第9课《那一定会很好》同步练习-2024-2025学年统编版语文三年级上册

《那一定会很好》同步训练题 一、基础知识 1. 看拼音，写词语。 nǔ lì（ ） shū zhuāng（ ） sù xiǎng（ ） zhī chēng（ ） 2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 缩成一团（suō sū） 努力（nǔ lǔ） 根茎（jīng jìng） 拆开（chāi cāi） 3. 比一比，再组词。 努（ ） 怒（ ） 茎（ ） 经（ ） 推（ ） 堆（ ） 4. 写出下列词语的近义词。 难受——（ ） 努力——（ ） 舒服——（ ） 5. 写出下列词语的反义词。 高大——（ ） 难受——（ ） 费力——（ ） 二、句子训练 1. 按要求写句子。 （1）种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句） （2）它不得不把身子缩成一团。（改为肯定句） （3）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。（用加点词造句） 2. 照样子，把句子写具体。 例：种子睡在泥土里。 种子睡在松软的泥土里。 （1）它长成了一棵大树。 它长成了一棵____________的大树。 （2）树叶拂动着。 树叶____________地拂动着。 三、阅读理解 （一）课内阅读 过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。 椅子一用又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。” 1. 写出下列词语的近义词。 吃力——（ ） 挺直——（ ） 2. 椅子现在的状态是怎样的？ 3. 椅子的愿望是什么？ （二）课外阅读 小蚂蚁明白了 为了觅食，小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼，直到傍（páng bàng）晚，才在一片绿叶上发现了一条小青虫。他正想招呼伙伴们分享“美味”，不料来了一只公鸡，抢先把虫吃了。疲惫不堪的小蚂蚁愤怒地望着神气活现的公鸡，叹了一口气，自言自语道：“我们蚂蚁寻找食物可真难啊！听说树上住的这只蜘蛛，单靠一张网，得到的食物可多呢，我得去跟他学本领。” 小蚂蚁沿着树干往上爬，他看见蜘蛛正伸开八只脚，舒舒服服地趴在蛛网上，风一吹，晃晃（huǎng huàng）荡荡，高兴极了。小蚂蚁看见一只苍蝇刚被粘（zhān nián）在蛛网上，没一会儿，又一只蚊子“不请自来。”小蚂蚁羡慕极了，央求道：“蜘蛛姐姐，把你的本领教给我吧！让我像你一样，织一张网。那样就不愁吃的了！” “一劳永逸？”蜘蛛感到奇怪，“在我们的生活里，不存在一劳永逸啊！”蜘蛛想了一会儿说：“小蚂蚁，你最好在这里过一夜，看看我们是怎样生活的，行吗？”“行，我留下来。” 夜幕降临了。月光下，蜘蛛闪着银色的光芒。小蚂蚁又饿又累，打起瞌睡来了。然而蜘蛛却忙碌起来，在网上爬来爬去，把网上的丝一根根吃进肚里，好好的一张网给拆了。小蚂蚁睁开朦胧的双眼，疑惑地看着这一切。蜘蛛把丝吃掉后，一刻也不停歇，重新把丝从腹部的喷丝口喷出来，又开始织网。就这样他从天黑忙到天亮，才把网织好。 小蚂蚁问蜘蛛：“你为什么要把网拆了重织？”蜘蛛答道：“如果不把干了的丝吃进肚子，重新织网，网就没有粘性，第二天就粘不住飞虫，我就要挨饿。”小蚂蚁又问：“你每夜都要这样干活？”蜘蛛说：“是的，为了生存，我不得不通宵达旦地干活，从不敢间（jiān jiàn）断。我的网总是拆了织，织了拆，不过我总是在夜里工作。” 小蚂蚁再没问什么，默默地沿着树干朝下爬去。他一边爬一边想。他明白了…… 1. 用“√”给文中加点字选择正确的读音。 2. “疲惫不堪”的意思是____________________，小蚂蚁疲惫不堪的原因是____________________。 3. 小蚂蚁羡慕蜘蛛是因为____________________。 4. 蜘蛛为什么要把网拆了重织？   5. 小蚂蚁明白了什么？   四、写作训练 假如你是一颗种子，你会有怎样的经历呢？发挥想象，写一写你的故事。 要求：1. 题目自拟。 2. 内容具体，语句通顺。 3. 不少于 300 字。 学科网（北京）股份有限公司 $$