精品解析：河南省漯河市实验中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题

2024—2025学年上期八年级第一次质量调研物理试卷 一．填空题（共7小题，每空1分，共18分） 1. 玲玲用刻度尺测量橡皮块的长度后，又用机械停表测量绕操场步行一周所用的时间，如图所示： （1）用刻度尺测量橡皮块的长度前，需要观察刻度尺的零刻度线、测量范围、_____、单位等信息；测量的结果应为______cm。 （2）玲玲绕操场步行一周用时______s。 2. 2024年10月12日傍晚，漯河市实验中学举行了盛大的建校30周年文艺汇演。其中无人机给同学们带来了精彩的表演（如图甲所示）。在无人机飞行过程中，以无人机为参照物，坐着观看演出的同学们是____________（填“运动”或“静止”）的。无人机上升到某一高度后水平飞行的图象如图乙所示，它在15-25s内的运动状态是____________。 3. 如图是小刚从家中出发到达学校的s−t图像。其中一半路程步行，一半路程骑自行车。则小刚骑车是图中________（选填“OA”或“AB”）段，小刚从家中到学校的平均速度为___________m/s。 4. 如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同深度的水，仔细调节水的深度，敲击它们，就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、1”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。从左至右敲击瓶子时，音调逐渐___（选填“升高”、“不变”或“降低”）；敲击声是通过___传到人耳。 5. 在漯河市实验中学建校30周年文艺汇演中，优美的琴声是由于琴弦的_____产生的，我们可以分辨出琴声和笛子的声音，是因为它们的______不同；同时也说明声音可以传递____。 6. 诗词是我国优秀文化遗产之一，诗句中包含丰富的物态变化的现象，“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”，“泪”的形成是_______（填物态变化名称）现象，此过程中需要________选填（“吸热”或“放热”），温度_______（选填“升高”、“不变”或“降低”）； 7. 寒冷的冬天，由于好奇，淘淘同学用舌头去舔室外的铁管，不料舌头被“粘”在了铁管上，这是________（填物态变化的名称）现象。若要让舌头与铁管分开，应该在舌头与铁管的交界处撒点盐，因为这样可以使“粘连处”熔点________（选填“高于”“低于”或“等于”）0℃，很快就会使舌头和铁管分开。 二．选择题（共10小题，每小题2分，共20分。第8-15题每小题只有一个选项符合题目要求，第16-17每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对不全、错选的得0分。 8. 央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值。下列估测数据符合生活实际的是（　　） A. 我们所用物理教材的厚度约为5dm B. 正常人心脏跳动1次时间约1min C. 洗澡水的温度是100℃ D. 人步行速度约1.1m/s 9. 小亮五次测量同一物体的长度，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm。下列法正确的是（ ） A. 小亮多次测量的目的是消除测量误差 B. 小亮所用刻度尺的分度值为1cm C. 数据“18.10cm”中最后一位“0”无意义，应去掉 D. 最终的测量结果为18.51cm 10. 如图所示的长度测量中不合理的是（　　） A. 图甲中测出轮子的周长L，再让轮子沿操场滚一周，记录车轮滚动的圈数n，则操场周长为nL B. 图乙中用一根棉线重合地图上路线，测出重合的棉线长度，再乘以比例尺得到实际线路长度 C. 图丙中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径，求平均值，减小误差 D. 图丁中把金属丝密绕N圈在铅笔上，测出线圈长度L，则金属丝直径 11. 在北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上的随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示。根据它们的飘动方向，可判断下列说法正确的是（　　） A. 甲火炬一定静止 B. 甲火炬一定向右运动 C. 乙火炬可能静止 D. 乙火炬一定向左运动 12. 小明一家开车去西安旅游，在西安市郊公路的十字路口，他看到如图甲所示的交通指示牌，下列说法正确的是（ ） A 60表示到西安还有60km B. 若小明家的汽车的速度表如图乙所示，他应该减速 C. 在遵守交通规则的前提下，从此指示牌匀速到达西安，最快需要30分钟 D. 若以图乙速度表所示速度匀速行驶，从此指示牌到达西安还需30分钟 13. 下图记录了小车做直线运动时的路程和时间，下列判断正确的是（ ） A. 小车运动的路程为 B. 根据图中小车的运动情况可知，路程与时间成正比 C. 由可知，图中小车运动时与成反比 D. 图中小车做加速直线运动 14. 下列四幅图片与其对应的说法，正确的是（ ） A. 如图，吸管被剪短，发出声音的音调会变低 B. 如图，利用声呐系统可以探测海底深度，说明超声波在海水中的传播速度大于其它声波 C. 如图，城市中的噪声测试仪，数字79.8后的单位应该是Hz D. 如图，自制橡皮筋吉他的橡皮筋绷紧程度相同时，细的橡皮筋是高音弦 15. 如图所示，有关声现象的实验中，下列说法正确的是（ ） A. 如图通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音产生的条件” B. 如图通过观察乒乓球被弹起的幅度可以探究“音调与频率的关系” C. 如图通过从上、下两个音叉振动波形图中，可看出上面的音叉音调高 D. 如图通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条探究“响度与振幅的关系” 16. 为有效预防新冠肺炎病毒的传播，国家大力发展疫苗的研制和生产，中国科兴研制的疫苗需保存在低于8℃的环境中，夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置如图所示的温度计，它的结构与体温计相似，以下说法不正确的是（ ） A. 新冠病毒的直径大概在60至140nm B. 该温度计的测温原理是液体的热胀冷缩 C. 温度计示数如图所示，表明疫苗不安全 D. 在疫苗接收点了准确读数，验收人员可以把温度计从冷藏箱中取出读数 17. 国家级非物质文化遗产“打铁花”是流传在豫晋地区的民间传统烟火。“打铁花”是在高温下将生铁化成铁水，然后用力将铁水泼洒出去，铁水最后形成铁屑。在“打铁花”的过程中，下列分析正确的是（ ） A. 铁是非晶体 B. “打铁花”时，铁水温度一直上升 C. “将铁水泼洒出去”时，铁水在持续放热 D. “打铁花”表演伴随着凝固物态变化过程 三、实验探究题（本题共3小题，第18题6分，第19题6分，第20题8分，共20分） 18. 如图所示，在“测量小车的平均速度”实验中，让小车从斜面上A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出小车在不同路段的平均速度。 （1）该实验的原理是____________； （2）实验中AB段的距离是____________cm； （3）小车通过AB段时测得时间，通过AC段时测得时间，则小车在BC段的平均速度____________m/s； （4）测量小车在AB段的平均速度时，若小车过了A点才开始计时，则测得的与实际值相比会____________（填“偏大”或“偏小”）； （5）若将斜面的倾角增大，小车仍由静止释放，通过相同的路程，则小车在AB、BC、AC各路段的平均速度将____________（填“不变”“变大”或“变小”）； （6）下图中能够大致反映实验中小车运动情况的是____________。 A. B. C. D. 19. 小刚同学学习了声现象后，利用家里的小闹铃完成了好多实验探究： （1）他将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，如图所示，逐渐抽出其中的空气，听到“声音逐渐变小”，当玻璃罩被抽成真空，将听不到铃声，说明____________； （2）小刚将正在响铃闹钟用塑料袋包好，放入水中，仍可以听到铃声，说明____________； （3）接着，他又取了一个鞋盒儿。利用闹小闹铃儿来研究一下泡沫、报纸、衣服哪个材料隔音效果更好。他设计了两个方案： 方案一：将小闹铃放到盒子里，然后将盒子放在桌子上，将盒子中先后三次塞上不同材料，再退到离盒子十米的位置，比较听到的声音大小。并收集信息在表一。 方案二：先后三次将盒子里塞上不同材料，然后慢慢远离盒子，直到听不见时，测量盒子与人之间的距离，并记录信息在表二： ①两个方案，哪一个方案设计更合理____________（选填“方案一”或“方案二”），说出你的理由____________。 ②通过合理的设计方案，我们可以发现，三种材料里隔音效果最好的是____________，这段时间开发区政府出资贴补鼓励市民在老小区改造中有一项做保温层的惠民工程，简单的说就是在楼房的外层贴上泡沫层，所以通过今天的探究我们知道了，保温层不仅保温，还可以有效的隔音，这是在____________减弱噪声。 表一： 材料 泡沫 衣服 报纸 声音大小 很弱 较响 较响 表二： 材料 泡沫 衣服 报纸 距离/m 6 8 10 20. 小丽选择蜂蜡、海波来探究“不同的固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。 （1）组装图甲中的实验器材时，应先固定_____（选填“A”“B”或“C”），按照实验规范要求，在确定其高度时，_____（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。 （2）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质____； （3）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是___________； （4）丙图是小丽绘制的海波的熔化图像，图中____（选填“AB”“BC”或“CD”）段表示海波的熔化过程；在实验过程中，我们需要观察温度计示数和____；实验过程中，判断海波熔化所依据的现象是___。 （5）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图像，蜂蜡在熔化过程中温度_____（选填“升高”“降低”或“不变”）。 四．综合应用题（本题共2小题，第21题4分，第22题8分，共12分） 21. 如图小刚和小红同学参加体育中考的1000米和800米跑步测试。下表中给出了体育中考男子1000米、女子800米的评分标准。 测试项目 1000米跑/800米跑（单位：分·秒） 分值 男生 女生 评分标准（部分） 3′40″ 3′25″ 10.0 3′45″ 3′32″ 9.5 3′50″ 3′39″ 9.0 3′57″ 3′47″ 8.5 4′05″ 3′55″ 8.0 4′10″ 4'00″ 7.8 … … … （1）若小刚同学跑完1000m用时3′50″，则他1000m跑的平均速度是多少？ （2）若小红同学跑完800m用时4′00″，小红800m跑和小刚1000m跑，谁的平均速度大？ 22. 如图是某高速路上的一个区间测速的相关标识，某车辆以70km/h的速度进入全长为34km的区间测速路段，行驶了一段距离后又以100km/h的速度行驶了0.2h，然后再以70km/h的速度继续行驶直至离开该区间测速路段，请计算： （1）根据这块警示牌可知，该路段汽车的平均速度不得超过______； （2）汽车以100km/h的速度行驶的路程是多少______？ （3）通过计算说明，在该区间测速路段该车辆的平均速度有没有超出限定速度______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年上期八年级第一次质量调研物理试卷 一．填空题（共7小题，每空1分，共18分） 1. 玲玲用刻度尺测量橡皮块的长度后，又用机械停表测量绕操场步行一周所用的时间，如图所示： （1）用刻度尺测量橡皮块的长度前，需要观察刻度尺的零刻度线、测量范围、_____、单位等信息；测量的结果应为______cm。 （2）玲玲绕操场步行一周用时______s。 【答案】（1） ①. 分度值 ②. 5.00 （2）278 【解析】 【小问1详解】 [1]使用刻度尺测量长度前，需要观察刻度尺的零刻度线、测量范围、分度值、单位等信息。 [2]读数时，视线要与尺面垂直，故正确的方法是A；刻度尺的分度值为1mm，读数时估读到分度值的下一位，测量的结果应为5.00cm。 【小问2详解】 机械停表小表盘的读数为1min，指针在4～5min，已过中线，所以大表盘读数为38s，所以此机械停表的读数为 4min38s=278s 即玲玲绕操场步行一周用时278s。 2. 2024年10月12日傍晚，漯河市实验中学举行了盛大的建校30周年文艺汇演。其中无人机给同学们带来了精彩的表演（如图甲所示）。在无人机飞行过程中，以无人机为参照物，坐着观看演出的同学们是____________（填“运动”或“静止”）的。无人机上升到某一高度后水平飞行的图象如图乙所示，它在15-25s内的运动状态是____________。 【答案】 ①. 运动 ②. 匀速直线运动状态 【解析】 【详解】[1]在无人机飞行过程中，以无人机为参照物，坐着观看演出的同学们位置发生了改变，是运动的。 [2]无人机上升到某一高度后水平飞行的图象如图乙所示，由图可知，10秒至30秒，无人机的速度保持不变，做匀速直线运动，故它在15-25s内的运动状态是匀速直线运动状态。 3. 如图是小刚从家中出发到达学校的s−t图像。其中一半路程步行，一半路程骑自行车。则小刚骑车是图中________（选填“OA”或“AB”）段，小刚从家中到学校的平均速度为___________m/s。 【答案】 ①. OA ②. 2.4 【解析】 【详解】[1][2]由图像可得，在OA段，通过的路程s1=1800m，所用时间t1=5min，在AB段 比较可知，在路程相同的情况下，OA段用的时间较少，说明速度较快，故骑车的是OA段，步行的是图中AB段；整个路程s=3600m，时间t=25min，整个过程平均速 4. 如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同深度的水，仔细调节水的深度，敲击它们，就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、1”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。从左至右敲击瓶子时，音调逐渐___（选填“升高”、“不变”或“降低”）；敲击声是通过___传到人耳。 【答案】 ①. 升高 ②. 空气 【解析】 【详解】[1]敲击瓶子时，声音是由瓶子和水柱的振动产生的，从左往右瓶内水的质量逐渐减小，从左往右敲击瓶子时瓶子振动越来越快（即振动频率越来越高），所以声音的音调会变高。 [2]声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以作为传播声音的介质，而人们听到敲击声是靠空气传播传到人耳的。 5. 在漯河市实验中学建校30周年文艺汇演中，优美的琴声是由于琴弦的_____产生的，我们可以分辨出琴声和笛子的声音，是因为它们的______不同；同时也说明声音可以传递____。 【答案】 ①. 振动 ②. 音色 ③. 信息 【解析】 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，优美的琴声是由于琴弦的振动产生的。 [2][3]不同的物体振动发出的声音的音色不同，我们可以根据音色分辨出琴声和笛子的声音。同时，乐器发出的声音使人心情愉悦，说明声音可以传递信息。 6. 诗词是我国优秀文化遗产之一，诗句中包含丰富的物态变化的现象，“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”，“泪”的形成是_______（填物态变化名称）现象，此过程中需要________选填（“吸热”或“放热”），温度_______（选填“升高”、“不变”或“降低”）； 【答案】 ①. 熔化 ②. 吸热 ③. 升高 【解析】 【详解】[1][2][3]物质由固态变为液态的过程叫熔化，“泪”的形成是熔化现象，需要吸热；非晶体熔化过程中，温度升高，蜡烛是晶体，故温度升高。 7. 寒冷的冬天，由于好奇，淘淘同学用舌头去舔室外的铁管，不料舌头被“粘”在了铁管上，这是________（填物态变化的名称）现象。若要让舌头与铁管分开，应该在舌头与铁管的交界处撒点盐，因为这样可以使“粘连处”熔点________（选填“高于”“低于”或“等于”）0℃，很快就会使舌头和铁管分开。 【答案】 ①. 凝固 ②. 低于 【解析】 【详解】[1]舌头上的水遇冷凝固，使舌头被“粘”在了铁管上。 [2]应该在舌头与铁管的交界处撒点盐，因为这样可以使“粘连处”熔点降低，低于零度，在较低的温度下熔化，使舌头和铁管分开。 二．选择题（共10小题，每小题2分，共20分。第8-15题每小题只有一个选项符合题目要求，第16-17每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对不全、错选的得0分。 8. 央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值。下列估测数据符合生活实际的是（　　） A. 我们所用物理教材的厚度约为5dm B. 正常人心脏跳动1次时间约1min C. 洗澡水的温度是100℃ D. 人步行速度约1.1m/s 【答案】D 【解析】 【详解】A．中学生食指的宽度在1cm左右，物理教材的厚度与此差不多，在1cm左右，故A不符合题意； B．正常情况下，人的心脏1min跳动75次，跳动1次的时间大约1s，故B不符合题意； C．人体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，约为40℃，故C不符合题意； D．人步行速度约 故D符合题意。 故选D。 9. 小亮五次测量同一物体的长度，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm。下列法正确的是（ ） A. 小亮多次测量的目的是消除测量误差 B. 小亮所用刻度尺的分度值为1cm C. 数据“18.10cm”中最后一位“0”无意义，应去掉 D. 最终的测量结果为18.51cm 【答案】D 【解析】 【详解】A．小亮多次测量的目的是取平均值减小误差，不能消除测量误差，故A错误； B．由数据18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm知，此刻度尺估读到mm的下一位，所以分度值为1mm，故B错误； C．18.10cm中最后一位“0”是估计值，长度测量时，要估读到分度值的下一位，当刻度正好在整数刻度时，我们就应估读为“0”，估读的数值不能舍去，故C错误； D．五次测量数据中，第三次的实验数据18.10cm与其余四次测量数据准确值不同，为错误数据，应该去掉，则物体的长度应为 物体长度的数据应与题目中小数部分的位数相同，故D正确。 故选D。 10. 如图所示的长度测量中不合理的是（　　） A. 图甲中测出轮子的周长L，再让轮子沿操场滚一周，记录车轮滚动的圈数n，则操场周长为nL B. 图乙中用一根棉线重合地图上的路线，测出重合的棉线长度，再乘以比例尺得到实际线路长度 C. 图丙中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径，求平均值，减小误差 D. 图丁中把金属丝密绕N圈在铅笔上，测出线圈长度L，则金属丝直径 【答案】C 【解析】 【详解】A．车轮的周长可以测出，要测量自行车行驶的路程，可以先记下车轮转过的圈数n，再乘以车轮的周长L，则操场周长为nL，故A不符合题意； B．如图中测量地图上路线的长度，用一根没有弹性的棉线重合来测量，得出重合的棉线的长度，根据地图比例尺通过运算可以得出路线的实际长度，故B不符合题意； C．如图中使用三角板和刻度尺测量纪念币的直径，纪念币的一边没有对准零刻度线，测量方法不科学，故C符合题意； D．细金属丝的直径太小，甚至小于刻度尺的分度值，无法直接准确测量，所以可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径，故D不符合题意。 故选C。 11. 在北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上的随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示。根据它们的飘动方向，可判断下列说法正确的是（　　） A. 甲火炬一定静止 B. 甲火炬一定向右运动 C. 乙火炬可能静止 D. 乙火炬一定向左运动 【答案】D 【解析】 【详解】因为旗杆是固定在地面上的，那么根据上面的国旗判断，风是从右向左刮的。 AB．甲火炬可能不动或者向右运动，风把火焰刮向左；也可能甲火炬向左运动但运动的速度小于风速，此时风仍能把火焰刮向左，故AB错误； CD．如果乙静止不动，那么火焰的方向应该和国旗相同，而现在的火焰的方向明显和旗子方向相反，如果乙向右运动，火焰只会更加向左偏。所以，乙一定向左运动，而且运动的速度比风速快，这样才会出现上图的情况，故C错误，D正确。 故选D。 12. 小明一家开车去西安旅游，在西安市郊公路的十字路口，他看到如图甲所示的交通指示牌，下列说法正确的是（ ） A. 60表示到西安还有60km B. 若小明家的汽车的速度表如图乙所示，他应该减速 C. 在遵守交通规则的前提下，从此指示牌匀速到达西安，最快需要30分钟 D. 若以图乙速度表所示速度匀速行驶，从此指示牌到达西安还需30分钟 【答案】C 【解析】 【详解】A．交通标志牌上的“60”是限速标志，表示这段路上车辆行驶的速度不能超过60km/h，故A错误； B．若小明家的轿车的速度表如图乙所示，为50km/h，小于该路段限速60km/h，所以他可以不用减速，故B错误； C．由题意可知，此指示牌到西安的路程是30km，该路段限速60km/h，根据可得，从此指示牌匀速到达西安，最快需要的时间为 故C正确； D．若以图乙速度表所示速度匀速行驶，从此指示牌到达西安的时间为 故D错误。 故选C。 13. 下图记录了小车做直线运动时的路程和时间，下列判断正确的是（ ） A. 小车运动的路程为 B. 根据图中小车的运动情况可知，路程与时间成正比 C. 由可知，图中小车运动时与成反比 D. 图中小车做加速直线运动 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图知，小车在相等的时间内运动的路程相等且沿直线，所以小车做匀速直线运动，根据得，小车的速度为 小车运动的路程为 故A错误； BCD．由图知，小车在相等的时间内运动的路程相等且沿直线，所以小车做匀速直线运动，即小车的速度是定值，与路程和时间无关，所以路程与时间成正比，故B正确，故CD错误。 故选B。 14. 下列四幅图片与其对应的说法，正确的是（ ） A. 如图，吸管被剪短，发出声音的音调会变低 B. 如图，利用声呐系统可以探测海底深度，说明超声波在海水中的传播速度大于其它声波 C. 如图，城市中的噪声测试仪，数字79.8后的单位应该是Hz D. 如图，自制橡皮筋吉他的橡皮筋绷紧程度相同时，细的橡皮筋是高音弦 【答案】D 【解析】 【详解】A．如图，吸管被剪短，管内空气柱变短，振动的频率变大，发出声音的音调会变高，故A错误； B．超声波属于声波，超声波在海水中的传播速度和其它声波传播速度相同，故B错误； C．监测噪声的设备是用来测定噪声的等级的，而声音的强弱用分贝来表示，所以监测噪声设备上数据的单位是dB（分贝），故C错误； D．在橡皮筋的松紧程度、长度均相同时，橡皮筋越细，其振动越快，音调越高，所以细的橡皮筋是高音弦，故D正确。 故选D。 15. 如图所示，有关声现象的实验中，下列说法正确的是（ ） A. 如图通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音产生的条件” B. 如图通过观察乒乓球被弹起的幅度可以探究“音调与频率的关系” C. 如图通过从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出上面的音叉音调高 D. 如图通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条探究“响度与振幅的关系” 【答案】AC 【解析】 【详解】A．声音由物体的振动产生的，甲图通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音产生的条件”，运用了转换法，故A正确； B．响度指声音的强弱，与振幅和距离有关；乙图通过观察乒乓球被弹起的幅度可以探究“响度与振幅的关系”，故B错误； C．两个音叉振动的波形图中，相同时间内，上面物体振动的频率大于下面的频率，上面的音调比下面的音调高，故C正确； D．丁图通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条，力的大小相同，则振幅相同，即响度相同；伸出长度不同的锯条，则振动的频率不同，故可以探究“音调与频率的关系”，故D错误。 故选AC。 16. 为有效预防新冠肺炎病毒的传播，国家大力发展疫苗的研制和生产，中国科兴研制的疫苗需保存在低于8℃的环境中，夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置如图所示的温度计，它的结构与体温计相似，以下说法不正确的是（ ） A. 新冠病毒的直径大概在60至140nm B. 该温度计的测温原理是液体的热胀冷缩 C. 温度计示数如图所示，表明疫苗不安全 D. 在疫苗接收点为了准确读数，验收人员可以把温度计从冷藏箱中取出读数 【答案】CD 【解析】 【详解】A．新冠病毒呈圆形或椭圆形、颗粒状，新冠病毒的直径大概在60至140nm，故A正确，不符合题意； B．它的结构与体温计相似，体温计属于液体温度计，该温度计的测温原理是液体的热胀冷缩，故B正确，不符合题意； C．由图可知：温度计的分度值为1℃，示数为5℃，根据疫苗存放要求需保存在低于8℃的环境中，表明疫苗安全，故C错误，符合题意； D．外界温度高，温度计示数会升高，故验收人员不能把温度计从冷藏箱中取出读数，故D错误，符合题意。 故选CD。 17. 国家级非物质文化遗产“打铁花”是流传在豫晋地区的民间传统烟火。“打铁花”是在高温下将生铁化成铁水，然后用力将铁水泼洒出去，铁水最后形成铁屑。在“打铁花”的过程中，下列分析正确的是（ ） A. 铁是非晶体 B. “打铁花”时，铁水温度一直上升 C. “将铁水泼洒出去”时，铁水在持续放热 D. “打铁花”表演伴随着凝固物态变化过程 【答案】CD 【解析】 【详解】A．铁是金属，铁是晶体，故A错误； B．铁是晶体，晶体在熔化过程中温度不变，故B错误； CD．“打铁花”时，将铁水泼洒出去，因铁水的温度远高于环境的温度，故铁水在持续放热，铁水最后形成铁屑，由液态变成固态，是凝固现象，故CD正确。 故选CD。 三、实验探究题（本题共3小题，第18题6分，第19题6分，第20题8分，共20分） 18. 如图所示，在“测量小车的平均速度”实验中，让小车从斜面上A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出小车在不同路段的平均速度。 （1）该实验的原理是____________； （2）实验中AB段的距离是____________cm； （3）小车通过AB段时测得时间，通过AC段时测得时间，则小车在BC段的平均速度____________m/s； （4）测量小车在AB段的平均速度时，若小车过了A点才开始计时，则测得的与实际值相比会____________（填“偏大”或“偏小”）； （5）若将斜面的倾角增大，小车仍由静止释放，通过相同的路程，则小车在AB、BC、AC各路段的平均速度将____________（填“不变”“变大”或“变小”）； （6）下图中能够大致反映实验中小车运动情况的是____________。 A B. C. D. 【答案】（1） （2）40.0 （3）1 （4）偏大 （5）变大 （6）C 【解析】 【小问1详解】 测量出小车通过的距离和所用的时间，根据可求出小车的平均速度，故该实验的原理是。 【小问2详解】 实验中AB段的距离是 80.0cm-40.0cm=40.0cm 【小问3详解】 小车通过AB段时测得时间，通过AC段时测得时间，BC段距离为40.0cm，BC段所用的时间为 则小车在BC段的平均速度 【小问4详解】 测量小车在AB段的平均速度时，若小车过了A点才开始计时，测量的时间偏小，则根据实验原理，测得的与实际值相比会偏大。 【小问5详解】 若将斜面的倾角增大，小车仍由静止释放，通过相同的路程，则小车在AB、BC、AC各路段所用的时间变小，根据实验原理可知平均速度将变大。 【小问6详解】 小车下滑过程做加速运动。 A．由图象可知，在s-t图象上，s不随时间t的变化而变化，则物体处于静止状态，故A不符合题意； B．由图可知，路程s与时间t成正比，则物体做匀速直线运动，故B不符合题意； C．由图可知，相同时间内通过的路程逐渐增加，即变大，说明物体做加速运动，故C符合题意； D．由图可知，在v-t图象上，速度v不发生变化，则物体做匀速直线运动，故D不符合题意。 故选C。 19. 小刚同学学习了声现象后，利用家里的小闹铃完成了好多实验探究： （1）他将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，如图所示，逐渐抽出其中的空气，听到“声音逐渐变小”，当玻璃罩被抽成真空，将听不到铃声，说明____________； （2）小刚将正在响铃的闹钟用塑料袋包好，放入水中，仍可以听到铃声，说明____________； （3）接着，他又取了一个鞋盒儿。利用闹小闹铃儿来研究一下泡沫、报纸、衣服哪个材料隔音效果更好。他设计了两个方案： 方案一：将小闹铃放到盒子里，然后将盒子放在桌子上，将盒子中先后三次塞上不同材料，再退到离盒子十米的位置，比较听到的声音大小。并收集信息在表一。 方案二：先后三次将盒子里塞上不同材料，然后慢慢远离盒子，直到听不见时，测量盒子与人之间的距离，并记录信息在表二： ①两个方案，哪一个方案设计更合理____________（选填“方案一”或“方案二”），说出你的理由____________。 ②通过合理的设计方案，我们可以发现，三种材料里隔音效果最好的是____________，这段时间开发区政府出资贴补鼓励市民在老小区改造中有一项做保温层的惠民工程，简单的说就是在楼房的外层贴上泡沫层，所以通过今天的探究我们知道了，保温层不仅保温，还可以有效的隔音，这是在____________减弱噪声。 表一： 材料 泡沫 衣服 报纸 声音大小 很弱 较响 较响 表二： 材料 泡沫 衣服 报纸 距离/m 6 8 10 【答案】（1）声音不能在真空中传播 （2）液体能够传声 （3） ①. 方案二 ②. 见解析 ③. 泡沫 ④. 传播过程中 【解析】 小问1详解】 他将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，如图所示，逐渐抽出其中的空气，听到“声音逐渐变小”，据此推理可知，当玻璃罩被抽成真空，将听不到铃声，说明声音不能在真空中传播。 【小问2详解】 把正在响铃的闹钟由塑料袋包好，把它放入水中，仍能听到铃声，以上现象都说明了水能够传播声音，因此可以得出结论：液体能够传声。 【小问3详解】 ①[1][2]在第一种方案中，由于人耳听到的响度无法测量，只能凭感觉判断，没有可靠的实验数据，不具有可行性和直观性；在第二个实验方案中，通过比较到鞋盒的距离判断隔音效果，因为距离可以测量，有可靠的实验数据，能够较好的判断隔音效果。故方案二设计更合理。 ②[3]由实验数据知道，利用泡沫作为填充物时，听不到声音的距离最小，三种材料里隔音效果最好的是塑料。 [4]减弱噪声的途径有：防止噪声产生，即在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播，即在传播过程中减弱噪声；防止噪声进入耳朵，即在人耳处减弱噪声。这段时间开发区政府出资贴补鼓励市民在老小区改造中有一项做保温层的惠民工程，简单的说就是在楼房的外层贴上泡沫层，所以通过今天的探究我们知道了，保温层不仅保温，还可以有效的隔音，这是在传播过程中减弱噪声。 20. 小丽选择蜂蜡、海波来探究“不同的固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。 （1）组装图甲中的实验器材时，应先固定_____（选填“A”“B”或“C”），按照实验规范要求，在确定其高度时，_____（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。 （2）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质____； （3）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是___________； （4）丙图是小丽绘制海波的熔化图像，图中____（选填“AB”“BC”或“CD”）段表示海波的熔化过程；在实验过程中，我们需要观察温度计示数和____；实验过程中，判断海波熔化所依据的现象是___。 （5）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图像，蜂蜡在熔化过程中温度_____（选填“升高”“降低”或“不变”）。 【答案】（1） ①. A ②. 需要 （2）受热均匀且升温较慢 （3）B （4） ①. BC ②. 加热时间 ③. 有液态海波出现 （5）升高 【解析】 【小问1详解】 [1][2]因要用酒精灯的外焰加热，组装图甲中的实验器材时，应先固定A，按照实验规范要求，在确定其高度时，需要点燃酒精灯。 【小问2详解】 将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，即采用水浴法加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质受热均匀且升温较慢。 【小问3详解】 读数时视线应与液柱的上表面相平，B正确；A是俯视、C是仰视都会使读数不正确。 【小问4详解】 [1][2][3]晶体熔化过程中温度保持不变。丙图是小丽绘制的海波的熔化图像，图中BC段表示海波的熔化过程；本实验中要记录温度随加热时间变化的规律，我们需要观察温度计示数和加热时间；实验过程中，海波熔化时由固态变为液态，判断海波熔化所依据的现象是有液态海波出现。 【小问5详解】 根据小丽绘制的蜂蜡的熔化图像知，蜂蜡在熔化过程中温度升高。 四．综合应用题（本题共2小题，第21题4分，第22题8分，共12分） 21. 如图小刚和小红同学参加体育中考的1000米和800米跑步测试。下表中给出了体育中考男子1000米、女子800米的评分标准。 测试项目 1000米跑/800米跑（单位：分·秒） 分值 男生 女生 评分标准（部分） 3′40″ 3′25″ 10.0 3′45″ 3′32″ 9.5 3′50″ 3′39″ 9.0 3′57″ 3′47″ 8.5 4′05″ 3′55″ 8.0 4′10″ 4'00″ 7.8 … … … （1）若小刚同学跑完1000m用时3′50″，则他1000m跑的平均速度是多少？ （2）若小红同学跑完800m用时4′00″，小红800m跑和小刚1000m跑，谁的平均速度大？ 【答案】（1） （2）见解析 【解析】 【小问1详解】 小刚同学跑完1000m用时 3′50″=230s 他跑完1000m的平均速度 【小问2详解】 小红同学跑完800m用时 4′00″=240s 跑完800m的平均速度 所以，小刚同学的速度大。 22. 如图是某高速路上的一个区间测速的相关标识，某车辆以70km/h的速度进入全长为34km的区间测速路段，行驶了一段距离后又以100km/h的速度行驶了0.2h，然后再以70km/h的速度继续行驶直至离开该区间测速路段，请计算： （1）根据这块警示牌可知，该路段汽车的平均速度不得超过______； （2）汽车以100km/h的速度行驶的路程是多少______？ （3）通过计算说明，在该区间测速路段该车辆的平均速度有没有超出限定速度______。 【答案】 ①. 80km/h ②. 20km ③. 在该区间测速路段该车辆的平均速度超出限定速度 【解析】 【详解】解：（1）交通标志牌“80”是限速的标志，指的是该路段速度不能超过80km/h。 （2）已知以100km/h的速度行驶的时间t1＝0.2 h，由可知汽车行驶的路程 s1＝v1t1＝100km/h×0.2h＝20km （3）已知测速路段全长s＝34km，则汽车以70km/h的速度行驶的路程 s2＝s﹣s1＝34km﹣20km＝14km 由可知汽车以70km/h的速度行驶的时间 则整个过程中所用的总时间 t＝t1+t2＝0.2h+0.2h＝0.4h 则该车通过测速区间的平均速度 由图可知，该路段允许行驶的最大速度为80km/h，则v＞80km/h，此该车通过该测速区间的平均速度超出限定速度。 答：（1）80km/h； （2）汽车以100km/h的速度行驶的路程是20km； （3）通过计算说明，在该区间测速路段该车辆的平均速度超出限定速度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$