精品解析：上海市洪山中学2024--2025学年九年级上学期10月月考化学复习卷

2024学年10月纠错练习复习卷 相对原子质量：C-12、H-1、O-16 一、单项选择题(每题只有一个选项符合题意) 1. 下列内容属于化学研究范畴的是 A. 宇宙的奥秘 B. 汽车时速的提高 C. 生物的遗传基因 D. 清洁燃料的开发和利用 2. 生活中常见的下述现象属于化学变化的是 A. 水的蒸发 B. 牛奶变酸 C. 汽油挥发 D. 瓷碗破碎 3. 下列性质属于物理性质的是 A. 氮气在通常状况下没有颜色 B. 二氧化碳气体加压冷却后变成雪花状固体 C. 氧气是一种助燃性气体 D. 向石灰水中吹入二氧化碳气体后变浑浊 4. 下列物质的用途，主要利用其化学性质的是（　　） A. 金刚石用来裁玻璃 B. 干冰用于人工降雨 C. 酒精被用作内燃机中的燃料 D. 铝用于制造电线 5. 下列化学符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素的单质的是 A. N B. Cl2 C. Cl D. Cu 6. 氯化钴(CoCl2)试纸常用来检验水，其中钴(Co)元素的化合价是 A. +6 B. +2 C. 0 D. -2 7. 下列物质中，含有氧分子的是 A. O2 B. MnO2 C. CO2 D. H2O2 8. “钙片”可以促进青少年骨骼发育，这里的“钙”应理解为 A. 单质 B. 元素 C. 化合物 D. 金属 9. 下列图示中的错误操作与图下面“可能产生的后果”不一致的是 A. 标签受损 B. 受热仪器破裂 C. 溶液蒸不干 D. 读数不正确 10. 下列物质中含有原子团的是 A. KCl B. NaOH C. CaO D. CO2 11. 下列物质中，既有游离态的氧元素，又有化合态的氧元素的（　　） A 氧气 B. 水 C. 氧化镁 D. 空气 12. 下列关于摩尔的叙述中，正确的是 A. 摩尔是分子的数量单位 B. 摩尔是物质的量的单位 C. 摩尔是国际单位制中七个物理量之一 D. 摩尔的单位是克/摩尔 13. 以下不属于上海市空气质量监测内容的是 A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 氮氧化物 D. 可吸入颗粒物 14. 下列现象不能用质量守恒来解释的是 A. 盛放酒精的容器敞口，酒精质量变小 B. 澄清石灰水露置空气中变重了 C. 镁带燃烧后固体质量增重 D. 木炭燃烧后变小了 二、不定项选择(每题有1或2个答案) 15. 以下关于蒸发的操作，正确的是 A. 蒸发时，用试管夹夹住蒸发皿移动 B. 蒸发皿可以直接在火焰上加热 C. 蒸发皿中液体不能超过二分之一 D. 蒸发时，待水分全部蒸干后才熄灭酒精灯 16. 下列关于分子、原子的叙述错误的是 A. 分子是不断运动的 B. 分子和原子都可以构成物质 C. 分子是化学变化中的最小微粒 D. 化学变化中分子可分，原子不可再分 17. 下列物质中，都由分子构成的是 A. 水 B. 氦气 C. 铁 D. 二氧化碳 18. 蔗糖在隔绝空气条件下加热，生成炭黑和水，则蔗糖 A. 由碳、氢、氧三种元素组成 B. 一定含有碳和氢元素，可能有氧元素 C. 一定含有碳和氧元素，可能有氢元素 D. 由碳和氢两种元素组成 19. 关于二氧化碳(CO2)，有关说法正确的是 A. 二氧化碳由1个碳原子和2个氧原子构成 B 二氧化碳由二氧化碳分子构成 C. 二氧化碳由碳、氧两种元素组成 D. 1个二氧化碳分子由1个碳原子和1个氧分子构成 三、填空题 20. 下列化学用语均有错误，请将正确的化学用语写在相应的横线上：氢气He2_______；2个氮原子构成的氮分子2N_______；2个氧原子O2_______。 21. 请从氦气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫五种气体中选择相应物质的化学式填空。 引起酸雨的气体是_______，引起温室效应的气体是_______。能供给呼吸的是_______；可用于填充载人飞艇的是_______；空气中含量最多的是_______。 22. 写出下列化学符号 （1）地壳中含量最多金属元素是_____，最多的非金属元素是_____，两者组成化合物的化学式_____。 （2）人体中含量最多的金属元素是____，最多的物质___。 23. 酒精的化学式为C2H6O，它由_______种元素组成，其中碳、氧原子个数比为_______，氢、氧元素质量比为_______。酒精的摩尔质量是_______。0.5mol酒精中含有_______个碳原子，有氧元素_______克。 24. 下列物质：1.澄清石灰水、2.氧气、3.牛奶、4.矿泉水、5.二氧化碳、6.冰、7.氢气、8.海水、9.氧化镁、10.空气。属于混合物的是(填编号下同)________，属于纯净物的是_______，属于单质的是_______，属于化合物的是_______。 25. 右图是某同学做“粗盐的提纯”实验时的过滤装置图； （1）写出标号的仪器名称：a____，b ____ （2）图中明显缺少一种玻璃仪器，请写出需要补充的仪器名称是_____，其作用_____________。 （3）过滤后的滤液在进行蒸发时也要用到上述补充的仪器，这种仪器在蒸发过程中的作用是_______。 （4）某同学过滤后发现滤液依然浑浊，除了滤纸可能破损以外，请你再写出一种造成滤液浑浊的原因_______。 （5）以下混合物能用“溶解-过滤”操作进行分离的是_________。 A. 食盐和白糖 B. 面粉和味精 C. 食盐和味精 D. 豆油和水 （6）“粗盐的提纯”实验步骤是：称量粗盐、_______、________、_________、称量精盐、计算。 称取5.0g粗盐，最终得到4.7g精盐，则精盐的产率是______。（用百分数表示） （7）各小组的产率及评价如下： 组别 1 2 3 4 产率 75% 83% 88% 72% 教师对产率的评价 偏低 偏高 偏高 偏低 下列各组同学对造成产率偏高或偏低的原因分析，正确的是______（填编号）。 A. 第1组：烧杯里食盐未溶解完就开始过滤 B. 第2组：蒸发时，有固体物质飞溅 C 第3组：滤液浑浊就开始蒸发 D. 第4组：蒸发时，精盐中还含有水分 （8）、为鉴别食盐水和蒸馏水，甲同学认为可用蒸发水分的方法。将所取的两种液体蒸干，留有固体物质，对应的液体是食盐水；没有固体物质残留的，对应的液体是蒸馏水。他选用的一组仪器是_____。 A. 试管、酒精灯、漏斗、玻璃棒 B. 酒精灯、蒸发皿、铁架台（带铁圈）、玻璃棒 C. 托盘天平、酒精灯、量筒、玻璃棒 D. 烧杯、铁架台（带铁圈）、酒精灯、玻璃棒 26. 用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。 查阅资料：红磷燃烧对环境有污染 （1）实验过程是： 第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。 第二步：点燃燃烧匙内的足量的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。 第三步：红磷燃烧的现象是_______。将红磷熄灭并_______后，打开弹簧夹，发现水进入集气瓶中，进入集气瓶的水的体积约为集气瓶总容积的_______。 请回答下列问题： （2）上面的实验同时证明了氮气有_______的化学性质。 （3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是_______。 （4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法，如图2所示，你认为改进后的优点是_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024学年10月纠错练习复习卷 相对原子质量：C-12、H-1、O-16 一、单项选择题(每题只有一个选项符合题意) 1. 下列内容属于化学研究范畴的是 A. 宇宙的奥秘 B. 汽车时速的提高 C. 生物的遗传基因 D. 清洁燃料的开发和利用 【答案】D 【解析】 【详解】化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，研究对象是物质，研究领域涉及能源、材料、医药、信息、环境和生命科学等。 A、宇宙的奥秘，属于天文学的研究范畴，不符合题意； B、汽车时速的提高，属于物理学研究的范畴，不符合题意； C、生物的遗传基因，属于生物学研究的范畴，不符合题意； D、清洁燃料的开发和利用，属于研究能源领域，属于化学研究的范畴，符合题意。 故选D。 2. 生活中常见的下述现象属于化学变化的是 A. 水的蒸发 B. 牛奶变酸 C. 汽油挥发 D. 瓷碗破碎 【答案】B 【解析】 【详解】A、水的蒸发过程中，只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，错误； B、牛奶变酸过程中，有新物质生成，属于化学变化，正确； C、汽油挥发的过程中只是汽油的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，错误； D、瓷碗破碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，错误。 故选B。 3. 下列性质属于物理性质的是 A. 氮气在通常状况下没有颜色 B. 二氧化碳气体加压冷却后变成雪花状固体 C. 氧气是一种助燃性气体 D. 向石灰水中吹入二氧化碳气体后变浑浊 【答案】A 【解析】 【详解】A、氮气在通常状况下没有颜色，颜色不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，符合题意； B、二氧化碳气体加压冷却后变成雪花状固体，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、氧气是一种助燃性气体，助燃性需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，不符合题意； D、向石灰水中吹入二氧化碳气体后变浑浊，有碳酸钙等新物质生成，属于化学变化，不符合题意。 故选A。 4. 下列物质的用途，主要利用其化学性质的是（　　） A. 金刚石用来裁玻璃 B. 干冰用于人工降雨 C. 酒精被用作内燃机中的燃料 D. 铝用于制造电线 【答案】C 【解析】 【详解】物质的化学性质的需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质不需要发生化学变化就能表现出来。 A、用金刚石裁玻璃是利用了金刚石的物理性质——硬度大，该性质无需化学变化就能表现出来，所以为物理性质，故A错误； B、干冰用于人工降雨是利用了干冰的物理性质——升华时吸热，该性质无需化学变化就能表现出来，所以为物理性质，故B错误； C、酒精用作燃料是利用了酒精的化学性质——具有可燃性，故C正确； D、铝作导线，是利用铝的导电性，该性质无需化学变化就能表现出来，所以为物理性质，故D错误。 故选C。 5. 下列化学符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素的单质的是 A. N B. Cl2 C. Cl D. Cu 【答案】D 【解析】 【详解】A、N属于可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示氮气一种单质，不符合题意；            B、该符号是氯气的化学式，不是元素符号，不符合题意．                   C、Cl属于可表示氯元素，表示一个氯原子，但不能表示氯气一种单质，不符合题意；          D、铜属于金属元素，Cu可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一单质，符合题意．           故选D。                                          6. 氯化钴(CoCl2)试纸常用来检验水，其中钴(Co)元素的化合价是 A. +6 B. +2 C. 0 D. -2 【答案】B 【解析】 【详解】氯化钴(CoCl2)中，氯元素化合价为-1价，设：钴(Co)元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则有：x+（-1）×2=0，则x=+2。 故选B。 7. 下列物质中，含有氧分子的是 A. O2 B. MnO2 C. CO2 D. H2O2 【答案】A 【解析】 【详解】A、O2是氧气，由氧分子构成，则含有氧分子，故A正确； B、MnO2不含有氧气，则不含有氧分子，故B错误； C、CO2不含有氧气，则不含有氧分子，故C错误； D、H2O2不含有氧气，则不含有氧分子，故D错误； 故选A． 【点评】本题考查了物质微观构成微粒的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行． 8. “钙片”可以促进青少年骨骼发育，这里的“钙”应理解为 A. 单质 B. 元素 C. 化合物 D. 金属 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】物质是由元素组成，“钙片”可以促进青少年骨骼发育，这里的“钙”应理解为元素。 故选B。 9. 下列图示中的错误操作与图下面“可能产生的后果”不一致的是 A. 标签受损 B. 受热仪器破裂 C. 溶液蒸不干 D. 读数不正确 【答案】C 【解析】 【详解】A、倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，否则易导致标签被腐蚀，正确；B、加热固体时，试管口要略低于试管底，否则易导致水倒流，使试管炸裂，正确；C、蒸发液体时应该用玻璃棒不断搅拌，使液体受热均匀，防止液滴飞溅，错误；D、量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；俯视读数，读数偏大，实际液体偏少，正确。故选C。 10. 下列物质中含有原子团的是 A. KCl B. NaOH C. CaO D. CO2 【答案】B 【解析】 【分析】在许多化学反应里，某些原子集团作为一个整体参加反应，这样的原子集团叫做原子团； 【详解】 A、KCl是由钾离子和氯离子构成的，不含原子团，不符合题意； B、NaOH是由钠离子和氢氧根离子构成的，其中氢氧根离子（OH-）是原子团，符合题意； C、CaO是由钙离子和氧离子构成，不含原子团，不符合题意； D、CO2是二氧化碳分子构成，不含原子团，不符合题意， 故选B。 11. 下列物质中，既有游离态的氧元素，又有化合态的氧元素的（　　） A. 氧气 B. 水 C. 氧化镁 D. 空气 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：元素以单质形式存在的，属于元素的游离态，元素以化合物形式存在，属于元素的化合态；氧气属于单质，只含有游离态的氧元素，故A错；水中的氧元素以化合态的形式存在，故B错；氧化镁属于化合物，只含有化合态的氧元素，故C错；空气中含有氧气、氮气、二氧化碳、水蒸气等，氧气属于单质，氧气中的氧元素以游离态的形式存在；二氧化碳、水蒸气属于化合物，氧元素以化合态的形式存在，故D正确． 考点：单质和化合物的判别 12. 下列关于摩尔的叙述中，正确的是 A. 摩尔是分子的数量单位 B. 摩尔是物质的量的单位 C. 摩尔是国际单位制中七个物理量之一 D. 摩尔的单位是克/摩尔 【答案】B 【解析】 【详解】A、摩尔是物质的量的单位，不是分子的数量单位，选项错误； B、摩尔是物质的量的单位，选项正确； C、国际单位制中七个物理量是长度、质量、时间、电流、热力学温度、物质的量和发光强度，不包括摩尔，选项错误； D、摩尔是物质的量的单位，其符号是mol，它没有单位，选项错误，故选B。 13. 以下不属于上海市空气质量监测内容的是 A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 氮氧化物 D. 可吸入颗粒物 【答案】A 【解析】 【详解】A、二氧化碳不属于大气污染物，则不属于空气质量监测内容，该选项符合题意； B、二氧化硫会引起酸雨，属于空气质量监测内容，该选项不符合题意； C、氮氧化物会引起酸雨，属于空气质量监测内容，该选项不符合题意； D、可吸入颗粒物属于空气质量监测内容，该选项不符合题意。 故选A。 14. 下列现象不能用质量守恒来解释的是 A. 盛放酒精的容器敞口，酒精质量变小 B. 澄清石灰水露置在空气中变重了 C. 镁带燃烧后固体质量增重 D. 木炭燃烧后变小了 【答案】A 【解析】 【详解】A、酒精敞口存放一段时间质量减少，此变化不属于化学变化，不属于质量守恒定律解释的范围，不能用质量守恒定律解释，故选项符合题意； B、澄清石灰水存放在空气中一段时间，由于吸收空气中的二氧化碳，所以质量增加，能用质量守恒定律解释，故选项不符合题意； C、镁条燃烧后固体质量增重，由于生成的氧化镁的质量等于参加反应的镁条和氧气的质量之和，所以所得白烟与白色固体质量总和增大，能用质量守恒定律解释，故选项不符合题意； D、木炭燃烧后变小，发生化学变化生成气体，逸入空气，所以质量减少，可以用质量守恒定律解释，故选项不符合题意； 故选：A。 二、不定项选择(每题有1或2个答案) 15. 以下关于蒸发的操作，正确的是 A. 蒸发时，用试管夹夹住蒸发皿移动 B. 蒸发皿可以直接在火焰上加热 C. 蒸发皿中液体不能超过二分之一 D. 蒸发时，待水分全部蒸干后才熄灭酒精灯 【答案】B 【解析】 【详解】A 、蒸发时，用坩埚钳夹住蒸发皿移动，不是试管夹，错误； B 、蒸发皿可以直接在火焰上加热，正确； C、蒸发皿中液体不能超过三分之二，错误； D 、蒸发时，待蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，不能待水分全部蒸干后才熄灭酒精灯，否则可能导致固体飞溅，错误。 故选B。 16. 下列关于分子、原子的叙述错误的是 A. 分子是不断运动的 B. 分子和原子都可以构成物质 C. 分子是化学变化中的最小微粒 D. 化学变化中分子可分，原子不可再分 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A、分子和原子都在不断运动，不符合题意； B、有的物质是由分子构成，有的物质是由原子构成，有的物质是由离子构成，不符合题意； C、在化学反应中，分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以原子是化学变化中的最小粒子，符合题意； D、在化学变化中分子先分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分，不符合题意。故选C。 【点睛】在化学反应中，分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以原子是化学变化中的最小粒子。 17. 下列物质中，都由分子构成的是 A. 水 B. 氦气 C. 铁 D. 二氧化碳 【答案】AD 【解析】 【详解】A、水是由水分子构成的，正确； B、氦气属于稀有气体，是由氦原子直接构成的，错误； C、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，错误； D、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，正确。 故选AD。 18. 蔗糖在隔绝空气条件下加热，生成炭黑和水，则蔗糖 A. 由碳、氢、氧三种元素组成 B. 一定含有碳和氢元素，可能有氧元素 C. 一定含有碳和氧元素，可能有氢元素 D. 由碳和氢两种元素组成 【答案】A 【解析】 【详解】蔗糖在隔绝空气条件下加热，生成炭黑和水； 炭黑是由碳元素组成的，水是由氢和氧元素组成的；化学反应前后元素的种类不变，所以蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成。 故选A 19. 关于二氧化碳(CO2)，有关说法正确的是 A. 二氧化碳由1个碳原子和2个氧原子构成 B. 二氧化碳由二氧化碳分子构成 C. 二氧化碳由碳、氧两种元素组成 D. 1个二氧化碳分子由1个碳原子和1个氧分子构成 【答案】BC 【解析】 【详解】A 、 二氧化碳是由分子构成，1 个二氧化碳分子由 1 个碳原子和 2 个氧原子构成，而不是二氧化碳由 1 个碳原子和 2 个氧原子构成，错误； B 、二氧化碳由二氧化碳分子构成，正确； C、二氧化碳由碳、氧两种元素组成，正确； D、分子是由原子构成，1 个二氧化碳分子由 1 个碳原子和 2 个氧原子构成，不是由 1 个碳原子和 1 个氧分子构成，错误。 故选BC。 三、填空题 20. 下列化学用语均有错误，请将正确的化学用语写在相应的横线上：氢气He2_______；2个氮原子构成的氮分子2N_______；2个氧原子O2_______。 【答案】 ①. H2 ②. N2 ③. 2O 【解析】 【分析】 【详解】每个氢分子由2个氢原子构成，氢气的化学式是H2； 元素符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目，2个氮原子构成的氮分子表示为N2； 原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，2个氧原子表示为2O。 21. 请从氦气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫五种气体中选择相应物质的化学式填空。 引起酸雨的气体是_______，引起温室效应的气体是_______。能供给呼吸的是_______；可用于填充载人飞艇的是_______；空气中含量最多的是_______。 【答案】 ①. SO2 ②. CO2 ③. O2 ④. He ⑤. N2 【解析】 【详解】二氧化硫在空气中易形成硫酸，引起酸雨，化学式为：SO2； 引起温室效应的气体是二氧化碳，化学式为CO2； 能供给呼吸的是氧气，化学式为：O2； 氦气密度小且化学性质稳定，可用于填充载人飞艇，氦气属于稀有气体，其化学式直接用元素符号表示，化学式He； 空气中含量最多的是氮气，化学式为N2。 22. 写出下列化学符号 （1）地壳中含量最多金属元素是_____，最多的非金属元素是_____，两者组成化合物的化学式_____。 （2）人体中含量最多的金属元素是____，最多的物质___。 【答案】 ①. Al ②. O ③. Al2O3 ④. Ca ⑤. H2O 【解析】 【详解】（1）地壳中含量最多金属元素是铝元素，其元素符号为Al；最多的非金属元素是氧元素，其元素符号为O；两者组成化合物为氧化铝，氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，根据化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写。氧化铝的化学式为：Al2O3； （2）人体中含量最多的金属元素是钙元素，其元素符号为Ca；最多的物质是水，其化学式为：H2O。 23. 酒精的化学式为C2H6O，它由_______种元素组成，其中碳、氧原子个数比为_______，氢、氧元素质量比为_______。酒精的摩尔质量是_______。0.5mol酒精中含有_______个碳原子，有氧元素_______克。 【答案】 ①. 三##3 ②. 2：1 ③. 3：8 ④. 46g/mol ⑤. 6.02×1023 ⑥. 8 【解析】 【详解】由化学式可知，酒精由碳、氢、氧三种元素组成，故填三或3； 酒精中，碳、氧原子个数比=2：1，故填2：1； 酒精中氢、氧元素质量比=（1×6）：16=3：8，故填3：/； 酒精的摩尔质量是46g/mol，故填46g/mol； 0.5mol酒精中含有碳原子的数目=0.5mol×2×6.02×1023/mol=6.02×1023，故填6.02×1023； 0.5mol酒精中含氧元素的质量=0.5mol×16g/mol=8g，故填8。 24. 下列物质：1.澄清石灰水、2.氧气、3.牛奶、4.矿泉水、5.二氧化碳、6.冰、7.氢气、8.海水、9.氧化镁、10.空气。属于混合物的是(填编号下同)________，属于纯净物的是_______，属于单质的是_______，属于化合物的是_______。 【答案】 ①. 1、3、4、8、10 ②. 2、5、6、7、9 ③. 2、7##7、2 ④. 5、6、9 【解析】 【详解】1.澄清石灰水是由氢氧化钙和水组成，属于混合物； 2.氧气是有一种元素组成的纯净物，属于单质； 3.牛奶中含有水、蛋白质等物质，属于混合物； 4.矿泉水中含水和多种矿物质，属于混合物； 5.二氧化碳是由氧元素和碳元素组成纯净物，属于化合物； 6.冰是固态水，是由氢元素和氧元素组成纯净物，属于化合物； 7.氢气是有一种元素组成的纯净物，属于单质； 8.海水中含有氯化钠、水等，是有多种物质组成，属于混合物； 9.氧化镁是由氧元素和镁元素组成的纯净物，属于化合物； 10.空气中含有氧气、氮气等，是有多种物质组成，属于混合物。 混合物的是1、3、4、8、10；属于纯净物的是2、5、6、7、9；属于单质的是2、7；属于化合物的是5、6、9。 25. 右图是某同学做“粗盐的提纯”实验时的过滤装置图； （1）写出标号的仪器名称：a____，b ____ （2）图中明显缺少一种玻璃仪器，请写出需要补充的仪器名称是_____，其作用_____________。 （3）过滤后的滤液在进行蒸发时也要用到上述补充的仪器，这种仪器在蒸发过程中的作用是_______。 （4）某同学过滤后发现滤液依然浑浊，除了滤纸可能破损以外，请你再写出一种造成滤液浑浊的原因_______。 （5）以下混合物能用“溶解-过滤”操作进行分离的是_________。 A. 食盐和白糖 B. 面粉和味精 C. 食盐和味精 D. 豆油和水 （6）“粗盐提纯”实验步骤是：称量粗盐、_______、________、_________、称量精盐、计算。 称取5.0g粗盐，最终得到4.7g精盐，则精盐的产率是______。（用百分数表示） （7）各小组的产率及评价如下： 组别 1 2 3 4 产率 75% 83% 88% 72% 教师对产率的评价 偏低 偏高 偏高 偏低 下列各组同学对造成产率偏高或偏低的原因分析，正确的是______（填编号）。 A. 第1组：烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤 B 第2组：蒸发时，有固体物质飞溅 C. 第3组：滤液浑浊就开始蒸发 D. 第4组：蒸发时，精盐中还含有水分 （8）、为鉴别食盐水和蒸馏水，甲同学认为可用蒸发水分的方法。将所取的两种液体蒸干，留有固体物质，对应的液体是食盐水；没有固体物质残留的，对应的液体是蒸馏水。他选用的一组仪器是_____。 A. 试管、酒精灯、漏斗、玻璃棒 B. 酒精灯、蒸发皿、铁架台（带铁圈）、玻璃棒 C. 托盘天平、酒精灯、量筒、玻璃棒 D. 烧杯、铁架台（带铁圈）、酒精灯、玻璃棒 【答案】（1） ① 漏斗 ②. 烧杯 （2） ①. 玻璃棒 ②. 引流 （3）搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅 （4）液面高于滤纸边缘（合理即可） （5）B （6） ①. 溶解 ②. 过滤 ③. 蒸发 ④. 94% （7）AC （8）B 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器a为漏斗；仪器b为烧杯； 【小问2详解】 过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少的仪器是玻璃棒，过滤时，玻璃棒的作用是：引流； 【小问3详解】 蒸发时，玻璃棒的作用是：搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅； 【小问4详解】 过滤后滤液仍浑浊，可能原因是液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等； 【小问5详解】 A、食盐和白糖均易溶于水，不能用溶解、过滤的方法进行分离，不符合题意； B、面粉难溶于水，味精易溶于水，可用溶解、过滤的方法进行分离，符合题意； C、食盐和味精均易溶于水，不能用溶解、过滤的方法进行分离，不符合题意； D、豆油难溶于水，但是豆油是液体，不能用溶解、过滤的方法进行分离，不符合题意。 故选B； 【小问6详解】 粗盐提纯的实验步骤为：称量粗盐、溶解、过滤、蒸发、称量精盐、计算； 精盐的产率为：； 【小问7详解】 A、烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤，会导致得到精盐的质量偏小，产率偏低，符合题意； B、蒸发时，有固体物质飞溅，会导致得到精盐的质量偏小，产率偏低，不符合题意； C、滤液浑浊就开始蒸发 ，会导致得到精盐的质量偏大，产率偏高，符合题意； D、蒸发时，精盐中还含有水分，会导致得到精盐的质量偏大，产率偏高，不符合题意。 故选AC； 【小问8详解】 用蒸发水分的方法。将所取的两种液体蒸干，加热需要酒精灯，蒸发需要蒸发皿，需要铁架台固定仪器，蒸发过程中，需要用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，故需要酒精灯、蒸发皿、铁架台（带铁圈）、玻璃棒。 故选B。 26. 用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。 查阅资料：红磷燃烧对环境有污染 （1）实验过程是： 第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。 第二步：点燃燃烧匙内的足量的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。 第三步：红磷燃烧的现象是_______。将红磷熄灭并_______后，打开弹簧夹，发现水进入集气瓶中，进入集气瓶的水的体积约为集气瓶总容积的_______。 请回答下列问题： （2）上面的实验同时证明了氮气有_______的化学性质。 （3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是_______。 （4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法，如图2所示，你认为改进后的优点是_______。 【答案】（1） ①. 产生白烟，放出热量 ②. 冷却到时室温 ③. 五分之一（或） （2）不能燃烧，也不支持燃烧 （3）红磷量不足、装置气密性不好、没有冷却至室温及打开止水夹 （4）实验结果准确，操作更简单，更环保 【解析】 【小问1详解】 红磷燃烧的现象是产生白烟，放出热量；为实验结果更准确，将红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹，发现水进入集气瓶中，进入集气瓶的水的体积等于空气中氧气体积，约为集气瓶总容积的五分之一（或）； 【小问2详解】 红磷燃烧消耗完氧气后会熄灭，说明氮气有不能燃烧，也不支持燃烧的化学性质； 【小问3详解】 测定结果偏小是由于反应结束后集气瓶内的气压偏大，可能是氧气没有完全消耗或温度偏高或有空气进入，具体的原因：红磷量不足（不能充分消耗装置内的氧气，导致测量结果偏小）、装置气密性不好（红磷燃烧消耗集气瓶中氧气，反应完全冷却过程中，集气瓶外空气会进入集气瓶中，导致测量结果偏小）、没有冷却至室温及打开止水夹（未冷却至室温，集气瓶内温度较高，压强偏大，会导致进入集气瓶中的水偏小，测量结果偏小）； 【小问4详解】 改进后的实验优点是：装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果准确，操作更简单，没有五氧化二磷进入空气，更环保。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$