精品解析:2020-2021学年广东省深圳市宝安区北师大版五年级下册期末调研数学试卷

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2024-10-18
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 宝安区
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2024-10-18
更新时间 2024-11-08
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-10-18
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来源 学科网

内容正文:

宝安区2020—2021学年第二学期期末调研测试卷 五年级数学 2021.7 (时限80分钟 满分100分) 注意事项: 1.填涂码区必须使用2B铅笔,修改时用橡皮擦干净; 2.保持答题纸面清洁,不要折叠、不要弄皱。 一、填一填。(每小题2分,共20分) 1. 升=( )毫升;360cm3=( )dm3。 2. 的倒数是( );1.2的倒数是( )。 3. 填上适当的体积或容积单位。 一个集装箱的体积是60( );一个水杯的容积约是450( )。 4. 在括号内填“>”“<”或“=”号。 ( ) ( ) ( ) ( ) 5. 把一瓶3升的油分装在容积是L的小瓶子里,能装满( )个小瓶子,还剩( )L。 6. 把一根米长的绳子,平均分成6段,每段是全长的( ),每段长( )米。 7. 一条长米的彩带,如果用去这条彩带长度的,还剩( )米;如果用去米,还剩( )米。 8. 把5个棱长为8厘米的正方体木块放在墙角处(如图),有( )个面露在外面,露在外面的面积是( )平方厘米。 9. 从一个长9分米、宽6分米、高4分米的长方体上切下一个最大的正方体,这个正方体的表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。 10. 把一个正方体木块锯成两个完全一样的长方体,结果表面积增加了50cm2,原来这个正方体木块的表面积是( )cm2,体积是( )cm3。 二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里。每空2分,共20分) 11. 要比较深圳、北京两地一年中气温变化的情况,选择( )更合适。 A. 条形统计图 B. 复式条形统计图 C. 折线统计图 D. 复式折线统计图 12. 小融在一次调研考试中语文、数学和英语三科平均分是88分,科学学科至少要考( )分,才能使四科的平均分达到90分。 A. 88 B. 90 C. 96 D. 98 13. 用一根36cm长的铁丝做一个正方体框架,这个正方体的棱长是( )cm。 A. 3 B. 4 C. 6 D. 12 14. 用棱长为4厘米小正方体拼成一个大正方体,至少需要( )个这样的小正方体。 A. 2 B. 4 C. 8 D. 16 15. 学校在小智家北偏东30°的方向上,那么小智家在学校( )的方向上。 A. 北偏东30° B. 南偏西30° C. 西偏南30° D. 东偏北30° 16. 下面图形不是正方体展开图的是( )。 A. B. C. D. 17. 把20克糖溶解在200克水中,水占糖水的( )。 A. B. C. D. 18. 将四个长10cm,宽8cm,高3cm长方体盒子,用彩纸包在一起,最省包装纸的方法是( )。 A. B. C. D. 19. 妈妈花480元买了一套衣服,已知上衣的价钱比裤子多。关于本题的等量关系,描述正确的是( )。 A. 裤子的价钱×+上衣的价钱=480元 B. 裤子的价钱+上衣的价钱×=480元 C. 上衣的价钱+裤子的价钱+裤子的价钱×=480元 D. 裤子的价钱+裤子的价钱+裤子的价钱×=480元 20. 若a,b,c都大于0,且,则a、b、c三个数中最小的数是( )。 A. a B. b C. c D. 无法确定 三、算一算。(共20分) 21. 直接写出得数。 22. 用你喜欢的方法计算。 23. 解方程。 7-3=7.2 6-= 2.4+3.8×2=28.24 四、画一画。(共15分) 24. 画图表示下面的数量关系。 苹果有80千克,桃子比苹果少。 25. 涂一涂。算一算。 26. 以公园为观测点。 (1)超市在公园( )偏( )( )°的方向上,距离公园( )米。 (2)邮局在公园( )偏( )( )°的方向上,距离公园( )米。 (3)学校在公园西偏北60°的方向上,距离公园450米。请画图标出学校的位置。 27. 笑笑调查了三至六年级学生的近视人数,情况如下表: 年级 三年级 四年级 五年级 六年级 男生(人) 8 13 18 22 女生(人) 9 16 24 32 (1)根据上表,完成下面的复式条形统计图。 (2)( )年级近视人数最少,( )年级近视的人数最多。 (3)结合上图的统计,你能给同学们提一条建议吗? 五、解决问题。(共25分) 28. 一条公路长10千米,第一个月修了这条公路的,第二个月修了这条公路的。两个月共修了这条路的几分之几?还剩这条公路的几分之几没有修? 29. 疫情期间,妙想每天坚持体育锻炼,奇思每天锻炼的时间比妙想的2倍少20分钟,两人每天一共锻炼100分钟,请你算一算,他们每天分别锻炼多长时间? 30. 某小区新建一个长20米、宽12米、深2米的游泳池。 (1)该游泳池占地面积是多少平方米? (2)在游泳池底面和内壁贴上瓷砖,至少需要瓷砖多少平方米? 31. 甲、乙两车同时从相距420千米的A、B两地相向开出,甲车每小时行驶60千米,乙车每小时行驶80千米。 (1)估计两车在何处相遇,用“▼”在图中标记出来。 (2)两车经过几小时相遇? 32. 把一个不规则的铁块完全浸没在一个长5分米,宽4分米,高3分米的长方体容器中,放入铁块前水面的高度是2.3分米,放入铁块后水面上升到2.7分米,这个铁块的体积是多少立方分米? 六、附加题。(5分) 33. 用一张边长20厘米的正方形纸,裁剪粘贴成一个无盖的长方体纸盒(不考虑损耗及接缝),要使它的容积大于550cm3. 请你画出剪裁草图、标明主要数据,并回答下面问题: (1)你设计纸盒长是   厘米,宽是   厘米,高是   厘米. (2)在下面计算出纸盒的容积是多少立方厘米? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 宝安区2020—2021学年第二学期期末调研测试卷 五年级数学 2021.7 (时限80分钟 满分100分) 注意事项: 1.填涂码区必须使用2B铅笔,修改时用橡皮擦干净; 2.保持答题纸面清洁,不要折叠、不要弄皱。 一、填一填。(每小题2分,共20分) 1. 升=( )毫升;360cm3=( )dm3。 【答案】 ①. 625 ②. 0.36 【解析】 【分析】根据进率:1升=1000毫升,1dm3=1000cm3;从高级单位向低级单位转换,乘进率;从低级单位向高级单位转换,除以进率;据此解答。 【详解】(1)×1000=625(毫升) 升=625毫升 (2)360÷1000=0.36(dm3) 360cm3=0.36dm3 2. 的倒数是( );1.2的倒数是( )。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】乘积是1的两个数互为倒数;分数的倒数求法:把分子分母调换位置即可;小数的倒数求法:把小数化成分数,再根据分数倒数的求法进行解答。 【详解】的倒数是。 1.2=,的倒数是,即1.2的倒数是。 3. 填上适当的体积或容积单位。 一个集装箱的体积是60( );一个水杯的容积约是450( )。 【答案】 ①. 立方米##m3 ②. 毫升##mL 【解析】 【分析】常见的体积单位有:立方米、立方分米、立方米,集装箱的体积较大,结合数据大小,用立方米来形容集装箱的体积比较合适; 常见的容积单位有:升、毫升,水杯的容积较小,结合数据大小,用毫升来形容水杯的容积比较合适。 【详解】一个集装箱的体积是60立方米;一个水杯的容积约是450毫升。 4. 在括号内填“>”“<”或“=”号。 ( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. = ②. < ③. = ④. = 【解析】 【分析】分数与整数相乘,用整数与分子的积作为分子,分母不变;分数与分数相乘,用分子相乘的积作为分子,分母相乘的积作为分母。 一个非0数乘小于1的数,积小于原数;一个非0数乘大于1的数,积大于原数;两个非0数相加,和大于其中的任意一个加数。 一个数除以分数,等于这个数乘分数的倒数。 乘法交换律:两个数相乘,交换乘数的位置,积不变。据此解答。 【详解】=1,=1,则=; <1,则<,>,则<; =; =。 5. 把一瓶3升的油分装在容积是L的小瓶子里,能装满( )个小瓶子,还剩( )L。 【答案】 ①. 7 ②. 0.2 【解析】 【分析】根据题意可知,就是求3升里面有多少个L,列除法算式解答即可。 【详解】=0.4 3÷0.4=7(个)……0.2(升) 【点睛】求一个数里面有多少个另一个数,用除法解答。 6. 把一根米长的绳子,平均分成6段,每段是全长的( ),每段长( )米。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】根据分数的意义,把这根绳子看成单位“1”,把整根绳子平均分成6份,每份就是绳子全长的;用这根绳子的长度除以平均分成的段数6,即可求出每段的长度。 【详解】 (米) 所以每段是全长的,每段长米。 7. 一条长米的彩带,如果用去这条彩带长度的,还剩( )米;如果用去米,还剩( )米。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】把这条彩带的全长看作单位“1”,用去这条彩带长度的,则剩下这条彩带的(1-),根据“求一个数的几分之几是多少,用乘法计算”,用乘(1-)即可求出还剩多少米; 如果用去米,用全长减去即可求出剩下的米数。 【详解】×(1-) =× =(米) - =- =(米) 则如果用去这条彩带长度的,还剩米;如果用去米,还剩米。 8. 把5个棱长为8厘米的正方体木块放在墙角处(如图),有( )个面露在外面,露在外面的面积是( )平方厘米。 【答案】 ①. 11 ②. 704 【解析】 【分析】可以从不同的方向观察露在外面的有几个面,从正面看露在外面的有4个面,从上面是4个,从右面是3个,然后先计算一个面的面积,再乘个数即可。 【详解】4+4+3=11(个) 8×8×11 =64×11 =704(平方厘米) 【点睛】解题关键是首先确定能看到的面的数量,再计算看到的面的面积。 9. 从一个长9分米、宽6分米、高4分米的长方体上切下一个最大的正方体,这个正方体的表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。 【答案】 ①. 96 ②. 64 【解析】 【分析】长方体切下一个最大的正方体,正方体的棱长等于长方体的高;根据正方体表面积公式:表面积=棱长×棱长×6,正方体体积公式:体积=棱长×棱长×棱长,代入数据,即可解答。 【详解】4×4×6 =16×6 =96(平方分米) 4×4×4 =16×4 =64(立方分米) 从一个长9分米、宽6分米、高4分米的长方体上切下一个最大的正方体,这个正方体的表面积是96平方分米,体积是64立方分米。 10. 把一个正方体木块锯成两个完全一样的长方体,结果表面积增加了50cm2,原来这个正方体木块的表面积是( )cm2,体积是( )cm3。 【答案】 ①. 150 ②. 125 【解析】 【分析】切割一次多两个面,表面积增加的部分是两个截面的面积,则一个截面的面积为50÷2=25 cm2,棱长为5cm的正方体截面积是25 cm2,即这个正方体的棱长为5cm,正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,代入数据计算即可。 【详解】50÷2=25(cm2) 5×5=25(cm2) 当截面面积是25 cm2,这个正方体的棱长为5cm; 表面积: 5×5×6 =25×6 =150(cm2) 体积: 5×5×5 =25×5 =125(cm3) 原来这个正方体木块的表面积是150cm2,体积是125cm3。 二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里。每空2分,共20分) 11. 要比较深圳、北京两地一年中气温变化情况,选择( )更合适。 A. 条形统计图 B. 复式条形统计图 C. 折线统计图 D. 复式折线统计图 【答案】D 【解析】 【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少; 折线统计图不仅能表示数量的多少,还能表示数量的增减变化情况; 对于复式统计图和单式统计图的区别就是:单式统计图只能表示一个量的变化;复式统计图可以表示两个量的对比;据此解答。 【详解】根据分析可知,要比较深圳、北京两地一年中气温变化的情况,选择复式折线统计图。 故答案为:D 12. 小融在一次调研考试中的语文、数学和英语三科平均分是88分,科学学科至少要考( )分,才能使四科的平均分达到90分。 A. 88 B. 90 C. 96 D. 98 【答案】C 【解析】 【分析】根据平均数的意义可知,先用四科的平均分乘4,求出四科的总分;用三科的平均分乘3,求出三科的总分;然后用四科的总分减去三科的总分,即是科学学科至少要考到的分数。 【详解】90×4-88×3 =360-264 =96(分) 科学学科至少要考96分,才能使四科的平均分达到90分。 故答案为:C 13. 用一根36cm长的铁丝做一个正方体框架,这个正方体的棱长是( )cm。 A. 3 B. 4 C. 6 D. 12 【答案】A 【解析】 【分析】根据正方体棱长=棱长总和÷12,列式计算即可。 【详解】36÷12=3(cm) 故答案为:A 【点睛】关键是熟悉正方体特征,掌握正方体棱长总和公式。 14. 用棱长为4厘米的小正方体拼成一个大正方体,至少需要( )个这样的小正方体。 A. 2 B. 4 C. 8 D. 16 【答案】C 【解析】 【分析】用小正方体拼成一个大正方体,那么这个大正方体的棱长最少有两个小正方体组成,由此解答即可。 详解】2×2×2 =4×2 =8(个) 用棱长为4厘米的小正方体拼成一个大正方体,至少需要8个这样的小正方体。 故答案为:C 15. 学校在小智家北偏东30°的方向上,那么小智家在学校( )的方向上。 A. 北偏东30° B. 南偏西30° C. 西偏南30° D. 东偏北30° 【答案】B 【解析】 【分析】方向是相对的不是孤立存在的,说一个物体的方向是相对于另一个物体来说的,所以两个物体的方向应该是相对的,据此分析解答。 【详解】由分析可知,学校在小智家北偏东30°的方向上,那么小智家在学校南偏西30°的方向上。 故答案为:B 16. 下面图形不是正方体展开图的是( )。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】正方体展开图有11种特征,分四种类型,即:第一种:“1-4-1”结构,即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:“2-2-2”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;第三种:“3-3”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;第四种:“1-3-2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形。据此逐项分析解答。 【详解】A.,符合正方体展开图的“1-4-1”结构,是正方体展开图; B.,符合正方体展开图的“2-2-2”结构,是正方体展开图; C.,不符合正方体展开图的特征,不是正方体展开图; D.,符合正方体展开图的“1-3-2”结构,是正方体展开图。 不是正方体展开图的是。 故答案为:C 17. 把20克糖溶解在200克水中,水占糖水的( )。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意,先用糖的质量加上水的质量,求出糖水的质量;再用水的质量除以糖水的质量,求出水占糖水的几分之几。 【详解】200÷(20+200) =200÷220 = 水占糖水的。 故答案为:D 18. 将四个长10cm,宽8cm,高3cm的长方体盒子,用彩纸包在一起,最省包装纸的方法是( )。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,分别计算每个选项中长方体的表面积,比较即可。 【详解】A.,长是10×2=20cm,宽是8×2=16cm,高是3cm 表面积:(20×16+20×3+16×3)×2 =(320+60+48)×2 =(380+48)×2 =428×2 =856(cm2) B.,长是10cm,宽是8cm,高是3×4=12cm 表面积:(10×8+10×12+8×12)×2 =(80+120+96)×2 =(200+96)×2 =296×2 =592(cm2) C.,长是10×2=20cm,宽是8cm,高是3×2=6cm 表面积:(20×8+20×6+8×6)×2 =(160+120+48)×2 =(280+48)×2 =328×2 =656(cm2) D.,长是10cm,宽是8×2=16cm,高是3×2=6cm 表面积:(10×16+10×6+16×6)×2 =(160+60+96)×2 =(220+96)×2 =316×2 =632(cm2) 856>656>632>592 故答案选:B 【点睛】此题考查长方体表面积的意义及应用。要使拼组后的长方体表面积最小,要尽可能多地把最大的面相粘合。 19. 妈妈花480元买了一套衣服,已知上衣的价钱比裤子多。关于本题的等量关系,描述正确的是( )。 A. 裤子价钱×+上衣的价钱=480元 B. 裤子的价钱+上衣的价钱×=480元 C. 上衣的价钱+裤子的价钱+裤子的价钱×=480元 D. 裤子的价钱+裤子的价钱+裤子的价钱×=480元 【答案】D 【解析】 【分析】分析题意可知,把裤子价格看作单位“1”,上衣价格=裤子的价格×(1+),上衣的钱数+裤子的钱数=总钱数。 【详解】 由图可知,裤子的价格+上衣的价格=480元 裤子的价格+裤子的价格×(1+)=480元 裤子的价格+裤子的价格+裤子的价格×=480元 故答案为:D 【点睛】找准题目中的单位“1”是解答题目的关键。 20. 若a,b,c都大于0,且,则a、b、c三个数中最小的数是( )。 A. a B. b C. c D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,设a×=b÷=c×0.8=1,分别求出a、b、c的值,再进行比较,即可解答。 【详解】设a×=b÷=c×0.8=1。 a×=1 a=1÷ a=1×2 a=2 b÷=1 b=1× b= c×0.8=1 c=1÷0.8 c=1.25 2>1.25>,即a>c>b,b最小。 a、b、c三个数中最小的数是b。 故答案为:B 三、算一算。(共20分) 21. 直接写出得数。 【答案】24;0.75;9;; 【解析】 【详解】略 22. 用你喜欢的方法计算。 【答案】;;39 【解析】 【分析】(1)先交换“”和“”位置,再根据减法的性质a-b-c=a-(b+c)进行简算; (2)先把除法转化成乘法,再根据乘法分配律逆运算a×c+b×c=(a+b)×c进行简算; (3)根据乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c进行简算。 【详解】(1) (2) (3) 23. 解方程。 7-3=7.2 6-= 2.4+3.8×2=28.24 【答案】=1.8;=;=8.6 【解析】 【分析】根据等式的性质解方程。 (1)先把方程化简成4=7.2,然后方程两边同时除以4,求出方程的解; (2)方程两边先同时加上,再同时除以6,求出方程的解; (3)先把方程化简成2.4+7.6=28.24,然后方程两边先同时减去7.6,再同时除以2.4,求出方程的解。 【详解】(1)7-3=7.2 解:4=7.2 4÷4=7.2÷4 =1.8 (2)6-= 解:6-+=+ 6=+ 6= 6÷6=÷6 =× = (3)2.4+3.8×2=28.24 解:2.4+7.6=28.24 2.4+7.6-7.6=28.24-7.6 2.4=20.64 2.4÷2.4=20.64÷2.4 =8.6 四、画一画。(共15分) 24. 画图表示下面的数量关系。 苹果有80千克,桃子比苹果少。 【答案】见详解 【解析】 【分析】把苹果的重量看作单位“1”,用一条线段表示。桃子比苹果少,要把表示苹果重量的线段平均分成4份,表示桃子重量的线段比它少1份。最后标出数据和信息即可。 【详解】 25. 涂一涂。算一算。 【答案】;图见详解 【解析】 【分析】把长方形看作单位“1”,平均分成7份,取其中的5份涂色,表示;再把涂色部分看作单位“1”,平均分成4份,取其中的3份涂色,表示的,即×;据此解答。 【详解】×= 如图: 26. 以公园为观测点。 (1)超市在公园( )偏( )( )°的方向上,距离公园( )米。 (2)邮局在公园( )偏( )( )°的方向上,距离公园( )米。 (3)学校在公园西偏北60°的方向上,距离公园450米。请画图标出学校的位置。 【答案】(1)东;北;40;450 (2)西;南;60;300 (3)见详解 【解析】 【分析】(1)图中的1厘米表示实际距离150米,那么超市距离公园150×3=450(米)。以公园为观测点,根据地图“上北下南,左西右东”的规定,结合方向和角度即可解答。 (2)以公园为观测点,邮局距离公园150×2=300(米),结合方向和角度即可解答。 (3)450÷150=3(厘米),以公园为观测点,在公园西偏北60°的方向3厘米处标出学校的位置。 【详解】通过分析可得: (1)150×3=450(米),超市在公园东偏北40°的方向上,距离公园450米。 (2)150×2=300(米),邮局在公园西偏南60°的方向上,距离公园300米。 (3)450÷150=3(厘米) 27. 笑笑调查了三至六年级学生的近视人数,情况如下表: 年级 三年级 四年级 五年级 六年级 男生(人) 8 13 18 22 女生(人) 9 16 24 32 (1)根据上表,完成下面的复式条形统计图。 (2)( )年级近视的人数最少,( )年级近视的人数最多。 (3)结合上图的统计,你能给同学们提一条建议吗? 【答案】(1)见详解; (2)三;六; (3)见详解(答案不唯一) 【解析】 【分析】(1)在横轴上根据数据画出长短不同、纹路不同的直条分别表示男生和女生的人数,再注明数量即可解答。 (2)观察统计图中直条的长短可知,三年级近视的人数最少,六年级近视的人数最多。 (3)随着年级的上升,近视的学生人数也呈上升趋势,因此建议同学们注意读书和书写的姿势,少看电子产品,保护自己的眼睛,预防近视。 【详解】(1) (2)通过分析可得:三年级近视的人数最少,六年级近视的人数最多。 (3)建议同学们注意读书和书写的姿势,少看电子产品,保护自己的眼睛,预防近视。 五、解决问题。(共25分) 28. 一条公路长10千米,第一个月修了这条公路的,第二个月修了这条公路的。两个月共修了这条路的几分之几?还剩这条公路的几分之几没有修? 【答案】; 【解析】 【分析】把这条公路的全长看作单位“1”。第一个月修了这条公路的,第二个月修了这条公路的,把这两个分数相加可以求出两个月共修了这条路的几分之几;用1减去求出的分率,即可求出还剩这条公路的几分之几没有修。 【详解】+ =+ = 1-= 答:两个月共修了这条路的,还剩这条公路的没有修。 29. 疫情期间,妙想每天坚持体育锻炼,奇思每天锻炼的时间比妙想的2倍少20分钟,两人每天一共锻炼100分钟,请你算一算,他们每天分别锻炼多长时间? 【答案】妙想40分钟,奇思60分钟 【解析】 【分析】可以设妙想的锻炼时间为x分钟,则奇思每天锻炼的时间为(2x-20)分,等量关系为:妙想的锻炼时间+奇思的锻炼时间=100分钟,据此列方程解答。 【详解】解:设妙想的锻炼时间为x分钟,奇思的锻炼时间为(2x-20)分钟。 x+(2x-20)=100 3x-20+20=100+20 3x÷3=120÷3 x=40 2×40-20 =80-20 =60(分钟) 答:妙想的锻炼时间每天40分钟,奇思的锻炼时间每天60分钟。 30. 某小区新建一个长20米、宽12米、深2米的游泳池。 (1)该游泳池占地面积是多少平方米? (2)在游泳池底面和内壁贴上瓷砖,至少需要瓷砖多少平方米? 【答案】(1)240平方米 (2)368平方米 【解析】 【分析】(1)求游泳池的占地面积就是求长方体的底面积,利用“长方形的面积=长×宽”求出教室的占地面积; (2)求需要瓷砖的面积,就是求这个游泳池5个面的面积和,即游泳池的表面积,根据长方体表面积公式:表面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2,代入数据,即可解答。 【详解】(1)20×12=240(平方米) 答:游泳池占地面积是240平方米。 (2)20×12+(20×2+12×2)×2 =240+(40+24)×2 =240+64×2 =240+128 =368(平方米) 答:至少需要瓷砖368平方米。 31. 甲、乙两车同时从相距420千米的A、B两地相向开出,甲车每小时行驶60千米,乙车每小时行驶80千米。 (1)估计两车在何处相遇,用“▼”在图中标记出来。 (2)两车经过几小时相遇? 【答案】(1)见详解 (2)3小时 【解析】 【分析】(1)已知甲车每小时行驶60千米,乙车每小时行驶80千米,即甲车的速度比乙车的速度慢,那么相遇时,甲车行驶的路程比乙车少,据此估计出两车相遇的地点,用“▼”在图中标记出来。 (2)根据相遇问题的公式“速度和×相遇时间=路程”可得出等量关系:(甲车的速度+乙车的速度)×相遇时间=A、B两地的距离,据此列出方程,并求解。 【详解】(1)如图: (2)解:设两车经过小时相遇。 (60+80)=420 140=420 140÷140=420÷140 =3 答:两车经过3小时相遇。 32. 把一个不规则的铁块完全浸没在一个长5分米,宽4分米,高3分米的长方体容器中,放入铁块前水面的高度是2.3分米,放入铁块后水面上升到2.7分米,这个铁块的体积是多少立方分米? 【答案】8立方分米 【解析】 【分析】根据题意,这个铁块的体积等于上升的水的体积,而上升的水的形状是长5分米,宽4分米,高(2.7-2.3)分米的长方体,根据长方体的体积=长×宽×高,代入数据计算即可解答。 【详解】5×4×(2.7-2.3) =5×4×0.4 =8(立方分米) 答:这个铁块的体积是8立方分米。 六、附加题。(5分) 33. 用一张边长20厘米的正方形纸,裁剪粘贴成一个无盖的长方体纸盒(不考虑损耗及接缝),要使它的容积大于550cm3. 请你画出剪裁草图、标明主要数据,并回答下面问题: (1)你设计的纸盒长是   厘米,宽是   厘米,高是   厘米. (2)在下面计算出纸盒的容积是多少立方厘米? 【答案】(1)纸盒长是14厘米或者12厘米,宽是14厘米或者12厘米,高是3或4厘米,(2)纸盒的容积是588或576cm3.草图如下: 【解析】 【分析】本题考查了正方形粘贴成长方形需要4个角剪掉4个一样的小正方形,以及用V=abh的计算. 在原正方形的四个角上剪掉4个小正方形,小正方形的边长即是长方体的高,长宽都是20减小正方形边长的2倍,然后根据V=abh计算出体积. 【详解】如果剪掉边长1厘米的小正方形,V=(20﹣1×2)×(20﹣1×2)×1=324(cm3), 剪掉边长2厘米的小正方形,V=(20﹣2×2)×(20﹣2×2)×2=512(cm3), 剪掉边长3厘米的小正方形,V=(20﹣3×2)×(20﹣3×2)×3=588(cm3), 剪掉边长4厘米的小正方形,V=(20﹣4×2)×(20﹣4×2)×4=576(cm3), 剪掉边长5厘米的小正方形,V=(20﹣5×2)×(20﹣5×2)×5=500(cm3), 所以剪掉的正方形的边长取整厘米时,为3或4厘米,粘贴的长方形的容积超过550cm3. 答:纸盒的容积是588或576cm3. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2020-2021学年广东省深圳市宝安区北师大版五年级下册期末调研数学试卷
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