精品解析：山东省泰安市肥城市慈明学校2024-2025学年高三上学期第一次月考物理试卷

肥城市慈明学校 2024—2025学年度第一学期第一次月考 “慈爱明德•知行合一”高三物理试题 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题 1. 月球绕地球环绕轨迹可看作以地球为圆心的圆。已知地月之间的距离大约是地球半径的60倍，近地卫星的周期为，则月球绕地球公转的周期约为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据开普勒第三定律有 解得 故选B。 2. 如图所示，晾晒衣服的绳子两端分别固定在两根等高的竖直杆上，绳子的质量及绳与衣架挂钩间摩擦均忽略不计，原来保持静止。一阵恒定的风吹来，衣服受到水平向右的恒力而发生滑动，并在新的位置保持静止。下列说法中正确的是（　　） A. 在新位置时挂钩左右两边绳的拉力不再相等 B. 有风和无风两种情况下绳的拉力大小相等 C. 有风和无风两种情况下，绳子的张角∠AOB保持不变 D. 在有风的情况下，将绳子的右端从A点移到C点，则绳子的拉力变小 【答案】D 【解析】 【详解】A．O点始终是活结点，活结两端的同一根绳拉力力肯定相等，A错； BC．衣服原来是受重力和两个拉力而平衡，多个风力后是四力平衡，两个绳子的拉力的合力与重力、风力的合力相平衡，故两个绳子的拉力的合力变大；有风时张角会变小，所以绳子的拉力可能增大，可能较小，也可能不变，故B、C错误； D．当在有风的情况下将绳子的端点从A点移到C点，BO与水平方向的夹角增大，AO与水平方向的夹角减小，因为BO和AO绳产生的拉力仍然相等，它们在水平方向的分力的差值刚好是风力，由于AO与水平方向夹角变小，而绳中拉力水平分力的差值不变，故绳的拉力变小，故D正确； 故选D。 3. “天宫课堂”第四课于2023年9月21日开课。在其中的奇妙“乒乓球”实验中，航天员朱杨柱做了一个水球，桂海潮用白毛巾包好的球拍击水球，水球被弹开。在击球过程中（ ） A. 水球处于失重状态不受重力 B. 水球受到的弹力是由水球发生形变产生的 C. 球拍对水球的弹力大于水球对球拍的弹力 D. 球拍对水球的弹力和水球对球拍的弹力是一对作用力与反作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．水球处于失重状态，但仍受重力作用，故A错误； B．水球受到的弹力是由球拍发生形变产生的，故B错误； CD．球拍对水球的弹力和水球对球拍的弹力是一对作用力与反作用力，大小总是相等，故C错误，D正确。 故选D 4. 如图所示，竖直轻弹簧下端固定在地面上，上端连接质量为m的小球，小球由不可伸长的细线吊在天花板上。小球保持静止时细线中拉力大小为，为重力加速度。则剪断细线瞬间，小球的加速度（　　） A. 大小为，方向竖直向下 B. 大小为，方向竖直向上 C. 大小为g，方向竖直向上 D. 大小为g，方向竖直向下 【答案】A 【解析】 【详解】小球保持静止时细线中拉力大小为，以小球为对象，根据受力平衡可得 解得弹簧弹力大小为 方向竖直向上；剪断细线瞬间，弹簧弹力保持不变，根据牛顿第二定律可得 解得 方向竖直向下。 故选A 5. 如图所示，水平传送带匀速运行，一可视为质点的物块无初速度放到传送带的左端，到达右端前已经与传送带无相对运动，在传送带上留下一段划痕。重力加速度大小为g，物块与传送带间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。再利用下列哪组数据就可以计算物块与传送带间的动摩擦因数（　　） A. 传送带的速度和传送带PQ间的长度 B. 传送带的速度和划痕的长度 C. 划痕的长度和物块从P到Q的运动时间 D. 传送带PQ间的长度和物块从P到Q的运动时间 【答案】B 【解析】 【详解】依题意，物块在传送带上先做匀加速直线运动，与传送带共速后随传送带做匀速直线运动，可得 又 联立，解得 可知利用传送带的速度和划痕的长度就可以计算物块与传送带间的动摩擦因数。 故选B。 6. 如图所示，一游泳爱好者在河边做好准备活动后，发现河对岸附近水中漂浮着一篮球顺水而下，失球者请求他帮忙捞取。当篮球与他的连线刚好与河岸垂直时，他跃入水中。如果河水流速处处相同，游泳爱好者的游泳速度大小保持静水中的游泳速度大小不变，要想尽快捡到篮球，他应该（　　） A. 始终保持身体垂直河岸游 B. 始终保持身体斜向河上游偏转某一角度 C. 始终保持身体斜向河下游偏转某一角度 D. 先斜向河上游再斜向河下游，不断改变角度 【答案】A 【解析】 【详解】依题意，游泳爱好者与篮球沿河水方向的速度相同，要想尽快捡到篮球，他应该始终保持身体垂直河岸游。 故选A。 7. 下列有关运动说法正确的是（　　） A. 图甲中A球在水平面内做匀速圆周运动，A球受到重力、绳子的拉力和向心力的作用 B. 图乙中质量为的小球到达最高点时对管壁的压力大小为，则此时小球的速度一定为 C. 图丙皮带轮上a点的加速度与b点的加速度之比为 D. 如图丁，长为L的细绳，一端固定于O点，另一端系一个小球（可看成质点），在O点的正下方距O点处钉一个钉子A，小球从一定高度摆下。绳子与钉子碰撞前后瞬间绳子拉力变为原来2倍。 【答案】C 【解析】 【详解】A．图甲中A球在水平面内做匀速圆周运动，A球受到重力、绳子的拉力，其合力提供小球做匀速圆周运动的向心力，故A错误； B．图乙中质量为的小球到达最高点时，若对内壁的压力为，则有 解得 若对外壁的压力为，则有 解得 故B错误； C．由皮带传动可知，点和点的线速度大小相等，由公式可知，点和点的角速度之比为，由同轴转到可知，点和点的角速度相等，则由公式可得，a点的加速度与b点的加速度之比为 故C正确； D．绳子与钉子碰撞前后瞬间，小球的线速度大小不变，由牛顿第二定律有 可知 故D错误。 故选C。 8. 如图，将小球从倾角为30°的斜面上的P点先后以不同速度向右水平抛出，分别落在斜面上的A点、B点及水平面上的C点，B点为斜面底端，P、A、B、C在水平方向间隔相等，空气阻力不计，下列说法正确的是（　　） A. 三次抛球，小球的飞行时间各不相同 B. 三次抛球，小球在落点处的速度方向各不相同 C. 先后三次抛球，抛球速度大小之比为1：2：3 D. 小球落在A、B两点时的速度大小之比为 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据 解得 由图可知，小球落到B点和C点时，下落高度相同，运动时间相同。落到A点的小球，下落高度比落到B点和C点高度小。 A错误； B．小球落到A、B两点时，则小球都落在斜面上，则小球位移与水平方向夹角的正切值为 则小球速度方向与水平方向夹角的正切值为 可知，小球速度方向与初速度的大小无关，则小球落到A、B两点时，其速度方向相同，故B错误； C．因为P、A、B、C在水平方向间隔相等，落到A、B、C三点的小球，水平位移之比为1:2:3，由于 抛球的速度 所以，先后三次抛球，抛球速度大小之比不等于1：2：3。C错误； D． 由动能定理得 又因为小球落在A、B两点时，下落高度之比 小球落在A、B两点时的速度大小之比为。 D正确。 故选D。 二、多选题 9. 下列对图中弹力有无的判断，正确的是（　　） A. 小球随车厢（底部光滑）一起向右做匀速直线运动，则车厢左壁对小球有弹力 B. 小球被轻绳斜拉着静止在光滑的斜面上，则绳对小球有弹力 C. 小球被a、b两轻绳悬挂而静止，其中a绳处于竖直方向，则b绳对小球一定没有拉力 D. 小球静止在光滑的三角槽中，三角槽底面水平，倾斜面对球有弹力 【答案】BC 【解析】 【详解】A．小球随车厢（底部光滑）一起向右做匀速直线运动，小球受到的重力和小车底部对小球的支持力平衡，车厢左壁对小球无弹力，A错误； B．小球被轻绳斜拉着静止在光滑的斜面上，假设轻绳对小球没有弹力，去掉轻绳，小球会沿斜面下滑，假设不成立，即轻绳对小球有弹力，B正确； C．小球被a、b两轻绳悬挂而静止，其中a绳处于竖直方向，则小球的重力和a绳的拉力平衡，故b绳对小球一定没有拉力，C正确； D．小球静止在光滑的三角槽中，三角槽底面水平，小球的重力和三角槽底部对小球的支持力平衡，倾斜面对小球一定无弹力，D错误。 故选BC。 10. 如图所示，某运动员将铅球抛出时铅球距地面的高度为h，铅球离开手时的速度为，方向与水平方向的夹角为45°，重力加速度为g。若不计空气阻力，下列说法正确的是（ ） A. 铅球在飞行过程中距地面的最大高度为 B. 铅球在空中运动的时间为 C. 铅球落地时的速度大小为 D. 铅球以45°角斜向上投掷时，运动员掷铅球距离最远 【答案】AC 【解析】 【详解】A．铅球离开手到最高点的高度为 则铅球在飞行过程中距地面的最大高度为 故A正确； B．铅球从抛出到落回抛出点相同高度过程，根据对称性可知该过程所用时间为 可知铅球在空中运动的时间大于，故B错误； C．根据动能定理可得 可得铅球落地时的速度大小为 故C正确； D．若抛出点在地面上时，则水平射程为 可知若抛出点在地面上时，铅球以45°角斜向上投掷时，运动员掷铅球距离最远；但实际铅球抛出点离地面有一定高度，铅球以45°角斜向上投掷时，运动员掷铅球距离不是最远，故D错误。 故选AC。 11. 如图所示，一只可视为质点的蚂蚁在半球形碗内缓慢从底部经过点爬到点。下列说法正确的是（ ） A. 在点碗对蚂蚁的支持力大于在点的支持力 B. 在点碗对蚂蚁的摩擦力大于在点的摩擦力 C. 在点蚂蚁受到的合力大于在点受到的合力 D. 在点蚂蚁受到的合力等于在点受到的合力 【答案】AD 【解析】 【详解】AB．蚂蚁缓慢上爬，可以认为蚂蚁处于平衡状态，则合力始终为零，受力分析如图所示 根据共点力平衡有 ， 因为a点的倾角比b点的小，所以在a点碗对蚂蚁的摩擦力小于在b点的摩擦力，在a点碗对蚂蚁的支持力大于在b点的支持力，故A正确，B错误； CD．在a点蚂蚁受到的合力与b点受到的合力均为零，在点蚂蚁受到的合力等于在点受到的合力，故C错误，D正确。 故选AD。 12. "L"形支架AOB表面光滑，轻弹一端固定在支架OA上，另一端连接物块 C，现将支架平放在桌面上，让其绕O点逆时针方向缓慢旋转至OB竖直，如图所示，在转动过程中（　　） A. 物块C对OB的压力逐渐减小 B. 物块C对OB的压力先增大后减小 C. 弹簧的弹力逐渐增大 D. 弹簧的长度先减小后增大 【答案】AC 【解析】 【详解】AB．物体随OB缓慢转过一个小角度，其受力分析如图所示 支持力 增大，支持力N减小，根据牛顿第三定律可得，物块C对OB的压力逐渐减小，故A正确； CD．弹簧弹力 由于缓慢移动，则物体处于静止状态，增大，则弹力增大，弹簧处于压缩状态，则弹簧长度减小，故C正确，D错误。 故选AC。 三、实验题 13. 某学习小组利用不同的实验装置，进行探究平抛运动规律的实验： （1）甲同学采用如图甲所示的装置，为了验证做平抛运动的小球在竖直方向做自由落体运动，用小锤打击弹性金属片，A球水平抛出，同时B球被松开自由下落。关于该实验，下列说法中正确的有（　　） A. 两球的质量应相等 B. 两球同时落地 C. 应改变装置的高度，多次实验 D. 增大打击力度，则B球先落地 E. 该实验也能说明A球在水平方向上做匀速直线运动 （2）乙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图乙所示的小球做平抛运动的照片，图中背景方格的边长均为3.2cm，如果重力加速度g取，则小球平拋的初速度大小为__________，经过b点时的速度方向与水平分向夹角的正切值为__________。 【答案】（1）BC （2） ①. 1.2 ②. 【解析】 【小问1详解】 ABD．该实验中，其A、B两个球的质量不需要等质量，小锤打击弹性金属片后，A球做平抛运动，B球做自由落体运动，A球在竖直方向上的运动情况跟B球相同，所以误差允许范围内两球应同时落地；当增大打击力度，A球水平距离会增大，但在竖直方向上的运动情况不变，所以仍然两球会同时落地，故AD错误，B正确； C．为探究实验的科学性，应改变装置的高度多次实验，从而避免实验偶然性，故C正确； E．该实验只能说明A球做平抛运动，B球做自由落体运动，A球在竖直方向上的运动情况跟B球相同，不能说明A球在水平方向上做匀速直线运动，故E错误。 故选BC。 【小问2详解】 [1]由图乙可知，在竖直方向上 解得 水平方向 解得 故填1.2； [2]对b点的速度正交分解，经过b点时的速度方向与水平分向夹角的正切值为 故填。 14. 某兴趣小组在完成“探究物体加速度与所受合外力的关系”的实验后，还想根据所学知识测出实验中所使用的小车质量M。装置图如图甲所示，其主要操作步骤如下： （1）进行阻力补偿后，在绳上只挂一个钩码，其质量为 m0： （2）接通电源，释放小车，打出纸带，计算出其加速度； （3）保持绳子下端悬挂的钩码不变，在小车上放置不同数量的钩码，小车上钩码的个数记为n，重复实验操作（2）。 已知小车的质量没有远大于钩码的质量，实验中所有钩码的质量均相等。 ①图乙所示为一次记录小车运动情况纸带，每隔四个点取一个计数点，打点B时纸带的速度为 vB=______ m/s，整个运动过程中纸带的加速度为a=_____ m/s²（结果均保留三位有效数字）； ②图丙为加速度a的倒数和钩码个数n的 图像，已知图像中直线斜率为k，纵轴截距为b，利用题中信息可得出重力加速度g=______，小车的质量M=_____（用k，b，m0表示）。 【答案】 ①. 0.882 ②. 1.75 ③. ④. 【解析】 【详解】（1）[1]每隔四个点取一个计数点，则T=0.1s；打点B时纸带的速度为 [2]整个运动过程中纸带的加速度为 （2）[3][4]由牛顿第二定律可知 可得 由图可知 解得 四、计算题 15. 如图是用木槌把糯米饭打成糍粑的场景，有人据此编了一道练习题：“已知木槌质量为，木槌刚接触糍粑时的速度是，打击糍粑后木槌静止，求木槌打击糍粑时平均作用力的大小。”解答此题，你是否发现，以上数据所描述的是一个不符合实际的情景，哪些地方不符合实际？ 【答案】；速度不符合实际 【解析】 【详解】设竖直向下为正方向，对于木槌，根据动量定理可得 解得 表明木槌受到糍粑的平均作用力大小为4140N，方向竖直向上，根据牛顿第三定律可知，木槌打击糍粑时平均作用力的大小为4140N，方向竖直向下。 以上数据中速度大小不符合实际，实际速度不可能达到22m/s 。 16. 2023年杭州亚运会引入了青少年热爱的滑板、攀岩等项目。如图为街式滑板比赛的一段赛道，水平直道与倾斜直道在点平滑连接，其中长为。设质量的运动员从点以初速度做匀减速直线运动到点，用时，紧接着沿做匀加速直线运动到点时速度大小，用时。求： （1）运动员在点时速度的大小； （2）运动员在水平直道上受到阻力的大小。 【答案】（1）；（2） 【解析】 【详解】（1）运动员在倾斜直道段做匀加速直线运动，有 解得 （2）设运动员在水平直道段做匀加速直线运动的加速度大小为，有 解得 17. 如图所示为一个小型旋转电枢式交流发电机的原理图，其矩形线圈的ab边长为0.25m，bc边长为0.20m，共有n = 100匝，总电阻r = 1.0Ω，可绕与磁场方向垂直的对称轴OO′转动。线圈处于磁感应强度B = 0.40T的匀强磁场中，与线圈两端相连的金属滑环上接一个“3.0V，1.8W”的灯泡，当线圈以角速度ω匀速转动时，小灯泡消耗的功率恰好为1.8W。（不计转动轴与电刷的摩擦，结果保留两位有效数字） （1）求发电机感应电动势的有效值； （2）求线圈转动的角速度ω； （3）线圈以上述角速度转动100周过程中发电机产生的电能为多少。 【答案】（1）3.6V；（2）2.5rad/s；（3）5.4 × 102J 【解析】 【详解】（1）设小灯泡正常发光时的电流为I，则 设灯泡正常发光时的电阻为R 再根据闭合电路的欧姆定律有 E = I(R＋r) = 3.6V （2）发电机感应电动势最大值为 Em = nBSω 解得 （3）发电机产生的电能为 Q = EIt 解得 Q = 5.4 × 102J 18. 某同学利用无人机做“投球”游戏。如图所示，无人机从地面A点由静止开始斜向上做匀加速直线运动，加速度a=5m/s2，经时间t1=2s后释放小球。已知：θ=53°，sin53°=0.8，cos53°=0.6，重力加速度g=10m/s2。求： （1）小球被释放时距地面的高度h； （2）小球释放后运动到最高点的时间t2。 【答案】（1）8m （2）0.8s 【解析】 【小问1详解】 根据题意，无人机斜向上做匀加速直线运动，则 代入数据解得 【小问2详解】 小球释放时速度大小为 小球释放后运动到最高点的时间为 解得 19. “春耕用工慌，无人机来帮忙”。如图所示，一架总质量的无人机即将在田间喷洒药剂。无人机悬停在距一块试验田的高空，现以加速度大小竖直向下匀加速运动，当速度达到时立即以加速度大小向下匀减速至速度为0，重新悬停，然后水平飞行喷洒药剂。已知空气阻力大小恒为。试求无人机。 （1）匀加速下降过程的距离； （2）匀加速下降过程中受到的竖直升力F的大小； （3）重新悬停时距实验田的高度。 【答案】（1）9m；（2）230N；（3）4m 【解析】 【分析】 【详解】（1）匀加速下降过程距离为 得 （2）匀加速下降过程中受到的竖直升力F的大小为 得 （3）重新悬停时距实验田的高度 得 故重新悬停时距实验田的高度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 肥城市慈明学校 2024—2025学年度第一学期第一次月考 “慈爱明德•知行合一”高三物理试题 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题 1. 月球绕地球环绕轨迹可看作以地球为圆心的圆。已知地月之间的距离大约是地球半径的60倍，近地卫星的周期为，则月球绕地球公转的周期约为（ ） A. B. C. D. 2. 如图所示，晾晒衣服的绳子两端分别固定在两根等高的竖直杆上，绳子的质量及绳与衣架挂钩间摩擦均忽略不计，原来保持静止。一阵恒定的风吹来，衣服受到水平向右的恒力而发生滑动，并在新的位置保持静止。下列说法中正确的是（　　） A. 在新位置时挂钩左右两边绳拉力不再相等 B. 有风和无风两种情况下绳的拉力大小相等 C. 有风和无风两种情况下，绳子的张角∠AOB保持不变 D. 在有风的情况下，将绳子的右端从A点移到C点，则绳子的拉力变小 3. “天宫课堂”第四课于2023年9月21日开课。在其中的奇妙“乒乓球”实验中，航天员朱杨柱做了一个水球，桂海潮用白毛巾包好的球拍击水球，水球被弹开。在击球过程中（ ） A. 水球处于失重状态不受重力 B. 水球受到的弹力是由水球发生形变产生的 C. 球拍对水球的弹力大于水球对球拍的弹力 D. 球拍对水球的弹力和水球对球拍的弹力是一对作用力与反作用力 4. 如图所示，竖直轻弹簧下端固定在地面上，上端连接质量为m的小球，小球由不可伸长的细线吊在天花板上。小球保持静止时细线中拉力大小为，为重力加速度。则剪断细线瞬间，小球的加速度（　　） A. 大小为，方向竖直向下 B. 大小为，方向竖直向上 C. 大小为g，方向竖直向上 D. 大小为g，方向竖直向下 5. 如图所示，水平传送带匀速运行，一可视为质点的物块无初速度放到传送带的左端，到达右端前已经与传送带无相对运动，在传送带上留下一段划痕。重力加速度大小为g，物块与传送带间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。再利用下列哪组数据就可以计算物块与传送带间的动摩擦因数（　　） A. 传送带的速度和传送带PQ间的长度 B. 传送带的速度和划痕的长度 C. 划痕的长度和物块从P到Q的运动时间 D. 传送带PQ间的长度和物块从P到Q的运动时间 6. 如图所示，一游泳爱好者在河边做好准备活动后，发现河对岸附近水中漂浮着一篮球顺水而下，失球者请求他帮忙捞取。当篮球与他的连线刚好与河岸垂直时，他跃入水中。如果河水流速处处相同，游泳爱好者的游泳速度大小保持静水中的游泳速度大小不变，要想尽快捡到篮球，他应该（　　） A. 始终保持身体垂直河岸游 B. 始终保持身体斜向河上游偏转某一角度 C. 始终保持身体斜向河下游偏转某一角度 D. 先斜向河上游再斜向河下游，不断改变角度 7. 下列有关运动的说法正确的是（　　） A. 图甲中A球在水平面内做匀速圆周运动，A球受到重力、绳子的拉力和向心力的作用 B. 图乙中质量为的小球到达最高点时对管壁的压力大小为，则此时小球的速度一定为 C. 图丙皮带轮上a点的加速度与b点的加速度之比为 D. 如图丁，长为L的细绳，一端固定于O点，另一端系一个小球（可看成质点），在O点的正下方距O点处钉一个钉子A，小球从一定高度摆下。绳子与钉子碰撞前后瞬间绳子拉力变为原来2倍。 8. 如图，将小球从倾角为30°的斜面上的P点先后以不同速度向右水平抛出，分别落在斜面上的A点、B点及水平面上的C点，B点为斜面底端，P、A、B、C在水平方向间隔相等，空气阻力不计，下列说法正确的是（　　） A. 三次抛球，小球的飞行时间各不相同 B. 三次抛球，小球在落点处的速度方向各不相同 C. 先后三次抛球，抛球速度大小之比为1：2：3 D. 小球落在A、B两点时的速度大小之比为 二、多选题 9. 下列对图中弹力有无的判断，正确的是（　　） A. 小球随车厢（底部光滑）一起向右做匀速直线运动，则车厢左壁对小球有弹力 B. 小球被轻绳斜拉着静止在光滑的斜面上，则绳对小球有弹力 C. 小球被a、b两轻绳悬挂而静止，其中a绳处于竖直方向，则b绳对小球一定没有拉力 D. 小球静止在光滑三角槽中，三角槽底面水平，倾斜面对球有弹力 10. 如图所示，某运动员将铅球抛出时铅球距地面的高度为h，铅球离开手时的速度为，方向与水平方向的夹角为45°，重力加速度为g。若不计空气阻力，下列说法正确的是（ ） A. 铅球在飞行过程中距地面的最大高度为 B. 铅球在空中运动的时间为 C. 铅球落地时的速度大小为 D. 铅球以45°角斜向上投掷时，运动员掷铅球距离最远 11. 如图所示，一只可视为质点的蚂蚁在半球形碗内缓慢从底部经过点爬到点。下列说法正确的是（ ） A. 在点碗对蚂蚁的支持力大于在点的支持力 B. 在点碗对蚂蚁的摩擦力大于在点的摩擦力 C. 在点蚂蚁受到的合力大于在点受到的合力 D. 在点蚂蚁受到合力等于在点受到的合力 12. "L"形支架AOB表面光滑，轻弹一端固定在支架OA上，另一端连接物块 C，现将支架平放在桌面上，让其绕O点逆时针方向缓慢旋转至OB竖直，如图所示，在转动过程中（　　） A. 物块C对OB压力逐渐减小 B. 物块C对OB的压力先增大后减小 C. 弹簧的弹力逐渐增大 D. 弹簧的长度先减小后增大 三、实验题 13. 某学习小组利用不同的实验装置，进行探究平抛运动规律的实验： （1）甲同学采用如图甲所示的装置，为了验证做平抛运动的小球在竖直方向做自由落体运动，用小锤打击弹性金属片，A球水平抛出，同时B球被松开自由下落。关于该实验，下列说法中正确的有（　　） A. 两球的质量应相等 B. 两球同时落地 C. 应改变装置的高度，多次实验 D. 增大打击力度，则B球先落地 E. 该实验也能说明A球在水平方向上做匀速直线运动 （2）乙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图乙所示的小球做平抛运动的照片，图中背景方格的边长均为3.2cm，如果重力加速度g取，则小球平拋的初速度大小为__________，经过b点时的速度方向与水平分向夹角的正切值为__________。 14. 某兴趣小组在完成“探究物体加速度与所受合外力的关系”的实验后，还想根据所学知识测出实验中所使用的小车质量M。装置图如图甲所示，其主要操作步骤如下： （1）进行阻力补偿后，在绳上只挂一个钩码，其质量为 m0： （2）接通电源，释放小车，打出纸带，计算出其加速度； （3）保持绳子下端悬挂的钩码不变，在小车上放置不同数量的钩码，小车上钩码的个数记为n，重复实验操作（2）。 已知小车的质量没有远大于钩码的质量，实验中所有钩码的质量均相等。 ①图乙所示为一次记录小车运动情况的纸带，每隔四个点取一个计数点，打点B时纸带的速度为 vB=______ m/s，整个运动过程中纸带的加速度为a=_____ m/s²（结果均保留三位有效数字）； ②图丙为加速度a的倒数和钩码个数n的 图像，已知图像中直线斜率为k，纵轴截距为b，利用题中信息可得出重力加速度g=______，小车的质量M=_____（用k，b，m0表示）。 四、计算题 15. 如图是用木槌把糯米饭打成糍粑的场景，有人据此编了一道练习题：“已知木槌质量为，木槌刚接触糍粑时的速度是，打击糍粑后木槌静止，求木槌打击糍粑时平均作用力的大小。”解答此题，你是否发现，以上数据所描述的是一个不符合实际的情景，哪些地方不符合实际？ 16. 2023年杭州亚运会引入了青少年热爱的滑板、攀岩等项目。如图为街式滑板比赛的一段赛道，水平直道与倾斜直道在点平滑连接，其中长为。设质量的运动员从点以初速度做匀减速直线运动到点，用时，紧接着沿做匀加速直线运动到点时速度大小，用时。求： （1）运动员在点时速度的大小； （2）运动员在水平直道上受到阻力的大小。 17. 如图所示为一个小型旋转电枢式交流发电机原理图，其矩形线圈的ab边长为0.25m，bc边长为0.20m，共有n = 100匝，总电阻r = 1.0Ω，可绕与磁场方向垂直的对称轴OO′转动。线圈处于磁感应强度B = 0.40T的匀强磁场中，与线圈两端相连的金属滑环上接一个“3.0V，1.8W”的灯泡，当线圈以角速度ω匀速转动时，小灯泡消耗的功率恰好为1.8W。（不计转动轴与电刷的摩擦，结果保留两位有效数字） （1）求发电机感应电动势的有效值； （2）求线圈转动的角速度ω； （3）线圈以上述角速度转动100周过程中发电机产生的电能为多少。 18. 某同学利用无人机做“投球”游戏。如图所示，无人机从地面A点由静止开始斜向上做匀加速直线运动，加速度a=5m/s2，经时间t1=2s后释放小球。已知：θ=53°，sin53°=0.8，cos53°=0.6，重力加速度g=10m/s2。求： （1）小球被释放时距地面的高度h； （2）小球释放后运动到最高点的时间t2。 19. “春耕用工慌，无人机来帮忙”。如图所示，一架总质量的无人机即将在田间喷洒药剂。无人机悬停在距一块试验田的高空，现以加速度大小竖直向下匀加速运动，当速度达到时立即以加速度大小向下匀减速至速度为0，重新悬停，然后水平飞行喷洒药剂。已知空气阻力大小恒为。试求无人机。 （1）匀加速下降过程的距离； （2）匀加速下降过程中受到的竖直升力F的大小； （3）重新悬停时距实验田的高度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$