精品解析：河南省漯河市实验中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考道德与法治试题

河南省漯河市实验中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.试题卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.本试卷为闭卷考试。 一、单项选择题（下列各题四个备选答案中，只有一个是最符合题意的，请选出正确答案。17小题，每小题2分，共34分） 1. 2024年“十一”国庆节期间，各地群众纷纷走出家门，领略秀丽山水，体验民俗文化，投入运动健身之中，尝试新的消费方式……人们以丰富多彩的形式欢度假期，尽享大好时光。通过假期一系列的活动，人们可以感受到（ ） A. 社会生活绚丽多彩 B. 社会关系构成了人类社会 C. 社会生活空间不断延展 D. 生态环境显著改善 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。 A：各地群众走出家门，欢度假期，享受大好时光，有利于关注社会，了解社会，体验社会生活的绚丽多彩，故A符合题意； BCD：材料中未体现社会关系和人类社会的关系、社会生活的空间、生态环境的改善，故BCD不符合题意； 故本题选A。 2. 漯河市在创建文明城市的过程中，让“有礼”成为其最具标志性的成果之一。这是因为“有礼”（ ） ①有利于促进社会的和谐稳定 ②能保障全体社会成员的权利 ③容易赢得他人的尊重和认可 ④是社会进步的唯一评价标准 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的相关知识。 ①③：结合所学知识可知，创建文明城市，让“有礼”成为最具标志性的成果。这是因为，“有礼”有利于促进社会的和谐稳定，容易赢得他人的尊重和认可，故①③说法正确； ②：“有礼”能保障全体社会成员的合法权利，故②说法错误； ④：“有礼”是社会进步的重要评价标准，故④说法错误； 故本题选B。 3. 2024年7月29日，团市委、市青年志愿者协会招募20名大学生志愿者组建“河小青”大学生暑期志愿服务队，在我市红枫广场、东外滩等沿河区域开展净滩行动、垃圾分类、防溺亡等志愿服务活动，取得了良好成效。青年志愿者们积极传递文明行为获得了漯河市民的高度评价，网友们为他们的行为纷纷点赞。青年志愿者们的这些行为告诉我们（ ） A. 体验生活变化，领略现代文明 B. 强调社会服务，不应获取回报 C. 学会亲近社会，自觉服务社会 D. 提高文化素养，突出个人发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 C：青年志愿者的行为是亲社会行为，启示我们要学会亲近社会，自觉服务社会，C说法正确； A：说法与志愿者的行为无关，A与题意不符； B：社会服务有获取回报的权利，B说法错误； D：题干未体现提高文化素养，也不能突出个人发展，D说法错误； 故本题选C。 4. 晓鑫是一个内向的学生，在学校他不愿与人沟通，但自从上网后，就结识了一些朋友，慢慢地，她的性格变开朗了，也学会了与他人主动交往，成为大家都喜欢的人。这可以看出来，网络交往( ) ①完全改变了我们的生活方式 ②扩大了交往领域和对象 ③彻底改变了我们的交往方式与对象 ④丰富了我们的人生经验，可以扩大我们的交际范围 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对网络交往认识，题文中晓鑫通过网络交往性格变得开朗，学会了与他人主动交往等，表明网络交往扩大了交往领域和对象，丰富了我们的人生经验，可以扩大我们的交往范围，①③夸大了网络交往的作用，观点绝对化，是错误的；②④观点正确，所以正确答案选C。 5. 在生活之中有人刚买了房子，装修咨询的电话就接连不断；有人刚买了车，推销保险的电话就响个不停；有人常常接到培训机构的广告推销电话……这些现象告诉我们（ ） A. 信息非常通畅的网络给予了老百姓生活的便利 B. 沉迷于网络的虚拟交往而疏离了现实人际关系 C. 网络让人们的生活变得更加的便利和丰富多彩 D. 个人隐私容易在开放的网络世界中被非法侵犯 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的消极影响。 D：分析题干可知，在网络中个人隐私容易被侵犯，信息泄露、手机窃听、窥秘偷拍等侵犯隐私的行为容易给被侵权人造成困扰和伤害，所以D正确； ABC：此三项与题干内容无关，所以ABC不合题意； 故本题选D。 6. 手机游戏广受青少年青睐，14岁男生不眠不休连续玩游戏两天两夜,突发脑出血猝死；16岁少年连续打游戏七八个小时，导致右眼失明。这告诫我们（ ） A. 要学会“信息节食”，理性上网 B. 要学会辨析信息，遵守法律 C. 要传递网络正能量，不传谣 D. 网络是把双刃剑，杜绝网游 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 A：依据题文描述，14岁男生因玩网络游戏导致猝死、6岁少年连续打游戏导致右眼失明。根据所学知识可知他们没有合理利用网络，警示我们要学会“信息节食”，理性上网，A说法正确； B：题文中体现的是无节制的利用网络，没有体现辨析信息等内容，B说法与题不符； C：题文中没有体现传播谣言等内容，C说法与题不符； D：网络也有励志的游戏，杜绝说法太绝对，D说法错误； 故本题选A。 7. 2024年国庆节期间，郑栾高速上王某因连续变道、使用手机、未系安全带等违法行为发生重大交通事故，此事件警示我们（ ） ①遵守规则主要依靠处罚力度 ②社会规则是人们享有自由的保障 ③我们要发自内心的敬畏规则 ④不遵守规则，必然导致重大事故发生 A. ①②③ B. ②③ C. ①③④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 ②③：题文中王某在高速上连续变道、使用手机、未系安全带等是缺乏规则意识的表现，警示我们遵守规则主要靠自律，社会规则是人们享有自由的保障，我们要发自内心的敬畏规则，②③观点正确； ①：遵守规则需要自律和他律，发自内心的敬畏规则，①说法错误； ④：“必然”观点绝对化，④说法错误； 故本题选B。 8. 在公园,“一草一木，需您呵护”的提示牌随处可见；在图书馆，“不敢高声语，惠惊读书人”的标语屡见不鲜；在火车站，“自觉排队，文明候车”的标识赫然醒目……它们共同说明（ ） A. 社会正常运行需要秩序 B. 生产秩序与人们生活密切相关 C. 社会秩序保障社会规则的实现 D. 社会规则明确了有人破坏秩序时如何处罚 【答案】A 【解析】 【详解】每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。题中所述的各种提示共同说明社会正常运行需要秩序，选项A正确。题干没有体现“生产秩序与人们生活密切相关”、“社会规则明确了有人破坏秩序时如何处罚”，选项BD不符合题意。社会规则保障社会秩序的实现，选项C错误。本题选A。 9. 史载，明朝开国皇帝朱元璋一日问天下谁人最快活？有人说功高盖世者，有人说位居显赫者，有人说金榜题名者，还有人说富甲一方者……朱元璋听后皆不满意。大臣万钢答道：畏法度者最快活。此言一出，朱元璋大悦，称赞其见解独到。对此，认识正确的有（ ） ①必要的限制是对自由的保护 ②自由是无限的 ③法治与自由相互联系，不可分割 ④法治阻碍自由 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对自由和法治的认识，题文中的观点强调了法治的重要性，表明必要的限制是对自由的保护，法治和自由相互联系，不可分割，①③观点正确；②观点错误，自由是相对的，世界上没有绝对的自由；④观点错误，法治保障自由，所以正确答案选B。 10. 下图是丽丽同学绘制的“我的社会关系网络图”,从中能得出的结论有（ ） ①每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” ②我们要学会与周围不同关系人相互关心 ③在不同的社会关系中，人们具有不同的身份 ④个人离不开社会，但是社会可以离开个人 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①③：上述图表反映了个人与社会的关系。依据教材知识，每个人都是社会关系大网上的一个结点，不同的社会关系中人们具有不同的身份，①③说法正确； ②：材料未体现要学会与周围不同关系的人相互关心，②与题意不符； ④：个人离不开社会，社会也离不开个人，④说法错误； 故本题选D。 11. 教育部发布《中小学德育工作指南》，要求中小学深入开展文明礼仪教育。开展文明礼仪教育有助于（ ） ①直接提升国家经济实力 ②展现国家的良好形象 ③提高学生思想道德素质 ④促进社会的文明和谐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的知识点。 ②③④：开展文明礼仪教育对个人、社会、国家都有积极影响，有助于提高学生思想道德素质，促进社会的文明和谐，展现国家的良好形象，②③④正确； ①：开展文明礼仪教育并不能直接提升国家的经济实力，①错误； 故本题选D。 12 观察下面漫画，从中我们能感悟到（ ） ①尊重是相互的 ②尊重使社会生活和谐融洽 ③尊重能够提高社会文明程度 ④尊重他人就能赢得他人的尊重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重的重要性。 ①②③：漫画中司机礼让行人，行人感谢司机，体现出尊重是相互的，尊重使社会生活和谐融洽，尊重能够提高社会文明程度，①②③说法正确； ④：就能的说法太绝对，尊重他人可以赢得他人的尊重，④说法错误； 故本题选A。 13. 某工艺厂有一次接到一个大订单，发货时误把款式相似、价值低的货物发给了客户。虽然客户没有发现，但该厂厂长认为，决不能欺诈客户。于是，联系客户重新发货。该厂长期诚信经营，不但赢得了市场，而且在行业内赢得了良好口碑。这充分证明（ ） ①诚信促进社会文明、国家兴旺 ②企业坚持诚信一定能做大做强 ③诚信经营才能塑造良好的信誉 ④诚信办事才能带来持久的效益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查诚信的重要性。 ③④：根据题干主旨，某工艺厂发货有误，联系客户重新发货，该厂长期诚信经营，不但赢得了市场，而且在行业内赢得了良好口碑，这充分证明诚信经营才能塑造良好的信誉，诚信办事才能带来持久的效益，故③④说法正确； ①：题干主要强调诚信对企业的影响，诚信经营才能塑造良好的信誉，没有体现诚信促进国家兴旺，故①不符合题意； ②：一定能做大做强说法绝对，故②说法错误； 故本题选D。 14. 小李学校正在开展“垃圾不落地，学校更美丽；垃圾分一分，环保更加分”活动。在活动中，男生小李与女生小王同在一个小组，那么小李与小王关系确立的基础是（ ） A. 法律关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 血缘关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对社会关系的正确认识。 BCD：社会关系是社会中人与人之间关系的总称，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。从社会关系建立的基础上可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。男生小李与女生小王是同学，是业缘关系，B说法正确；CD说法不符合题意； A：法律关系不是社会关系建立的基础的内容，A说法错误； 故本题选B。 15. 青年习近平连续十二年资助贫困学子林冬梅圆“读书梦”，更是亲身力行激励她，让她无所畏惧，传承爱心，用自己的行动照亮更多的人。以下古诗词与青年习近平这一行为表现出的品质相符的是（ ） A. 各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜 B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 C. 夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 D. 书山有路勤径，学海无涯苦作舟 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 A：各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜的意思是每个人扫自己门前的雪，不要管别人家房上的霜雪。比喻各人只管自己的事，不要管别人的事，A说法与题不符； B：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人意思是朋友，请喝尽这杯醇香的美酒吧！等你西出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了，B说法与题不符； C：题文中青年习近平资助贫困学子的行为是亲社会行为的表现。夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也意思是那些喜欢聚群厌烦一个人呆着、彼此之间互相帮助持的人，才是真正的发自内心的快乐，是亲社会行为，C说法符合题意； D：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟意思是在读书、学习的道路上，没有捷径可以走，也没有顺风船可驶，如果想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的，也是最佳的条件。D说法与题不符； 故本题选C。 16. 日常生活中，我们要学会换位思考，设身处地的为他人着想，不能把自己的意志强加给他人，应该将心比心，下列体现这一思想的是（ ） A. 敬人者，人恒敬之 B. 尺有所短，寸有所长 C. 己所不欲，勿施于人 D. 人而无信，不知其可也 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会换位思考。 C：我们要学会换位思考，为他人着想，体现了我们要尊重他人。己所不欲，勿施于人告诫我们要学会换位思考，善于为他人着想，要学会尊重他人，故C符合题意； A：敬人者，人恒敬之，这告诫我们要尊敬他人，才能赢得他人的尊重，体现了尊重他人的重要性，未体现具体做法，故A不符合题意； B：尺有所短，寸有所长，这告诫我们要扬长避短，做更好的自己，未体现尊重他人，故B不符合题意； D：人而无信，不知其可也强调了诚信的重要性，未体现尊重他人，故D不符合题意； 故本题选C。 17. 生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。下列行为与调节的规则相一致的是（ ） A. 小明经常去社区当志愿者——风俗习惯 B. 过马路自觉走斑马线——道德 C. 课间不大声喧哗，不追逐打闹——纪律 D. 主动搀扶老人过马路——法律 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会规则。 A：小明经常去社区当志愿者，这是道德的要求，故A说法错误； B：过马路自觉走斑马线，这是交通法规的要求，故B说法错误； C：课间不大声喧哗，不追逐打闹，这是纪律的要求，故C说法正确； D：主动搀扶老人过马路，这是道德的要求，故D说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（共计36分） 18. 分析材料，回答下列问题。 材料一 某小区一位老人以身患腰椎疾病为由，不听保安劝阻，多次强行推电动自行车乘坐电梯，并在楼道充电。 材料二 2024年的十一小长假刚刚结束，假期期间，班上有很多同学跟着父母外出旅行，去感受祖国的大好河山，其中有许多同学们把旅游的目的地锁定在河南省内。为了让此次旅行既有意义又有收获，旅行结束后，老师组织同学们互相分享了大家旅游景点的资料和不同旅游景点应该遵守的规则。 （1）运用自由与规则的关系的相关知识，对材料一中的老人进行劝阻。 （2）结合材料二，如果有同学请你推荐两个河南省内的5A级旅游景区，你会推荐哪两个? （3）结合材料二，分析同学们在景点旅游时应该遵守哪些规则?` 【答案】（1）①自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界。老人强行推电动自行车乘坐电梯并在楼道充电的行为违反了小区的相关规定，损害了其他居民的利益，也威胁到了公共安全。②社会规则是人们享有自由的保障。小区制定相关规则是为了保障居民的安全和正常生活秩序，如果大家都像老人一样不遵守规则，那么每个人的自由都无法得到保障。所以老人应该遵守规则，不能只追求自己的自由而忽视规则的存在。 （2）嵩山少林寺景区、龙门石窟景区。 （3）①遵守景区的游览秩序，不插队、不拥挤。②爱护景区的环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾。③遵守景区的安全规定，不攀爬危险区域、不违反警示标识。④尊重景区的文化和历史，不破坏文物古迹、不进行不文明的行为。 【解析】 【分析】考点考查：自由与规则关系，遵守规则 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用自由与规则关系有关知识，从劝阻类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：多次强行推电动自行车乘坐电梯，并在楼道充电→可联系社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障+ 老人强行推电动车乘坐电梯并在楼道充电违反小区规定，侵犯他人的权利，老人应遵守规则，正确认识自由与规则关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查推荐河南省内的5A级旅游景区，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查在景点旅游遵守规则，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 19. 八年级学生小方在期末考试中偷看同学的答案，监考老师发现后及时对其进行了批评教育。事后，小方表示不服，说：“考试抄别人的答案是小事，老师有必要这么小题大做吗？” 请运用诚信的相关知识，对小方的观点进行辨别与分析。 【答案】考试抄同学的答案是一种不诚信的行为，并非小事，老师有必要对其进行批评教育。 诚信就是诚实、守信用，诚信是一种道德规范和品质，是一个人安身立命之本，是我们融入社会的通行证。小方考试时抄袭其他同学答案属于作弊，是不诚信行为，不仅损毁个人形象，而且影响考试风气，违反校规。 老师是学生成长的引路人，及时发现小方的不诚信行为给予批评教育，有利于督促他改正错误，做到诚信考试，弘扬诚实守信的校风文化，不是小题大做。 我们要树立诚信意识，践行诚信准则，积极接受老师的批评，知错就改，做一个诚实守信的中学生。 【解析】 【分析】背景材料： 小方在期末考试中作弊 考点考查：诚信 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德品质 【详解】第一步：读题，提炼核心观点。观点：考试抄别人的答案是小事，老师没有必要这么小题大做。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断说法错误。 论据：诚信的重要性、考试作弊的危害、做诚信的人、正确对待老师的批评。 第三步：组织答案。得分点①：考试抄同学的答案是一种不诚信的行为，并非小事，老师有必要对其进行批评教育； 得分点②：个人安身立命之本+损毁个人形象，影响考试风气，违反校规； 得分点③：老师是学生成长的引路人，及时发现小方的不诚信行为给予批评教育，有利于督促他改正错误。 20. 我国著名哲学家、史学家任继愈说：“我们每个人都不是单独存在的，个人的知识都是从社会中获得的。打个比方，社会就像一桶水，人人都会从里面点，再往里面放一些。如果拿得少、放得多，桶里的水就越来越多，社会就不断地进步，人们就可以从社会中获取更多的知识。” “我们每个人都不是单独存在的，人是社会动物，个人的知识都是从社会中获得的。这句话让我们懂得了哪些道理? 【答案】①个人是社会的有机组成部分，个人的生存和发展离不开社会。我们从社会中获取知识，同时也应该为社会的发展贡献自己的力量。②社会是一个相互联系、相互作用的整体，我们应该积极参与社会生活，与他人合作，共同推动社会的进步。③我们应该树立正确的社会观和价值观，认识到个人与社会的关系，努力实现个人价值与社会价值的统一。 【解析】 【分析】考点考查：个人与社会关系； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用个人与社会关系有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们每个人都不是单独存在的，人是社会动物，个人的知识都是从社会中获得的→可联系个人是社会的有机组成部分，个人的生存和发展离不开社会+社会是一个相互联系、相互作用的整体+我们要正确认识个人与社会关系努力实现个人价值与社会价值的统一。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 互联网创造了人类生活的新空间，世界因互联网而更加绚丽多彩。我校八年级（5）班的同学在道德与法治老师的带领下，开展了“互联网+”主题探究活动。 【悲喜互联网】 网络购物之喜 在网上购物，购物方式灵活，消费者可以24小时随时购买需要的商络购物没有地域性，消费者只需点击鼠标就能够在很短的时间内完成下单… 网络购物之悲 有些商品的描述语言模棱两可，容易使消费者对商品的认识产生歧义；不法分子在网络购物平台中，以低于官方售价的价格出售假冒伪劣产品，甚至窃取消费者人信息…… （1）看到以上材料后，同学们感叹道：“网络真是一首悲喜交织的进行曲。”结合本谈谈你对这一观点的理解。 【网络倡议书】 倡议书 网络空间文明秩序的建立离不开每个公民的努力。一个网络文明使者必须达到“四有民”的要求，即有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防能。做“四有好网民”,既是网络新文明的基石，也是网络空间新秩序的基石，更是网络的基石。 （2）结合上述材料，请谈谈我们青少年应该如何理性参与网络生活，做网络文明使 【答案】（1）①网络是一把双刃剑，有利也有弊。 ②网络购物之喜体现了网络的积极作用。网络购物方式灵活、没有地域性等特点，给消费者带来了便利，促进了经济的发展。 ③网络购物之悲体现了网络的消极作用。商品描述模糊、假冒伪劣产品以及个人信息泄露等问题，给消费者带来了困扰，也影响了网络购物的健康发展。所以说网络是一首悲喜交织的进行曲。 （2）①提高自身的网络媒介素养，学会辨别网络信息的真伪和优劣，不被不良信息所误导。 ②遵守网络规则，不发表不良言论，不传播谣言，文明上网。 ③增强自身的安全意识和防范能力，不随意透露个人信息，避免受到网络诈骗等伤害。 ④积极传播正能量，利用网络平台宣传积极向上的内容，为网络空间文明秩序的建立贡献自己的力量。 【解析】 【分析】考点考查：网络丰富个人生活、网络推动社会进步、网络的负面影响、理性参与网络生活的要求。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：法治观念、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网络购物之喜→链接网络丰富日常生活，推动社会进步。 关键词②：网络购物之悲→链接网络信息良莠不齐；沉迷网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯。 关键词③：网络真是一首悲喜交织的进行曲→链接网络是把双刃剑，具有两面性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用理性参与网络生活的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：网络空间文明秩序的建立离不开每个公民的努力，要达到“四有民”的要求→链接如何理性参与网络生活。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省漯河市实验中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.试题卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.本试卷为闭卷考试。 一、单项选择题（下列各题四个备选答案中，只有一个是最符合题意的，请选出正确答案。17小题，每小题2分，共34分） 1. 2024年“十一”国庆节期间，各地群众纷纷走出家门，领略秀丽山水，体验民俗文化，投入运动健身之中，尝试新的消费方式……人们以丰富多彩的形式欢度假期，尽享大好时光。通过假期一系列的活动，人们可以感受到（ ） A. 社会生活绚丽多彩 B. 社会关系构成了人类社会 C. 社会生活空间不断延展 D 生态环境显著改善 2. 漯河市在创建文明城市的过程中，让“有礼”成为其最具标志性的成果之一。这是因为“有礼”（ ） ①有利于促进社会的和谐稳定 ②能保障全体社会成员的权利 ③容易赢得他人的尊重和认可 ④是社会进步的唯一评价标准 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 2024年7月29日，团市委、市青年志愿者协会招募20名大学生志愿者组建“河小青”大学生暑期志愿服务队，在我市红枫广场、东外滩等沿河区域开展净滩行动、垃圾分类、防溺亡等志愿服务活动，取得了良好成效。青年志愿者们积极传递文明行为获得了漯河市民的高度评价，网友们为他们的行为纷纷点赞。青年志愿者们的这些行为告诉我们（ ） A. 体验生活变化，领略现代文明 B. 强调社会服务，不应获取回报 C. 学会亲近社会，自觉服务社会 D 提高文化素养，突出个人发展 4. 晓鑫是一个内向的学生，在学校他不愿与人沟通，但自从上网后，就结识了一些朋友，慢慢地，她的性格变开朗了，也学会了与他人主动交往，成为大家都喜欢的人。这可以看出来，网络交往( ) ①完全改变了我们的生活方式 ②扩大了交往领域和对象 ③彻底改变了我们的交往方式与对象 ④丰富了我们的人生经验，可以扩大我们的交际范围 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 5. 在生活之中有人刚买了房子，装修咨询的电话就接连不断；有人刚买了车，推销保险的电话就响个不停；有人常常接到培训机构的广告推销电话……这些现象告诉我们（ ） A. 信息非常通畅的网络给予了老百姓生活的便利 B. 沉迷于网络的虚拟交往而疏离了现实人际关系 C. 网络让人们的生活变得更加的便利和丰富多彩 D. 个人隐私容易在开放的网络世界中被非法侵犯 6. 手机游戏广受青少年青睐，14岁男生不眠不休连续玩游戏两天两夜,突发脑出血猝死；16岁少年连续打游戏七八个小时，导致右眼失明。这告诫我们（ ） A. 要学会“信息节食”，理性上网 B. 要学会辨析信息，遵守法律 C. 要传递网络正能量，不传谣 D. 网络是把双刃剑，杜绝网游 7. 2024年国庆节期间，郑栾高速上王某因连续变道、使用手机、未系安全带等违法行为发生重大交通事故，此事件警示我们（ ） ①遵守规则主要依靠处罚力度 ②社会规则是人们享有自由的保障 ③我们要发自内心的敬畏规则 ④不遵守规则，必然导致重大事故发生 A. ①②③ B. ②③ C. ①③④ D. ③④ 8. 在公园,“一草一木，需您呵护”的提示牌随处可见；在图书馆，“不敢高声语，惠惊读书人”的标语屡见不鲜；在火车站，“自觉排队，文明候车”的标识赫然醒目……它们共同说明（ ） A. 社会正常运行需要秩序 B. 生产秩序与人们生活密切相关 C. 社会秩序保障社会规则的实现 D. 社会规则明确了有人破坏秩序时如何处罚 9. 史载，明朝开国皇帝朱元璋一日问天下谁人最快活？有人说功高盖世者，有人说位居显赫者，有人说金榜题名者，还有人说富甲一方者……朱元璋听后皆不满意。大臣万钢答道：畏法度者最快活。此言一出，朱元璋大悦，称赞其见解独到。对此，认识正确的有（ ） ①必要的限制是对自由的保护 ②自由是无限的 ③法治与自由相互联系，不可分割 ④法治阻碍自由 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 10. 下图是丽丽同学绘制的“我的社会关系网络图”,从中能得出的结论有（ ） ①每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” ②我们要学会与周围不同关系的人相互关心 ③在不同的社会关系中，人们具有不同的身份 ④个人离不开社会，但是社会可以离开个人 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③ 11. 教育部发布《中小学德育工作指南》，要求中小学深入开展文明礼仪教育。开展文明礼仪教育有助于（ ） ①直接提升国家经济实力 ②展现国家良好形象 ③提高学生思想道德素质 ④促进社会的文明和谐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 观察下面漫画，从中我们能感悟到（ ） ①尊重是相互的 ②尊重使社会生活和谐融洽 ③尊重能够提高社会文明程度 ④尊重他人就能赢得他人的尊重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 某工艺厂有一次接到一个大订单，发货时误把款式相似、价值低的货物发给了客户。虽然客户没有发现，但该厂厂长认为，决不能欺诈客户。于是，联系客户重新发货。该厂长期诚信经营，不但赢得了市场，而且在行业内赢得了良好口碑。这充分证明（ ） ①诚信促进社会文明、国家兴旺 ②企业坚持诚信一定能做大做强 ③诚信经营才能塑造良好的信誉 ④诚信办事才能带来持久的效益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 小李学校正在开展“垃圾不落地，学校更美丽；垃圾分一分，环保更加分”的活动。在活动中，男生小李与女生小王同在一个小组，那么小李与小王关系确立的基础是（ ） A. 法律关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 血缘关系 15. 青年习近平连续十二年资助贫困学子林冬梅圆“读书梦”，更是亲身力行激励她，让她无所畏惧，传承爱心，用自己的行动照亮更多的人。以下古诗词与青年习近平这一行为表现出的品质相符的是（ ） A. 各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜 B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 C. 夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 D. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 16. 日常生活中，我们要学会换位思考，设身处地为他人着想，不能把自己的意志强加给他人，应该将心比心，下列体现这一思想的是（ ） A. 敬人者，人恒敬之 B. 尺有所短，寸有所长 C 己所不欲，勿施于人 D. 人而无信，不知其可也 17. 生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。下列行为与调节的规则相一致的是（ ） A. 小明经常去社区当志愿者——风俗习惯 B. 过马路自觉走斑马线——道德 C. 课间不大声喧哗，不追逐打闹——纪律 D. 主动搀扶老人过马路——法律 二、非选择题（共计36分） 18. 分析材料，回答下列问题。 材料一 某小区一位老人以身患腰椎疾病为由，不听保安劝阻，多次强行推电动自行车乘坐电梯，并在楼道充电。 材料二 2024年的十一小长假刚刚结束，假期期间，班上有很多同学跟着父母外出旅行，去感受祖国的大好河山，其中有许多同学们把旅游的目的地锁定在河南省内。为了让此次旅行既有意义又有收获，旅行结束后，老师组织同学们互相分享了大家旅游景点的资料和不同旅游景点应该遵守的规则。 （1）运用自由与规则的关系的相关知识，对材料一中的老人进行劝阻。 （2）结合材料二，如果有同学请你推荐两个河南省内的5A级旅游景区，你会推荐哪两个? （3）结合材料二，分析同学们在景点旅游时应该遵守哪些规则?` 19. 八年级学生小方在期末考试中偷看同学的答案，监考老师发现后及时对其进行了批评教育。事后，小方表示不服，说：“考试抄别人的答案是小事，老师有必要这么小题大做吗？” 请运用诚信的相关知识，对小方的观点进行辨别与分析。 20. 我国著名哲学家、史学家任继愈说：“我们每个人都不是单独存在的，个人的知识都是从社会中获得的。打个比方，社会就像一桶水，人人都会从里面点，再往里面放一些。如果拿得少、放得多，桶里的水就越来越多，社会就不断地进步，人们就可以从社会中获取更多的知识。” “我们每个人都不是单独存在的，人是社会动物，个人的知识都是从社会中获得的。这句话让我们懂得了哪些道理? 21. 互联网创造了人类生活的新空间，世界因互联网而更加绚丽多彩。我校八年级（5）班的同学在道德与法治老师的带领下，开展了“互联网+”主题探究活动。 【悲喜互联网】 网络购物之喜 在网上购物，购物方式灵活，消费者可以24小时随时购买需要的商络购物没有地域性，消费者只需点击鼠标就能够在很短的时间内完成下单… 网络购物之悲 有些商品的描述语言模棱两可，容易使消费者对商品的认识产生歧义；不法分子在网络购物平台中，以低于官方售价的价格出售假冒伪劣产品，甚至窃取消费者人信息…… （1）看到以上材料后，同学们感叹道：“网络真是一首悲喜交织的进行曲。”结合本谈谈你对这一观点的理解。 【网络倡议书】 倡议书 网络空间文明秩序的建立离不开每个公民的努力。一个网络文明使者必须达到“四有民”的要求，即有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防能。做“四有好网民”,既是网络新文明的基石，也是网络空间新秩序的基石，更是网络的基石。 （2）结合上述材料，请谈谈我们青少年应该如何理性参与网络生活，做网络文明使 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$