精品解析：2023-2024学年广东省揭阳市揭东区北师大版三年级上册期中考试数学试卷

2023－2024学年度第一学期 三年级双减提质数学科教学阶段性评估 一、填一填。（26分） 1. 在计算（237－229）÷4时，应先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。 2. 从不同的位置观察一个正方体，最多能看到________个面，看到的面都是________形的。 3. 比210多325 的数是_____，比746少232 的数是_____。 4. 5个16的和是（ ）；48是4的（ ）倍。 5. 二（1）班有女生13人和男生17人。如果每5人一组做实验，可以分成（ ）组，列综合算式是（ ）。 6. 括号里最大能填几？ 6×（ ）＜40 （ ）×7＜53 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 16×5（ ）6×15 60÷3（ ）60×3 314＋79（ ）636－300 0÷8（ ）1×4 200÷5（ ）160÷4 451－227－73（ ）154 8. 最小的三位数减去49，差是（ ）。 9. 一支自动铅笔5元，买11支这样的自动铅笔需要________元，50元可以买________支这样的自动铅笔。 10. 小丽帮妈妈买东西，先到了商店，又到了菜市场，然后沿原路返回距菜市场275米的游乐场。小丽此时已经走了（ ）米。距家还有（ ）米。 11. 一袋糖果共40颗，至少增加（ ）颗糖果，才能正好平均分给7个小朋友；至少去掉（ ）颗糖果，才能正好平均分给6个小朋友。 二、判断，对的打√，错的打×。（5分） 12. 3个相同的数相加的和，等于这个数的3倍。（ ） 13. 50×5的积的末尾有2个0。（ ） 14. 计算225-(17+83)时，先算加法，再算减法． （ ） 15. 观察一个物体，从不同位置观察到的形状可能相同。（ ） 16. 10＋15÷5的结果是5。（ ） 三、把正确答案的序号填在括号里。（10分） 17. 20与5的积（    ）20与5的商。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 18. 下图中，看到的数字是（ ）。 A. 4 B. 5 C. 6 19. 最大两位数是最大一位数的（ ）倍。 A. 9 B. 10 C. 11 20. 鲜花店运来858朵鲜花，上午卖出了278朵，下午又运来了172朵，现在一共有多少朵鲜花？列式正确的是（ ）。 A. 858－278＋172 B. 858－278－172 C. 858＋278＋172 21. 4个80比505少（ ）。 A. 185 B. 320 C. 725 四、计算。（共27分） 22. 直接写出得数。 20×3＝ 24÷4＝ 8÷8＝ 25×4＝ 100－39＝ 257＋143＝ 24－12÷2＝ 90－6×9＝ 144－44＋50＝ 23. 用竖式计算。 298＋165－223＝ 962－840＋245＝ 400－125－225＝ 398＋102＋445＝ 24. 脱式计算。 25×8－119 128＋72÷8 （818－791）÷9 五、写一写，连一连。（7分） 25. 下面各图分别是谁看到的？把他们的名字分别写在括号里。 （ ） （ ） （ ） （ ） 26. 下面的图形分别是谁看到的？连一连。 六、请你解决问题。（25分） 27. 商店有800个气球,上午卖出了425个,下午卖出了332个,还剩下多少个? 28. 一条裤子95元，一件上衣的价钱是一条裤子的2倍少12元。一件上衣多少元？ 29. 妈妈去面包店买面包，买了8个面包，给了售货员100元，找回了28元。1个面包多少元？ 30. 这些萝卜混合起来一起装，每个篮子里装9个萝卜，一共需要几个篮子? 31. 商店运来一批羊毛衫，平均每天卖出22件，5天后还有20件没有实出。这批羊毛衫共有多少件？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023－2024学年度第一学期 三年级双减提质数学科教学阶段性评估 一、填一填。（26分） 1. 在计算（237－229）÷4时，应先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。 【答案】 ①. 减 ②. 除 ③. 2 【解析】 【分析】根据有小括号的混合运算顺序，要先算小括号里面的，再算括号外面的；据此解答。 【详解】（237－229）÷4 ＝8÷4 ＝2 所以，在计算（237－229）÷4时，应先算减法，再算除法，结果是2。 2. 从不同的位置观察一个正方体，最多能看到________个面，看到的面都是________形的。 【答案】 ①. 3##三 ②. 正方 【解析】 【分析】正方体的每个面都是正方形，从正方体上面的一个顶点处斜视正方体，能看到正方体的3个面。 【详解】从不同的位置观察一个正方体，最多能看到3个面，看到的面都是正方形的。 【点睛】本题考查从不同的位置观察同一个物体。 3. 比210多325 的数是_____，比746少232 的数是_____。 【答案】 ①. 535 ②. 514 【解析】 【分析】求比210多325的数是几，用210加上325进行计算； 求比746少232的数是几，用746减去232进行计算。 【详解】210＋325＝535 746﹣232＝514 比210多325 的数是 535，比746少232 的数是 514。 4. 5个16的和是（ ）；48是4的（ ）倍。 【答案】 ①. 80 ②. 12 【解析】 【分析】5个16的和，即5个16相加，也就是5×16，计算后即可得到5个16的和是多少；用48÷4，即可得到48是4的几倍。 【详解】5×16＝80 48÷4＝12 因此5个16的和是80；48是4的12倍。 5. 二（1）班有女生13人和男生17人。如果每5人一组做实验，可以分成（ ）组，列综合算式是（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. （13＋17）÷5 【解析】 【分析】先求出二（1）班一共有多少人，用加法计算，13加17等于30人；如果每5人一组，能分几组，就是求30里面有几个5，用除法计算解答即可。 【详解】（13＋17）÷5 ＝30÷5 ＝6（组） 所以可以分成6组，综合算式是：（13＋17）÷5 【点睛】本题考查两步计算解决实际问题，重点要掌握列综合算式时的运算顺序，加法要加括号。 6. 括号里最大能填几？ 6×（ ）＜40 （ ）×7＜53 【答案】 ①. 6 ②. 7 【解析】 【分析】根据6的乘法口诀，六六三十六，六七四十二，要使6×（ ）的积小于40，则括号中最大能填6； 根据7的乘法口诀，七七四十九，七八五十六，要使（ ）×7的积小于53，则括号中最大能填7；据此解答。 【详解】根据分析可知，括号中最大的数如下： 6×（6）＜40 （7）×7＜53 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 16×5（ ）6×15 60÷3（ ）60×3 314＋79（ ）636－300 0÷8（ ）1×4 200÷5（ ）160÷4 451－227－73（ ）154 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＜ ⑤. ＝ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】①：根据两位数乘一位数的运算规则，分别计算出左右两边的结果，然后进行比较即可； ②：根据两位数除以一位数的计算规则，计算出左边的结果，根据两位数乘一位数的运算规则，计算出右边的结果，然后进行比较即可； ③：根据三位数加两位数的计算规则，计算出左边的结果，根据三位数减三位数的运算规则，计算出右边的结果，然后进行比较即可； ④：0除以任何数商都是0，根据乘法口诀计算出右边的结果，然后进行比较即可； ⑤：根据三位数除以一位数的运算规则，分别计算出左右两边的结果，然后进行比较即可； ⑥：根据减法的运算规则，计算出左边的结果，然后与右边的数字进行比较即可。 【详解】，，所以； ，，所以； ，，所以； ，，所以； ，，所以； ，所以 8. 最小的三位数减去49，差是（ ）。 【答案】51 【解析】 【分析】最小的三位数是100，根据被除数－减数＝差，进行解答即可。 【详解】 所以最小的三位数减去49，差是51。 9. 一支自动铅笔5元，买11支这样的自动铅笔需要________元，50元可以买________支这样的自动铅笔。 【答案】 ①. 55 ②. 10 【解析】 【分析】用一支自动笔的钱数乘11即可求出11支自动铅笔的钱数； 用50除以一支自动铅笔的钱数即可求出可以买自动铅笔的支数。 【详解】5×11＝55（元） 50÷5＝10（支） 【点睛】牢记关系式：总价等于单价乘数量，并能够灵活运用。 10. 小丽帮妈妈买东西，先到了商店，又到了菜市场，然后沿原路返回距菜市场275米的游乐场。小丽此时已经走了（ ）米。距家还有（ ）米。 【答案】 ①. 625 ②. 75 【解析】 【分析】根据题意可知：小丽先从家到商店走了100米，再从商店到菜市场走了250米，然后返回游乐场走了275米，小丽此时走的路程就是这三段路程的和；其中100米与250米的和就是小丽家到菜市场的总路程，再减去菜市场到游乐场的路程275米，剩下的即是距家的路程；再按照三位数加减混合运算顺序，从左往右依次计算。据此解答。 【详解】100＋250＋275 ＝350＋275 ＝625（米） 100＋250－275 ＝350－275 ＝75（米） 所以，小丽此时已经走了625米，距家还有75米。 11. 一袋糖果共40颗，至少增加（ ）颗糖果，才能正好平均分给7个小朋友；至少去掉（ ）颗糖果，才能正好平均分给6个小朋友。 【答案】 ①. 2 ②. 4 【解析】 【分析】根据平均分的意义和有余数的除法的计算，计算40除以7，商是5余数是5，要使余下的5颗糖果正好能分完，则至少还需要增加7－5＝2（颗）糖果； 同样的方法，计算40除以6，商是6余数是4，说明每人正好分得6颗还剩4颗，则至少去掉这多余的4颗糖果，正好平均分给6个小朋友。据此解答。 【详解】40÷7＝5（颗）……5（颗） 7－5＝2（颗） 所以，一袋糖果共40颗，至少增加2颗糖果，才能正好平均分给7个小朋友； 40÷6＝6（颗）……4（颗） 所以，至少去掉4颗，才能正好平均分给6个小朋友。 二、判断，对的打√，错的打×。（5分） 12. 3个相同的数相加的和，等于这个数的3倍。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】整数乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算，由此根据乘法的意义判断即可。 【详解】根据乘法的意义可知，3个相同的数相加的和，等于这个数的3倍，原题说法正确。 故答案为：√ 13. 50×5的积的末尾有2个0。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据整十数乘一位数的口算方法，计算出50×5的积，即可判断。 【详解】5×5＝25 50×5＝250 所以，50×5的末尾有1个0。原题说法错误。 故答案为：× 14. 计算225-(17+83)时，先算加法，再算减法． （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】计算时，先算小括号中的加法，再算括号外的减法． 故答案为正确 15. 观察一个物体，从不同位置观察到的形状可能相同。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】对一般的物体来说，从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的；但有特殊情况，例如正方体，那么从正面、上面、左面等不同位置，看到的都是完全一样的正方形，即看到的形状一样，据此解答即可。 【详解】 所以，观察一个物体，从不同位置观察到的形状可能相同。原题说法正确。 故答案为：√ 16. 10＋15÷5的结果是5。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据除加除减混合运算顺序，先算除法，再算加减法，据此算出算式的结果，即可判断。 【详解】10＋15÷5 ＝10＋3 ＝13 所以，10＋15÷5的结果是13。原题说法错误。 故答案为：× 三、把正确答案的序号填在括号里。（10分） 17. 20与5的积（    ）20与5的商。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 【答案】A 【解析】 【分析】根据整数乘除法的计算方法计算出积和商后再比较大小即可。 【详解】20×5＝100；20÷5＝4，所以20与5的积大于20与5的商。 故答案为：A 18. 下图中，看到的数字是（ ）。 A. 4 B. 5 C. 6 【答案】C 【解析】 【分析】从图中可以看出：站在正方体的右边，正对着正方体的右面，正方体的右面上是6，所以看到的数字是6。据此解答。 【详解】根据分析可知： 看到的数字是6。 故答案为：C 19. 最大两位数是最大一位数的（ ）倍。 A. 9 B. 10 C. 11 【答案】C 【解析】 【分析】最大的两位数是99，最大的一位数是9。求一个数是另一个数的几倍用除法计算。 【详解】99÷9＝11 故答案为：C 【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法计算。 20. 鲜花店运来858朵鲜花，上午卖出了278朵，下午又运来了172朵，现在一共有多少朵鲜花？列式正确的是（ ）。 A. 858－278＋172 B. 858－278－172 C. 858＋278＋172 【答案】A 【解析】 【分析】用鲜花店鲜花的朵数减去上午卖出的朵数，再加上下午又运来的朵数即可求出现在一共有多少朵鲜花。 【详解】解：根据数量关系列式为858－278＋172 故答案为：A 21. 4个80比505少（ ）。 A. 185 B. 320 C. 725 【答案】A 【解析】 【分析】根据乘法的意义，先求出4个80是多少，即4×80；再根据求一个数比另一个数多或少几用减法，用505减4乘80的积，所得的差就是4个80比505少的数；再根据乘减运算顺序，先算乘法，再算减法。据此解答。 【详解】505－4×80 ＝505－320 ＝185 所以，4个80比505少185。 故答案为：A 四、计算。（共27分） 22. 直接写出得数。 20×3＝ 24÷4＝ 8÷8＝ 25×4＝ 100－39＝ 257＋143＝ 24－12÷2＝ 90－6×9＝ 144－44＋50＝ 【答案】60；6；1 100；61；400 18；36；150 【解析】 【详解】略 23. 用竖式计算。 298＋165－223＝ 962－840＋245＝ 400－125－225＝ 398＋102＋445＝ 【答案】240；367 50；945 【解析】 【分析】根据三位数的进位加法与三位数的退位减法，利用竖式进行计算即可得出答案。 【详解】298＋165－223＝240 962－840＋245＝367 400－125－225＝50 398＋102＋445＝945 24. 脱式计算。 25×8－119 128＋72÷8 （818－791）÷9 【答案】81；137；3 【解析】 【分析】在没有括号的算式里，如果只有加减法或只有乘除法，就从左往右依次计算，如果既有加减法又有乘除法，要先算乘除法再算加减法；如果有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。 25×8－119中，先算乘法，再算减法； 128＋72÷8中，先算除法，再算加法； （818－791）÷9中，先算括号里面的减法，再算括号外面的除法。 【详解】25×8－119 ＝200－119 ＝81 128＋72÷8 ＝128＋9 ＝137 （818－791）÷9 ＝27÷9 ＝3 五、写一写，连一连。（7分） 25. 下面各图分别是谁看到的？把他们的名字分别写在括号里。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 小明 ②. 小芳 ③. 小红 ④. 小亮 【解析】 【分析】观察图形可知，小芳看到的是小熊的正面；小红看到的是小熊的背面；小亮看到的是球在左面，小熊在右面；小明看到的是球在右面，小熊在左面；据此解答即可。 【详解】 （ 小明 ） （ 小芳 ） （ 小红 ） （ 小亮 ） 【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。 26. 下面的图形分别是谁看到的？连一连。 【答案】 【解析】 【分析】从图中可知：小亮正对着恐龙的头部，所以看到的是恐龙的头的正面，即；小明站在恐龙的侧面，看到的是恐龙的侧面，且头在左边，尾在右边，即；小红站在恐龙的尾部，看到的是恐龙头部的后面、背部和尾巴，即。据此连线。 【详解】连线略 六、请你解决问题。（25分） 27. 商店有800个气球,上午卖出了425个,下午卖出了332个,还剩下多少个? 【答案】43个 【解析】 【详解】800-425-332=43(个) 答:还剩下43个． 28. 一条裤子95元，一件上衣的价钱是一条裤子的2倍少12元。一件上衣多少元？ 【答案】178元 【解析】 【分析】根据一件上衣的价钱是一条裤子的2倍少12元，求一个数的几倍应该用乘法，所以上衣的价格应该是，据此进行解答即可。 【详解】 ＝ ＝178（元） 答：一件上衣178元。 29. 妈妈去面包店买面包，买了8个面包，给了售货员100元，找回了28元。1个面包多少元？ 【答案】9元 【解析】 【分析】先计算买面包花的总钱数：妈妈给了售货员100元，找回了28元，那么买面包花的钱数为 根据总价数量＝单价，再计算一个面包的价格：一共买了8个面包，花了72元，那么一个面包的价格列式为。 【详解】 答：1个面包9元。 30. 这些萝卜混合起来一起装，每个篮子里装9个萝卜，一共需要几个篮子? 【答案】6个 【解析】 【详解】解：(28+26)÷9=54÷9=6(个) 答：一共需要6个篮子． 用加法计算出一共多少个萝卜，然后用萝卜总数除以每个篮子装的萝卜的个数即可求出一共需要几个篮子． 31. 商店运来一批羊毛衫，平均每天卖出22件，5天后还有20件没有实出。这批羊毛衫共有多少件？ 【答案】130件 【解析】 【分析】根据题意，用平均每天卖出的件数22件乘天数5天得到5天卖出的件数，再加上没有卖出的件数20件，即得到这批羊毛衫一共的件数；再根据乘加混合运算顺序，先算乘法再算加法。据此解答。 【详解】22×5＋20 ＝110＋20 ＝130（件） 答：这批羊毛衫共有130件。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $