3.2.3 酸碱中和滴定 课件 2024-2025学年高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1

2024-10-20
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修1 化学反应原理
年级 高二
章节 第二节 水的电离和溶液的pH
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 184.91 MB
发布时间 2024-10-20
更新时间 2025-04-22
作者 Icy-bearbb
品牌系列 -
审核时间 2024-10-20
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来源 学科网

内容正文:

第二节 水的电离和溶液的pH  第3课时 酸碱中和滴定 人教版选择性必修1 情境引入 实验室有一瓶未知浓度的NaOH溶液,一瓶浓度为 0.100 0 mol/L的HCl溶液 思考:如何准确测出NaOH溶液的浓度? *** 1.理解中和滴定的原理。会选择中和滴定的指示剂 2.熟悉中和滴定实验仪器及使用,掌握中和滴定的实验操作方法。 3.能通过酸碱中和滴定测定酸或碱的浓度,掌握数据分析与处理的方法,培养定量研究的意识。 学习目标 滴定管的使用、酸碱中和滴定原理和实验操作 重难点 阅读课本67-69和91-92页,回答以下问题 1.什么是酸碱中和滴定?其原理是? 2.酸碱中和滴定实验所用仪器主要有哪些?酸式滴定管、碱式滴定管有什么特点,该如何使用? 3.酸碱中和滴定实验所用试剂主要有哪些?该如何选择指示剂? 4. 酸碱中和滴定实验步骤有哪些?试验成功关键是什么?如何判断滴定终点? 5. 如何进行数据处理? 1.概念:利用中和反应,用已知浓度的酸/碱来测定未知浓度的碱/酸的浓度。 2.原理:H+ + OH- = H2O,中和反应中H+与OH-的物质的量相等, 即c(H+)·V (H+) = c(OH-)·V (OH-) 3.待测液的浓度计算:c 待测= (一元酸与一元碱滴定) 4. 酸碱中和滴定实验成功关键:准确判断滴定终点,以及读取标准液的体积。 思考:你认为中和滴定实验要解决的关键问题是什么? 一、酸碱中和滴定的概念和原理 1.主要实验仪器 酸式滴定管 碱式滴定管 滴定管夹 铁架台 锥形瓶等。 二、酸碱中和滴定的实验仪器 (1)分类  酸式滴定管(A) 碱式滴定管(B) (2)作用 准确测定标准液或待测液放出的体积。 (3)相同点 (4)不同点 构造 所装试剂 2.酸式滴定管与碱式滴定管 ①标有规格、温度、刻度 ②“0”刻度线在上方,“最大刻度线”在下方,且“0”刻度线上方,“最大刻度线”下方均有空白区 ③最小刻度为0.1 mL,精确度为0.01 mL 可装酸性(除HF)、 强氧化性溶液 只能装碱性溶液, 不能放强氧化性溶液和有机溶剂 细长玻璃管+带有玻璃活塞 细长玻璃管+ 带有玻璃球的乳胶管 注:使用聚四氟乙烯活塞的滴定管为酸碱通用滴定管。 (5)读数 视线与凹液面最低处平行; ①俯视读数时:读数偏小; 俯视读数时:读数偏大。 ②实际滴出的溶液体积 =滴定后的读数-滴定前的读数 即 ΔV = V2 - V1 练1下列所述仪器“0”刻度位置正确的是( ) A.在量筒的上端 B.在滴定管上端 C.容量瓶上端、 D.在托盘天平刻度尺的右边 B 练2:量取25.00mL,KMnO4溶液可选用仪器( ) A.50mL量筒, B.100mL量筒 C.50mL酸式滴定管 , D.50mL碱式滴定管 C 练习3:读出以下液体体积的读数 7 8 滴定管 8 7 量筒 练习 (6) 滴定管使用方法 检漏: 洗涤: 润洗: 装液: 排气泡: 调整液面: 读数并记录 加水,酸式滴定管观察玻璃旋塞是否漏水,若不漏水旋转1800再次观察;碱式滴定管则观察乳胶管玻璃间隙是否漏水。 用蒸馏水洗涤2~3次 加入酸碱液之前,滴定管要用所要盛装的溶液润洗 2~3次 将反应液加入相应的滴定管中,使液面位于“0”刻度线以上2~3 mL 酸式滴定管:控制活塞,快速放液。 碱式滴定管:尖嘴朝上,轻轻挤压乳胶管中的玻璃球,快速放液。 调节活塞,使液面处于“0”刻度或“0”刻度以下的某刻度,并记录读取数值 注意:使用滴定管时手势: 1.主要试剂:标准液、待测液、指示剂 三、酸碱中和滴定的主要试剂 2. 酸碱指示剂:用于判断出滴定终点 (1)常见酸碱指示剂 指示剂 甲基橙 石蕊 酚酞 变色范围pH 3.1-4.4 5.0-8.0 8.2-10.0 溶液颜色 红、橙、黄 红、紫、蓝 无色、浅红、红 4.酸碱指示剂及其变色范围 (2)指示剂的选择 若滴定终点为碱性时,选择酚酞;酸性时,选择甲基橙; 中性时,酚酞、甲基橙均可以。 注:一般不选择石蕊,变色现象不明显。 ①选取原则: a 中和滴定终点时,指示剂有明显的颜色变化; b 变色范围越窄越好,变色范围越窄对溶液的酸碱性变化较灵敏。 ②选取: ③用量:2--3滴,目的是减少误差 若:生成强酸强碱盐(例:NaCl),显中性,用甲基橙或酚酞; 生成强酸弱碱盐(例:NH4Cl),显酸性,用甲基橙; 生成强碱弱酸盐(例:Na2CO3),显碱性,用酚酞。 注:强酸滴定强碱常用酚酞,强碱滴定强酸常用甲基橙 四、酸碱中和滴定的实验操作(以盐酸标准溶液滴定NaOH待测溶液) 1、滴定前的准备: ①滴定管: 检漏 → 蒸馏水洗 → 溶液润洗 → 装液 → 排气泡→调整液面→读数并记录 ②锥形瓶 从碱式滴定管中放出25.00ml氢氧化钠溶液于锥形瓶中;滴入2滴酚酞试液,将锥形瓶置于酸式滴定管下方,并在瓶底衬一张白纸 注:①边滴边振荡:左手控制滴定管活塞,且结束前不能离开,右手摇动锥形瓶。 ②滴速:先快后慢,接近终点时,应一滴一摇,甚至半滴一摇,利用锥形瓶内壁承接尖嘴处悬挂的半滴溶液。 2、滴定 控制滴定管活塞 锥形瓶 内溶液颜色变化 摇动锥形瓶 3、滴定终点判断 滴入最后半滴某某试剂,锥形瓶内溶液颜色由X 色到 Y 色,且半分钟内不恢复原来的颜色。 滴定种类 指示剂 滴定终点颜色变化 强酸滴定强碱 甲基橙 酚酞 强碱滴定强酸 甲基橙 酚酞 黄色到橙色 红色到无色 红色到橙色 无色到浅红色 4、记录滴定终点时滴定管读数为V2 滴定终点判断答题模板: 注:滴定终点不一定呈中性 中和滴定实验 6.数据处理: 实验编号 待测NaOH溶液的体积/mL 已知浓度HCl溶液 滴定前读数 滴定后读数 体积/mL 1 25.00 0 27.84 27.84 2 25.00 0 27.83 27.83 3 25.00 0 27.85 27.85 c1(NaOH) c(HCl)·V[HCl(aq)] = V[NaOH(aq)] 0.100 0 mol/L×0.027 84 L 0.025 00 L = =0.111 4 mol/L 6. 数据处理 为减少实验误差,重复实验2~3次,根据每次所用标准溶液的体积计算待测液的物质的量浓度, 最后求出待测液的物质的量浓度的平均值。 用0.2000mol·L-1的标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸,其操作可分为如下几步: ①用蒸馏水洗涤碱式滴定管,注入0.2000mol·L-1的标准NaOH溶液至“0”刻度线以上 ②固定好滴定管并使滴定管尖嘴充满液体 ③调节液面至“0”或“0”刻度线以下,并记下读数 ④量取20.00mL待测液注入润洗过的锥形瓶中,并加入2滴酚酞溶液 ⑤用标准液滴定至终点,记下滴定管液面读数 ⑥重复以上滴定操作2~3次 请回答下列问题: (1)以上步骤有错误的是 (填编号)。 (2)步骤④中,量取20.00mL待测液应使用 (填仪器名称)。 (3)步骤⑤滴定时眼睛应注视 ;判断到达滴定终点的依据是 。 课堂练习 课堂小结 感 谢 倾 听  Lavf58.20.100 $$

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