9 那一定会很好 同步练习-2024-2025学年统编版语文三年级上册

9. 那一定会很好 练习题 一、看拼音, 写词语。 lǚ xíng jiù mìng shuǐ guǎn （ ） （ ） （ ） liú lèi kě lián jiù suàn （ ） （ ） （ ） 二、 形近字组词。 宿（ ） 怒（ ） 经（ ） 拆（ ） 缩（ ） 努（ ） 茎（ ） 折（ ） 三、照样子， 写词语。 暖洋洋（ABB 式）： 跑来跑去（ABAC 式）： 吱吱嘎嘎（AABB 式）： 哗哗哗（拟声词）： 四、 选择题 1． 选出加点字读音完全正确的一项是（ ） A． 缩小（shuō ） 努力（nǔ ） B． 嫩茎（jìng） 推动（tuī ） C． 吱吱（zī ） 拆开（chā i） D． 锯子（jù ） 斧子（fǔ ） 2． 下列句子顺序排列正确的一项是（ ） ①种子一边想一边努力生长。 ②过了 很多个日子， 它长成了 一棵高大的树。 ③种子被泥土紧紧地包裹着， 它不得不把身体缩成一团。 ④“这真难受。 "种子想，“我一定要站起来， 大口 大口 地呼吸空 气，那一定会很好。” ⑤过了 些日 子， 它长出细细的根、 茎和两片小叶子， 钻出地面， 站在阳光下。 A． ③④①⑤② B． ③④②①⑤ C． ①③④⑤② D． ①③②④⑤ 3． 下面关于课文《那一定会很好》的描述， 错误的一项是（ ） A． 这篇课文蕴含着一定的人生道理， 给人以启示。 B． 这篇课文主要通过对话展开故事， 推动情节发展。 C． 这篇课文运用了 拟人的修辞手法。 D． 这篇课文告诉我们乐于奉献就会感到快乐。 4. 下面关于本课和《去年的树》 的描述， 错误的一项是（ ） 。 A. 两篇课文都是童话故事， 都运用了似人的修辞手法。 B. 两篇课文都蕴含着一定的人生道理， 给人以启示。 C. 两篇课文都是主要通过对话展开故事， 失去情节发展。 D. 两篇课文所蕴含的道理不同， 《去年的树》 告诉我们要信守诺言， 珍惜友情； 而本课告诉我们乐于奉献。 五、查字典， 填一填。 “缩"按音序查字法应查音序( ) ， 再查音节( ) ； 按部首查字法应查( ) 部， 再查( ) 画。“缩” 在字典里的解释有： ①由大变小或由长变短， 收缩； ②没伸开或伸开了 又收回去， 不伸出；③后退； ④节省， 减少。“缩"在下列词语中的正确解释分别是（填序号）： 缩手( ) 节衣缩食( ) 热胀冷缩( ) 退缩( ) 六、读句子， 用“舒” 组成不同的词语填空。 （1） 木地板满意地( ) 着身子， 躺在阳台上。 （2） 阳光照在身上， 暖洋洋的， ( ) 极了 。 （3） 妈妈看着我字迹工整的作业， ( ) 地笑了 。 七、 写出下面句子中画线词语的近义词。 （1） 它越来越觉得挺直腰背很吃力。 ( ) （2） 木地板满意地舒展着身子。( ) （3） 年轻的农夫细心地用木片拼成了美丽的木地板。( ) （4） 过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。( ) （5） 跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声， 真舒服。( ) （6） 手推车为农夫服务了很多年， 它慢慢变老了 。 ( ) 八、阅读短文， 完成练习。 幸福的含义 有一个人， 他生前善良且热心助人， 所以他死后， 升上天堂， 作了天使。 他当了天使后，仍时常到凡间帮助人， 希望感受到幸福的味道。 一日， 他遇见一个农夫， 农夫的样子非常苦恼， 他向天使诉说： “我家的水牛刚死了， 没有帮忙犁田， 我怎么下田作业呢？ ” 于是天使赐他一头健壮的水牛， 农夫很高兴， 天使在他身上感受到幸福的味道。 又一日， 他遇到一个男人， 男人非常沮丧， 他向天使诉说： “我的钱被骗光了，没钱回家。” 于是天使给他银两做路费， 男人很高兴， 天使在他身上感受到幸福的味道。 （1） 这篇短文的主要内容是什么？ 请你用简练的语言概括。 （ 2 ）农 夫 的 幸 福 是 ， 男 人的 幸 福是 。 （3）你从这篇短文中受到了什么启发？ 参考答案 一、答案：旅行，救命，水管；流泪，可怜，就算。 二、答案： 宿（宿舍）怒（愤怒）经（经过）拆（拆开） 缩（缩小）努（努力）茎（茎干）折（折断） 三、答案： ABB式：绿油油，红彤彤； ABAC式：游来游去，飞来飞去； AABB式：叽叽喳喳，乒乒乓乓； 拟声词：嗡嗡嗡，嘟嘟嘟。 四、答案： 1．D 2．A 3．B 4．D 五、答案： S，suō，纟，7画；解释：②④①③。 六、答案：舒展，舒服，舒心。 七、答案：（1）费力（2）满意（3）精致（4）许多（5）舒适（6）衰老 八、答案： （1）短文主要讲述了一个天使通过帮助农夫和男人，感受到了幸福的味道。 （2）农夫的幸福是得到一头健壮的水牛，男人的幸福是得到回家的路费。 （3）启发：帮助他人可以让自己感受到幸福。 学科网（北京）股份有限公司 $$