12.2 整式的乘法 同步练习 2024-2025学年华东师大版八年级数学上册

2024-10-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 12.2 整式的乘法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 53 KB
发布时间 2024-10-19
更新时间 2025-12-14
作者 芋泥啵啵脆
品牌系列 -
审核时间 2024-10-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48075032.html
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来源 学科网

内容正文:

12.2整式的乘法 1.下列计算正确的是(  ) A.2x+3y=5xy B.a6÷a3=a2 C.(2a)3=6a3 D.4m4×3m3=12m7 2.下列各式中,结果错误的是(  ) A.(x+2)(x﹣3)=x2﹣x﹣6 B.(x﹣4)(x+4)=x2﹣16 C.(2x+3)(2x﹣6)=2x2﹣3x﹣18 D.(2x﹣1)(2x+2)=4x2+2x﹣2 3.下列运算正确的是(  ) A.a3•a5=a15 B.(2a3)3=6a9 C.(﹣a)5÷(﹣a)2=﹣a3 D.a2(a﹣2)=a3﹣2 4.李老师做了个长方形教具,其中一边长为a+2b,另一边长为b,则该长方形的面积为(  ) A.a+3b B.2a+6b C.ab+2b D.ab+2b2 5.已知m+n=﹣2,mn=﹣2,则(1﹣m)(1﹣n)的值为(  ) A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.5 6.若(x﹣3)(x﹣5)=x2+mx+15,则m的值为(  ) A.﹣8 B.﹣5 C.﹣2 D.8 7.通过计算比较图1,图2中阴影部分的面积,可以验证的计算式子是(  ) A.a(b﹣x)=ab﹣ax B.b(a﹣x)=ab﹣bx C.(a﹣x)(b﹣x)=ab﹣ax﹣bx D.(a﹣x)(b﹣x)=ab﹣ax﹣bx+x2 8.若n为整数,则代数式(3n+3)(n+3)+3的值一定可以(  ) A.被2整除 B.被3整除 C.被5整除 D.被9整除 9.已知关于x的多项式ax﹣b与3x2+x+2的乘积展开式中不含x的二次项,且一次项系数为﹣5,则ab的值为(  ) A.﹣ B. C.﹣3 D.3 10.若多项式(x2+mx+n)(x2﹣3x+4)展开后不含x3和x2项,则m、n的值分别为(  ) A.3,4 B.4,3 C.3,5 D.5,3 11.计算:(x﹣5y)(2x+y)=   .12.计算(﹣3a)•2a2b=   . 13.化简:2a3b•(﹣3ab2)2=   .14.计算(﹣5a2b)•(﹣3a)=   . 15.计算:3x2•(﹣2x)3=   .16.计算:(x+1)(x+2)=   . 17.计算:(2x+1)(x﹣2)=   .18.计算:(2x2)3•(﹣3xy3)=   . 19.若(x﹣3)(x+a)=x2+bx﹣6,则2024(a+b)=   . 20.设A=(x﹣3)(x﹣6),B=(x﹣2)(x﹣7),则代数式A、B的大小关系为:A    B.(填“>”、“<”或“=”) 21.如图,有A,B两类正方形卡片和C类长方形卡片若干张.若要拼一个长为(2a+3b),宽为(3a+b)的长方形,则需要A类卡片6张,B类卡片    张,C类卡片    张. 22.若 (x2﹣mx+8)(x2+3x﹣n)的展开式中不含x2和x3项,则m”的值为    . 23.先化简,再求值: (1)(3x+1)(2x﹣3)﹣(6x﹣5)(x﹣4),其中x=﹣2; (2)(2x﹣y)(x+y)﹣2x(﹣2x+3y)+6x(﹣x﹣y),其中x=1,y=2. 24.先化简,再求值. (1)3ab[(﹣2ab)2﹣3b(ab﹣a2b)+ab2],其中a=﹣1,b=; (2)(x+y)(x﹣2y)﹣2x(x2y﹣3y+4x)+2x3y,其中|x+1|+(y﹣2)2=0. 25.先化简,再求值: (1)x(x2﹣6x﹣9)﹣x(x2﹣8x﹣15),其中x=﹣; (2)4x(2x2﹣x﹣1)+2(2x﹣1)﹣4(1+2x3),其中x=1. 26.如图,在长为4a﹣1,宽为3b+2的长方形铁片上,挖去长为3a﹣2,宽为2b的小长方形铁片. (1)计算剩余部分(即阴影部分)的面积; (2)求出当a=4,b=3时的阴影面积. 27.如图,某公园有一块长为(3a+b)米,宽为(2a+b)米的长方形地块,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间修建一座雕像,其底座是边长为(a+b)米的正方形.求绿化的面积是多少平方米?并求出当a=3,b=2时的绿化面积. 28.小诚计算(3x﹣3a)(5x+a)时,由于把第一个多项式中的“﹣3a”看成了“+3a”,得到的结果为. (1)求a的值; (2)计算这道整式乘法的正确结果. 29.若(ax+3)(6x2﹣2x+1)中不含x的二次项,求a的值. 30.根据下列要求求值. (1)已知ax=2,ay=3,求a2x+y的值. (2)将(x3+mx+n)(x2﹣3x+4)展开的结果不含x3和x2项,求m+2n的值. 31.观察以下等式: (x+1)(x2﹣x+1)=x3+1 (x+3)(x2﹣3x+9)=x3+27 (x+6)(x2﹣6x+36)=x3+216 ... (1)按以上等式的规律,填空:(a+b)(a2﹣ab+b2)=   ; (2)利用多项式的乘法法则,说明(1)中的等式成立; (3)利用(1)中的公式化简:(x+y)(x2﹣xy+y2)﹣(x+2y)(x2﹣2xy+4y2). 32.回答下列问题: (1)计算: ①(x+2)(x+3)=   ; ②(x+2)(x﹣3)=   ; ③(x﹣2)(x+3)=   ; ④(x﹣2)(x﹣3)=   . (2)总结公式(x+a)(x+b)=x2+   x+ab. (3)已知a,b,m均为整数,且(x+a)(x+b)=x2+mx+7.求m的所有可能值. 33.甲、乙两人共同计算一道整式乘法题:(2x+a)(3x+b).甲由于把第一个多项式中的“+a”看成了“﹣a”,得到的结果为6x2+11x﹣10;乙由于漏抄了第二个多项式中x的系数,得到的结果为2x2﹣9x+10. (1)求正确的a、b的值. (2)计算这道乘法题的正确结果. 34.已知A=3x2y﹣2(x2y+xy2),. (1)化简代数式A. (2)当x=1,y=﹣2时,求代数式A+B的值. ( 1 )12.2整式的乘法 学科网(北京)股份有限公司 $$

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12.2  整式的乘法  同步练习   2024-2025学年华东师大版八年级数学上册
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