浙江省杭州市大关中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考科学试题

杭州市大关中学教育集团2024年10月教学质量调研 七年级 科学 命题:jyy 审核:jlj 考生须知: 1.本试卷满分为120分,考试时间为90分钟 2.答题前,在答题纸上写姓名、准考证号和座位号 3.如需画图作答,必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将图形线条描黑 一、选择题(每小题2分,共30分) 1.科学要求我们不断地探索和发现问题,创造性地解决问题,推进科学与人类社会的发展与 进步。下列不属于科学问题的是( ) A. 种子为什么会长出幼苗 B. 哪种品牌牛奶的味道好 C. 鸟蛋为什么会解出小鸟 D. 插在水中的铅笔为什么会“折断” 2.2021年1月,我国生物学家在浙江丽水发现两栖动物新物种-- -百山祖角 。由图可知,趴在成人大拇指上的百山祖角体长约为( ) B. 2dm C. 2cm A. 2m D. 2mm 3.身高165cm的小雷,利用自己的身体特征进行了以下估测,其中最接近真 实值的是( A. 教室宽5臂展,约8m(臂展:两臂左右平伸时,两手中指指尖之间的距离) B. 教室长20步幅,约30m(步幅:走路时,两脚中心之间的距离) C. 单人课桌长3作,约1.2dm(作:张开手,大拇指指尖到中指指尖的最大距离) D. 科学课本厚1指宽,约10cm 4. 下列单位换算中,正确的是( ) B.45毫升-45毫升×] -0.045升 1000 1000 升-0.045升 1000 5. 下列关于误差的说法中正确的是( ) A. 认真细致的测量可以避免误差 B. 测量时未遵守操作规则会引起误差 C. 测量时的错误就是误差太大 D. 测量中错误是可以避免的,而误差是不可避免的 6.小科同学自制了一支刻度均匀的温度计,把它插入冰水混合物中时,水银柱长5厘米;把 它插入1标准大气压下的沸水中时,水银柱长25厘米。用这支温度计去测量一杯水的温度 时,水银柱长为17厘米。则这杯水的温度为( ) B.60C A. 35oC C. 68C D. 85C 7. 下列诗词中所描述的生命现象与所体现的生物的特征,不相符的是( 选项 诗词 生物的特征 A 穿花峡蝶深深见,点水蜡蜓款款飞 生长发育 春色满园关不住,一枝红杏出墙来 对外界刺激作出反应 C 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 能繁殖 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 排出体内的废物 _ 8.如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,下列说法正确的是 #### ③演水 ①善盖破片 ②展平 ④取材 A.①步骤中,盖盖玻片时,直接盖下就行 B.②步骤中,将取好的洋葱鳞片叶表皮随意放置在水滴中即可 C.③步骤中,应在擦试干净的载玻片中央滴一滴生理盐水 D.④步骤中、应撕取洋葱的鳞片叶内表皮 9.下列有关显微镜操作与目的的叙述,正确的是( ~ A. 转动转换器--换用不同放大倍数的物镜 B. 调节粗准焦旋--使有些模糊的物像更清晰 2 调节反光镜--调节视野的大小 D. 向右移动装片--将位于视野左方的物像移到中央 10.测量液体温度时,下列操作正确的是( ) 2 A. 11. 规范的实验基本操作是实验取得成功的保障。下列实验操作错误的是( ) B. 倾倒液体药品 2 取用粉末状固体 C. D. 溶解物质 闻气体气味 12.下面几种情况,哪一种使得长度测量结果一定偏小( ) A. 刻度尺有一些弯曲 B. 刻度尺的刻度不够准确 C. 钢尺受热膨胀 D. 读数时忘记估读 13. 如图所示的圆圈中表示生物具有的细胞结构,①②③分别代表细胞核 细胞膜和细胞壁,则甲不可能是 ( ) A. 人的肌肉细胞 B.黄瓜表层果肉细胞 C.黑藻叶片细胞 D.苦草叶片细胞 14. 把智能手环带在手上就能显示出相应时间内运动的总步数。手环是如何计步的呢?小金 2 认为;手环中有感受水平位置变化的传感器,只要水平位置发生变化,计步器就能自动计 数。小金提出这种观点属于科学探究中的( - C. 收集证据 A. 提出问题 B. 建立假设 D. 得出结论 15.用量简测量不规则小石块的体积时,先将小石块放入量简里,再往量简中倒入20mL蒸 水后俯视液面测得体积为25L,那么小石块的体积为( ) B.小于5cm{ C. 等于5cm{ A. 大于5cm{ D. 无法判断 二、填空题(16-18每空1分,其它每空2分,共42分) 16.(6分)请填上合适的单位或数据。 (1)科学课本的宽为1.86 (2)一个饮料罐的容积约为350 (3)一个人的体积约为50 (4)350m]= dm。 (6)69cm{- (5)0.18km- m3 m 17.(4分)从下图中选择合适的仪器填入空格中。(填写字母和名称,下同) (1)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是[ 1; (2)加热时需要垫上石棉网的仪器是[ (3)揽伴液体使食盐加速溶解用I (4)用于吸取少量液体的仪器是 , 第17题图 第18题图 18.(4分)上图是动、植物细胞结构示意图,请据图回答下列问题; (1)植物能进行光合作用制造营养物质,从细胞结构的知识来看,是因为植物细胞中存在 (2)平时我们发现有些树死了,但并没有倒下,主要原因是植物细胞有 (3)通过遗传物质的检验与分析来判断父母与子女是否是亲生关系称为亲子鉴定。人的毛 发、口腔细胞等都可以用于亲子鉴定。鉴定所需的遗传物质主要取自细胞的[ (4)草的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能将其他不需要的物质挡在外面 这主要是由于[1_,控制物质进出的功能。 19.(4分)下图是用四把刻度尺测同一木块的长度,测量方法正确的有 其中本 块长度精确度更高的测量值为 n ! bem 13em 1 ocm ocm 1 C A B D 20. (6分)用同一把刻度尺测量同一物体的长度,五次测量记录分别是:9.1mm,9.2mm 11.1mm,9.1mm,9.3mm。 (1)测量使用的刻度尺的分度值是 (2)该物体的长度应记作 (3)多次测量求平均值记作物体的长度,可以 21.(6分)如图所示的是从高空俯拍到的一条弯弯的道路的照片,我们可以使用多种方法巧 妙粗略地测出照片中道路的长度。 (1)用圆规测曲线长度就是其中的一种方法,: ①先将圆规两脚分开,测出圆规两脚间的距离/, ②再用圆规在图上将所要测量的道路分段,记下分割的总段数n ③然后计算曲线的长度L三 (2)甲、乙两同学用上述的方法分别测量同一曲线的长度,他们分别选取圆规两脚间的距 离是5mm、10mm,他们的测量方法、读数、记录、计算均正确,那么,(填“甲” 或“乙”)的测量结果较准确,他们的测量结果都 (填“偏大”或“偏小”) 22.(6分)有四个玻璃瓶,①瓶里装满滴有红墨水的水,②瓶里装一半滴有红墨水的水,③ 瓶里装满水,④瓶里装一半水;给每个瓶都配一个插有玻璃管的橡皮塞,并将橡皮塞塞住瓶 口,如图甲所示。 (1)要制作液体温度计应选择 (选择序号)瓶。 (2)把液体温度计从热水中取出,再放入冷水中,可观察到细管中液面的位置缓 慢。 (3)如图乙是小科同学用气温计测量某地气温,此时的温度为 { 200 I_ 17 2 ③ ① 甲 # 第21题图 第22题图 第23题图 ,~施 23、(6分)小明用量简测量小石块的体积:在量简里注入适量的水,记下水的体V,然后 轻轻放入石块,使量简里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积V,石块的体积为 V-V (1)如图甲所示,小明所用量简的最小刻度为___,小石块的体积为 (2)下列操作中,可导致测量结果偏小的是 A. 石块浸入水中的深度过大 B.放入石块后,仰视读数 C. 投入石块,有水滴飞溅出来 D. 改用粗线挫住石块 三、实验探究题(每空2分,共38分) 24、(8分)科学观察需要工具,显微镜就是其中一种工具。 请据图回答下列问题。 # (转动反光镜)X(转动粗准焦旋) (取镜)(放羁载玻片) (1)上图是某同学使用显微镜的一组图片,请据图回答。 ①请用图片代码和箭头表示使用显微镜的操作顺序: ②在该同学的操作中,B图中她注视物镜的原因是 (2)下图图甲视野中出现的现象可能是盖盖玻片操作不规范引起的,那么制作细胞临时 装片时,盖上盖破片的正确操作方法是图丁中的 盖玻片 盖玻片 盖破片 甲 乙 丙 (3)在显微镜下看到了图乙所示的物像后,为了更清晰地观察A细胞,得到图丙所示的物 像,则操作顺序应是 (填序号,用箭头连接) ①转动转换器,把低倍物镜换成高倍物 ②转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜 ③将破片向下方移动使A移至视野中央 4将破片向上方移动使A移至视野中央 调节细准焦旋至物像清晰 调节粗准焦旋至物像清晰 25.(4分)有两卷粗细不同的细铜线,甲上注明直径是0.8mm, 乙的标签模糊不清,没有 刻度尺,苗苗用一个简易的方法求出了乙铜线的直径,步骤如下; ①将两卷细铜线分别紧密地缠绕在两支相同的圆铅笔上,在两支圆铅笔上缠绕的线 圈 ②数出甲铜丝缠绕的圈数n;和乙铜线缠绕的圈数n ③计算:若甲细铜线的直径是D,则乙铜线的直径约为D一_ 26.(6分)炎炎夏日,风扇为人们带来了凉爽,风扇产生的风力与哪些因素有关?小柯猜 想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度都有关系。为此他制作了几个不同的小风扇,并用 相同转速的小风扇去吹动同一纸片(如下图所示)。 序号 扇叶宽度/厘米 扇叶长度/厘米 纸片被吹起角度a 3 30{ 20 3 ) 200 (1)小柯想通过观察纸片被吹起的角度a来比较风扇产生的风力大小,所以三次实验的纸 片应放置在 (2)比较1和2,可得出风扇产生的风力跟 有关。 (③)风扇产生的风力还可能跟 _有关。 27.(8分)科学课上,同学们开展了“制作细胞模型”的项目化学习活动,活动包括观察 细胞结构、制作细胞模型和评价细胞模型作品三个环节。结合学习过程,帮助他们完成学习 过程。 -细胞膜 过校来 泡{ -细胸质 甲 乙 (1)【观察】在制作模型前,观察洋葱表皮细胞时,视野中有细胞,但细胞结构不太清楚, 有折叠现象,如图甲。原因可能是 (填写一种原因即可)。 (2)【制作】某同学利用各种颜色的橡皮泥制作出植物细胞模型(图乙)。指出该模型存 在的缺陷 (3)【评价】评价量规既是作品制作过程的指引,又是作品等级评定的依据。下表为某小 组制定的量规,将表中①③处补充完整 植物细胞模型评价量规 评价 作品等级 指标 优秀 合格 待改进 结构 ②结构正确但不完整 ③ 完整性 材料与 模型材料的选择能体现 模型材料的选择能体现 模型材料的选择未能 匹配 细胞中2个结构的功能 细胞中1个结构的功能 体现细胞结构的功能 材料环保 美观与 材料环保 材料不环保 成本 易得且成本低 但成本较高 且成本较高 28.(6分)小楷打开一罐挪汗发现里面的挪汗并没有装满,于是他怀疑里面的挪汗体积比 6 包装上标注的245mL要少,他将汗全部倒入量简后测得体积为242mL,于是他认为挪汗 净含量不足245mL,小英观察后发现罐内还有残留的汗,导致测量不准确,于是她提出了 一种新的办法可以准确测量挪汗的体积。 (1)步骤如下(如图甲乙丙丁,部分未画出) ①重新打开一罐挪汗,还是没有装满 ③倒出汗,擦干,确保罐内无残留 ④用量筒准备体积为V.的趣法,倒入空罐直至加满,量简内剩余的挪汗体积为V 计算挪汗的实际体积为V= 得出结论 (2)实验反思:仅通过该次实验测得数据所得出的结论存在的问题是 □ V 乙 丙 T 29.(6分)利用一把直尺、两块三角板和一杯水,可以测出水瓶的容积(如图所示,此瓶子 肩部以下为圆柱形,瓶壁厚度忽略不计),设计方案如下: (1)用 测出瓶底的直径D,算出瓶子的下底面积 (2)在瓶内装水,水面要_瓶子肩部,用直尺量出此时水的高度为h (3)将瓶盖拧紧,倒置过来,用直尺量出水面到瓶底的距离h2. (4)则该水瓶的容积子V= 四、简答、实验题(每空2分,共10分) 30.(6分)某同学用以下步骤和方法来测量科学课本内页中每张纸的厚度: (1)将从封面开始的10页纸叠紧; (2)用刻度尺测出这叠纸的厚度为L (3)算出每张纸的厚度为d-L. 2 该同学以上做法中的三个错误是 ① 31.(4分)修正带是学生们常用的文具之一,它可以把写错的字进行涂改,为学习和工作提 供了方便。小琰同学看到书桌上修正带的包装盒上写着“30m”,他想:修正带带芯纸的实 , 际总长度是否与说明相符呢?于是他决定测量修正带带芯纸的长度。带芯纸很长,不可能将 纸全部放开拉直了再用尺测量。他思考了之后有了办法 ①首先测出修正带带芯的内外半径,内半径记为r,外半径记为R; ②拉出一段修正带带芯纸 算出拉开后带芯纸的厚度,记为d: ③计算修正带带芯纸的总长度L= (1)在②的横线处写出测拉开后修正带带芯纸的厚度的方法。 (2)用题中所给的字母表示总长度I