4.1:指数【5大题型】-2024-2025学年高一数学《考点•题型 •技巧》精讲与精练高分突破系列(苏教版2019必修第一册)

2024-10-18
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第一册
年级 高一
章节 4.1 指数
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 983 KB
发布时间 2024-10-18
更新时间 2024-10-18
作者 启明数学物理探究室
品牌系列 -
审核时间 2024-10-18
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来源 学科网

内容正文:

4.1指数 【考点梳理】 · 考点一:指数和指数幂的运算 · 考点二:利用根式的性质化简或求值 · 考点三:根式与分数指数幂的互化 · 考点四:运用指数幂运算公式化简求值 · 考点五:分数指数幂运算的综合应用 【知识梳理】 知识点一:n次方根、n次根式 1.a的n次方根的定义:一般地,如果xn=a,那么x叫做a的n次方根,其中n>1,且n∈N*. 2.a的n次方根的表示 n的奇偶性 a的n次方根的表示符号 a的取值范围 n为奇数 a∈R n为偶数 ± [0,+∞) 3.根式:式子叫做根式,这里n叫做根指数,a叫做被开方数. 知识点二:根式的性质 1.=0(n∈N*,且n>1). 2.()n=a(a≥0,n∈N*,且n>1). 3.=a(n为大于1的奇数). 4.=|a|=(n为大于1的偶数). 知识点三:分数指数幂的意义 分数指数幂 正分数指数幂 规定:=(a>0,m,n∈N*,且n>1) 负分数指数幂 规定:=(a>0,m,n∈N*,且n>1) 0的分数指数幂 0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂无意义 知识点四:有理数指数幂的运算性质 (1)aras=ar+s(a>0,r,s∈Q);(2)(ar)s=ars(a>0,r,s∈Q);(3)(ab)r=arbr(a>0,b>0,r∈Q). 【题型归纳】 题型一:指数和指数幂的运算 1.(24-25高一上·江苏宿迁)下列各式中,计算正确的是(    ) A. B. C. D. 2.(23-24高一上·河南南阳·阶段练习)下列运算结果中,正确的是(  ) A. B. C. D. 3.(22-23高一上·浙江台州)下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 题型二:利用根式的性质化简或求值 4.(23-24高一上·江苏连云港·期中)下列各式正确的是(    ) A. B. C. D. 5.(21-22高一上·全国·课后作业)化简的结果是(    ) A. B. C. D. 6.(21-22高一·江苏·单元测试)有下列四个式子: ① ; ② ; ③ ; ④ 其中正确的个数是(    ) A. B. C. D. 题型三:根式与分数指数幂的互化 7.(24-25高一上·全国)下列根式与分数指数幂的互化错误的是(   ) A. B. C. D. 8.(22-23高一上·上海徐汇·阶段练习)化简: . 9.(23-24高一上·山西临汾·期中) (1)计算; (2)化简. 题型四:运用指数幂运算公式化简求值 10.(23-24高一上·江苏南京·期末)已知,则(    ) A. B. C. D. 11.(23-24高一上·江苏镇江·期中)若,则(    ) A. B. C. D. 12.(24-25高一上·江苏南通·阶段练习)已知,求下列各式的值: (1);(2) 题型五:分数指数幂运算的综合应用 13.(23-24高一上·广东广州·期中)计算下列各式: (1); (2) 14.(24-25高一上·江苏南通·阶段练习)(1)计算:; (2)计算:; (3)已知,求的值. 15.(23-24高一上·广东广州·期中)化简求值: (1) (2)若,求下列各式的值: ① ; ②. 【高分达标】 一、单选题 16.(24-25高一上·全国)化简的结果是(    ) A. B. C.3 D.5 17.(24-25高一上·全国·课后作业)下列运算中正确的是(    ) A. B. C. D. 18.(22-23高一上·江苏徐州·阶段练习)下列式子中成立的是(    ). A. B. C. D. 19.(23-24高一上·上海·期中)已知,将表示成有理指数幂,其结果是(    ) A. B. C. D. 20.(23-24高一上·江苏泰州·期中)已知,则等于(    ) A.6 B.12 C.14 D.16 21.(23-24高三上·广东中山)设,将表示成指数幂的形式,其结果是(    ) A. B. C. D. 22.(22-23高一上·黑龙江大庆·期中)下列根式与分数指数幂的互化正确的是(    ) A. B. C. D. 23.(2020高三·全国·专题练习)化简(,)的结果是(    ) A. B. C. D. 24.(20-21高一·江苏·课后作业)若,,且,则(    ) A.-2 B.-4 C.2 D.4 二、多选题 25.(2022高一上·全国·专题练习)下列根式与分数指数幂的互化正确的是(    ) A. B. C. D. 26.(2023高一·全国)下列关系式中,根式与分数指数幂的互化正确的是(    ) A.() B.() C.() D.() 27.(22-23高一上·江苏连云港·阶段练习)已知,则下列选项中正确的有(     ) A. B. C. D. 28.(21-22高一上·江苏南京·期中)已知实数a满足,下列选项中正确的是(    ) A. B. C. D. 三、填空题 29.(24-25高一上·辽宁·阶段练习)已知实数满足:,则 . 30.(24-25高一上·全国)若,则 . 31.(23-24高一上·四川成都·阶段练习)已知正数满足,则的最小值为 . 32.(23-24高一上·河南省直辖县级单位·期中)若,则 . 33.(2023高一上·全国·专题练习)已知,则的值为 . 四、解答题 34.(25-26高一上·全国·课前预习)化简下列各式: (1); (2); (3); (4). 35.(24-25高一上·江苏连云港·阶段练习)(1)用分数指数幂的形式表示下式:; (2)求值:; (3)化简:. 36.(23-24高一上·天津和平·期中)计算或化简下列各式: (1); (2). 37.(2023高一·上海·专题练习)计算下列各式: (1); (2); (3); (4) 38.(24-25高一上·江苏南通) (1)计算:; (2)已知,求下列各式的值: ①; ②. 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 4.1指数 【考点梳理】 · 考点一:指数和指数幂的运算 · 考点二:利用根式的性质化简或求值 · 考点三:根式与分数指数幂的互化 · 考点四:运用指数幂运算公式化简求值 · 考点五:分数指数幂运算的综合应用 【知识梳理】 知识点一:n次方根、n次根式 1.a的n次方根的定义:一般地,如果xn=a,那么x叫做a的n次方根,其中n>1,且n∈N*. 2.a的n次方根的表示 n的奇偶性 a的n次方根的表示符号 a的取值范围 n为奇数 a∈R n为偶数 ± [0,+∞) 3.根式:式子叫做根式,这里n叫做根指数,a叫做被开方数. 知识点二:根式的性质 1.=0(n∈N*,且n>1). 2.()n=a(a≥0,n∈N*,且n>1). 3.=a(n为大于1的奇数). 4.=|a|=(n为大于1的偶数). 知识点三:分数指数幂的意义 分数指数幂 正分数指数幂 规定:=(a>0,m,n∈N*,且n>1) 负分数指数幂 规定:=(a>0,m,n∈N*,且n>1) 0的分数指数幂 0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂无意义 知识点四:有理数指数幂的运算性质 (1)aras=ar+s(a>0,r,s∈Q);(2)(ar)s=ars(a>0,r,s∈Q);(3)(ab)r=arbr(a>0,b>0,r∈Q). 【题型归纳】 题型一:指数和指数幂的运算 1.(24-25高一上·江苏宿迁)下列各式中,计算正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据同底数幂的乘法,合并同类项,积的乘方,同底数幂的除法运算法则依次进行运算即可求解. 【详解】对于A,,故A错误; 对于B,,故B错误; 对于C,,故C错误; 对于D,,故D正确; 故选:D. 2.(23-24高一上·河南南阳·阶段练习)下列运算结果中,正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据指数幂的运算性质和分数的运算性质逐个分析判断. 【详解】对于A,,所以A错误, 对于B,,所以B错误, 对于C,,所以C错误, 对于D,,所以D正确, 故选:D 3.(22-23高一上·浙江台州)下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据指数幂运算法则进行计算. 【详解】A选项,,A错误; B选项,,B错误; C选项,,C正确; D选项,,D错误. 故选:C 题型二:利用根式的性质化简或求值 4.(23-24高一上·江苏连云港·期中)下列各式正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用根式的运算性质即可判断出正误. 【详解】,,故A错误; ,故B错误; ∵,∴当为奇数时,;当为偶数时,,故C错误; 成立,故D正确. 故选:D. 5.(21-22高一上·全国·课后作业)化简的结果是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先分析的取值范围,再进行根式化简. 【详解】由题意得,,即, 所以. 故选:B 6.(21-22高一·江苏·单元测试)有下列四个式子: ① ; ② ; ③ ; ④ 其中正确的个数是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用公式进行求解. 【详解】① 正确;② ,② 错误;③ ,③ 错误;④ ,若,则,若,则,故④ 错误. 故选:A 题型三:根式与分数指数幂的互化 7.(24-25高一上·全国)下列根式与分数指数幂的互化错误的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用分数指数幂的运算法则求解. 【详解】对于A选项,,故A正确; 对于B选项,,故B错误; 对于C,,故C正确; 对于D,,故D正确. 故选:B. 8.(22-23高一上·上海徐汇·阶段练习)化简: . 【答案】 【分析】将根式转化为分数指数幂,再利用指数幂的运算法则进行计算. 【详解】. 故答案为:. 9.(23-24高一上·山西临汾·期中)(1)计算; (2)化简. 【答案】(1)41;(2) 【分析】(1)由指数幂的运算规则化简计算; (2)由分数指数幂与根式的关系和指数幂的运算规则化简计算 【详解】(1); (2). 题型四:运用指数幂运算公式化简求值 10.(23-24高一上·江苏南京·期末)已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据式子结构,对所求式子平方后即可求解. 【详解】由,可得. 故选:B. 11.(23-24高一上·江苏镇江·期中)若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】将两边平方得代入所求的式子可得答案. 【详解】将两边平方,得,即, 所以. 故选:A. 12.(24-25高一上·江苏南通·阶段练习)已知,求下列各式的值: (1);(2) 【答案】(1) (2) 【分析】(1)将原式平方后可得,再配方后可得,故可求原式的值; (2)结合(1)中的结果配方可得,故可求原式的值. 【详解】(1)因为,故, 故,而,故, 故. (2)由(1)可得,故, 故,故. 题型五:分数指数幂运算的综合应用 13.(23-24高一上·广东广州·期中)计算下列各式: (1); (2) 【答案】(1) (2) 【分析】利用分数指数幂和根式运算法则计算出结果. 【详解】(1) ; (2) 14.(24-25高一上·江苏南通·阶段练习)(1)计算:; (2)计算:; (3)已知,求的值. 【答案】(1);(2);(3). 【分析】(1)利用根式及指数运算计算即得. (2)利用指数运算法则化简即得. (3)利用分数指数幂的运算计算即得. 【详解】(1). (2). (3)由,得,, 所以. 15.(23-24高一上·广东广州·期中)化简求值: (1) (2)若,求下列各式的值: ① ; ②. 【答案】(1) (2)①,②或 【分析】(1)由指数幂运算性质运算求解即可; (2)①将原式平方后求解即可;②设,平方后求解即可. 【详解】(1)原式 (2)①∵,∴,即,∴, ∴. ②当时,设,则,即,∴, 又∵,∴,∴. ∴或. 【高分达标】 一、单选题 16.(24-25高一上·全国)化简的结果是(    ) A. B. C.3 D.5 【答案】A 【分析】根据指数幂的运算性质求解即可. 【详解】由题意可得:. 故选:A. 17.(24-25高一上·全国·课后作业)下列运算中正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据分数指数幂的运算性质逐个分析判断即可. 【详解】对于A,,所以A错误, 对于B,,所以B错误, 对于C,当,即时,,所以C错误, 对于D,,所以D正确. 故选:D 18.(22-23高一上·江苏徐州·阶段练习)下列式子中成立的是(    ). A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先由得,对于A,由和即可判断;对于BD,由时无意义即可判断;对于C,由得得解. 【详解】由可知, 对于A,,,故A错误; 对于B,时,,而无意义,故B错误; 对于C,,,且,故C正确; 对于D,时,,而无意义,故D错误; 故选:C. 19.(23-24高一上·上海·期中)已知,将表示成有理指数幂,其结果是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】将根式化为分数指数幂形式,再进行指数运算. 【详解】由,则, 故选:C. 20.(23-24高一上·江苏泰州·期中)已知,则等于(    ) A.6 B.12 C.14 D.16 【答案】C 【分析】对两边同时平方,即可得出答案. 【详解】由可得:, 则. 故选:C. 21.(23-24高三上·广东中山·阶段练习)设,将表示成指数幂的形式,其结果是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】结合根式与分数指数幂的互化,根据指数运算法则化简即可求解. 【详解】因为,所以. 故选:C 22.(22-23高一上·黑龙江大庆·期中)下列根式与分数指数幂的互化正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据分式与指数幂的互化逐项判断可得答案. 【详解】对于A选项:,,故A错误; 对于B选项:,故B错误; 对于C选项:,故C正确; 对于D选项:当时,,而当时,没有意义,故D错误. 故选:C 23.(2020高三·全国·专题练习)化简(,)的结果是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据实数指数幂的运算法则,准确运算,即可求解. 【详解】根据实数指数幂的运算法则得:原式. 故选:A. 【点睛】本题主要考查了实数指数幂的化简、求值,其中解答中熟记指数幂的运算法则,准确运算是解答的关键,着重考查计算能力. 24.(20-21高一·江苏·课后作业)若,,且,则(    ) A.-2 B.-4 C.2 D.4 【答案】A 【分析】对两边平方,可得的值,进而可计算出,再根据已知条件判断出的符号,开方即可. 【详解】,则,故, ,,,故,故. 故选:A 【点睛】本题考查指数幂的运算,考查完全平方公式的应用,属于基础题. 二、多选题 25.(2022高一上·全国·专题练习)下列根式与分数指数幂的互化正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】CD 【分析】根据分式与指数幂的互化逐项判断可得答案. 【详解】对A:,错; 对B:,错; 对C:,对; 对D:,对. 故选:CD 26.(2023高一·全国·专题练习)下列关系式中,根式与分数指数幂的互化正确的是(    ) A.() B.() C.() D.() 【答案】BC 【分析】根据指数幂和根式的的概念相互转化. 【详解】对于A,(),故A错误; 对于B,(),故B正确; 对于C,(),故C正确; 对于D,,而无意义,故D错误. 故选:BC 27.(22-23高一上·江苏连云港·阶段练习)已知,则下列选项中正确的有(     ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【分析】A选项,对两边平方可得结果; B选项,先计算,开方即可; C选项,先计算,再结合,开方求出答案; D选项,使用立方和即可求解. 【详解】两边平方得:, 所以,A正确; , 因为的大小不确定,所以,B正确; , 因为,所以,C错误; 由立方和公式可得: , D正确. 故选:ABD 28.(21-22高一上·江苏南京·期中)已知实数a满足,下列选项中正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【分析】由结合完全平方公式分别求出各个选项式子的值,即可判断正误. 【详解】,,,故选项A正确; ,,故选项B错误; ,,故选项C正确; ,且 ,,,故选项D正确. 故选:ACD 三、填空题 29.(24-25高一上·辽宁·阶段练习)已知实数满足:,则 . 【答案】 【分析】由立方和公式以及完全平方公式即可求解. 【详解】. 故答案为:18 30.(24-25高一上·全国·课后作业)若,则 . 【答案】 【分析】根据算术平方根可解得,,代入即可求解. 【详解】因为, 所以, 所以 所以,, 所以. 故答案为:. 31.(23-24高一上·四川成都·阶段练习)已知正数满足,则的最小值为 . 【答案】 【分析】利用基本不等式直接求解最值即可. 【详解】因为是正数,,所以, 当且仅当时取等号,即当时,的最小值为. 故答案为: 32.(23-24高一上·河南省直辖县级单位·期中)若,则 . 【答案】 【分析】化简已知与所求式子,再代入求值. 【详解】由题意,,所以, 又, 所以原式. 故答案为:. 33.(2023高一上·全国·专题练习)已知,则的值为 . 【答案】6 【分析】两边平方求出,再利用立方和公式求出,从而求出结果. 【详解】因为,所以, 即,所以, 所以 , 所以. 四、解答题 34.(25-26高一上·全国·课前预习)化简下列各式: (1); (2); (3); (4). 【答案】(1) (2) (3) (4)答案见解析 【分析】利用根式的运算性质求解即可. 【详解】(1); (2) ; (3) ; (4) , 当时,, 当时,, 所以当时,, 当时,. 35.(24-25高一上·江苏连云港·阶段练习)(1)用分数指数幂的形式表示下式:; (2)求值:; (3)化简:. 【答案】(1)(2)(3) 【分析】(1)根据根式与分数指数幂的转化化简; (2)根据实数指数幂的运算法则化简; (3)由根式与分数指数幂的转化及实数指数幂运算法则化简. 【详解】(1); (2); (3). 36.(23-24高一上·天津和平·期中)计算或化简下列各式: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【分析】利用指数幂的运算法则计算即可. 【详解】(1)易知 ; (2)由题意可知:,则 . 37.(2023高一·上海·专题练习)计算下列各式: (1); (2); (3); (4) 【答案】(1) (2)100 (3)3 (4) 【分析】由指数幂的运算规则,化简计算各式的值. 【详解】(1)原式. (2)原式 . (3)原式 . (4)原式. 38.(24-25高一上·江苏南通·阶段练习)(1)计算:; (2)已知,求下列各式的值: ①; ②. 【答案】(1);(2)①7;② 【分析】(1)利用分数指数幂和根式的运算性质求解; (2)利用平方关系求解. 【详解】(1)原式; (2)①因为,所以,即,所以; ②因为,又因为,所以 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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