内容正文:
《课程标准》阶段性质量检测
七年级道德与法治试题
一、选择题(下列各题的4个选项中,只有1项是最符合题意的。每小题2分,共20分)
1.2023年第38届上海市青少年科技创新大赛,经评审并经公示,本届大赛共评选出
青少年科技创新成果一等奖585项、二等奖1463项、三等奖2437项:青少年科技
创意一等奖200项、二等奖400项、三等奖600项:青少年科技实践活动一等奖15
项、二等奖21项、三等奖36项。能够在科技创新大赛中获奖的成员一般具备的特
征是
(
①独立思考,勇于创造
②盲目从众,人云亦云
③勇敢探索,勤奋学习
④打破常规,追求创新
A.①②③
B.①②①
C.①③①
D.②③④
2.2023年3月4日至3月13日,全国两会在北京召开。期间,有人大代表提出,教有
部门要加强和改进学生心理健康教育工作,实施学生心理健康促进计划,做好科学
识别、实时预警、专业咨询和妥善应对。之所以提出上述要求,是因为
A.青春期的矛盾心理有百害而无一利
B.负面情绪和情感只会危害身心健康
C人的精神发育完全受外部环境制约
D.正确处理矛盾心理有利于健康成长
3.2023年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表60周年,中国邮政发行纪念邮票
一套2枚,见下图。习近平呼吁全社会致敬榜样,让雷锋精神在新时代绽放更加璀
璨的光芒。这是因为
常带卡金卡中年书带卡卡作带
■。。ee。。。卡。te中e年。●。。
20
1.20
①善于在生活中寻找“贤”为榜样②好的榜样给予我们自我完善的力量③榜样
不仅是一面镜子,而且是一面旗帜④向榜样学习,会使我们的社会变得更加美好
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③①
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4.安徽18岁少年周桐在高二那年左小腿因车祸被截肢,但他没有放弃学习。车祸后
七个月周桐拄着拐杖,戴着假肢重新回到了教室,进行学习。在老师的帮助下,周
桐很快赶上了学习进度并以684分被清华大学录取。周桐的故事告诉我们(
A.在他人的帮助下,我们都能成为自强的人
B.自强的人要靠坚强的意志,进取的精神
C.自强是与生俱来的
D.自强的人必定能够实现梦想
5.2023年5月12日,教育部等17部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理键
康工作专项行动计划(2023一2025年)》,要求中小学校结合相关课程展开心理健康
教育。保持心理健康,青少年要
(
①家校配合,时刻关注学生的心理健康②调控情绪,保持积极乐观的良好心态
③敞开心扉,遇到问题时积极寻求帮助④热爱生活,有人生目标和社会责任感
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
6.假如你在生活中遇到下图中的情形,你会对“不扶者”说
维扶推费漠
越帮越麻烦的
不敢扶
①用自己的热情和行动来影响周围环境,有利于传递情感正能量
②帮扶体现了“至善”追求,只要帮扶,就会实现“至善”目标
③生命至上,帮扶他人能让社会更加温暖,我们应该积极行动起来,与人为善
④多一事不如少一事,选择不扶,是明智的选择,是珍爱自己的表现
A.②④
B.①③
C.①④
D.②③
7.2024年1月10日,是北斗卫星立项整整30年的日子,许多北平人在采访中流露出
对于家人的愧疚。“自古忠孝难两全”,北斗人舍小家为大家,为了共同的梦想,接
续前行。这表明
①集体生活为我们个人的成长搭建起新的平台②集体中的成员应识大体顾大局
③集体的力量来源于成员共同目标和团结协作①要坚持集体主义放弃个人利益
A.②③
B.①④
C.①③
D.②④
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8.“筑梦九天,踏梦前行,我们的征途是星辰大海!“这是无数航天人的共同心声。从
神舟一号到神舟十八号,代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有十几位航天员,而为
这些航天英雄搭建“天梯”的人,何止千万!中国载人航天工程是一项规模宏大、高
度集成的系统工程,包括载人飞船、运载火箭、测控通信、空间实验室等八大系统,
直接参与的研究机构、基地等单位有百余个,配合参与的单位有三千多个。从美好
集体的角度,对上述材料认识正确的是
()
A.美好集体有共同的愿景
B.美好集体是充满关怀与友爱的
C.美好集体是民主的、公正的
D.中华民族是富有创造精神的民族
9.中国女足3:2逆转战胜韩国女足夺得亚洲杯冠军。作为中国足球的一面旗帜,中
国女足把集体力量与团队精神发挥到了极致,她们相信队友、相信团队,缔造了多
个荣耀高光时刻。从中我们可以感受到
(
①放弃个人利益有利于建设美好集体②美好集体具有良好氛围和共同愿景
③美好集体建设需要每个人的智慧和力量④把个人融入到集体中,就能取得事
业成功
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10.下列微行为和微点评相匹配的是
序号
微行为
微点评
①
遇到心理困惑,经常尝试自我调节
能够正确处理青春期矛盾心理
②
对老师隐瞒了同桌没完成值日的事
能够换位思考,善于关爱同学
③
考虑男女有别,从不与异性同学交往
严守男女同学正常交往的原则
④
参加12·4国家宪法日“宪法展读”活动
树立法治意识,做法治践行者
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
二、非选择题(40分)
1.材料:最近班里转来了一位新同学,可谓“与众不同”。老师每次提出问题他都积极
举手回答,下课还乐于帮助同学解答问题,外出“研学”他也是最热心助人的。他有
着成长的渴望,充满激情、热情,有善心、责任心。班主任对他的评价是“自立自强,
青春飞扬…”
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青春是用来奋斗的,不是用来挥霍的。你打算怎样飞扬青春,让自己拥有飞翔的力
量?(8分)
2.材料:4月4日,正值清明节出行高峰,小张坐在一辆红色轿车内,其父亲嫌白色轿
车不让自己,竟在快车道上刹车逼停白色轿车,踹了白色轿车车主一脚,还引发后
方两车与白色轿车追尾发生交通事故。
如果你是小张,你应该如何帮助父亲调节自己,避免发生这
起交通事故?(8分)
3.最近,七年级(4)班的同学们在积极整理班级的事迹材料,准备代表学校申报市级
优秀班集体。以下是该班同学整理出的优秀事迹,请你运用所学知识,回答相关问
题
【让和声更美】班级成立伊始,在班主任张老师带领下,同学们就制定了夺取校
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优秀班集体的奋斗目标和课堂纪律、遵守校纪、学习态度等规则。全班同学分组讨
论并用恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。从此,维护班级荣誉成
为同学们一言一行的标准。
【集体的溫暖】小梁是留守儿童,他与爷爷奶奶共同生活,性格比较内向,很少
与同学交流,学习成绩也不尽人意。同学们得知他的情况后,主动和他交朋友,在
学习、生活等方面帮助他。从此,小梁变得开朗起来,学习成绩有了起色,在学校举
办书法比赛中获一等奖。
(1)七年级(4)班的同学是如何让和声更美的?(4分)
(2)小梁的变化和成长说明了集体生活对我们成长有什么影响?(4分)
4.观察漫画“民法典护航生活”,运用法律知识回答。
民法典中均有相
後子的压岁钱应
应的法律条文对
ò6
该由谁做主
打篇主播的钱能
你我加以保护。
要回来妈?
民法典
民法典护航生活
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结合漫画“民法典护航生活”,说说法律对青少年健康成长有什么重要作用?(8分)
5.某地公安部门破获了一起未成年人蒙面抢劫案,抓获以苏某为首的未成年人犯罪
嫌疑人五名。据了解,这几名未成年人犯罪嫌疑人常常递学,唯一的爱好就是上
网。下面是记者的采访片段:
苏某的父亲:我与他妈妈离婚了,孩子抚养权归我,他妈妈什么都不管,而我忙
着挣钱也没有时间管教他。
苏某的老师:他经常去网吧不来上课,在校外结交了一些不良青年,经常与同
学发生冲突,屡教不改,我们也只能放弃了。
网吧经营者:我看他长得高高大大的,以为他已经成年了,就没让他出示身份
证件。
主审法官:此案不能公开审理,请记者不要拍照登报。
上述个人或部门的行为是否尽到了对未成年人特殊保护的责任?请加以分析。(8分)
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