精品解析：2024-2025学年山东省枣庄市山亭区水泉镇杨庄小学教科版六年级上册10月月考科学试卷

第一次月考测评卷 六年级科学上册（教科版） （时间：60分钟 满分100分） 一、判断题。（每小题1分，共20分）。 1. 使用放大镜，能清晰看到草履虫有细细的纤毛。（ ） 2. 美国和中国的小朋友一定在同一时刻看到日出。（ ） 3. 显微镜比放大镜看到的细节更多，视野更大。（ ） 4. 圭表由水平的“圭”和垂直的“表”组成，用于测节气、定季节和制定历法。（ ） 5. 银杏树到冬天会落叶，这是它对冬天环境变化的一种适应。（ ） 6. 现在，人们认识到太阳是不动的，处于宇宙的中心，地球以及其他的行星都一起围绕太阳做圆周运动。（ ） 7. 当我们处于夏季的时候，去南半球的澳大利亚城市悉尼旅游，我们应该准备好羽绒服帮助我们抵御严寒。（ ） 8. 登山爱好者小明暑假去衢州的东边温州雁荡山游玩，欣赏了雁荡山的日出美景。他发现，雁荡山的日出比衢州的日出时间要早。（ ） 9. 微生物使新鲜的食物腐败发霉，还引起伤寒、鼠疫霍乱，对人类都是有害的，我们要努力清除所有微生物。（ ） 10. 用圆形鱼缸养鱼，从侧面观赏鱼缸内的鱼，看到的那条鱼应该比实际的鱼大。（ ） 11. 地球上白天和黑夜，其时间长短是不断变化的。（ ） 12. 在模拟实验中，如果“地球”自转的方向不同，人们迎来黎明的时间先后就不同。（ ） 13. 地球自转方向和公转方向相同，都是自西向东。（ ） 14. 地球的公转运动对动植物的影响比较小。（ ） 15. 食用菌既不属于植物也不属于动物的一类生物。（ ） 16. 所有的微生物都非常微小，只有通过显微镜等工具的帮助才能看到。（ ） 17. 白昼与黑夜对生物影响最大的因素是温度。（ ） 18. 生物细胞的形态多种多样，不同生物的细胞是相同的。（ ） 19. 地球上的昼夜交替现象有多种可能的解释。（ ） 20. 将两个放大镜组合在一起后，改变它们之间的距离会改变图像的放大倍数和清晰度。（ ） 二、单项选择题。（每小题2分，共40分）。 21. 下列物体不具有放大作用的是（ ）。 A. 装上水的透明袋 B. 没装水的玻璃杯 C. 透明的玻璃球 22. 用肉眼、放大镜和显微镜观察微小物体，描述正确的一项是（ ） A. 观察工具倍数越大，图像越大，视野越大。 B. 观察工具倍数越大，图像越大，视野越小。 C. 观察工具倍数越大，图像越小，视野越大。 23. 鱼缸里的水发绿是因为（ ）。 A. 被染色 B. 微生物繁殖 C. 有杂质 24. 下列科学家中，发明了“巴氏消毒法”的是（ ）。 A. 巴斯德 B. 弗莱明 C. 袁隆平 25. 在模拟实验过程中，当我们观察到（ ）就可以判断地球模型上出现了昼夜交替现象。 A 地球模型一半被照亮，一半没有被照亮 B. 地球模型上被照亮的区域始终不变 C. 地球模型的不同位置出现不同时的期暗变化 26. “傅科摆”在摆动时，由于惯性，摆动的方向始终不变，但摆尖在刻度盘上留下的痕迹却发生了偏转，这是因为（ ）。 A. 地球在公转 B. 地球在自转 C. 月球在公转 27. 四季的形成与（ ）无关。 A. 地轴的倾斜 B. 地球的公转 C. 太阳与地球的距离 28. 地球自转和公转的共同特点是（ ）。 A. 运动的方向 B. 运动周期 C. 运行轨道形状 29. 地球公转过中，同一地点的正太阳度会发生变化，这是因为（ ）。 A. 地轴的倾斜方向不断发生变化 B. 地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变 C. 地球公转的轨道不断变化 D. 地球自转产生的位置不断变化 30. 下列说法中，不属于微生物共同特点的是（ ）。 A. 采用卵生的方式繁殖 B. 能对外界刺激产生反应 C. 需要生活在一定的环境中 31. 某同学用显微镜对水进行观察时还碰到一个问题，在使用显微镜时，发现转动目镜和移动玻片标本都不能把视野中的污点移走，那么可以确定，污点在（ ）。 A. 目镜上 B. 玻片标本上 C. 物镜上 32. 在用显微镜观察研究“草履虫”运动时，除显微镜、载玻片、盖玻片吸水纸外，还需要（ ）。 A. 滴管、碘酒、镊子、脱脂棉 B. 滴管、镊子、脱脂棉 C. 小刀、镊子、碘酒、培养皿 33. 下列三个节日中，白昼时间最短的是（ ）。 A. 劳动节 B. 春节 C. 儿童节 34. 下列说法正确的是（ ）。 A. 我们平时发面用的酵母菌是对人体有害的 B. 让我们得病的病菌可以通过放大镜来观察 C. 让我们得病的病菌只有通过显微镜才能观察到 35. 下列比较适合培养微生物的是（ ）。 A. 自来水 B. 稻田中的水 C. 纯净水 36. 人类利用( )发面的历史已有5000多年了，可以使制成的面包内部疏松多孔。 A. 细胞 B. 酵母菌 C. 霉菌 37. 小明将报纸紧靠在下面四个玻璃杯的后面，透过玻璃杯观察杯后的报纸文字，文字会被放大的是（ ）。 A. B. C. D. 38. 馒头发霉的条件是（ ）。 A. 温暖、干燥 B. 寒冷、干燥 C. 寒冷、潮湿 D. 温暖、潮湿 39. 地球上不同地方迎来黎明的时间是有差异的，图中最先迎来黎明的城市是（ ）。 A. 昆明 B. 北京 C. 哈尔滨 40. 地球公转到与太阳最远距离时（ ）。 A. 北半球是冬天 B. 北半球是春天 C. 北半球是夏天 41. 连线题。 ①哥白尼 A．发现细胞 ②托勒密 B．“地心说” ③莱昂·傅科 C．“日心说” ④罗伯特·胡克 D．证实了地球的自转 ⑤列文虎克 E．发现微生物 四、探究题（请将正确答案填写在答题卡上，每题2分，共30分） 42. 显微镜的发明，让人类看到了神奇的微观世界。 （1）现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜“10×”，物镜“20×”；乙：目镜“5×”，物镜10×），若要在视野中看到较多的细胞，应选择___________显微镜，若要将细胞放得更大，应选择___________显微镜。 （2）若要在显微镜下观察洋葱表皮细胞，我们必须制成玻片标本。请按正确的顺序给下面洋葱表皮玻片标本制作过程排序。（填字母） 染色和吸水 放表皮 撕表皮 盖盖玻片 滴清水 A B C D E （C）→（ ）→（E）→（ ）→（A） （3）图D的操作方法是倾斜着盖盖玻片，可以避免产生________。 （4）图A染色通常用________。（填液体名称） 43. 观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。 （1）观察写有字母“b”的装片，一般正确的方式应该是___________眼望着___________镜观察，同时另一眼___________（填“睁开”或“闭着”），视野中看到的图像是___________。 （2）如图是用显微镜观察某生物装片时视野，若使视野甲转变成视野乙，应向哪个方向移动装片才能达到这个要求？（ ）（填“右上方”和“左下方”） 44. 地球的公转与四季变化。 在探究地球的公转与四季变化的实验中，我们用蜡烛模拟太阳，用地球模型模拟地球。请观察模拟实验图，结合所学知识，回答下列问题。 （1）当地球绕太阳公转到_________位置时，北半球是春季。 （2）当地球绕太阳公转到_________位置时，北京地区正午日影最长。 （3）当地球绕太阳公转到_________位置时，北半球昼最短夜最长。 （4）当地球从A位置运行到B位置时， 我国大部分地区气温逐渐 ________（填“升高”或“降低”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一次月考测评卷 六年级科学上册（教科版） （时间：60分钟 满分100分） 一、判断题。（每小题1分，共20分）。 1. 使用放大镜，能清晰看到草履虫有细细的纤毛。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物，个体微小，结构简单，通常要用光学显微镜和电子显微镜放大才能看到。在水中生活着很多形态各异的水中常见的微生物，如草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等，所以题干中说法是错误的。 【点睛】本题考查微生物，要求学生掌握使用显微镜观察微生物。 2. 美国和中国的小朋友一定在同一时刻看到日出。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】美国和中国分别位于地球的不同大陆，分别横跨多个时区。由于地球自西向东自转，东边的地点会比西边的地点更早看到日出。美国的小朋友看到日出的时候，中国的小朋友可能已经过了日出时间，或者还在夜晚。比如，当美国（比如纽约）看到日出时，中国已经是上午或中午了。相反，当中国看到日出时，美国许多地方还处于夜晚。所以，美国和中国的小朋友不可能在同一时刻看到日出。 3. 显微镜比放大镜看到的细节更多，视野更大。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】放大镜是人们常用的观察工具之一。放大镜的镜片是中央厚，边缘薄，是凸透镜，具有放大的功能。放大镜把物体的图像放大，让我们看清了肉眼看不清的细微之处。生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜，发现了微生物。显微镜比放大镜看到的细节更多，视野会变小，所以题干中说法是错误的。 【点睛】本题考查显微镜和放大镜，要求学生掌握显微镜比放大镜看到的细节更多，视野会变小。 4. 圭表由水平的“圭”和垂直的“表”组成，用于测节气、定季节和制定历法。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】圭表，是古代汉族科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器，由“圭”和“表”两个部件组成。圭表是根据日影的长短判别方向测定季节、全年日数和冬至、短判别方向测定季节、全年日数和冬至、夏至就在的日子，推算历法等。 5. 银杏树到冬天会落叶，这是它对冬天环境变化的一种适应。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】许多植物的叶子在春夏是绿色的，但是到了秋冬就变黄甚至脱落，这些现象都是植物适应环境的表现。银杏树到了冬天落叶恰好是其适应冬天环境的表现。 6. 现在，人们认识到太阳是不动的，处于宇宙的中心，地球以及其他的行星都一起围绕太阳做圆周运动。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】“日心说”认为太阳是不动的，且处于宇宙中心，地球以及其他行星都围绕太阳做圆周运动。而现在，人们认识到太阳是运动的。题干说法错误。 7. 当我们处于夏季的时候，去南半球的澳大利亚城市悉尼旅游，我们应该准备好羽绒服帮助我们抵御严寒。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】当阳光直射点在北回归线时，北半球的阳光是直射，处于夏季；南半球的阳光是斜射，处于冬季。当阳光直射点在南回归线时，南半球的阳光是直射，处于夏季；北半球的阳光是斜射，处于冬季。我们这属于北半球，北半球处于夏季时，南半球处于冬季。因此去南半球的澳大利亚城市悉尼旅游时，我们应该准备好羽绒服帮助我们抵御严寒。题干说法正确。 8. 登山爱好者小明暑假去衢州的东边温州雁荡山游玩，欣赏了雁荡山的日出美景。他发现，雁荡山的日出比衢州的日出时间要早。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】由于地球自西向东自转，东边的地方会比西边的地方先看到日出。衢州位于浙江省西部，而温州位于浙江省东南部，温州比衢州要东一些，因此温州的日出时间会比衢州早。雁荡山位于温州，所以小明在雁荡山看到的日出时间确实会比在衢州早。 9. 微生物使新鲜的食物腐败发霉，还引起伤寒、鼠疫霍乱，对人类都是有害的，我们要努力清除所有微生物。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】微生物中有些细菌是有害的，不仅会让新鲜的食物腐败发霉，还是引起伤寒、鼠疫、霍乱的元凶，但大部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等。 10. 用圆形鱼缸养鱼，从侧面观赏鱼缸内的鱼，看到的那条鱼应该比实际的鱼大。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】圆形的鱼缸中的圆形，其形状是向外凸出的，具有了凸透镜的特征，再结合鱼成的是正立放大的像，由此得出：看到的鱼比实际的鱼大。故题干说法正确。 11. 地球上白天和黑夜，其时间长短是不断变化的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】夏天，太阳照在北回归线上，北半球光照时间长，白天就长，黑夜也就相对短了；冬天，太阳照在南回归线上，南半球白天长，黑夜短。所以地球上白天和黑夜，其时间长短是不断变化的。 12. 在模拟实验中，如果“地球”自转的方向不同，人们迎来黎明的时间先后就不同。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】不同地区所处的经度差决定了地区之间的时差。地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边早西边晚。地球自转的方向不同，不同地区的人们迎来黎明的时间先后不同。 13. 地球自转方向和公转方向相同，都是自西向东。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球自转运动是围绕地轴的旋转运动，运动方向是自西向东，自转周期是一天，约24小时。地球公转运动是围绕太阳运转，公转方向也是自西向东，公转周期是一年，约365天。所以题目说法是正确的。 14. 地球的公转运动对动植物的影响比较小。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】地球的公转带来了四季交替的现象，四季交替会导致气候和温度的变化，季节的变化对动植物和人的影响既有积极的一面，比如也有消极的一面，比如冬天的季节会让很多动物缺少食物。 15. 食用菌既不属于植物也不属于动物的一类生物。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，它个体微小，却与人类生活密切相关。食用菌也是微生物，既不属于植物也不属于动物的一类生物。题目说法正确。 16. 所有的微生物都非常微小，只有通过显微镜等工具的帮助才能看到。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】绝大多数的微生物都非常细小，只有通过显微镜等工具的帮助才能看到。而蘑菇、木耳是生活中可以直接看到的微生物，它们属于真菌。题目的说法是错误的。 17. 白昼与黑夜对生物影响最大的因素是温度。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】昼夜的交替变化会对植物产生影响，所以不同的植物开花的时间是不同的，有的白天开花，有的夜间开花。昼夜影响动物的活动，动物根据光照持续时间长短来安排它们的觅食、繁殖等活动。白昼与黑夜对生物影响最大的因素是光。 18. 生物细胞的形态多种多样，不同生物的细胞是相同的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】细胞是生命体组成的基本单位，目前已知的生物中除病毒不具有细胞结构外，其他生物均为细胞构成。生物细胞的形态多种多样，不同生物的细胞是不同的，生物不同器官的细胞其形态和结构特点也是不同的。 19. 地球上的昼夜交替现象有多种可能的解释。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】关于地球上的昼夜交替现象有多种可能的解释，最靠谱的就是由于人类所居住的地球是个不透明的旋转椭球体，在同一时刻，只有面向太阳的一面能够接收到太阳光照，即为白天；那么在地球的另外一面，没有接收到太阳关光照即为黑夜。又因为地球无时无刻不在自转，所以就出现了昼夜交替现象。 20. 将两个放大镜组合在一起后，改变它们之间的距离会改变图像的放大倍数和清晰度。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】放大镜也叫凸透镜，可以把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，将两个凸透镜组合起来，调整两个放大镜之间的距离，找到物体最清晰的图像，然后固定就是简易显微镜了，所以将两个放大镜组合在一起后，改变它们之间的距离会改变图像的放大倍数和清晰度。题干正确。 二、单项选择题。（每小题2分，共40分）。 21. 下列物体不具有放大作用的是（ ）。 A. 装上水的透明袋 B. 没装水的玻璃杯 C. 透明的玻璃球 【答案】B 【解析】 【详解】放大镜的特点是中间厚、边缘薄、透明或半透明。装上水的透明塑料袋、透明的玻璃球、水珠都类似于放大镜，没装水的玻璃杯不具有放大镜功能。 22. 用肉眼、放大镜和显微镜观察微小物体，描述正确的一项是（ ） A. 观察工具倍数越大，图像越大，视野越大。 B. 观察工具倍数越大，图像越大，视野越小。 C. 观察工具倍数越大，图像越小，视野越大。 【答案】B 【解析】 【详解】在肉眼、放大镜和显微镜下观察同一个微小的物体看到的图像大小及视野是不同的。观察工具通常放大倍数越大，图像越大，视野越小。对比肉眼、放大镜和显微镜的观察视野，按视野由小到大排列是显微镜、放大镜、肉眼。 23. 鱼缸里的水发绿是因为（ ）。 A. 被染色 B. 微生物繁殖 C. 有杂质 【答案】B 【解析】 【详解】鱼缸中的光照时间过长，导致大量的绿藻类生物繁殖生长，漂浮于水中，粘附在鱼缸壁或者水草叶表面，使水质变绿。鱼缸里的水发绿是因为微生物繁殖。 24. 下列科学家中，发明了“巴氏消毒法”的是（ ）。 A. 巴斯德 B. 弗莱明 C. 袁隆平 【答案】A 【解析】 【详解】巴氏消毒法是巴斯德氏消毒法的简称，是利用低于100摄氏度的热力杀灭微生物的消毒方法，由德国微生物学家巴斯德于1863年发明，至今国内外仍广泛应用于牛奶、人乳及婴儿合成食物的消毒。 25. 在模拟实验过程中，当我们观察到（ ）就可以判断地球模型上出现了昼夜交替现象。 A. 地球模型一半被照亮，一半没有被照亮 B. 地球模型上被照亮的区域始终不变 C. 地球模型的不同位置出现不同时的期暗变化 【答案】C 【解析】 【详解】地球是一个不发光且不透明的球体，同一瞬间阳光只能照亮半个球，被阳光照亮的半个地球是白昼，没有被阳光照亮的半个地球是黑夜，昼夜交替现象是地球自转形成的。所以在模拟实验过程中，当我们观察到地球模型的不同位置出现不同时的期暗变化就可以判断地球模型上出现了昼夜交替现象。 26. “傅科摆”在摆动时，由于惯性，摆动的方向始终不变，但摆尖在刻度盘上留下的痕迹却发生了偏转，这是因为（ ）。 A. 地球在公转 B. 地球在自转 C. 月球在公转 【答案】B 【解析】 【详解】1851年，傅科进行了著名的傅科摆实验。他根据地球自转的理论，提出除地球赤道以外的其他地方，单摆的振动面会发生旋转的现象，并付诸实验。傅科观察发现，摆在摆动过程中会发生方向偏转现象。著名的傅科摆实验，它是地球自转的最好证明。 27. 四季的形成与（ ）无关。 A. 地轴的倾斜 B. 地球的公转 C. 太阳与地球的距离 【答案】C 【解析】 【详解】四季形成的原因是：地球围绕太阳公转，并且地轴是倾斜的，方向和角度也不变，导致阳光有规律地直射或斜射某一地区，因此气温也有规律地变化，形成四季。四季的形成与太阳与地球的距离无关，所以选C。 28. 地球自转和公转的共同特点是（ ）。 A. 运动的方向 B. 运动的周期 C. 运行轨道形状 【答案】A 【解析】 【详解】地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年。地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化以及地球五带等现象。故选A。 29. 地球公转过中，同一地点的正太阳度会发生变化，这是因为（ ）。 A. 地轴的倾斜方向不断发生变化 B. 地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变 C. 地球公转的轨道不断变化 D. 地球自转产生的位置不断变化 【答案】B 【解析】 【详解】地球公转就是地球围绕着太阳转动。公转一周是一年，就是365天，方向是自西向东。地球公转过中，同一地点的正太阳度会发生变化，这是因为地球围着太阳公转的同时绕着地轴自转，地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变，所以B符合题意。 30. 下列说法中，不属于微生物共同特点的是（ ）。 A. 采用卵生的方式繁殖 B. 能对外界刺激产生反应 C. 需要生活在一定环境中 【答案】A 【解析】 【详解】微生物是生物的一种，是有生命的物体，它能对外界刺激产生反应，需要生活在一定的环境中，能够生长繁殖，但它们不通过卵生或胎生的方式繁殖后代，而是通过分裂、芽殖等方式繁殖。故选A。 31. 某同学用显微镜对水进行观察时还碰到一个问题，在使用显微镜时，发现转动目镜和移动玻片标本都不能把视野中的污点移走，那么可以确定，污点在（ ）。 A. 目镜上 B. 玻片标本上 C. 物镜上 【答案】C 【解析】 【详解】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志，主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。在使用显微镜时，发现转动目镜和移动玻片标本都不能把视野中的污点移走，那么可以确定污点在物镜上。故选C。 32. 在用显微镜观察研究“草履虫”运动时，除显微镜、载玻片、盖玻片吸水纸外，还需要（ ）。 A. 滴管、碘酒、镊子、脱脂棉 B. 滴管、镊子、脱脂棉 C. 小刀、镊子、碘酒、培养皿 【答案】B 【解析】 【详解】草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快。观察草履虫时，除显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸外，还需要滴管、镊子、脱脂棉，其中脱脂棉用来控制草履虫的运动。故选B。 33. 下列三个节日中，白昼时间最短的是（ ）。 A. 劳动节 B. 春节 C. 儿童节 【答案】B 【解析】 【详解】昼夜长短是随着季节的变化而变化，当太阳直射点照射南回归线，北半球正好是冬至，这一天北半球的白昼时间最短，夜晚时间最长。劳动节是5月1日，儿童节是6月1日，春节在冬季，距冬至日最近，白昼时间最短。故选B。 34. 下列说法正确的是（ ）。 A. 我们平时发面用的酵母菌是对人体有害的 B. 让我们得病的病菌可以通过放大镜来观察 C. 让我们得病的病菌只有通过显微镜才能观察到 【答案】C 【解析】 【详解】A．我们平时发面用的酵母菌是对人体有益的。A的说法错误。 B．侵害人体的病菌非常微小，放大镜的放大倍数小，不能通过放大镜来观察，只有借助显微镜才能观察到。B的说法错误。 C．显微镜的发明，可以让我们清晰地观察病毒的结构，让我们得病的病菌只有通过电子显微镜才能观察到，C的说法正确； 故选C。 35. 下列比较适合培养微生物的是（ ）。 A. 自来水 B. 稻田中的水 C. 纯净水 【答案】B 【解析】 【详解】微生物生长繁殖需要的条件是1．适宜的营养条件；2．适宜的氧含量（好氧的要振荡培养，厌氧的要厌氧培养，兼性的可以静止培养）；3．合适的pH值（一般指培养基的pH值）；4．合适的环境温度（细菌37度，真菌28度）；5．合适的接种量。纯净水、自来水缺少微生物生长所需的营养物质，稻田中的水杂质更多更利于微生物生长。故选B。 36. 人类利用( )发面的历史已有5000多年了，可以使制成的面包内部疏松多孔。 A. 细胞 B. 酵母菌 C. 霉菌 【答案】B 【解析】 【详解】略 37. 小明将报纸紧靠在下面四个玻璃杯的后面，透过玻璃杯观察杯后的报纸文字，文字会被放大的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】放大镜是是中心厚，边缘薄的透镜。由图可知，小明将报纸紧靠在图中四个玻璃杯的后面，透过玻璃杯观察杯后的报纸文字，文字会被放大的是B，故B正确。 38. 馒头发霉的条件是（ ）。 A. 温暖、干燥 B. 寒冷、干燥 C. 寒冷、潮湿 D. 温暖、潮湿 【答案】D 【解析】 【详解】微生物的生长繁殖需要一定的空气、水分和温度等条件。微生物在温暖、潮湿的环境里容易生存。所以D符合馒头发霉的条件。 39. 地球上不同的地方迎来黎明的时间是有差异的，图中最先迎来黎明的城市是（ ）。 A. 昆明 B. 北京 C. 哈尔滨 【答案】C 【解析】 【详解】由于地球自转的方向是自西向东，也就意味着越是东边的时区，就越先迎来黎明。地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边早，西边晚。图中三个城市，哈尔滨位于最东边，所以哈尔滨最先迎来黎明。故选C。 40. 地球公转到与太阳最远的距离时（ ）。 A. 北半球是冬天 B. 北半球是春天 C. 北半球是夏天 【答案】C 【解析】 【详解】地球公转到与太阳最远的距离时，这个位置称为远日点，通常发生在每年的7月初。在远日点时，北半球是夏天，故选C。 41. 连线题。 ①哥白尼 A．发现细胞 ②托勒密 B．“地心说” ③莱昂·傅科 C．“日心说” ④罗伯特·胡克 D．证实了地球的自转 ⑤列文虎克 E．发现微生物 【答案】 【解析】 【详解】①哥白尼：他是文艺复兴时期的波兰天文学家，提出了“日心说”。 ②托勒密：他是古希腊天文学家，提出了“地心说”。 ③莱昂·傅科：他是法国物理学家，通过傅科摆实验证实了地球的自转。 ④罗伯特·胡克：他是英国科学家，发现了细胞。 ⑤列文虎克：他是荷兰显微镜学家，发现了微生物。 四、探究题（请将正确答案填写在答题卡上，每题2分，共30分） 42. 显微镜的发明，让人类看到了神奇的微观世界。 （1）现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜“10×”，物镜“20×”；乙：目镜“5×”，物镜10×），若要在视野中看到较多的细胞，应选择___________显微镜，若要将细胞放得更大，应选择___________显微镜。 （2）若要在显微镜下观察洋葱表皮细胞，我们必须制成玻片标本。请按正确的顺序给下面洋葱表皮玻片标本制作过程排序。（填字母） 染色和吸水 放表皮 撕表皮 盖盖玻片 滴清水 A B C D E （C）→（ ）→（E）→（ ）→（A） （3）图D操作方法是倾斜着盖盖玻片，可以避免产生________。 （4）图A染色通常用________。（填液体名称） 【答案】（1） ①. 乙 ②. 甲 （2） ①. B ②. D （3）气泡 （4）碘液 【解析】 【分析】显微镜是我们观察和了解微观世界的有效工具，正确认识显微镜的结构，掌握其使用方法，可以扩大我们的视野，发现和把握微观世界的规律。 【小问1详解】 若要在视野中看到较多的细胞，应选择乙显微镜。因为乙显微镜的放大倍数较小（目镜“5×”，物镜“10×”），放大倍数越小，视野中能看到的范围越大，因此可以看到更多的细胞。若要将细胞放得更大，应选择甲显微镜。因为甲显微镜的放大倍数较大（目镜“10×”，物镜“20×”），放大倍数越大，细胞在视野中看起来越大。 【小问2详解】 洋葱表皮玻片标本制作过程的正确顺序是： 撕取表皮：将洋葱鳞片叶向外折断，露出内表皮。使用镊子轻轻撕取一块洋葱表皮。 放置表皮：将撕下的洋葱表皮放置在载玻片的水滴中央。 滴加清水：使用滴管在表皮上滴加一滴清水，使表皮展开并贴附在载玻片上。 覆盖盖玻片：倾斜着将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，避免产生气泡。 染色和吸水：在盖玻片的一侧滴加碘液（或其他染色剂）。用滤纸从另一侧吸去多余的染色剂，使碘液均匀浸润到标本上。 所以正确的排序是：C → B→ E→ D → A 小问3详解】 图D的操作方法是倾斜着盖盖玻片，这样做的目的是可以避免产生气泡。如果直接平放盖玻片，容易在玻片与载玻片之间留下气泡，影响观察。 【小问4详解】 图A染色通常用的液体是碘液。碘液可以使细胞核中的染色体着色，便于观察。 43. 观察是科学探究一种方法。科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。 （1）观察写有字母“b”的装片，一般正确的方式应该是___________眼望着___________镜观察，同时另一眼___________（填“睁开”或“闭着”），视野中看到的图像是___________。 （2）如图是用显微镜观察某生物装片时的视野，若使视野甲转变成视野乙，应向哪个方向移动装片才能达到这个要求？（ ）（填“右上方”和“左下方”） 【答案】（1） ①. 左 ②. 目 ③. 睁开 ④. q （2）左下方 【解析】 【分析】显微镜是我们观察和了解微观世界的有效工具，正确认识显微镜的结构，掌握其使用方法，可以扩大我们的视野，发现和把握微观世界的规律。 【43题详解】 在使用显微镜观察写有字母“b”的装片时，正确的方式是左眼望着目镜观察，同时右眼睁开，用右手记录所观察到的图像。因为在显微镜下观察到的图像是倒置的，所以视野中看到的图像实际上是一个倒置的“q”。 【44题详解】 显微镜下的物体的像是左右相反、上下颠倒的，甲图中的图象在左下角，要使像移到乙视野中在中央的位置，应把装片向左下方移动。 44. 地球的公转与四季变化。 在探究地球的公转与四季变化的实验中，我们用蜡烛模拟太阳，用地球模型模拟地球。请观察模拟实验图，结合所学知识，回答下列问题。 （1）当地球绕太阳公转到_________位置时，北半球是春季。 （2）当地球绕太阳公转到_________位置时，北京地区正午日影最长。 （3）当地球绕太阳公转到_________位置时，北半球昼最短夜最长 （4）当地球从A位置运行到B位置时， 我国大部分地区气温逐渐 ________（填“升高”或“降低”）。 【答案】 ①. D ②. C ③. C ④. 降低 【解析】 【分析】地球公转时，由于地轴倾斜且角度不变，太阳直射点随季节变化，不同位置获得的太阳光热的多少不同，昼夜长短不断发生变化，从而出现季节的变化，所以四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。 【详解】（1）根据题干可知，当地球绕太阳公转到D位置时，北半球是春季。 （2）根据题干可知，北京地区正午日影最长，即冬至日，那么地球绕太阳公转到C位置时，北京是冬天； （3）根据题干可知，北半球昼最短夜最长是冬季，所以当地球绕太阳公转到C位置时，北半球是冬天； （4）根据题干可知，当地球从A位置运行到B位置时，即夏天到秋天，那么 我国大部分地区气温逐渐降低。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$