4.美丽文字 民族瑰宝 第2课时(教学课件)道德与法治统编版五年级上册(五四制)

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.41 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2024-10-18
作者 小学包的
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-10-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48049138.html
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来源 学科网

内容正文:

第2课时 美丽文字 民族瑰宝 4 统编版小学道德与法治五年级上册 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号,添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 1 目录 问题导入 活动一:意蕴隽永的汉字 活动二:影响深远的汉字 课堂小结 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号,添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 2 问题导入 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号,添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 3 同学们,经过上节课的学习,你们知道汉字是怎么来的了吗?它有哪些特点和魅力呢? 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号,添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 4 活动一: 意蕴隽永的汉字 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号,添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 5 汉字是我们的祖先在生产劳动中创造出来的,每个汉字都熔铸着先人的智慧和灵感,充分体现了中华民族伟大的创造力。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号,添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 6 阅读思考:阅读阅读角的学习资料,思考还有哪些汉字体现了中华民族的传统美德? 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号,添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 7 教师小结:汉字形体与其所表达意义之间的密切关系,使得它与中华文化的众多元素相互融通、神合意随,在中华文化中具有崇高的地位。汉字之中有故事,汉字之中有文化,从汉字的形体中,我们往往可以体味出中华民族传统的思想观念。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号,添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 8 明确:甲骨文“德”字以“行”和“直”的组合,来表示人要走正道,不要误入歧途。这正是道德的“德”最初的含义,反映出古人遵照正确原则行事的道德观念。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号,添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 9 小组讨论:分组讨论,说一说“友”字反映出中华民族怎样的道德观念? 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号,添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 10 小组汇报:分组讨论后,各小组派代表上台分享本小组的答案,其他小组补充要点。 明确:甲骨文中的“友”字,反映了中华民族互帮互助、团结协作的道德观念。这个字由两个“又”字构成,“又”像右手之形,表示两只右手紧紧握在一起,象征着人与人之间的协作和互助,不仅代表朋友之间的关系,还包含了更深层次的道德要求,如诚信、忠诚、恪守承诺等。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号,添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 11 相关链接:阅读相关链接的内容,了解“和”字在甲骨文中的形象和意义。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号,添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 12 汉字自古至今一直顽强地坚持自己独特的表意性,每一个汉字都蕴含着丰富的古代文化信息。一个个字符就如同中华文化的活化石,传递着来自古代社会的音讯,描绘了中华文化发展的轨迹。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号,添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 13 活动园:先猜猜图中的人在做什么,它们会是什么字呢?再阅读下面的资料。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号,添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 14 活动园:先猜猜图中的人在做什么,它们会是什么字呢?再阅读下面的资料。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号,添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 15 汉字故事:收集一个汉字的故事,与同学交流,并说一说自己的体会。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号,添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 16 活动二: 影响深远的汉字 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号,添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 17 汉字不仅是维系中华文明的重要纽带,也是世界人民共同的财富。汉字很早就传入朝鲜半岛、日本、越南等国家和地区,对促进中国与这些国家和地区的经济、文化交流发挥了重要作用。中国周边也逐渐形成了以汉字为媒介的“汉字文化圈”。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号,添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 18 阅读角:阅读阅读角的内容,了解汉字在朝鲜半岛和日本的影响。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号,添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 19 小组讨论:分组讨论,你还知道我国的汉字对哪些国家和地区的文字和文化产生了影响?搜集资料,记录下来。 小组汇报:分组讨论后,各小组派代表上台分享本小组的答案,其他小组补充要点。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号,添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 20 在今天这个信息化、全球化的时代,古老的汉字正焕发出新的活力。随着中国文化在海外的影响日益增强,汉字将在中华民族伟大复兴的进程中扮演更加重要的角色。 (外国人学习用毛笔写汉字) 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号,添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 21 阅读角:阅读阅读角的内容,了解汉字激光照排系统对汉字的发展作出的贡献。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号,添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 22 想一想:随着科技的进步,古老的汉字还会焕发出怎样的活力? 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号,添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 23 布置作业:选择一个自己感兴趣的汉字,研究其演变过程和文化寓意,并写一篇简短的报告。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号,添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 24 通过这节课的学习,你有哪些收获 ? 教师总结:汉字是汉语的记录符号,属于表意文字的词素音节文字,是中华优秀传统文化的重要载体。汉字是联合国六种官方语言之一,是世界上唯一一个以拼音为基础的象形文字系统,因此在国际交流和跨文化交流中具有不可替代的作用。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号,添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 25 通过这节课的学习,你有哪些收获 ? 教师总结:不同的方言都使用汉字作为共同书写体系,因而汉字在历史上对中华文明的传播起到了重要作用,并成为东南亚文化圈形成的内在纽带。自2009年起,联合国将汉字列入了《人类非物质文化遗产代表作名录》,表明了汉字在世界文化中的地位和影响,汉字不仅是中国文化的基石,也是世界文化的重要组成部分。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号,添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 26 通过这节课的学习,你有哪些收获 ? 学生分享:知道了我国汉字的道德内涵,体会到了博大精深,影响深远的汉字…… 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号,添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 27 谢谢观看! 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号,添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 28 $$

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