1.3 土地改革 课件 2023-2024学年统编版八年级历史下册

温故知新 1.抗美援朝的目的是？战争性质？ 2.司令员兼政治委员？ 3.谁被称为最可爱的人（中国军队名称）？ 4.抗美援朝的重要战役？ 5.抗美援朝中的战斗英雄？ 6.抗美援朝精神的内涵？ 7. 抗美援朝的历史意义？ 中国历史上为解决土地问题都有哪些尝试？ 李自成“均田免赋” 太平天国“有田同耕” 孙中山“平均地权” 井冈山时期“打土豪，分田地” 抗战时期“减租减息” 解放战争时期“耕者有其田” 农民最大的愿望就是拥有自己的土地 第3课 统编版八年级下册 第一单元 土地改革 授课人：车尚利 学习目标： 1.知道《中华人民共和国土地改革法》，了解土地改革运动的基本过程，理解土地改革顺利完成的原因和重要意义。 2.认识只有在中国共产党的领导下，中国几千年来的土地问题才真正得到了解决，增强爱党爱国的情感和历史责任感；理解基本国情是国家制定政策的依据，认识到了解我国基本国情的重要性。 第一单元：中华人民共和国的成立和巩固 第1课 中华人民共和国成立 第2课 抗美援朝 第3课 土地革命 巩固 成立 中华人民共和国 政协会议 开国大典 西藏解放 抗美援朝 土地改革 (军事) (经济) (政治) 壹·追根溯苦源—探背景 1949年9月前 完成土改的地区 旧解放区 新解放区 3亿人口 新解放区 新中国成立后，占全国3亿多人口的新解放区还没有进行土地改革。 ①新解放区广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。（直接原因） 全国土地改革前农村耕地占有状况 占全国 农户总数量 占全国 耕地比重 地主 富农 不足7% 50%以上 贫农 雇农 57%以上 14% 据调查，农民一般要向地主缴纳相当于产量50〜70%的地租，有的甚至高达70〜90% ，有如"引耕谷"等种种额外负担。农民辛辛苦苦劳作一年，缴纳地租后所剩无几，生活极端贫困。每逢灾年，饿殍遍地。 ——沈金生《土地改革运动概述》 材料一： 材料二： 壹·追根溯苦源—探背景 ②封建土地制度(土地占有状况极不合理) 严重阻碍农村经济和中国社会的发展。（根本原因） 贰·依法分田地—明过程 土地改革 时间 地点 法律依据 核心内容 1950年-1952年底 广大新解放区 《中华人民共和国土地改革法》 封建地主土地所有制→农民土地所有制 第一章 总则 第一条 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 目的：解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 二者都是私有制 地主土地所有制 农民土地所有制 所有权 地主占有 绝大部分土地 农民 占有土地 分配形式 绝大部分劳动成果归地主 劳动成果 归农民 是否剥削 地主剥削农民 不存在剥削 土地改革 具体措施 ①没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种； ②同时也分给地主一份地，让他们在劳动中改造自己。 分到了土地、耕畜和农具 农民开会斗争地主 拔出地主地界碑 贰·依法分田地—明过程 ◑ 【材料研读】阅读材料，找出土地改革的特点？ 毛泽东提出，“土改规模空前伟大，容易发生过左偏向，如果我们只动地主不动富农，则更能孤立地主，保护中农……我们和民族资产阶级的统一战线，现在……都形成了，为了稳定民族资产阶级起见，暂时不动半封建富农似较妥当的。 ——董志凯《土地改革史话》 占大量土地，不劳动。采取封建剥削方式（收取地租） 地主 占较多土地，参加农业劳动。采取资本主义剥削方式（雇工经营，获取雇工剩余价值），此种较封建剥削方式具有进步性。 富农 特点： （措施③）保存富农经济，政治上中立富农 贰·依法分田地—明过程 结果： 到1952年底，除部分民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。 全国约有3500万人口的少数民族地区，中央人民政府决定分别不同情况，用更长的时间，采取适合少数民族的特点和有利于民族团结的政策，来完成民主改革的任务。1959年，西藏地区进行了民主改革，中心任务是把封建农奴主土地所有制改变为农民土地所有制，彻底消灭封建农奴制度，建立人民民主政权。经过民主改革，百万农奴翻身当家做主。 相关史事 ▲ 1959年8月10日，农奴将乌拉差役、高利贷、卖身等文契投入熊熊烈火。西藏百万农奴和奴隶从此获得翻身解放，成为国家的主人和西藏的主人。 拓展延伸 贰·依法分田地—明过程 贰·依法分田地—明过程 土地改革进程图 除部分民族地区外，全国大陆基本完成土地改革 东北华北等老解放区已经基本完成了土地改革 新中国成立之前 1952年底 1953年-1958年 完成土地改革的地区 1959年 西藏地区开始进行土地改革 ▷ 【读图】回顾土地改革的进程 新中国成立前 1949年冬-1952年 1953年-1958年 1959年 叁·翻身促生产—析意义 材料二：在属于自己的土地上，耕耘和收获。这就是劳动农民翻身做主人的感觉。土地改革解放了农村的生产力，极大地提高了农民的生产积极性。1951年，中国粮食产量达到14000万吨，比1949年增长了26.9%。 材料三：新中国成立之初，毛泽东也曾兴奋地说：“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴表示庆贺。” 材料一：中共通过土改实现了“耕者有其田”的目标与理想，是一场经济与政治的双重变奏。这主要体现在:第一、通过土地改革运动将约七亿亩土地均分给三亿多名无地或少地的农民，将农村生产力从封建土地制度和宗法关系中解放出来；第二、土改在剥夺地主阶级物质生产资料的同时，也使其失去了在乡村社会的政治地位，由此国家政权在基层建立起新式基层组织。 ——摘编自李康、邓宏图《土地改革、国家能力建设与工业化资本积累》 ▷ 【合作探究】阅读材料，从土地所有制、农民地位、国家发展三个方面归纳土地改革的意义。 土地所有制方面： 彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级； 农民地位方面： 农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人； 国家发展方面： 巩固了政权，大大解放了农村生产力，农业生产获得恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 提供原料、资金 叁·翻身促生产—析意义 土地改革 废除了封建土地制度 解放了农村生产力 巩固了人民政权 知识归纳 ◑土地改革的意义 【易错易混】 封建土地所有制度≠封建制度 叁·翻身促生产—析意义 拓展延伸 ◑土地改革与抗美援朝之间的关系 抗美援朝战争，为土地改革的开展创造了一个相对稳定的和平环境； 士地改革运动的进行，有利于支援抗美援朝战争。 叁·翻身促生产—析意义 打土豪,分田地 《中国土地法大纲》 实行耕者有其田 地主减租减息 农民交租交息 ▷ 中国共产党在不同时期实行了哪些土地政策？ 《中华人民共和国土地改革法》 废除封建地主土地所有制 土地革命时期 解放战争时期 抗日战争时期 新中国成立初期 启发： 纵横历史 制定政策要立足实际，实事求是，符合国情。 本课小结 土地改革 原因 封建土地制度严重阻碍阻碍发展（根本） 农民迫切要求改革以获得土地(直接) 时间 1950年-1952年 依据 《中华人民共和国土地改革法》 内容 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制 结果 意义 农民分到土地，真正获得解放 废除封建土地制度 农民成为土地的主人 巩固政权，解放生产力，为工业化建设准备条件 筹备 建立 巩固 政治上：西藏和平解放 经济上：土地改革 军事上：抗美援朝 对内 对外 有利于支援 抗美援朝战争 创造和平稳定环境 巩固土地改革成果 时间 历史事件 意义 1949年 中华人民共和国成立 国家赢得独立 1951年 西藏和平解放 统一大陆，民族团结 1952年 土地改革基本完成 彻底废除封建土地制度 1953年 抗美援朝胜利 保家卫国，提高中国的国际威望 当堂检测 1.[2023·山东]20世纪50年代初，许多农民见面时的问候语由“老乡，吃了吗?”变为“同志，翻身了吗?”这一变化的原因是 A.土地改革的开展 B.农业生产合作社的成立 C.人民公社的成立 D.家庭联产承包责任制的实行 2.1950年，土地改革在全国轰轰烈烈地展开，当时尚未进行土地改革的省份是 A.安徽 B.浙江 C.甘肃 D.西藏 【 A 】 【 D 】 当堂检测 3.[2023·福建]中国共产党历来重视农民、农业和农村问题。如图体现的历史事件的共同之处是 A.保障了解放战争的胜利 B.解放了农村生产力 C.实现了社会主义工业化 D.确立了土地公有制 【 B 】 解放战争时期 翻身农民丈量分配土地 《中华人民共和国土地改革法》 受到广大农民的热烈拥护 当堂检测 4.土地改革后,“辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民，昼夜不停地拉土垫地，把 1000多亩盐碱地改变为良田，种上花生和棉花。1951年，全国粮食产量达到1.4亿吨，比1949 年增长26.9%。”这表明土地改革 A.巩固了人民政权 B.为国家的工业化建设准备了条件 C.建立土地公有制 D.使农业生产获得迅速恢复和发展 5.从太平天国的《天朝田亩制度》到孙中山先生的“耕者有其田”中国农民拥有土地的干年梦想都没有实现，真正的“耕者有其田”是在( )后得到实现的 A.新中国成立 B.抗美援朝 C.土地改革 D.辛亥革命 【 D 】 【 C 】 本课必背 1.土地改革的原因（根本/直接）？法律依据？ 2.土地改革的开始的时间？内容？ 3.全国大陆基本上完成土地改革的时间？此时尚未进行土地改革的省份是？ 4.土地改革的意义？（在土地所有制/农民地位/国家发展） 5.巩固新中国的措施？ 1.下列各项中，哪些属于土地改革的意义？请在右侧的☐内画“√’。 废除了我国2000多年的封建土地制度 ☐ 解放了农村生产力，使农业生产迅速发展 ☐ 建立了土地的公有制 ☐ 农民翻了身，成了土地的主人 ☐ 课后活动 √ √ √ 课后活动 2. 在新中国成立前，武汉市喻桥乡贫农陈友汉家里的土地很少，没有耕牛、农具，每年只收350千克谷，一年之中吃野菜、麦皮、杂粮达8个月之久，全家一年只吃2千克油、3.5千克盐。土地改革后，他家有田地15亩多，农具齐全，全年有米吃。1953年，他家收谷1600千克，一年能吃24千克油、14千克盐。 想一想：土地改革给农民带来什么变化? 农民分到了土地，成为土地的主人，生产积极性大大提高，粮食产量增长，农民收入大大提高。 说明：生产关系的变革，影响生产力的发展 $$