④错误的，我们应该多培养兴趣爱好 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 13. 2023年6月，由上海科技馆和上海市科创教育指导委员会共同主办的“科际穿越·科创校长空间站”活动在上海自然博物馆启动。该活动将中小学生的科普需求更加精准地连接到高校和高新技术企业等科创主体中，把更多前沿、有趣的科技成果带到青少年面前，在青少年心中播下科学梦想的种子。下列有关青少年梦想的说法中，正确的是（ ） A. 青少年的梦想反映了对个人利益的追求 B. 青少年的梦想都是不切实际、很难实现的 C. 青少年的梦想，都可以通过学习来实现 D. 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 14. 习近平说:“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛。”面对挫折当自强，下列属于自强表现的是 A. 算了吧，知难而退 B. 试一试，勇敢地接受挑战 C. 放弃吧，反正都是会失败 D. 能行吗，这不是我擅长的 15. 2023年9月21日，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、杜海潮为全国青少年带来一场精彩的“天宫课堂”，在星空中为青少年播下了科技梦想的种子。少年的梦想（ ） A. 与个人的学习成绩紧密相连 B. 不应止于心动，更要付诸行动 C. 能够促进人类的进步和发展 D. 是天真无邪、无法实现愿望 16. 习近平主席在二○二四年新年贺词中指出：“C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，奋斗者’号极限深潜，国货潮牌广受欢迎，国产新手机一机难求，新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造.”为实现中华民族伟大复兴，我们青少年应该（ ） ①努力奋斗，成为担当民族复兴大任的时代新人 ②将个人志向与时代脉搏紧密相连 ③早立志，立大志，立长志，努力学习以实现梦想 ④编织人生梦想，这是青少年时期的唯一主题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 阅读是一种好学习方式。习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中指出：“阅读是人类获取知识，启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”这启示我们（ ） ①学习只需要付出努力就能启智增慧 ②学习必然会开阔我们的眼界和改变我们的思维方式 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ④学习可以增强我们的能力，增长智慧 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 下列对两幅漫画的解读，正确的有（ ） ①学习不仅仅局限在学校，还要在社会实践中学习②学习要有主动的态度，生活中的点点滴滴都是学习 ③学习不仅表现为接受和掌握，也表现为探究和发现④学习中产生压力是正常现象，我们要学会坦然面对 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 第Ⅱ卷 (非选择题，共39分) 二、非选择题 19. 【来自太空的开学礼物】 2023年9月1日，由中央宣传部、教育部和中央广播电视总台联合主办的2023年《开学第一课》正式播出。当时，正在我国空间站执行任务的神舟十六号航天员乘组的三位航天员为全国中小学生送上了独特的开学礼物。 礼物一 上进心 朱杨柱说：“在我高考填志愿的时候，唯一的一个志愿就是国防科技大学的飞行器系统与工程专业。但是，这个翱翔天际的追求和梦想，在我心里一直没有磨灭……永不抛弃，不放弃，我们的人生就一定会有收获。” 礼物二 好奇心 村海潮表示，“20年前，正在上高二的我从校园广播里听到了神舟五号飞船发射成功，心中点燃了对航天的兴趣”，“正是对太空的好奇心指引着我选择并坚持，希望同学们勇于探索，奔向自己心中的梦想”。 礼物三 初心 景海鹏说：“25 年前，面对鲜艳的五星红旗，我们庄严宣誓，要把自己的一切卷献给祖国的载人航天事业， 我想这是一名航天员的初心。” （1）请根据三位航天员追梦的故事，谈谈你对少年梦想的理解。 （2）不负青春，逐梦未来。请你认真思考自己的梦想，试试规划自己的人生。 我的人生规划 ①将来我想从事的职业： ______________ ②我为此要做的准备： _______________ 20. 【情境探究，明理践行】下面是七年级学生小涛生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一 开学第一天，小涛看到了很多很多，回家之后非常兴奋地跟爸爸妈妈分享这一天的所见所闻… （1）小涛可能跟爸爸妈妈分享的所见所闻有__________。 小涛的感受可能有__________。 情境二 学校开展研学旅行，小涛也想参加，可妈妈却说学习时间紧，参加这种活动没意义。 （2）小涛应该___________________。 理由_____________________。 情境三 周六，小涛看见奶奶在学习新的舞蹈。爷爷对此不屑一顾，说：“都这么大年纪了，还学那些新潮的东西干什么！ 小涛，爷爷说的对吧？” （3）爷爷的说法是_______的。（填“正确”或“错误”） 理由_____________________。 21. 【奏响中学序曲】 告别了小学，我们正式成为中学生，开启了新三年的逐梦之旅。面对全新的校园、老师和同学，除了新鲜和憧憬，或许还有焦虑和迷茫。初中与小学阶段相比较，学习上，初中课程更多，难度更大，老师讲课的节奏更快，可能一时难以接受；生活上，对学校环境和各功能室位置还不完全熟悉，自理能力还不够强，学习和生活还没能完全适应；人际关系上，初中不会像小学那样依赖老师，对新同学、新老师还不太了解，还没有很强的团队感和归属感，可能会感觉到孤独无助……我们应该如何迎接我们的新生活呢? 某校七年级(2)班的同学准备了以上述材料作为开展活动的素材。假设你是该班的一名学生，请你参加活动并回答下列问题。 （1）请你设计一个活动主题，并围绕该主题设计一种活动方式。 （2）初中阶段为我们的发展提供新的机会，也对我们的成长提出了新的要求。为了更好地度过初中阶段，我们应如何做好初中生活规划? （3）请你为七年级新生尽快适应新的学校生活提两条建议。 22. 【认识自己是一个过程】 下面是七年级(5)班班级群聊天记录的部分内容。请你认真阅读，运用所学知识回答下列问题。 小云 回想开学这段时间的表现，真郁闷，成绩不理想，我真没用啊！ 小红 你挺聪明的，上周班级的时钟坏了，不就是你修好的嘛！ 小明 你很受同学们欢迎呀！大家总是希望和你分在一个组…… （1）小云是通过什么途径来认识自己? （2）“人贵自知。”请你说说正确认识自己有什么积极意义。 （3）小云应该如何对待同学们的回应? （4）请你给小云提一条如何提高学习成绩的建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$