6.19 法国大革命和拿破仑帝国 同步课时优化训练 2024-2025学年统编版九年级历史上册

2024-10-20
| 6页
| 347人阅读
| 225人下载

内容正文:

第19课 法国大革命和拿破仑帝国 一.选择题。 1.正是在这一精神的鼓舞下,法国人民在1789年奋起进行革命,推翻了封建专制制度,正如国王路易十六所说,是伏尔泰灭亡了法国。这表明( ) A.三级会议的召开标志着大革命的开始 B.启蒙思想为法国大革命作了理论准备 C.资本主义的发展推动了大革命的进程 D.财政危机的加剧引发了大革命的爆发 2.为法国大革命作了理论准备的是( ) A.新文化运动 B.五四运动 C.文艺复兴 D.启蒙运动 3.比较归纳是学习历史的常用方法。英、法、美三国在资本主义制度确立过程中共同点主要表现在( ) A.均由于资本主义发展受到阻碍 B.均推翻了君主专制制度 C.均是深受启蒙运动的重要影响 D.均实行了军事独裁统治 4.英国资产阶级革命,美国独立战争和法国大革命的共同历史影响是( ) A.都推翻了本国的封建专制制度 B.都促进了本国的资本主义发展 C.都推翻了外国的殖民统治 D.都沉重打击了欧洲封建势力 5.历史观点是对历史史实的认识。下列表述属于历史观点的是( ) A.英国内战中,议会军队打败国王军队 B.克伦威尔在英国内战中是议会军统帅 C.法国大革命中,国王路易十六被处死 D.法国大革命对人类文明产生深刻影响 6.烈火熊熊,炮声隆隆,法兰西在血与火的洗礼中获得了新生。在法国大革命的过程中,一度把大革命推向高潮的是( ) A.巴黎人民攻占巴士底狱 B.法兰西第一共和国建立 C.雅各宾派专政 D.法兰西第一帝国建立 7.1804年,拿破仑加冕称帝,但在欧洲君主眼中,他仍然是革命的后继者。材料中“后继者”的含义是( ) A.拿破仑加冕称帝 B.1799年发动政变 C.拿破仑远征俄国 D.传播自由民主思想 8.“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则,他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。”材料反映了拿破仑的对外战争( ) A.摧毁了法国君主专制统治 B.损害了资产阶级的利益 C.巩固了法兰西第一共和国 D.传播了自由平等的思想 9.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出,“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典”。这里,作者主要强调拿破仑对外战争( ) A.导致了拿破仑帝国覆灭 B.压榨和掠夺了当地人民 C.动摇了欧洲的封建秩序 D.具有侵略性和非正义性 10.漫画是通往历史的另一扇窗户。下图呈现的历史事件标志着( ) A.法国大革命开始 B.《人权宣言》颁布 C.法国君主制的结束 D.拿破仑帝国的建立 11.如下表,17-19世纪,英、美、法等国家先后颁布了一系列法律文献,其共同作用是( ) 时间 国家 法律 1689年 英国 《权利法案》 1776年 美国 《独立宣言》 1789年 法国 《人权宣言》 A.都推动了革命进程 B.都传播了资产阶级思想 C.都推翻了殖民统治 D.都打击了欧洲封建势力 12.《拿破仑法典》第8条和第537条规定:“所有法国人都享有民事权”“私人得自由处分属于其所有的财产”。由此可以看出法典( ) ①体现了法律面前人人平等 ②保护私有财产权 ③意在压榨欧洲各国人民 ④维护君主立宪制 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二.非选择题。 13.阅读下列材料,回答问题。 材料一: 材料二:从现代民主政治发生学的角度来看,正是美国革命和法国革命把由英国革命正式开始的现代民主政治创制实验大幅度地推向了深广,最终完成了现代民主政治基本形态的构筑。 ——摘编自马克查《世界文明史》 (1)材料一分别反映了哪两件重大历史事件。 (2)指出材料二中美国和法国“现代民主政治基本形态的构筑”的具体表现,并分析两者的共同点。 (3)综上材料,总结17世纪以来世界历史发展的趋势。 14.阅读材料,回答问题。 材料一:17世纪英国革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到……1689年的《权利法案》规定:“国王不能中止法律;除非经过议会同意,不得提高税收或保持军队;若没有法律手续,不可逮捕和拘留臣民。” ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二:立宪派斗士安托万·巴纳夫写成颂扬法国革命的《法国革命引论》,他认为,大革命是社会矛盾积聚与启蒙思想深入人心之后的必然结果。 ——摘编自陈文海《法国史》 (1)根据材料一,概括《权利法案》限制王权的方式及其进步性。 (2)根据材料二,概括法国大革命的原因。 (3)综合以上探究,从英法两国的革命中你得到了哪些启示? 答案以及解析 1.答案:B 解析:根据材料“正是在这一精神的鼓舞下”“伏尔泰灭亡了法国”并结合所学可知,启蒙运动宣传自由、平等和民主,反对专制等思想,为法国大革命作了理论准备。故选B。 2.答案:D 3.答案:A 解析:据所学知识可知,英、法、美三国在资本主义制度确立过程中的共同点是由于资本主义发展受到阻碍,英法发展的障碍是本国的封建制度,美国发展的障碍是英国的殖民统治,A项正确;美国没有经历过封建社会,不存在君主专制制度,排除B项;英国资产阶级革命没有受到启蒙运动的影响,排除C项;英国没有实行军事独裁统治,排除D项。故选A项。 4.答案:B 解析:本题主要考查英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同历史影响的相关知识。 A. 依所学可知,不是美国独立战争的历史影响,故排除A; B. 依所学可知,英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同历史影响都促进了本国资本主义的发展,故B正确; C. 不是英国资产阶级革命和法国大革命的历史影响,故排除C; D. 不是英国资产阶级革命和美国独立战争的历史影响,故排除D。 故选:B。 5.答案:D 解析:据题干“历史观点是对历史史实的认识”和所学知识可知,法国大革命对人类文明产生深刻影响是对法国大革命这一历史史实的认识属于历史观点,D项正确;英国内战中,议会军队打败国王军队是对历史史实简单的叙述,不是历史观点,排除A项;克伦威尔在英国内战中是议会军统帅,也是对英国革命的历史史实的客观叙述吗,不是历史观点,排除B项;法国大革命中,国王路易十六被处死,这也是对法国大革命结果的客观叙述,不是历史观点,排除C项。故选D项。 6.答案:C 解析:1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱,标志着法国大革命的开始,罗伯斯庇尔掌握法国政权后,采取了一系列果断措施,打退了外国军队的进攻,平息了国内的叛乱,把法国大革命推向高潮。1794年7月,罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台,雅各宾派专政被热月党人推翻,法国大革命高潮结束。选项C符合题意。 故选:C。 7.答案:D 解析:根据所学可知,1804年,颁布主持制定的《拿破仑法典》,确立资本主义社会的立法规范,拿破仑称帝后多次打败反法联盟,维护革命成果,扩大革命影响,传播自由民主思想,沉重打击了欧洲封建势力,推动了欧洲资本主义的发展,D项正确;拿破仑加冕称帝说明拿破仑思想中封建落后的一面,严重伤害了法国人民的近代公民意识,体现了他的阶级和时代局限性,与题意不符,排除A项;“后继者”的含义是传播自由民主思想,1799年发动政变,拿破仑开始上台执政,与题意不符,排除B项;“后继者”的含义是传播自由民主思想,拿破仑远征俄国是为了打击反法势力,与题意不符,排除C项。故选D项。 8.答案:D 解析:“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则,他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典”反映了拿破仑的对外战争传播了自由平等的思想,冲击了欧洲的封建思想及封建制度,打击了欧洲的封建势力。故D符合题意;拿破仑的对外战争并没有摧毁法国的君主专制°统治,是法国大革命摧毁了法国君主专制统治,排除A;拿破仑对外战争维护资产阶级的利益,排除B;材料反映了拿破仑的对外战争传播了自由平等的思想。1804年,经公民投票,法国改为帝国,史称“法兰西第一帝国”,拿破仑加冕称帝。C说法错误,排除。故选:D。 9.答案:C 解析:本题考查拿破仑对外战争。根据材料“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则”“他废除封建制度和农奴制”并结合所学可知,法国革命的原则指的是自由、民主、平等的思想,故拿破仑对外战争动摇了欧洲的封建秩序,C项正确。材料没有体现导致了拿破仑帝国覆灭、压榨和掠夺了当地人民、具有侵略性和非正义性等信息,排除A、B、D项。故选C。 10.答案:A 解析:依据题干漫画“1789年”“再见,巴士底狱”可知,材料与1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱有关。这标志法国大革命的开始,A项正确;法国大革命开始后颁布《人权宣言》,但是与题干漫画不符,排除B项;1875年法兰西第三共和国宪法颁布,最终确立了共和制度,标志法国君主制的彻底结束,排除C项;1804年拿破仑建立法兰西第一帝国,排除D项。故选A项。 11.答案:B 解析:根据表格和所学知识可知,1719世纪,英、美、法等国家颁布的文献分别是《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》,三部文献或者通过推翻殖民统治,或者通过推翻封建统治,巩固了革命成果,促进了资本主义发展,传播了资产阶级思想,B项正确;《权利法案》《人权宣言》都是在完成资产革命之后的成果,并未起到推动革命进程的作用,排除A项;《权利法案》《人权宣言》没有涉及推翻殖民统治的内容,排除C项;《独立宣言》没有涉及反封建内容,排除D项。故选B项。 12.答案:A 解析:拿破仑在位期间,对内巩固资产阶级统治,主持制定了《拿破仑法典》,该法典体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。由“所有法国人都享有民事权”“私人得自由处分属于其所有的财产”可以看出,法典体现了法律面前人人平等、保护私有财产权的原则。故①②符合题意,本题选A项。 13.答案:(1)历史事件:美国独立战争;法国大革命。 (2)具体表现:完成了现代民主政治基本形态的构筑。共同点:建立了民主共和制的政体。 (3)趋势:资本主义制度的初步确立。 14.答案:(1)方式:用明确的法律条文限制国王的立法权、司法权、财政权和军权;国王的权力由法律赋予;王权受到议会的限制。进步性:从人治到法治,从专制到民主;确立了君主立宪制的政治体制。 (2)原因:封建等级制度森严激化社会矛盾(社会矛盾的激化);封建等级制度严重阻碍法国资本主义的发展;启蒙运动为法国大革命准备了思想条件。 (3)启示:重视制度创新;重视法律法规的制定和完善;要依法治国;重视思想的解放等。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

6.19 法国大革命和拿破仑帝国  同步课时优化训练   2024-2025学年统编版九年级历史上册
1
6.19 法国大革命和拿破仑帝国  同步课时优化训练   2024-2025学年统编版九年级历史上册
2
6.19 法国大革命和拿破仑帝国  同步课时优化训练   2024-2025学年统编版九年级历史上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。