2025届广东省广州市高三阶段训练思想政治试题参考解析讲解课件

高中思政教与学 2025届广州市高三年级阶段训练思想政治试题202408 ----答案解析与试题讲评 目录 CONTENTS   一、考点分析 （7本教材考查分值占比） 二、试题解析 （选择题和主观题详解） 2 深化考试内容改革。2021年高考命题要坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。要优化情境设计，增强试题开放性、灵活性，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。 --------教育部关于做好2021年普通高校招生工作的通知教学(2021)1号 深化考试内容改革。高考命题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。依据高校人才选拔要求和国家课程标准，优化试题呈现方式，加强对关键能力和学科素养的考查，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。 --------教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知教学(2022)1号 持续深化考试内容改革。高考命题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，服务人才培养质量提升和现代化建设人才选拔，引导学生德智体美劳全面发展。高考命题体现基础性、综合性、应用性和创新性，注重考查关键能力、学科素养和思维品质，注重考查学生对所学知识的融会贯通和灵活运用。持续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设，强化规范管理，完善保障机制，提升工作水平。 -------教育部关于做好2023年普通高校招生工作的通知教学(2023)1号 深化考试内容改革。落实立德树人根本任务，将习近平新时代中国特色社会主义思想考查融入试题，构建德智体美劳全面考查的内容体系。注重考查学生的必备知识、关键能力和学科素养，引导培养探索性、创新性思维品质。优化试卷结构和试题形式，增强试题的应用性、探究性、开放性。持续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设，强化规范管理，完善保障机制，提升工作水平。 ---------教育部关于做好2024年普通高校招生工作的通知教学(2023)2号 PART ONE 二、考点分析 （7本教材考查分值占比） 01 4 模块 中特 经社 政法 哲学 文化 国际 法律 逻辑 小计 选择题数量 2个 4个 3个 3个 1个 1个 1个 1个 16个 选择题分值 6 12 9 9 3 3 3 3 48 主观题 0 10 10 6 6 8 6 6 52 总分 6 22 19 15 9 11 9 12 100 必修分值：68 选必分值：32 2025届广州市高三年级阶段训练思想政治试题 7本教材考查分布情况与分值比重 备考指津 1．减少死记硬背和‘机械刷题’现象”，扩大试题的开放性与灵活度，进一步降低死记硬背和“机械刷题”的得分收益。 2．坚持素养至上，用好课程标准。学科理念——四大学科基本理念，学科目标——四大学科核心素养，课程内容——四本必修三本选择性必修，质量标准——学科核心素养水平三，实施建议——三大实施建议。 3．一轮复习要全面、细致、扎实。以教材的内在逻辑为线索，以知识为载体，以师生的教与学活动为依托，对教材实现全面突破，对习题进行类比讲解，稳扎稳打，夯实基础。 4．二轮复习要注重把握知识的内在联系，整合知识、重构知识体系；要把握时政热点，将学科基本理论与实际相结合；要把握社会生活的主题，提升学生运用知识解决问题的能力；要把握高考答题规律，建构解题思维模型，提升学生解题能力与思维品质。 02 PART TWO 试题解析 选择题和主观题详解 7 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B B D C D C D A 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 D C B A A A B D 选择题 构成 解题步骤 解题方法 1.抓中心 2.排错异 3.合逻辑 4.符题意 三看 二排 一验 看设问【明确限定：主体、知识范围、逻辑关系等】 看材料【关键词、主旨句、概括材料中心意思】 看题肢【找出错误或者无关项】 先排错【知识错误，观点错误等】 再排异【选择最根本、最直接、最全面】 合逻辑，题肢，设问，材料三者有机统一 1、从构成上：题干、题肢、干肢关系； 2、从内容上：立意、情景、问题设置； 得选择题得天下——确认过眼神，才能遇到对的选项 1.解题技巧: （1）题肢出现知识性或常识性错误（考验基础知识和基本常识）。 （2）夸大、太绝对。选项中说法绝对的观点，一般不选。如：“只要…就…”、 “全部”、“所有”、“总是”、“一切”、“唯一”、“完全”、“任何”、“肯定”、“必然”、“一定”、“确保”“消除”等。 （3）逻辑有问题（特别是因果联系类）。 （4）断章取义（与材料有关联,但不能反映材料整体意思）。 （5）单独看某选项没问题,但与题不符或主体指向不符，或与审问指向不符,或压根就是与材料无关。——答非所问 （6）逗号隔开的选项一定要小心。 （7）无论题干内容多长，关键注意题干最后一句话，因为最后一句话答题规定了方向，答题的关键点往往就在最后一句话里。 （8）有时还要注意题目的知识范围限制，是经济的、政治的、文化的、哲学的，还是唯物论、辩证法、认识论…超出范围的，不选。 选择题解题方法指导 选择题“三要素” （2022年山东高考） 1．马克思认为，在未来的社会主义制度中，社会生产力的发展将如此迅速，生产将以所有人的富裕为目的。习近平指出，共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义。 A．消除社会基本矛盾是实现共同富裕的必由之路B．建设高福利国家是实现共同富裕的根本路径C．促进共同富裕和促进人的全面发展是高度统一的D．共同富裕会随社会生产力的迅速发展而自发实现 关于共同富裕，下列理解正确的是（ ） 题干 材料 题眼 设问 题肢 选项 1. 一国之内 ,在四围白色政权的包围中间 ,产生一小块或若干小块的红色政权区域 ,在世界上只有中国有 这种事 。分析它发生的原因之一 ,在于中国有买办豪绅阶级间的不断的分裂和战争 。 只要买办豪绅阶 级间的分裂和战争是继续的 ,则工农武装割据的存在和发展也将是能够继续的 。 毛泽东《井冈山的斗 争》中的这一段文字表明 ①工农武装割据 、农村包围城市是适应中国国情的选择 ②买办豪绅阶级间的分裂和战争是中国革命的阶级前提 ③中国共产党是中国谋求民族独立和人民解放的主心骨 ④中国的社会主义革命必须按照中国的特有的方式进行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ ②表述错误，认清中国国情,是解决中国革命问题的基本前提。分清敌友,是革命的首要 问题。无产阶级的领导权问题是中国革命的中心问题,也是新民主主义革命理论的核心问 题。④表述错误。 毛泽东《井冈山的斗争》中的这一段文字表明，工农武装割据、农村包围城市是适应中 国国情的选择，①正确。毛泽东《井冈山的斗争》中的这一段文字表明，中国共产党是 中国谋求民族独立和人民解放的主心骨，③正确。 排谬法和排异法排除②④ 考点：新中国成立的意义、新民主主义 B 指导思想 标志 领导力量 革命道路 阶段 胜利的标志 胜利的成果 马列主义 五四运动 (1) 历程： 探究与思考： 1 结合上述表格归纳新民主主义革命的性质？特征？ (2)性质： 无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。 (3)特征： 新的领导阶级 新的革命前途 新的革命范畴 无产阶级领导——决定性意义 建立社会主义社会 属于世界无产阶级革命的一部分 胜利的征程——新民主主义革命（1919-1949） 中国共 产党 农村包围城市武装夺取政权夺取全国胜利 大革命土地革命抗日战争解放战争 新中国成立 新中国成立 毛泽东思想新中国成立 2. “勇于先行先试 ,大胆实践探索 ,在全面深化改革中走在前列 ”是习近平总书记对广东的殷殷嘱托 。 十 年来 ,广东锚定 “走在前列 ”总目标 ,充分发挥试点对全局性改革的示范 、突破 、带动作用 ,推进更多创造 型引领型改革 ,增强改革系统性 、整体性 、协同性 ,取得了 日新月异的发展成就 。这充分说明 ①改革开放极大地改变了中国的面貌 、广东的面貌 ②勇于先行先试就能在全面深化改革中走在前列 ③改革开放是我国取得一切进步和成绩的根本原因 ④改革开放只有进行时 ,没有完成时 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 全面深化改革中走在前列要坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，“勇于先行先试就能在全面深化 改革中走在前列”说法不妥当，②错误。我国取得一切进步和成就的根本原因是：中国共产党带领全国人 民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度， 发展了中国特色社会主义文化，③错误。 改革开放改变了中国共产党的面貌，中国人民的面貌，中华民族的面貌，①正确。材料中提到“十年来， 广东锚定“走在前列”总目标，充分发挥试点对全局性改革的示范、突破、带动作用，推进更多创造型引 领型改革，增强改革系统性、整体性、协同性，取得了日新月异的发展成就”，说明了“改革开放只有进 行时，没有完成时”，④正确。 排谬法和排异法排除②③ 考点：改革开放的意义 B 3. 由省供销社出资企业 、镇供销合作社 、村经济联合社及农户共同领办的博罗县泰美镇车村供销蔬菜专 业合作社 ,经营托管车村土地 427亩 ,根据季节气候条件适时进行蔬菜和粮食作物示范种植 ,盘活了撂 荒地 ,打开了农产品销路 ,实现了农民增收 。车村供销蔬菜专业合作社这一模式 ①增强了公有制经济的控制力 ②深化了农村土地财产制度改革 ③有利于发展新型农业经营主体 ④有利于守住十八亿亩耕地红线 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 材料中提到“供销蔬菜专业合作社，经营托管车村土地427亩，根据季节气候条件适时进 行蔬菜和粮食作物示范种植，盘活了撂荒地，打开了农产品销路，实现了农民增收”，这 样做有利于发展新型农业经营主体，有利于守住十八亿亩耕地红线，③④正确。 国有经济的主导作用主要体现在控制力上，①错误。材料主要讲的是蔬菜专业供销社是 如何带领人民增收，②与材料无关。 排谬法和排异法排除①② 考点：公有制经济 D 4. 短短几年 ,我国从汽车消费和进口第一大国成为汽车生产和出 口第一大国 ,新能源汽车成为继高铁之 后的又一张中国制造业的世界级名片 。为助力新能源汽车企业开拓国际市场 ,我国政府不断优化财政 政策支持体系 。下列关于该政策效应传导正确的是 ①建立汽车外贸新秩序 ②增强汽车出口竞争优势 ③完善财政政策支持体系 ④补齐产业链供应链短板 ⑤扩大国际汽车市场份额 A. ③ → ① → ② → ⑤ B. ③ → ① → ④ → ② C. ③ → ④ → ② → ⑤ D. ③ → ④ → ① → ② 材料提到的是我国政府不断优化财政政策支持体系，财政政策是与国家的财政支出、税收等有关的政策， 与“建立汽车外贸新秩序”无直接关联，①排除。材料提到为助力新能源汽车企业开拓国际市场，我国政府 不断优化财政政策支持体系，所以③排在第一位。随着财政政策支持体系的不断优化，有利于补齐产业链 供应链短板，所以④排在第二位。 补齐突出短板和弱项，将进一步增强产业链韧性和竞争力，增强汽车出口竞争优势，所 以②排第三位。出口竞争优势显现出来，中国在国际市场的汽车份额将进一步增加，故 ⑤排最后一位。故关于该政策效应传导正确的是③→④→②→⑤。 排谬法和排异法排除A.B.D 考点：宏观调控、我国经济的发展 C 5. 由某互联网公司研发推出的自动驾驶出租车在武汉带来了 “抢饭碗 ”的大讨论 。 与 自动驾驶出租车订 单量大增相对应的是同期网约车和传统出租车的订单量下降 。为此 ,解决自动驾驶带来的冲击需要 ①限制不正当竞争的市场行为 ②构建自动驾驶出租车统一大市场 ③探索不同出行服务的合作共赢模式 ④推动有效市场和有为政府相结合 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 材料中提到“某互联网公司研发推出的自动驾驶出租车”，在原有网约车和普通出租车的基础上，又出现了 新的自动驾驶出租车，但自动驾驶出租车却也有优点和缺点，所以需要探索不同出行服务的合作共赢模式 ，③正确。市场有自发性、盲目性和滞后性的弊端，需要政府发挥宏观调控的作用去弥补市场的缺陷，因 此需要推动有效市场和有为政府相结合，④正确。 材料并未提到不正当竞争的市场行为，①错误。构建自动驾驶出租车统一大市场不能解 决自动驾驶带来的冲击，②错误。 排谬法和排异法排除①② 考点：市场和政府的关系 D 萝卜快跑：AI赋能下的无人驾驶出租 2024年7月11日，百度旗下的无人驾驶出租车“萝卜快跑”载着乘客行驶在武汉街头。据悉，“萝卜快跑”已在武汉投放超过400辆无人驾驶汽车，至2024年底，预计“萝卜快跑”将在武汉实现收支平衡，并在2025年全面进入盈利期。 萝卜快跑：无人驾驶要取代出租车？人工智能来了，每个人都逃不掉 6. 2024年 7 月 3 日 ,某市 “降碳贷 ”信贷产品首次发布 , 中国工商银行等首批 8 家银行推出 “降碳贷 ”业务 产品 ,对绿色低碳 、碳减排效果显著的企业 ,在贷款利率 、期限 、额度 、抵质押方式等方面给予差异化优 惠 。该市推出 “降碳贷 ”信贷产品 ①降低了银行盈利空间和企业融资成本 ②旨在贯彻绿色发展理念 ,推动经济高质量发展 ③建立了不同市场主体依法平等使用生产要素的规则 ④有利于转变经济发展方式 ,实现经济效益与社会效益统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ “降碳贷”对绿色低碳、碳减排效果显著的企业有帮助，体现了贯彻绿色发展理念，②正 确。“降碳贷”信贷产有利于贯彻绿色发展理念，环境问题是社会效益问题，这体现了经 济效益与社会效益的统一，④正确。 “降碳贷”有利于降低企业融资成本，但不一定降低银行盈利空间，①错误。“降碳贷” 信贷产品有利于促进绿色低碳、碳减排效果显著的企业的发展，但并没有建立不同市场 主体依法平等使用生产要素的规则，③错误。 排谬法排除①③ 考点：经济高质量发展、新发展理念 C 7. 新时代需要技能人才 ,发展新质生产力呼唤大国工匠 。为全面贯彻习近平总书记关于新质生产力和技 能人才工作的重要指示批示精神 ,高质量推进制造强省建设 ,2024年 5 月 30 日 ,广东省人大常委会出 台《广东省技能人才发展条例》。对此 ,下列说法正确的是 ①广东省人大是发展新质生产力的最高决策机关 ②条例的出台为广东发展技能人才完善了法律实施机制 ③党中央领导为广东技能人才发展提供政治保证 ④广东省技能人才工作坚持了党的领导和依法治国的统一 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 材料提到“为全面贯彻习近平总书记关于新质生产力和技能人才工作的重要指示批示精神”，体现了党中央 领导为广东技能人才发展提供政治保证，③正确。材料提到“为全面贯彻习近平总书记关于新质生产力和 技能人才工作的重要指示批示精神，广东省人大出台了《条例》”，体现了广东省技能人才工作坚持了党 的领导和依法治国的统一，④正确。 全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，广东省人大是地方权力机关，不是决策 机关，①错误。《条例》的出台只能说为广东发展技能人才完善了法律，不是完善了法 律实施机制，②错误。 排谬法和排异法排除①② 考点：党的领导和依法治国的统一 D 8. 2023年以来 ,广东省有感地震频发 。有省政协委员提交提案 ,建议综合评价基底断块活动对城市地质 安全的影响 ,建立粤港澳大湾区断裂稳定性监测预警网络 。省地质局答复 ,将建立信息平台 ,综合评价 资源环境承载能力 、城市地壳稳定性和城市地质安全 。 由此可见 ①人民政协以其专门性在国家治理中发挥独特作用 ②协商民主在社会主义民主政治中发挥特有民主优势 ③政协委员通过提案形式行使质询权 ,参与国家管理 ④政府答复委员提案是对政协负责 ,体现民主集中制 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 根据人民政协的性质：人民政协是国家治理体系的重要组成部分，①正确。根据材料“省 政协委员提交提案，省地质局答复，将建立信息平台”，这是一种协商形式的、民主的沟 通方式，②正确。 质询权是人大代表的权利，而题干的主体是政协委员，③错误。政府是国家机构，而人 民政协不属于国家机构，两者之间没有负责与被负责的关系，政府对同级人大负责，④ 错误。 排谬法和排异法排除③④ 考点：人民政协 A 9. 某区总工会建立 “接访 +调解 +仲裁 +诉讼 +回访 ”机制 ,深化 “法院 +工会 ”诉调对接和 “人社 +工会 ” 裁调对 接 工 作 机 制 , 联 动 整 合 维 权 资 源 , 诉 调 对 接 、裁 调 对 接 收 案 3800 多 宗 , 为 职 工 挽 回 经 济 损 失 2400多万元 ,得到广大职工群众的肯定和赞扬 。对此 ,下列说法正确的是 ①新机制赋予了工会更多参与劳动调解和仲裁的功能 ②当地的行政执法体系和公正司法体系日益得到完善 ③当地以人民为中心健全社会矛盾纠纷预防化解机制 ④当地深化诉调对接 、裁调对接有利于推进全民守法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 当地的工作机制联动整合维权资源，诉调对接、裁调对接收案3800多宗，为职工挽回经济损失2400多万元， 得到广大职工群众的肯定和赞扬，体现了当地以人民为中心健全社会矛盾纠纷预防化解机制，当地深化诉 调对接、裁调对接有利于推进全民守法，③④正确。 法律面前人人平等，每个人都拥有平等的寻求劳动调解和仲裁的机会，“新机制赋予了工会更多参与劳动 调解和仲裁的功能”的说法不恰当，①错误。材料反映出某区总工会建立“接访+调解+仲裁+诉讼+回访” 机制，深化“法院+工会”诉调对接和“人社+工会”裁调对接工作机制，并未提到当地的行政执法体系和 公正司法体系的完善，②错误。 排谬法和排异法排除①② 考点：全面依法治国 D 10. 基于对当前经济形势 和 就 业 环 境 总 体 稳 定 的 判 断 , 湖 北 省 将 继 续 保 持 阶 段 性 降 低 失 业 保 险 费 率 至 1%的政策延续至 2025年底 ,对不裁员或裁员少的参保企业实施稳岗返还政策至 2024年底 , 以持续 做好援企稳岗保就业工作 。这表明 ①事物不可能一直都处于运动变化过程之中 ②具体问题具体分析是正确认识事物的基础 ③制定政策要以保持其稳定性和连续性为前提 ④制定政策要坚持主观与客观具体的历史的统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 基于对当前经济形势和就业环境总体稳定的判断，湖北省将继续保持阶段性降低失业保 险费率，以持续做好援企稳岗保就业工作。这表明具体问题具体分析是正确认识事物的 基础，体现了制定政策要坚持主观与客观具体的历史的统一，②④正确。 任何事物都处于运动变化过程之中，运动是绝对的，无条件的，①错误。制定政策要以 尊重客观规律为前提，并根据实际情况做出相应调整，而不是以保持其稳定性和连续性 为前提，③错误。 排谬法排除①③ 考点：运动、具体问题具体分析 C 11. 我国科学家利用冷冻电镜技术解析了小白鼠 TAAR9受体在 4种不同配体结合条件下与 Gs/Golf嗅 觉特异性蛋白三聚体复合物的结构 ,进一步结合药理学分析揭示了 mTAAR9感知配体后被激活的 分子机制 , 同时阐明了 Ⅱ类嗅觉受体独特的激活方式 。这表明 ①思维与存在具有同一性 ②真理性认识源自于科学探索 ③要在联系的多样性中把握事物 ④科研的进步离不开哲学世界观的指导 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 材料中提到“我国科学家利用冷冻电镜技术解析了小白鼠TAAR9受体在4种不同配体结合条件下与Gs/Golf嗅 觉特异性蛋白三聚体复合物的结构，进一步结合药理学分析揭示了mTAAR9感知配体后被激活的分子机制， 同时阐明了Ⅱ类嗅觉受体独特的激活方式”，这说明思维能够正确认识存在，思维和存在具有同一性，① 正确。联系具有多样性，研究事物时要以时间、地点、条件为转移，③正确。 实践是认识的来源，是检验认识真理性的唯一标准，科学探索只是实践的一种形式，② 错误。哲学世界观有科学和非科学之分，科研的进步离不开科学的哲学世界观的指导， ④错误。 排谬法和排异法排除②④ 可知论、联系的多样性 B 12. 下列观点与右图《每个人的终点不一样》(图片来自于网络)体现的哲学寓意一致的是 ①真正的对手往往不是别人而是自己 ②人生目标的设定往往因人而异 ③他人的成败对于自我的成长没有影响 ④奋斗的意义在于自我价值而非社会价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 《每个人的终点不一样》这幅图的哲学寓意在于强调每个人的人生目标和追求是不同的， 体现了个体差异和自我奋斗的重要性。“真正的对手往往不是别人而是自己”强调了自我 挑战和超越自我的重要性，①正确。“人生目标的设定往往是因人而异的”直接指出了每 个人的目标不同，体现了个体间的差异，②正确。 “他人的成败对于自我的成长没有影响”过于绝对，忽视了社会环境对个人的影响，③ 错误。人生的真正价值在于对社会的责任与贡献（社会价值），“奋斗的意义在于自我 价值而非社会价值”忽视了社会价值的重要性，④错误。 排谬法排除③④ 考点：价值观、人生价值的实现 A 13. 原创舞剧《咏春》选段惊艳现身龙年央视春晚 ,该剧将国家级非物质文化遗产 “咏春拳 ”和 “香云纱 ”与 岭南民俗文化创新融合于舞台剧中 , 给全国人民带来了一场 “舞武交融 ”的视觉盛宴 。原创舞剧《咏 春》的成功得益于 ①深入推动岭南文化创造性转化 、创新性发展 ②在融通民俗文化与舞台剧基础上实现综合创新 ③央视春晚为原创舞剧提供了得天独厚的创作平台 ④舞剧立足时代之基 , 以观众视觉享受为创作导向 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 实现文化发展，需要推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，《咏春》是国 家级非物质文化“咏春拳”和“香云纱”与岭南民俗文化创新融合，它的成功得益于深入推 动岭南文化创造性转化、创新性发展，①正确。原创舞剧《咏春》的创新性发展具体体 现为在融通民俗文化与舞台剧基础上实现综合创新，②正确。 央视春晚提供的是展示的舞台，③错误。“以观众视觉享受为创作导向”错误，应该是 立足时代之基，回答时代之问，坚持以人民为中心的创作导向。④错误。 排谬法和排异法排除③④ 考点：发展中国特色社会主义文化 A 14. 2024年 6 月 17 日 , 中国“和平方舟 ”号医疗船启航 ,第 10次执行“和谐使命 ”任务 ,奔赴 13国访问并开 展医疗援助服务 。此次任务 ①彰显了我国推动世界和平与发展的责任担当 ②是推动构建人类命运共同体的积极实践 ③是我国作为联合国安理会常任理事国的使命 ④是我国践行多边主义推进多极化的生动写照 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 中国“和平方舟”号医疗船启航，奔赴13国访问并开展医疗援助服务。此次任务彰显了我 国推动世界和平与发展的责任担当，是推动构建人类命运共同体的积极实践，①②正确。 虽然中国是联合国安理会常任理事国，但医疗援助任务并不是其作为常任理事国的使命， 这是积极主动勇于承担国际责任的表现，③错误。医疗援助任务是中国积极履行国际人 道主义的体现，与践行多边主义和推进多极化没有直接关系，④排除。 排谬法和排异法排除③④ 考点：中国与联合国 A 15. 丁某等人相约到某商家玩 “剧本杀 ”。因对服务质量不满 , 丁某在网上对该商家给出了差评 。该商家遂在网络平台公开与丁某沟通的聊天记录以及丁某等人在包厢内游戏过程的高清视频监控片段 。对 此 , 以下判断正确的是 ①丁某的差评是民事权利的合理使用 ②丁某和商家都侵害了对方的名誉权 ③商家的行为侵害了丁某等人的隐私 ④仲裁是双方解决纠纷的最佳选择 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 法律规定：消费者有权通过网络平台对其接受的商品或服务发表意见，提出质疑和批评的权利。因对服务质量不满， 丁某在网上对该商家给出了差评，这是丁某民事权利的合理使用，①正确。消费者在经营者提供的包间内的活动具有 私密性。材料中提到“该商家遂在网络平台公开与丁某沟通的聊天记录以及丁某等人在包厢内游戏过程的高清视频监 控片段”，体现了商家的行为侵害了丁某等人的隐私，③正确。 名誉作为一种社会评价，是指社会或他人对特定自然人、法人及非法人组织的品德、才干、信誉、资历、声望和形象 等方面的客观评判。名誉权的侵犯通常通过无中生有、侮辱、诽谤等方式贬损他人的人格，从而从而使其名誉受到损 害。丁某的行为是消费者批评监督权的合法使用，并没有侵害对方的名誉权，而且商家的行为侵害了丁某等人的隐私， 并不直接涉及侵犯名誉权，②错误。解决争议的方式很多，丁某等人与商家的争议，可以采取协商、调解、仲裁和诉 讼的方式解决，这里不能说哪个是最佳选择，④错误。 排谬法和排异法排除②④ 考点：民事权利与义务、解决争议的方式 B 种类 姓名权 肖像权 法律 保护 自然人有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名 自然人有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像 法律 禁止 任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权 任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权 种类 名誉权 隐私权 法律 保护 民事主体享有名誉权 自然人享有隐私权 法律 禁止 任何组织或个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权 任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权 1.2 积极维护人身权利 姓名肖像受保护 名誉隐私不可侵 16. 认识的三重境界 :看山是山 ,看水是水 ;看山不是山 ,看水不是水 ;看山还是山 ,看水还是水 。从思维的不同层次和维度可以作不同的解读 ,从认识发展的历程角度看 ①第一重境界是通过形象思维如实把握事物的现象 ②第二重境界是在感性具体的指导下直觉事物的本质 ③第三重境界是在分析基础上建构对事物的整体性认识 ④这是从感性具体到思维抽象再到思维具体的深化过程 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ “看山是山，看水是水”属于形象思维，是对事物表面现象的直观认识，但不一定是如 实把握事物的现象，①错误。“看山不是山，看水不是水”是对事物内在本质和规律的 思考，是对事物的抽象认识，属于思维抽象，②错误。 “看山还是山，看水还是水”是在思维抽象的基础上，对事物整体的本质和规律的把握，达到了思维具体， 在分析基础上建构对事物的整体性认识，③正确。认识三重境界从看山是山，看水是水到看山还是山，看 水还是水，这是从感性具体到思维抽象再到思维具体的深化过程，④正确。 排谬法和排异法排除①② 考点：形象思维、认识发展的历程、分析与综合 D ‌看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水‌，这一系列表述通常被视为对人生或认知过程的一种哲学描述，它涵盖了从直观认识到理性分析，再到心灵回归的自然过程。 ‌看山是山，看水是水‌：这个阶段是认知的初始阶段，人们直接感知外界，对事物的认识仅停留在表面，认为眼睛所见的即是真实。在这个阶段，人们对于世界的理解是直接和简单的，没有过多的思考和复杂的理解‌。 ‌看山不是山，看水不是水‌：随着经验的积累和认知的深化，人们开始发现世界的复杂性，认识到事物的多面性，不再轻易相信表面现象。这个阶段，人们开始质疑和反思，对世界的理解不再停留在表面，而是深入到事物的本质和内在逻辑‌。 ‌看山还是山，看水还是水‌：这是认知的最终阶段，人们在经历了对外界的质疑和深入理解后，最终达到一种心灵的平静和对事物本质的深刻理解。在这个阶段，人们能够透过现象看本质，理解事物的真正价值，达到一种超然和豁达的心境‌。 这一系列表述不仅是对认知过程的描述，也反映了人们对生活、对自我认知的一种哲学思考。它鼓励人们从直观到理性，再到心灵的升华，通过不断的思考和体验，达到对生活更深层次的理解和领悟‌。 原话出自宋代禅宗大师青原行思提出参禅的三重境界： 参禅之初，看山是山，看水是水； 禅有悟时，看山不是山，看水不是水； 禅中彻悟，看山仍然山，看水仍然是水。 美女和男生解读王国维人间词话三境界，结果却没找到人在哪 王国维《人间词话》原文：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界： ‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路’。此第一境也。 ‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。 ‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处’。此第三境也。” ‌王国维在《人间词话》中提出的三重境界理论‌，是对古今成大事业、大学问者必经之路的深刻反思和总结。这一理论通过借用晏殊、柳永和辛弃疾的词句，形象地描绘了成功之路的三个阶段： ‌第一重境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”‌ 这句词描绘了登高望远，明确目标与方向的重要性。做学问或成就大事的人，首先需要有执着的追求，登高望远，瞰察路径，明确目标与方向，了解事物的概貌。这是成功的起点，是基础性的认知和准备阶段。 ‌第二重境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”‌ 这句话表达了为了理想或事业，不惜付出一切努力的决心。成大事者，在追求目标的过程中，会遇到各种困难和挑战，但只要坚定不移，经过一番辛勤劳动，废寝忘食，孜孜以求，直至人瘦带宽也不后悔。这是对理想的执着追求和不懈努力的过程。 ‌第三重境界：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”‌ 这句话描绘了在经历了长时间的寻找和探索后，突然间的领悟和发现。在经过多次周折和磨练之后，逐渐成熟起来，别人看不到的东西他也能明察秋毫，别人不理解的事物他也会突然豁然开朗。这时在事业上就会有创造性的独特的贡献，这是功到事成，是用血汗浇灌出来的鲜花，是用毕生精力铸造的大厦。 王国维通过这三重境界的理论，不仅为治学提供了指导，也为人生和事业的成功提供了深刻的哲理。这一理论被广泛引用和讨论，成为激励人们追求理想和事业成功的重要思想资源‌。 1.2 思维形态及其特征 1.思维形态的分类 （1）以思维方向为标准：发散思维与聚合思维。 （2）从对认识对象的思考角度：综合思维与分析思维。 （3）从反映认识对象的方式：辩证思维与形而上学思维。 （4） 根据思维运行的基本单元不同：抽象思维与形象思维。 2.思维的基本形态 （1）抽象思维： ①基本形式： 抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律。 ②主要特征：基本单元的概念性、运行方式的推导性、思维表达的严谨性。 （2）形象思维 ①基本形式：形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。 ②主要特征：基本单元的形象性、运行方式的想象性、思维表达的情感性。 3. 抽象思维和形象思维的关系： ①抽象思维与形象思维的区分是相对的，不是绝对的。 ②在实际思维活动中，抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用，但又具有相辅相成的关系。 第三单元 运用辩证思维方法 学科大逻辑 本单元主要介绍辩证思维的主要特征及其基本方法，学习这一单元,旨在用整体性、动态性地思考问题的方式,树立正确的辩证思维观念,提升辩证地认识问题、分析问题和解决问题的基本素养。这部分内容既是对第二单元形式逻辑的深化和升华,也是与《哲学与文化》教材内容的衔接和补充。 辩证逻辑 何为辩证思维 运用辩证思维方法 辩证思维含义 辩证思维特征 用联系、发展、矛盾观点看问题 与矛盾分析方法相关联 整体性 动态性 把握辩证分合 理解质量互变 推动认识的发展 理解对立统一规律 把握辩证分合方法 理解质量互变规律 把握适度原则 理解辩证否定规律 掌握科学抽象方法 认识辩证思维的规律，把握辩证思维的方法，培养辩证思维能力 必修四 唯物辩证法 形式逻辑 8.2 分析与综合及其辩证关系（背诵） 分析 综合 含义 把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法。 是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考查的思维方法。 方法 科学研究：定性、定量、功能、因果 社会生活：社会矛盾、主要矛盾 哲学：辩证唯物主义（矛盾观） 科学研究：结构、功能 哲学：把握世界的本质和发展的普遍规律 特点 1. 对“点”认识透彻 2.“只见树木不见森林”的片面认识 1.整体性认识 2.相对完整，近似描述 辩证关系 分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，综合的结果指导人们继续对事物进行新的分析。 要求：要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析。我们要学会在分析与综合的对立统一中，推动认识不断从低级向高级发展。 思维的不同阶段 第一阶段 第二阶段 区别 内容 从感性具体到思维抽象 从思维抽象到思维具体 局限性 感性具体只停留在事物的外部形象上，还没有揭示事物的内部联系和本质，没有把握本质与现象相统一的事物整体，因而它对事物的认识还不完全。 人们通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认识，还不能把握事物整体的本质和规律。 环节 分离、提纯、简略化、理想化 起点、桥梁、结果 结果 思维抽象是对事物某一方面、某一部分或某种共性的认识 思维具体是飞跃的终点，是对认识对象整体本质和规律的认识，是思维活动的结果 联系 目的在于把握客观对象的整体及其发展规律。思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割 提醒：感性具体能够上升为思维具体，但这并不意味着认识的终结，认识还要在此基础上不断深化、不断发展。 10.2 体会认识发展的历程 第一步：设问逻辑可视化 第二步：知识逻辑可视化 第三步：材料逻辑可视化 第四步：答案生成可视化 根据设问，采用用什么分析/说明，分析/说明什么，怎么分析/说明解决知识范围、题型及具体分析过程等关键因素。 主要适用微观或中观角度主观性试题，将涉及到的知识逻辑化、体系化。 基于设问，提取材料中的有效信息(主体、事件），将有效信息逻辑化、体系化 基于设问，结合材料，生成答案、将答案生成过程变成一个个可视化的思维节点。（书写序号化、布局美观化、语言学科化、结构逻辑化） 主观题解题逻辑可视化 主观题审题要做到五审 1、审范围------明确所属知识模块 中特、经济与社会、政治与法治、哲学与文化、当代国际政治与经济、法律与生活、逻辑与思维，单元、课、框标题 2、审角度------分清题干要求答题的类别 原因（为什么、依据、合理性）、意义、对策（如何、建议）、评析类、影响 3、审主体------即试题设问所规定的活动主体。 必修二经济与社会：个人、企业、国家、政府、消费者、劳动者、投资者等主体 必修三政治与法治：公民、政府、人大、人大代表、党、政党、人民政协、国际 一个还是两个还是多个，隐性还是显性。 4、审内容------抓材料中关键词：审好叙述语，概括主旨 材料（书本知识+材料）设问（设问长可以作为答案的一部分） 5、审分数------规定的是试题对考生组织答案的详略以及答案格式的要求 2021年广东卷，17（1）经济8分，17（2）经济6分，18题政治12分，19题文化12分，20（1）哲学10分，20（2）开放式4分 2022年广东卷，17（1）经济6分，17（2）经济8分，18题政治12分，19题文化12分，20（1）哲学10分，20（2）开放式4分 2023年广东卷，17（1）《经济与社会》7分，17（2）《法律与生活》7分，18题《经济全球化》7分，19题《政治与法治》9分，20（1）矛盾普遍性和特殊性辩证关系8分，20（2）文化传承与文化创新8分,20（3）创新思维方法6分。 2024年广东卷，17《政治与法治》(8分)，18（1）经济知识，供给侧或者需求侧(8分)，18（2）《法律与生活》(7分)，19（1）文化传承与文化创新(7分)，19（2）中国的外交(8分），20（1）人类社会历史的本质（8分），20（2）辩证分合思维方法（6分）。 17. 阅读材料 ,完成下列要求 。 (10分) 禾坪 ,在河源客家地区指家 门口的空地 ,也称晒谷场 。 如今 , 紫金县凤安镇的禾坪多了 一个新功 能 — 人大代表与群众围坐在一起拉家常 、听民意 、话发展的 “议事厅 ”。 凤安镇以党建为引领 ,推出 “禾坪说事 ”, 召集村民群众 、党员代表 、人大代表等人员在村民家门口 的禾坪与群众面对面 ,将 “话筒 ”交给群众 。从教育医疗到环境治理 ,从农田水利到道路交通 ,从风貌 提升到社会救助 ,村民们在 “禾坪说事 ”上提出的问题 , 能够现场解决的 ,现场给予答复 , 需要进一步提 交政府相关部 门 办理的 ,承诺尽快反映 ,并做好回访 ,确保群众提出来的 “急难愁盼 ”事事有落实 ,件件 有 回 应 。通过 “禾坪说事 ”,凤安镇推动政策方针在一线落实 、村情民意在一线掌握 、矛盾问题在一线 解决 、干部代表作风在一线转变 、代群关系在一线融洽 ,形成了共建共治共享的浓厚民主氛围 。 党的二十大报告指 出 ,基层民主是全过程人民民主的重要体现 。“禾坪说事 ”,正是凤安镇探索和 创造的一个充满烟火气的基层民主形式 。 结合材料 ,运用 “全过程人民民主 ”的知识 ,说明 “禾评说事 ”是如何充满烟火气的 。   第一步：设问逻辑可视化 全过程人民民主 用什么说明？ 说明什么？ 怎么说明？ 结合材料 ,运用“全过程人民民主 ”的知识 ,说明 “禾评说事 ”是如何充满烟火气的 。 “禾评说事 ”是如何充满烟火气的 结合材料 ,运用“全过程人民民主 ”的知识 ,说明 “禾评说事 ”是如何充满烟火气的 。 ①全过程人民民主 ”的知识有哪些？ ②“禾评说事 ”是什么？“禾评说事 ”是如何充满烟火气的 ？(说明体现类） ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（措施+作用） 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报 （2024年7月18日中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议通过） 党的二十届三中全会提出，发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求。 必须坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，坚持和完善我国根本政治制度、基本政治制度、重要政治制度，丰富各层级民主形式，把人民当家作主具体、现实体现到国家政治生活和社会生活各方面。要加强人民当家作主制度建设，健全协商民主机制，健全基层民主制度，完善大统战工作格局。 民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民需要解决的问题的。 人民（最管用） 人民民主不仅要有完整的制度程序，还要有完整的参与实践，人民的主体地位要生动、具体地体现在国家政治和社会生活的全过程、各环节。 过程（最真实） 民主的主体要“全” 参与的内容要“全” 覆盖的范围要“全” 民主的流程要“全” 全链条、全方位、全覆盖 全（最广泛） 民主是在统治阶级内部，按照平等原则和少数服从多数的原则，共同管理国家事务的国家制度。 民主 全过程人民民主 强调要让全体人民都能参与，权利内容广泛 强调的是必须能真正体现人民的意愿 说到做到、合理高效 二、全过程人民民主——社会主义民主政治的本质属性 考点一：人民民主专政：人民当家作主 突破 最广泛 最真实 最管用 含义 表现 是全链条、全方位、全覆盖的民主 不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，真正做到了人民当家作主 民主不是装饰品，不是用来做摆设的，要用来解决人民需要解决的问题 ①中华人民共和国的一切权力属于人民； ②人民通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务 ——民主权利广泛。 ③14亿人民共同持续参与，56个民族共同平等享有，不同地域、不同领域、不同层级、不同群体均实现全面覆盖的民主体系 —民主主体广泛 ①已经形成全面、广泛、有机衔接的人民当家做主制度体系，已经构建多样、畅通、有序的民主渠道 ——确保人民有序政治参与； ②人民的意愿和呼声，经过民主决策程序顺利成为党和国家的方针政策，进而通过政权体系顺利转化为实现人民意愿的具体实践 ——确保人民真正当家作主； ①既发扬民主，又正确集中 ②能够把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起； ③实现各方面在共同思想、共同利益、共同目标基础上的团结一致，使党、国家和人民成为目标相同、利益一致、相互交融、同心同向的整体。 侧重民主的主体和内容，如“选举权和被选举权”“政治自由” "监督权” “工人” "农民” "知识分子” “干部”“ 解放军指战员”等,材料中出现这些关键词时,主要是指“最广泛”。 侧重的是民主实现的过程,如:“制度保障”“政治保证”“民主选举”“民主协商” ,材料中出现这些关键词时，主要是指“最真实”。 侧重民主的结果、治理高效，如“制度体系” “效率提高”，材料中出现这些关键词时,主要是指“最管用” 区分最广泛、最真实、最管用 第三步：材料逻辑可视化 禾坪 ,在河源客家地区指家 门口的空地 ,也称晒谷场 。 如今 , 紫金县凤安镇的禾坪多了一个新功 能—人大代表与群众围坐在一起拉家常 、听民意 、话发展的 “议事厅 ”。 凤安镇以党建为引领 ,推出 “禾坪说事 ”, 召集村民群众 、党员代表 、人大代表等人员在村民家门口 的禾坪与群众面对面 ,将“话筒 ”交给群众 。从教育医疗到环境治理 ,从农田水利到道路交通 ,从风貌 提升到社会救助 ,村民们在 “禾坪说事 ”上提出的问题 , 能够现场解决的 ,现场给予答复 , 需要进一步提 交政府相关部 门 办理的 ,承诺尽快反映 ,并做好回访 ,确保群众提出来的“急难愁盼 ”事事有落实 ,件件有回应 。通过“禾坪说事 ”,凤安镇推动政策方针在一线落实 、村情民意在一线掌握 、矛盾问题在一线 解决 、干部代表作风在一线转变 、代群关系在一线融洽 ,形成了共建共治共享的浓厚民主氛围 。 党的二十大报告指 出 ,基层民主是全过程人民民主的重要体现 。“禾坪说事 ”,正是凤安镇探索和创造的一个充满烟火气的基层民主形式 。 结合材料 ,运用“全过程人民民主 ”的知识 ,说明 “禾评说事 ”是如何充满烟火气的 。  ①全过程人民民主 ”的知识有哪些？ ②“禾评说事 ”是什么？“禾评说事 ”是如何充满烟火气的 ？(说明体现类） ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（措施+作用） 全过程人民民主 党建引领，根本政治保证 禾坪说事 解决群众急难愁盼问题，激发群众参与基层民主的积极性 密切政府与基层的联系 第四步：答案生成可视化 禾坪 ,在河源客家地区指家 门口的空地 ,也称晒谷场 。 如今 , 紫金县凤安镇的禾坪多了一个新功 能—人大代表与群众围坐在一起拉家常 、听民意 、话发展的 “议事厅 ”。 凤安镇以党建为引领 ,推出 “禾坪说事 ”, 召集村民群众 、党员代表 、人大代表等人员在村民家门口 的禾坪与群众面对面 ,将“话筒 ”交给群众 。从教育医疗到环境治理 ,从农田水利到道路交通 ,从风貌 提升到社会救助 ,村民们在 “禾坪说事 ”上提出的问题 , 能够现场解决的 ,现场给予答复 , 需要进一步提 交政府相关部 门 办理的 ,承诺尽快反映 ,并做好回访 ,确保群众提出来的“急难愁盼 ”事事有落实 ,件件有回应 。通过“禾坪说事 ”,凤安镇推动政策方针在一线落实 、村情民意在一线掌握 、矛盾问题在一线 解决 、干部代表作风在一线转变 、代群关系在一线融洽 ,形成了共建共治共享的浓厚民主氛围 。 党的二十大报告指 出 ,基层民主是全过程人民民主的重要体现 。“禾坪说事 ”,正是凤安镇探索和创造的一个充满烟火气的基层民主形式 。 结合材料 ,运用“全过程人民民主 ”的知识 ,说明 “禾评说事 ”是如何充满烟火气的 。  我国社会主义民主是全过程人民民主，充满烟火气的基层民主形式是中国共产党领导下的最广泛、最真实、最管用的民主。 凤安镇坚持党建引领创新基层民主形式，为“禾评说事 ” 充满烟火气提供了根本政治保证； 将“话筒 ”交给群众，切实解决群众急难愁盼问题，能够激发群众参与基层民主的积极性，为“禾评说事 ”赋予烟火气底色； 以充满烟火气的制度形式密切政府与基层的联系，推动政策方针落实、干部作风转变、代群关系融洽，让基层治理体系更具烟火气。 ①全过程人民民主 ”的知识有哪些？ ②“禾评说事 ”是什么？“禾评说事 ”是如何充满烟火气的 ？(说明体现类） ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（措施+作用） 全过程人民民主 党建引领，根本政治保证 禾坪说事 解决群众急难愁盼问题，激发群众参与基层民主的积极性 密切政府与基层的联系 【评分说明】 我国社会主义民主是全过程人民民主（点出全过程人民民主，即可得1分），充满烟火气的基层民主形式是中国共产党领导下的最广泛、最真实、最管用的民主（1分，“最广泛、最真实、最管用”必须完整表述才能得到1分）。 凤安镇坚持党建引领创新基层民主形式（点出党建为引领，即可得1分），为“禾评说事 ”充满烟火气提供了根本政治保证（2分，可替代为：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心等关于党的领导地位的原理性表述）； 将“话筒 ”交给群众（1分，可替代为：人民当家作主/发挥人民主体作用/坚持人民为中心等），切实解决群众急难愁盼问题（1分），能够激发群众参与基层民主的积极性（1分，可替代为：维护人民群众根本利益/坚持从群众中来到群众中去等），为“禾评说事 ”赋  予烟火气底色； 以充满烟火气的制度形式密切政府与基层的联系，推动政策方针落实、干部作风转变、代群关系融洽，让基层治理体系更具烟火气。（政策落实/作风转变/代群关系融 洽等，1分； 制度形式丰富创新/基层治理体系完善发展/基层共建共治共享/多元治理体系的实践探索等作为原理论述，1分） 18. 阅读材料 ,完成下列要求 。 (16分) 材料一 低空经济是指以民用有人驾驶和无人驾驶航空器在低空空域内的各类飞行活动为牵引 , 辐射带 动相关领域融合发展的综合经济形态 。 近年来 ,广东省前瞻布局未来产业 , 以科技创新引领产业创新 , 大力发展低空经济 , 打造新增长引 擎 。目前 ,广东消费级无人机占全球 70%以上市场份额 , 工业级无人机占全球 50%的市场份额 ,且在 原材料 、芯片 、零部件 、动力系统 、机载设备等无人机产业较完整 。 除此之外 , 华为 、中兴 、海格通信等 企业在通信 、导航 、监视设备方面处于领先水平 , 工信部电子五所 、民航适航审定广州分中 心 等机构可 为产业发展提供专业化第三方服务 。“低空 +农业 ”“低空 +消防 ”“低空 +配送 ”“低空 +文旅 ”等商业 应用场景 “百花齐放 ”。 2024年 , 广 东已将低空经济相关内容写入政府工 作报告 , 印发实施《广东省推动低空经济高质量 发展行动方案(2024—2026年) 》,并提出到2026年 ,广 东低空经济规模将超过 3000亿元 。 材料二 杨某操作无人机为他人的承包地打药施肥 ,并聘用李大爷负责为无人机添加水和肥 。 某日 ,杨某 作业时因操作不当 ,无人机与树木碰撞坠落 , 导致李大爷腿部受伤 。 事故发生后 , 李大爷被紧急送往 医院住院治疗 。但二人就赔偿事宜产生纠纷 。 杨某:“操作无人机前我已 经 告 诉 过 你了 , 要 远离 无 人 机 六 米以 上 , 当 时 你离 无 人 机 只 有 四 五 米 ,还和承包人在聊天 , 你受伤这事 儿 怨 不 着 别人 , 只 能 怪 你 自己 精 力不 集中 , 应 对 事 故 发 生 承 担 相应责任 。” 李大爷:“你是和我强调过要远离无人机 ,但是当时我已经离无人机有四五米了 ,这个距离 已经足 够 ,我受伤就是因为你操作无人机失误导致的 !” (1)结合材料一 ,运用《经济与社会》知识 ,分析广东发展低空经济的优势与意义 。 (10分) (2)结合材料二 ,运用《法律与生活》知识 ,判断谁应对李大爷的受伤承担责任 ,并说明理由 。 (6分)     18. 阅读材料 ,完成下列要求 。 (16分) 材料一 低空经济是指以民用有人驾驶和无人驾驶航空器在低空空域内的各类飞行活动为牵引 , 辐射带 动相关领域融合发展的综合经济形态 。 近年来 ,广东省前瞻布局未来产业 , 以科技创新引领产业创新 , 大力发展低空经济 , 打造新增长引 擎 。目前 ,广东消费级无人机占全球 70%以上市场份额 , 工业级无人机占全球 50%的市场份额 ,且在 原材料 、芯片 、零部件 、动力系统 、机载设备等无人机产业较完整 。 除此之外 , 华为 、中兴 、海格通信等 企业在通信 、导航 、监视设备方面处于领先水平 , 工信部电子五所 、民航适航审定广州分中 心 等机构可 为产业发展提供专业化第三方服务 。“低空 +农业 ”“低空 +消防 ”“低空 +配送 ”“低空 +文旅 ”等商业 应用场景 “百花齐放 ”。 2024年 , 广 东已将低空经济相关内容写入政府工 作报告 , 印发实施《广东省推动低空经济高质量 发展行动方案(2024—2026年) 》,并提出到2026年 ,广 东低空经济规模将超过 3000亿元 。 材料二 杨某操作无人机为他人的承包地打药施肥 ,并聘用李大爷负责为无人机添加水和肥 。 某日 ,杨某 作业时因操作不当 ,无人机与树木碰撞坠落 , 导致李大爷腿部受伤 。 事故发生后 , 李大爷被紧急送往 医院住院治疗 。但二人就赔偿事宜产生纠纷 。 杨某:“操作无人机前我已 经 告 诉 过 你了 , 要 远离 无 人 机 六 米以 上 , 当 时 你离 无 人 机 只 有 四 五 米 ,还和承包人在聊天 , 你受伤这事 儿 怨 不 着 别人 , 只 能 怪 你 自己 精 力不 集中 , 应 对 事 故 发 生 承 担 相应责任 。” 李大爷:“你是和我强调过要远离无人机 ,但是当时我已经离无人机有四五米了 ,这个距离 已经足 够 ,我受伤就是因为你操作无人机失误导致的 !” (1)结合材料一 ,运用《经济与社会》知识 ,分析广东发展低空经济的优势与意义 。 (10分)     第一步：设问逻辑可视化 《经济与社会》 用什么分析？ 分析什么？ 怎么分析？ 结合材料一 ,运用《经济与社会》知识 ,分析广东发展低空经济的优势与意义 。 广东发展低空经济的优势与意义 结合材料一 ,运用《经济与社会》知识 ,分析广东发展低空经济的优势与意义 。 (10分) ①经济与社会知识有哪些？什么是低空经济？ ②广东发展低空经济的措施有哪些？优势表现在哪？ 广东发展低空经济的意义是什么？（措施+作用） ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案 第一单元 生产资料所有制与经济体制 　　第一课 我国的生产资料所有制 　　 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 　　 坚持“两个毫不动摇” 　　第二课 我国的社会主义市场经济体制 　　 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 　　 更好发挥政府作用 　　综合探究 构建高水平社会主义市场经济体制 第二单元 经济发展与社会进步 　　第三课 我国的经济发展 　　 坚持新发展理念 　　 推动高质量发展 　　第四课 我国的个人收入分配与社会保障 　　 我国的个人收入分配 　　 我国的社会保障 　综合探究 践行社会责任 促进社会进步 我国的基本经济制度 （生产关系） 经济高质量发展 满足人民美好生活需要 （坚持以人民为中心的发展思想） 必修二《经济与社会》 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体、多种分配方式并存 社会主义市场经济体制：充分发挥市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用 第二步：知识逻辑可视化 创新 协调 发展为了人民、依靠人民、发展成果由人民共享 以人民为中心 新发展理念 1个思想 坚 持 贯 彻 高质量 发展 绿色 开放 共享 发展动力 发展不平衡 人与自然和谐共生 发展内外联动 社会公平正义 建设现代化产业体系 全面推进乡村振兴 促进区域协调发展 推进高水平对外开放 全面建设社会主义现代化国家 首要 任务 路径选择 构建新发展格局 新发展理念、主题、 新发展格局、支撑 我国的生产资料所有制 我国的分配制度 高水平的社会主义市场经济体制 制度保障 建设现代化经济体系 怎么做 具体 建设现代化产业体系 全面推进乡村振兴 促进区域协调发展 推进高水平对外开放 坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国 坚持农业农村优先发展，巩固拓展脱贫攻坚成果，加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴，全方位夯实粮食安全根基，牢牢守住十八亿亩耕地红线，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。 深入实施区域协调发展战略、区域重大战略、主体功能区战略、新型城镇化战略，优化重大生产力布局，构建优势互补、高质量发展的区域经济布局和国土空间体系。 稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放，加快建设贸易强国，推动共建“一带一路”高质量发展，维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系。 总之，我们必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，以推动高质量发展为主题，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，以教育、科技、人才为基础性、战略性支撑，全面建设社会主义现代化国家。 构建新发展格局 第三步：材料逻辑可视化 18. 阅读材料 ,完成下列要求 。 (16分) 材料一 低空经济是指以民用有人驾驶和无人驾驶航空器在低空空域内的各类飞行活动为牵引 , 辐射带动相关领域融合发展的综合经济形态 。 近年来 ,广东省前瞻布局未来产业 , 以科技创新引领产业创新 , 大力发展低空经济 , 打造新增长引擎 。目前 ,广东消费级无人机占全球 70%以上市场份额 , 工业级无人机占全球50%的市场份额 ,且在原材料 、芯片、零部件、动力系统 、机载设备等无人机产业较完整。除此之外 , 华为 、中兴 、海格通信等 企业在通信、导航、监视设备方面处于领先水平 , 工信部电子五所、民航适航审定广州分中心等机构可为产业发展提供专业化第三方服务。“低空 +农业 ”“低空 +消防 ”“低空 +配送 ”“低空 +文旅 ”等商业应用场景“百花齐放 ”。 2024年 , 广东已将低空经济相关内容写入政府工作报告 , 印发实施《广东省推动低空经济高质量 发展行动方案(2024—2026年) 》,并提出到2026年 ,广东低空经济规模将超过 3000亿元 。    ①经济与社会知识有哪些？什么是低空经济？ ②广东发展低空经济的措施有哪些？优势表现在哪？ 广东发展低空经济的意义是什么？（措施+作用） ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案 含义 市场份额大，需求旺盛 表现：完整的产业链、先进技术支持和专业化服务 良好的制度政策环境、 新动能 产业优化升级 经济高质量发展 第四步：答案生成可视化 18. 阅读材料 ,完成下列要求 。 (16分) 材料一 低空经济是指以民用有人驾驶和无人驾驶航空器在低空空域内的各类飞行活动为牵引 , 辐射带动相关领域融合发展的综合经济形态 。 近年来 ,广东省前瞻布局未来产业 , 以科技创新引领产业创新 , 大力发展低空经济 , 打造新增长引擎 。目前 ,广东消费级无人机占全球 70%以上市场份额 , 工业级无人机占全球50%的市场份额 ,且在原材料 、芯片、零部件、动力系统 、机载设备等无人机产业较完整。除此之外 , 华为 、中兴 、海格通信等 企业在通信、导航、监视设备方面处于领先水平 , 工信部电子五所、民航适航审定广州分中心等机构可为产业发展提供专业化第三方服务。“低空 +农业 ”“低空 +消防 ”“低空 +配送 ”“低空 +文旅 ”等商业应用场景“百花齐放 ”。 2024年 , 广东已将低空经济相关内容写入政府工作报告 , 印发实施《广东省推动低空经济高质量 发展行动方案(2024—2026年) 》,并提出到2026年 ,广东低空经济规模将超过 3000亿元 。    优势：①消费级、工业级产品市场份额大，需求旺盛，对发展低空经济的吸引力大。 ②有较为完整的产业链、先进技术支持和专业化服务，已形成较强的发展低空经济的产业积聚优势。 ③政府前瞻布局，为发展低空经济提供了良好的制度政策环境。 意义： 低空经济以科技创新引领，具有较强的辐射带动作用，发展低空经济有利于进一步激发创新活力，增强经济发展新动能，推动产业结构优化升级，促进经济社会高质量发展。 ①经济与社会知识有哪些？什么是低空经济？ ②广东发展低空经济的措施有哪些？优势表现在哪？ 广东发展低空经济的意义是什么？（措施+作用） ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案 含义 市场份额大，需求旺盛 表现：完整的产业链、先进技术支持和专业化服务 良好的制度政策环境、 新动能 产业优化升级 经济高质量发展 【评分说明】 ①消费级、工业级产品市场份额大（1分），需求旺盛（1分），对发展低空经济的吸引力大。 ②有较为完整的产业链、先进技术支持和专业化服务，已形成较强的发展低空经济的产业积聚优势(以上4小点答到1点1分,总分不超2分)。 ③政府前瞻布局（1分,可替代为: 政府履行经济职能,科学开展产业规划/产业布局。/广东做到有效市场和有为政府相互结合）， 为发展低空经济提供了良好的制度政策环境（1分）。 (此部分,总分不超6分） 意义：低空经济以科技创新引领，具有较强的辐射带动作用（1分），发展低空经济有利于进一步激发创新活力，增强经济发展新动能，推动产业结构优化升级，促进经济社会高质量发展（3分，答对任意1点给1分，总分不超过3分）。(此部分,总分不超4分） 18. 阅读材料 ,完成下列要求 。 (16分) 材料一 低空经济是指以民用有人驾驶和无人驾驶航空器在低空空域内的各类飞行活动为牵引 , 辐射带 动相关领域融合发展的综合经济形态 。 近年来 ,广东省前瞻布局未来产业 , 以科技创新引领产业创新 , 大力发展低空经济 , 打造新增长引擎。目前 ,广东消费级无人机占全球 70%以上市场份额 , 工业级无人机占全球 50%的市场份额 ,且在 原材料 、芯片 、零部件、动力系统 、机载设备等无人机产业较完整 。 除此之外 , 华为 、中兴 、海格通信等 企业在通信、导航 、监视设备方面处于领先水平 , 工信部电子五所 、民航适航审定广州分中 心 等机构可 为产业发展提供专业化第三方服务 。“低空 +农业 ”“低空 +消防 ”“低空 +配送 ”“低空 +文旅 ”等商业 应用场景 “百花齐放 ”。 2024年 , 广 东已将低空经济相关内容写入政府工 作报告 , 印发实施《广东省推动低空经济高质量 发展行动方案(2024—2026年) 》,并提出到2026年 ,广 东低空经济规模将超过 3000亿元 。 材料二 杨某操作无人机为他人的承包地打药施肥 ,并聘用李大爷负责为无人机添加水和肥 。 某日 ,杨某 作业时因操作不当 ,无人机与树木碰撞坠落 , 导致李大爷腿部受伤 。事故发生后 , 李大爷被紧急送往 医院住院治疗 。但二人就赔偿事宜产生纠纷 。 杨某:“操作无人机前我已经告诉过你了 , 要 远离无人机六米以 上 , 当时你离无人机只有四五米 ,还和承包人在聊天 , 你受伤这事儿怨不着别人 , 只能怪你自己精力不集中 , 应对事故发生承担相应责任 。” 李大爷:“你是和我强调过要远离无人机 ,但是当时我已经离无人机有四五米了 ,这个距离 已经足 够 ,我受伤就是因为你操作无人机失误导致的 !” (2)结合材料二 ,运用《法律与生活》知识 ,判断谁应对李大爷的受伤承担责任 ,并说明理由 。 (6分)     突破一：侵权与侵权责任 “某某公司，某某人的行为是否构成侵权，为什么？”“法院是否会支持某某主张，为什么？” 【答题思路】 ①判定 是或否 ②法律依据 《民法典》规定，…具有…权利（保护性规定+解释）， 禁止他人……。 ③事实依据 本案中…行为导致…，应认定为… ④承担责任 XX 的行为…，应承担……（具体的违约或侵权责任） 【侵权责任的承担方式】停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，赔偿损失，赔礼道歉，消除影响、恢复名誉、惩罚性赔偿。可单独适用，可合并适用。 术语表达 第一步：设问逻辑可视化 《法律与生活》 用什么判断？ 判断什么？ 怎么判断？ 结合材料二 ,运用《法律与生活》知识 ,判断谁应对李大爷的受伤承担责任 ,并说明理由 。  谁应对李大爷的受伤承担责任  结合材料二 ,运用《法律与生活》知识 ,判断谁应对李大爷的受伤承担责任 ,并说明理由 。 (6分)   ①《法律与生活》知识用哪些？侵权责任 ②谁应对李大爷的受伤承担责任 ? 首先应表明立场，说出承担责任人，并说明理由。（侵权的类型：一般侵权责任） ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案 一、侵权行为的法律责任 1.行为人侵害他人的民事权利，应当依法承担侵权责任。 2.承担方式 (1)损害他人财物：停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失 (2)侵害他人人格尊严：赔礼道歉、消除影响、恢复名誉 3.诉讼时效：3年，法律另有规定的除外。 二、侵权责任中的情理法（一般侵权、特殊侵权） 1.侵权责任的一般规定：过错责任 （1）侵权责任的一般规定:行为人因过错侵犯他人民事权益造成损失损害的，应当承担侵权责任。 （2）具体表现：①民事主体合法权益受到了损害。②行为人主观上存在过错（故意或者过失）。 ③该行为与损害结果之间存在因果关系。 2.侵权责任的特别规定：过错推定责任和无过错侵权责任 （1）过错推定责任：依照法律规定推定行为人有过错，其不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。 （2）无过错责任：行为人只要损害了他人的民事权益，不论其有无过错，均应当承担侵权责任。 如：动物园的动物致人损害的，动物园承担侵权责任。（属于过错推定责任） 饲养的动物致人损害的，饲养人承担侵权责任。（属于无过错责任） 3.侵犯人身权利（姓名权、肖像权、名誉权、隐私权）、侵犯财产权利（著作权、专利权、商标权） 4.侵犯消费者安全消费的权利、知情权、自主选择权 三、妥善处理相邻关系（侵害相邻关系） 1.含义：相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸。 2.主要类型：相邻用水、排水， 相邻通行，相邻不动产利用与管线安设， 相邻通风、采光、日照， 相邻有害物质排放。 3.处理规则 (1)原则：不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。 (2)依据：法律、法规有规定的，依照其规定；法律、法规没有规定的，可以按照当地习惯。 (3)相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。 重点之一：侵权责任 归纳总结 侵权责任 判定条件 对行为人的要求 举例 一般侵权责任 （过错责任） ①民事主体的合法权益受到了损害；②行为人主观上存在过错（故意或过失）；③该行为与损害结果之间存在因果关系。 行为人因过错侵犯他人民事权益造成损失损害的，应当承担侵权责任 特殊侵权责任 过错推定责任 ——不能证明清白就是你的错！ 以行为人主观上有过错作为其 承担民事责任的理由或标准 采取举证责任倒置的原则，加害人只要举证证明自己没有过错就可不承担民事责任，法律对加害人的抗辩事由没有任何限制 动物园的动物致人损害的责任、林木折断致人损害的责任。 无过错侵权责任——无论如何，全都怪你！ 不以行为人主观上有过错 作为其承担民事责任的充分必要条件 行为人一般不能以自己无过错而主张抗辩 饲养的动物致人损害的责任、生产者产品责任、环境污染责任 法律规定侵权 责任的意义 旨在保障民事主体的合法权利不受侵犯,合理确定相关行为人与权利人之间的利益，维护社会公正，平衡社会各方利益,合理预防损害,促进社会和谐。 侵权责任的情形 1.行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。 2.构成要件 ①民事主体的合法权益受到了损害。（有损害事实） ②行为人主观上存在过错(故意或者过失:不影响其承担民事责任，但过错程度对于衡量其责任大小具有法律意义)。（有主观过错） ③该行为与损害结果之间存在因果关系。一个人只能对自己的行为所造成的损害后果负责，法律通常要求受害人确定损害结果发生的真实原因。（有因果关系） （一）一般侵权责任 第三步：材料逻辑可视化 材料二 杨某操作无人机为他人的承包地打药施肥 ,并聘用李大爷负责为无人机添加水和肥 。 某日 ,杨某作业时因操作不当 ,无人机与树木碰撞坠落 , 导致李大爷腿部受伤 。 事故发生后 , 李大爷被紧急送往医院住院治疗 。但二人就赔偿事宜产生纠纷 。 杨某:“操作无人机前我已经告诉过你了 , 要远离无人机六米以 上 , 当时你离无人机只有四五米 ,还和承包人在聊天, 你受伤这事儿怨不着别人, 只能怪你自己精力不集中, 应对事故发生承担相应责任 。” 李大爷:“你是和我强调过要远离无人机 ,但是当时我已经离无人机有四五米了 ,这个距离已经足够 ,我受伤就是因为你操作无人机失误导致的 !” 结合材料二 ,运用《法律与生活》知识 ,判断谁应对李大爷的受伤承担责任 ,并说明理由 。 (6分)   ①《法律与生活》知识用哪些？侵权责任 ②谁应对李大爷的受伤承担责任 ? 首先应表明立场，说出承担责任人，并说明理由。（侵权的类型：一般侵权责任） ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案 作出判断 法律依据：一般侵权 主观过错 损害事实 有因果关系 无过错 第四步：答案生成可视化 材料二 杨某操作无人机为他人的承包地打药施肥 ,并聘用李大爷负责为无人机添加水和肥 。 某日 ,杨某作业时因操作不当 ,无人机与树木碰撞坠落 , 导致李大爷腿部受伤 。 事故发生后 , 李大爷被紧急送往医院住院治疗 。但二人就赔偿事宜产生纠纷 。 杨某:“操作无人机前我已经告诉过你了 , 要远离无人机六米以 上 , 当时你离无人机只有四五米 ,还和承包人在聊天, 你受伤这事儿怨不着别人, 只能怪你自己精力不集中, 应对事故发生承担相应责任 。” 李大爷:“你是和我强调过要远离无人机 ,但是当时我已经离无人机有四五米了 ,这个距离已经足够 ,我受伤就是因为你操作无人机失误导致的 !” 结合材料二 ,运用《法律与生活》知识 ,判断谁应对李大爷的受伤承担责任 ,并说明理由 。 (6分)   杨某应对李大爷的受伤承担侵权责任，李大爷不承担责任。（作出判断） 杨某未注意作业环境安全，又操作不当，才造成李大爷腿部受伤，存在过错，与李大爷受伤存在因果。（一般侵权） 李大爷有保持安全距离的注意，没有过错。 ①《法律与生活》知识用哪些？侵权责任 ②谁应对李大爷的受伤承担责任 ? 首先应表明立场，说出承担责任人，并说明理由。（侵权的类型：一般侵权责任） ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案 作出判断 法律依据：一般侵权 主观过错 损害事实 有因果关系 无过错 【评分说明】 杨某应对李大爷的受伤承担侵权责任（1分），杨某未注意作业环境安全，又操作不当，才造成李大爷腿部受伤（1分），存在过错（1分），与李大爷受伤存在因果（1分）。 李大爷不承担责任（1分）。李大爷有保持安全距离的注意，没有过错。（1分）   材料二 某企业响应政府号召，开展“以旧换新”活动。张某换购了该企业生产的某款压力锅，使用时该锅发生爆裂，导致其受伤住院治疗。出院后，张某认为自己是严格遵照产品说明书使用的，因此就人身损害要求该企业支付治疗费、交通费、护理费和误工费。该企业认为自身并无过错，不同意承担任何责任。张某遂向人民法院提起诉讼。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识回答:该企业认为“无过错不担责”是否成立?张某的各项请求是否有法律依据?请分别说明理由。(7分) ①不成立。(1分) 承担侵权责任一般要求行为人主观上存在过错,但法律也规定了产品生产者的无过错侵权责任(2分)，只要损害了他人的民事权益,不论其有无过错，产品生产者都应当承担侵权责任。(1分) ②张某的各项请求有法律依据。(1分)根据我国法律规定，侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。(2分) ①《法律与生活》知识用哪些？侵权责任 ②该企业认为“无过错不担责”是否成立? 首先应表明立场，并说明理由。（侵权的类型：无过错侵权） ③张某的各项请求是否有法律依据?把侵权案例纠纷链接课本知识，概括是否有法律依据的原因？（侵权责任的承担方式） 2024年广东高考T18 表明立场 案例缘由 张某主张 无过错侵权责任 法律依据 19. 阅读材料 ,完成下列要求 。 (14分) 材料一 中国共产党的历史是一部不断推进马克思主义中国化的历史 ,是一部不断推进理论创新 、进行理 论创造的历史 。 在党的六届六中全会上 ,毛泽东指 出 : “马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的 民族形式才能实现 ”。党的七大以 “马克思主义基本原理同中 国 实际相结合的产物 ”的全党共识确立 了毛泽东思想为党的指导思想 。 进入新时代 , 习近平指 出 ,我们要坚持把马克思主义基本原理同中 国具体实际相结合 , 同中华优 秀传统文化相结合 ,深入探索中国式现代化建设的规律 , 不断 回 答实践遇到的崭新课题 ,谱写马克思 主义中国化时代化新篇章 。这一论断意味着 , 中国共产党在长期坚持的 “把马克思主义基本原理同中 国具体实际相结合 ”的基础上 , 又提出 “第 二 个结合 ”, 即 “同 中华优秀传统文化相结合 ”。 材料二 2024年是《习近平谈治国理政》出 版 发 行 十 周 年 。 十 年 来 , 从《摆 脱 贫困》到《习 近 平 谈 “一 带 一 路 ”》,从《论坚持推动构建人类命运共同体》到《习近平关于中国式现代化论述摘编》, 习近平主席重要 著作已翻译出版40 多个语种 , 海外发行覆盖约 180个国家和地区 , 为 国际社会开启读懂中国 的 “思想 之门 ”,让海内外读者更真切地倾听中国的改革脉动 、发展足音 , 更全面地探究中国 治理之道 、复兴之 路 ,更深刻地领悟一位大国大党领袖的天下情怀和时代担当 。 (1)以 “第二个结合开辟了马克思主义中国化时代化新境界 ”为议题 ,结合材料一并运用 “坚定文化自 信 ”的知识 ,谈谈自己的看法 。 (6分) (2)结合材料二 ,运用 “我国的外交 ”的知识 ,分析《习近平谈治国理政》海外发行的世界意义 。 (8分)     19. 阅读材料 ,完成下列要求 。 (14分) 材料一 中国共产党的历史是一部不断推进马克思主义中国化的历史 ,是一部不断推进理论创新 、进行理 论创造的历史 。 在党的六届六中全会上 ,毛泽东指 出 : “马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的 民族形式才能实现 ”。党的七大以 “马克思主义基本原理同中 国 实际相结合的产物 ”的全党共识确立 了毛泽东思想为党的指导思想 。 进入新时代 , 习近平指 出 ,我们要坚持把马克思主义基本原理同中 国具体实际相结合 , 同中华优 秀传统文化相结合 ,深入探索中国式现代化建设的规律 , 不断 回 答实践遇到的崭新课题 ,谱写马克思 主义中国化时代化新篇章 。这一论断意味着 , 中国共产党在长期坚持的 “把马克思主义基本原理同中 国具体实际相结合 ”的基础上 , 又提出 “第 二 个结合 ”, 即 “同 中华优秀传统文化相结合 ”。 材料二 2024年是《习近平谈治国理政》出 版 发 行 十 周 年 。 十 年 来 , 从《摆 脱 贫困》到《习 近 平 谈 “一 带 一 路 ”》,从《论坚持推动构建人类命运共同体》到《习近平关于中国式现代化论述摘编》, 习近平主席重要 著作已翻译出版40 多个语种 , 海外发行覆盖约 180个国家和地区 , 为 国际社会开启读懂中国 的 “思想 之门 ”,让海内外读者更真切地倾听中国的改革脉动 、发展足音 , 更全面地探究中国 治理之道 、复兴之 路 ,更深刻地领悟一位大国大党领袖的天下情怀和时代担当 。 (1)以 “第二个结合开辟了马克思主义中国化时代化新境界 ”为议题 ,结合材料一并运用 “坚定文化自信 ”的知识 ,谈谈自己的看法 。 (6分)     第一步：设问逻辑可视化 坚定文化自信 用什么谈？ 谈什么？ 怎么谈？ (1)以 “第二个结合开辟了马克思主义中国化时代化新境界 ”为议题 ,结合材料一并运用 “坚定文化自信 ”的知识 ,谈谈自己的看法 。 以 “第二个结合开辟了马克思主义中国化时代化新境界 ”为议题，谈谈自己的看法 (1)以 “第二个结合开辟了马克思主义中国化时代化新境界 ”为议题 ,结合材料一并运用 “坚定文化自信 ”的知识 ,谈谈自己的看法 。 (6分) ①坚定文化自信的知识用哪些？“第二个结合 ”是什么？ ②分析第二个结合开辟了马克思主义中国化时代化新境界？（原因、措施、意义） ③运用 “坚定文化自信 ”的知识 ,谈谈马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合开辟了马克思主义中国化时代化新境界（知识与材料一一对应） ①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量 文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气。 ①我们要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础。 ②我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国社会主义思想的自信。 文化自信 1.为什么 ②坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。 ③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 2.底气 3.措施 第二步：知识逻辑可视化 文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 ——2017年10月18日，习近平在中国共产党 第十九次全国代表大会上的报告 别问，这就是文化自信 第四步：答案生成可视化 19. 阅读材料 ,完成下列要求 。 (14分) 材料一 中国共产党的历史是一部不断推进马克思主义中国化的历史 ,是一部不断推进理论创新 、进行理论创造的历史 。 在党的六届六中全会上 ,毛泽东指 出 : “马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现 ”。党的七大以 “马克思主义基本原理同中 国 实际相结合的产物 ”的全党共识确立了毛泽东思想为党的指导思想 。 进入新时代 , 习近平指出 ,我们要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 , 同中华优秀传统文化相结合 ,深入探索中国式现代化建设的规律 , 不断回答实践遇到的崭新课题 ,谱写马克思主义中国化时代化新篇章 。这一论断意味着 , 中国共产党在长期坚持的“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 ”的基础上 , 又提出 “第二个结合 ”, 即 “同中华优秀传统文化相结合 ”。 (1)以 “第二个结合开辟了马克思主义中国化时代化新境界 ”为议题 ,结合材料一并运用 “坚定文化自信 ”的知识 ,谈谈自己的看法 。 (6分)     ①坚定文化自信的知识用哪些？“第二个结合 ”是什么？ ②分析第二个结合开辟了马克思主义中国化时代化新境界？（原因、措施、意义） ③运用 “坚定文化自信 ”的知识 ,谈谈马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合开辟了马克思主义中国化时代化新境界（知识与材料一一对应） 内涵 第二个结合内容、作用 地位、作用 开辟了马克思主义中国化时代化新境界 第四步：答案生成可视化 19. 阅读材料 ,完成下列要求 。 (14分) 材料一 中国共产党的历史是一部不断推进马克思主义中国化的历史 ,是一部不断推进理论创新 、进行理论创造的历史 。 在党的六届六中全会上 ,毛泽东指 出 : “马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现 ”。党的七大以 “马克思主义基本原理同中 国 实际相结合的产物 ”的全党共识确立了毛泽东思想为党的指导思想 。 进入新时代 , 习近平指出 ,我们要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 , 同中华优秀传统文化相结合 ,深入探索中国式现代化建设的规律 , 不断回答实践遇到的崭新课题 ,谱写马克思主义中国化时代化新篇章 。这一论断意味着 , 中国共产党在长期坚持的“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 ”的基础上 , 又提出 “第二个结合 ”, 即 “同中华优秀传统文化相结合 ”。 (1)以 “第二个结合开辟了马克思主义中国化时代化新境界 ”为议题 ,结合材料一并运用 “坚定文化自信 ”的知识 ,谈谈自己的看法 。 (6分)     ①坚定文化自信，是对全部中华优秀文化的自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义文化思想的自信。“第二个结合 ”将马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，是新形势下中国特色社会主义理论和习近平新 时代中国特色社会主义思想重要理论成果，开辟了马克思主义中国化时代化新境界，更加坚定了我们的文化自信。 ②文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。“第二个结合 ”开辟了马克思主义中国化时代化新境界，我们将更加坚定以中国式现代化实现中华民族伟大复兴的信心。 ①坚定文化自信的知识用哪些？“第二个结合 ”是什么？ ②分析第二个结合开辟了马克思主义中国化时代化新境界？（原因、措施、意义） ③运用 “坚定文化自信 ”的知识 ,谈谈马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合开辟了马克思主义中国化时代化新境界（知识与材料一一对应） 内涵 第二个结合内容、作用 地位、作用 开辟了马克思主义中国化时代化新境界 【评分说明】 ①坚定文化自信，是对全部中华优秀文化的自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义文化思想的自信（1分，任意写出“中华 优秀文化”/“中国特色社会主义文化”/“习近平新时代中国特色社会主义文化思想”其中一个即可得1分）。“第二个结合 ”将马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，是新形势下中国特色社会主义理论和习近平新时代中国特色社会主义思想重要理论成果，开辟了马克思主义中国化时代化新境界，更加坚定了我们的文化自信（2分，如果直接抄材料“马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，同中华优秀传统文化相结合，深入探索中国式现代化建设的规律，不断回答实践遇到的崭新课题，谱写马克思主义中国化时代化新篇章” 可得1分/能表达出“第二个结合”是与时代与实践相结合的产物可得1分/点出是新时期的   重要理论成果得1分。） ②文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量（1分，能点出更基本/更深沉/更持久即可得1分）。“第二个结合 ”开辟马克思主义中国化时代化新境界，我们将更加坚定以中国式现代化实现中华民族伟大复兴的信心（2分，能表达出对民族复兴 的指导作用1分，分析时能结合“中国式现代化”得1分） 高二某学习小组就“聚焦中国故事，探究中国智慧”主题整理了下列材料，并开展讨论： 为破解全球发展赤字难题,中国促成国际货币基金组织完成份额和治理机制改革，增加了发展中国家话语权；遵守共同但有区别的责任原则，主动实施一系列应对气候变化的战略、措施和行动。从创设全球发展和南南合作基金、成立国际民间减贫合作网络，到宣布“可持续发展科学卫星1号”数据面向全球开放，并与29个国家和地区签署22个自贸协定，中国为全球发展带来更多新机遇。 另一方面，讲述中国故事，蕴含中国智慧元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱。《跨越千年，书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频，展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践，被多家国外主流媒体转载，覆盖受众4亿多人次。契合青年文化潮流的民间舞蹈“科目三”火热出圈，传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀，形成文化热点事件……可信、可爱、可敬的中国形象日益深入人心。 (1) 以“国际传播中如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’”为议题，结合材料并运用文化传承与文化创新的知识，谈谈自己的看法。(7分) ①自觉维护世界文化多样性，坚守中华文化立场，选取体现中华文明特性、具有中华文化独特魅力的中国故事，经文化生产后转化为国际吸引力的世界故事（3分）。 ②坚持求同存异、取长补短的原则。从世界文明的交汇处讲述蕴含全人类共同价值、具有文化借鉴意义的中国故事（2分）。 ③综合应用多种文化载体及传播手段，以国外受众乐于接受的方式讲好具有世界意义的中国故事，实现文化的创造性转化和创新性发展（2分）。 2024年广东高考 ①文化传承与文化创新的知识用哪些？ ②如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’？（措施） 文化中的国际传播包括哪些知识？（态度或立场、原则、方式或手段） ③运用文化传承与文化创新的知识谈谈“国际传播中如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’”（知识与材料一一对应） 态度、立场，转化的内容 原则，寻找共性 方式、手段、双创 材料二 2024年是《习近平谈治国理政》出版发行十周年 。 十年来 , 从《摆脱 贫困》到《习近平谈“一带一路 ”》,从《论坚持推动构建人类命运共同体》到《习近平关于中国式现代化论述摘编》, 习近平主席重要著作已翻译出版40 多个语种 , 海外发行覆盖约 180个国家和地区 , 为国际社会开启读懂中国的“思想之门 ”,让海内外读者更真切地倾听中国的改革脉动、发展足音 , 更全面地探究中国治理之道、复兴之路,更深刻地领悟一位大国大党领袖的天下情怀和时代担当 。 (2)结合材料二 ,运用“我国的外交 ”的知识 ,分析《习近平谈治国理政》海外发行的世界意义 。 (8分)     第一步：设问逻辑可视化 我国的外交的知识 用什么分析？ 分析什么？ 怎么分析？ 结合材料二 ,运用 “我国的外交 ”的知识 ,分析《习近平谈治国理政》海外发行的世界意义 。 《习近平谈治国理政》海外发行的世界意义  结合材料二 ,运用 “我国的外交 ”的知识 ,分析《习近平谈治国理政》海外发行的世界意义 。 (8分) ①我国的外交的知识用哪些？ ②《习近平谈治国理政》具体内容，海外发行的意义具体表现（概括材料与对接书本知识） ③运用 “我国的外交 ”的知识 ,分析《习近平谈治国理政》海外发行的世界意义（知识与材料一一对应） 第五课 中国的外交 第二步：知识逻辑可视化 2.中国特色大国外交---习近平外交思想 为新时代中国外交提供了根本遵循和行动指南，同时为探索解决当今世界各种复杂问题指明了方向。 习近平外交思想是一个完整的理论体系，以“十个坚持”明确了新时代中国外交的使命宗旨、根本原则、主要任务和独特风范（见P45) ◆核心理念：构建人类命运共同体。 (1）地位： (2)主要内容： 3）如何贯彻： 要健全党对外事工作领导体制机制，完善全方位外交布局，推进合作共赢的开放体系建设，积极参与全球治理体系改革和建设。 ★4）成就（作用）： ①中国外交政策的实践充分说明，中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量。 ②中国在国际事务中的代表性和话语权进一步增强，发挥着重要的建设性作用。 ③中国同世界的关系发生了历史性变化，中国外交正谱写着维护世界和平、促进共同发展的新篇章。 误区：中国在国际事务中发挥着主导/领导作用（ ） х 3.中国在国际社会上的贡献： ①中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量。中国在国际事务中的代表性和话语权进一步增强，发挥着重要的建设性作用。 ②中国是……的重要的参与者、贡献者、引领者；在……方面，贡献中国智慧和中国方案，为……担负起大国责任与大国担当。P49 ③我国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者P83 ④中国在国际组织中发挥的积极作用，尤其是在联合国中的作用：P105 【总】：中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重联合国的权威地位，维护宪章的宗旨和原则，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着建设性的作用。【分】中国坚持以对边主义实现共同安全；中国坚持以互利合作实现共同繁荣。答题语言积累 二、 中国特色的大国外交 （一）人类命运共同体的原因 （1）当今世界，全球治理体系与国际秩序变革加速推进，世界各国相互联系与依存程度日益加深。 （2）世界面临的不稳定性与不确定性突出，人类面临许多共同挑战。（世界怎么了？） （3）当今世界，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，各国人民应同心协力构建人类命运共同体。（世界向何处去，如何建设这个世界？） 1. 必要性 2. 意义 ①构建人类命运共同体思想继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张，反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求，适应了新时代中国与世界关系的历史性变化，指明了世界发展和人类未来的前进方向。 ②构建人类命运共同体思想，为全球生态文明建设、国际和平事业、完善全球治理 体系、构建全球公平正义的新秩序贡献了中国智慧和中国方案。 一、人类命运共同体的内涵 第二步：知识逻辑可视化 第三步：材料逻辑可视化 材料二 2024年是《习近平谈治国理政》出版发行十周年 。 十 年来, 从《摆脱贫困》到《习近平谈“一带一路 ”》,从《论坚持推动构建人类命运共同体》到《习近平关于中国式现代化论述摘编》, 习近平主席重要著作已翻译出版40多个语种 , 海外发行覆盖约180个国家和地区 , 为国际社会开启读懂中国的“思想之门 ”,让海内外读者更真切地倾听中国的改革脉动 、发展足音 , 更全面地探究中国治理之道、复兴之路 ,更深刻地领悟一位大国大党领袖的天下情怀和时代担当 。 结合材料二 ,运用 “我国的外交 ”的知识 ,分析《习近平谈治国理政》海外发行的世界意义 。 (8分)   ①我国的外交的知识用哪些？ ②《习近平谈治国理政》具体内容，海外发行的意义具体表现（概括材料与对接书本知识） ③运用 “我国的外交 ”的知识 ,分析《习近平谈治国理政》海外发行的世界意义（知识与材料一一对应） 具体内容 习近平外交思想、新时代大国特色外交 展示中国的开放发展理念 构建人类命运共同体、中国智慧、方案 第四步：答案生成可视化 材料二 2024年是《习近平谈治国理政》出版发行十周年 。 十 年来, 从《摆脱贫困》到《习近平谈“一带一路 ”》,从《论坚持推动构建人类命运共同体》到《习近平关于中国式现代化论述摘编》, 习近平主席重要著作已翻译出版40多个语种 , 海外发行覆盖约180个国家和地区 , 为国际社会开启读懂中国的“思想之门 ”,让海内外读者更真切地倾听中国的改革脉动 、发展足音 , 更全面地探究中国治理之道、复兴之路 ,更深刻地领悟一位大国大党领袖的天下情怀和时代担当 。 结合材料二 ,运用 “我国的外交 ”的知识 ,分析《习近平谈治国理政》海外发行的世界意义 。 (8分)   《习近平谈治国理政》系统地阐述了中国作为发展中国家以中国式现代化实现国家发展和民族振兴的成功方案，其海外发行是习近平外交思想指导下的新时代大国特色外交的生动写照， 向世界展示了东方大国坚持互利共赢的开放发展战略和合作共赢理念， 能够为广大发展中国家实现现代化，推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体贡献中国智慧和中国力量。 ①我国的外交的知识用哪些？ ②《习近平谈治国理政》具体内容，海外发行的意义具体表现（概括材料与对接书本知识） ③运用 “我国的外交 ”的知识 ,分析《习近平谈治国理政》海外发行的世界意义（知识与材料一一对应） 具体内容 习近平外交思想、新时代大国特色外交 展示中国的开放发展理念 构建人类命运共同体、中国智慧、方案 【评分说明】 《习近平谈治国理政》系统地阐述了中国作为发展中国家以中国式现代化实现国家发展和民族振兴的成功方案，其海外发行是习近平外交思想指导下的新时代大国特色外交的生动写照（2分，材料中“让海内外读者更真切地倾听中国的改革脉动，全面探究中国治理之道 深刻领会大党领袖的天下情怀和时代担当”可替代答案中“系统阐述了中国作为发展中国家以中国式现代化实现国家发展和民族振兴的成功方案”，能表达出是习近平外交思想的体现/ 新时代大国特色外交的体现可得1分）。 向世界展示了东方大国坚持互利共赢的开放发展战略和合作共赢理念（2分，写出我国外交政策名称或外交政策立场可得1分，写出外交政策 宗旨/原则/目标/准则可得2分），能够为广大发展中国家实现现代化，推动构建新型国际关 系，推动构建人类命运共同体贡献中国智慧和中国力量（4分，为世界发展中国家实现现代化/构建新型国际关系/构建人类命运共同体/中国智慧和中国力量或中国方案，各1分。） （2024广东省高三10月联考T18） ①和平与发展是当今时代的主题，我国提出的全球安全倡议、全球发展倡议有利于构建以合 作共赢为核心的新型国际关系，维护世界和平，促进共同发展。（3分） ②顺应世界多极化发展趋势，反对霸权主义和强权政治，有利于促进国际关系民主化。（2分） ③符合各国共同利益，有利于维护各国核心利益。（2分） ④体现了“共商、共建、共享”的全球治理观，有利于构建人类命运共同体，完善全球治理体系。（2分） （注：答出以上四点中的任意三点就给满分，最高分不超过7分。） 18.阅读材料，完成下列要求。(7分) 我国在全球公共安全合作论坛2023年大会上再次提出全球安全倡仪、全球发展倡议， 倡议指出：和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，但和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重。面对全球性的公共安全威胁，唯有团结合作才是人间正道。中方坚持共同、综合、合作、可持续的安全观，倡导走出一条对话而不对抗、结伴而不结盟、共赢而非零和的新型安全之路。中方重视各国合理安全关切，推动国际社会以团结精神和共赢理念应对复杂多变的安全挑战。各国需要加强合作，深化彼此互信，不干涉别国内政。同时，也要密切协 调制定新规则、法律等，以应对全球不断涌现的新挑战，“一带一路”倡议能够为参与国家带来安全与发展。 和平与发展是当今时代的主题 构建人类命运共同体，完善全球治理体系 反对霸权主义和强权政治 符合各国共同利益 运用世界多极化的知识，阐述我国提出的全球安全倡议、 全球发展倡议对于世界和平与发展具有怎样的意义。 19.阅读材料，完成下列要求。(15分) 高二某学习小组就“聚焦中国故事，探究中国智慧”主题整理了下列材料，并开展讨论： 为破解全球发展赤字难题,中国促成国际货币基金组织完成份额和治理机制改革，增加了发展中国家话语权；遵守共同但有区别的责任原则，主动实施一系列应对气候变化的战略、措施和行动。从创设全球发展和南南合作基金、成立国际民间减贫合作网络，到宣布“可持续发展科学卫星1号”数据面向全球开放，并与29个国家和地区签署22个自贸协定，中国为全球发展带来更多新机遇。 另一方面，讲述中国故事，蕴含中国智慧元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱。《跨越千年，书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频，展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践，被多家国外主流媒体转载，覆盖受众4亿多人次。契合青年文化潮流的民间舞蹈“科目三”火热出圈，传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀，形成文化热点事件……可信、可爱、可敬的中国形象日益深入人心。 (2)结合材料，运用“中国的外交”知识，探究“中国故事”折射出的“中国智慧”(8分) ①坚持以公平正义的理念引领全球治理体系改革。（2分） ②遵循共建共商共享原则，推动共同发展、联动发展。（2分） ③坚持相互尊重、合作共赢，推动解决国际发展失衡的问题。 ④践行真正的多边主义，构建联动型世界的。 ①中国的外交的知识用哪些？ ②材料中的“中国故事”有哪些？（概括材料） 折射出的“中国智慧”又有哪些？（概括材料与书本知识） ③运用“中国的外交”知识探究“中国故事”折射出的“中国智慧”（知识与材料一一对应） 国际关系民主化、公正 2024广东高考T19 共商共建共享 构建人类命运共同体 多边主义、世界多极化 20. 阅读材料 ,完成下列要求 。 (12分) 党的十三大明确 了 “三 步走 ”发展战略:第一步 ,到 1990年 , 实现国民生产总值比 1980年翻一番 , 解决人民的温饱问题;第二 步 ,到 20世纪末 ,使国民生产总值再增长一倍 ,人民生活达到小康水平;第三 步 ,到 21世纪中叶 ,人均国民生产总值达到中等发达国家水平 ,人民生活比较富裕 ,基本实现现代化 。 党的十九大清晰擘画全面建成社会主义现代化强国的时间表 、路线图 : 2020年全面建成小康社 会 、实现第一个百年奋斗目标 ;2035年基本实现社会主义现代化;到本世纪中叶 ,把我国建成富强 民 主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 。 党的二十届三中全会进一步明确全面深化改革 : 2029年完成提出的改革任务 ;2035年全面建成 高水平社会主义市场经济体制 ,建立与中 国式现代化相适应的基础性制度框架 。 (1)结合材料 ,运用 “一切从实际出发 ,实事求是 ”的知识 ,分析党擎画分步全面建成社会主义现代化强 国时间表 、路线图 ,分步全面深化改革的合理性 。 (6分) (2)结合材料 ,运用《逻辑与思维》知识 ,说明党中央的决定是如何体现超前思维的探索性与预测性的 。 (6分)     20. 阅读材料 ,完成下列要求 。 (12分) 党的十三大明确 了 “三 步走 ”发展战略:第一步 ,到 1990年 , 实现国民生产总值比 1980年翻一番 , 解决人民的温饱问题;第二 步 ,到 20世纪末 ,使国民生产总值再增长一倍 ,人民生活达到小康水平;第三 步 ,到 21世纪中叶 ,人均国民生产总值达到中等发达国家水平 ,人民生活比较富裕 ,基本实现现代化 。 党的十九大清晰擘画全面建成社会主义现代化强国的时间表 、路线图 : 2020年全面建成小康社 会 、实现第一个百年奋斗目标 ;2035年基本实现社会主义现代化;到本世纪中叶 ,把我国建成富强 民 主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 。 党的二十届三中全会进一步明确全面深化改革 : 2029年完成提出的改革任务 ;2035年全面建成 高水平社会主义市场经济体制 ,建立与中 国式现代化相适应的基础性制度框架 。 (1)结合材料 ,运用 “一切从实际出发 ,实事求是 ”的知识 ,分析党擎画分步全面建成社会主义现代化强 国时间表 、路线图 ,分步全面深化改革的合理性 。 (6分)     第一步：设问逻辑可视化 一切从实际出发 ,实事求是  用什么分析？ 分析什么？ 怎么分析？ 结合材料 ,运用 “一切从实际出发 ,实事求是 ”的知识 ,分析党擎画分步全面建成社会主义现代化强国时间表、路线图 ,分步全面深化改革的合理性 。  党擎画分步全面建成社会主义现代化强国时间表 、路线图 ,分步全面深化改革的合理性 结合材料 ,运用 “一切从实际出发 ,实事求是 ”的知识 ,分析党擎画分步全面建成社会主义现代化强国时间表、路线图 ,分步全面深化改革的合理性 。 (6分) ①一切从实际出发 ,实事求是 ”的知识有哪些？ ②党擎画分步全面建成社会主义现代化强国时间表、路线图 ,分步全面深化改革是什么？ ③人类社会历史的本质是什么？人工智能技术的突破性发展和广泛运用，将彻底改变和颠覆人类社会历史的本质的合理性和不合理之处是什么？ 运用相关哲学原理对这一观点进行辨析（表明观点、原理方法论、材料逻辑分析） 一切从实际出发，实事求是 是什么 为什么 怎么做 做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。 一、物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用； 二、客观规律性与主观能动性的辩证关系 1.要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据； 2.要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。 3.两结合：要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 4.两反对：既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义（如巧妇难为无米之炊），又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想（如佛系、躺平）。 第四步：答案生成可视化 20. 阅读材料 ,完成下列要求 。 (12分) 党的十三大明确了 “三步走 ”发展战略:第一步 ,到 1990年 , 实现国民生产总值比 1980年翻一番 , 解决人民的温饱问题;第二步 ,到 20世纪末 ,使国民生产总值再增长一倍 ,人民生活达到小康水平;第三步 ,到 21世纪中叶 ,人均国民生产总值达到中等发达国家水平 ,人民生活比较富裕 ,基本实现现代化 。 党的十九大清晰擘画全面建成社会主义现代化强国的时间表、路线图 : 2020年全面建成小康社会 、实现第一个百年奋斗目标 ;2035年基本实现社会主义现代化;到本世纪中叶 ,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 。 党的二十届三中全会进一步明确全面深化改革 : 2029年完成提出的改革任务 ;2035年全面建成高水平社会主义市场经济体制 ,建立与中国式现代化相适应的基础性制度框架 。 结合材料 ,运用 “一切从实际出发 ,实事求是 ”的知识 ,分析党擎画分步全面建成社会主义现代化强国时间表、路线图 ,分步全面深化改革的合理性 。 (6分)     ①一切从实际出发，实事求是要求我们要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发。分步骤全面深化改革、全面建成社会主义现代化强国符合我国当前的国情实际。 ②一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进。分步骤全面深化改革、全面建成社会主义现代化强国是不断研究新情况，发展新思路的科学决策。 ③一切从实际出发，实事求是，要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，分步骤全面深化改革、全面建成社会主义现代化强国深刻把握了社会发展规律、新时代中国特色社会主义建设规律、中国共产党执政规律，为全国深化改革、全面建成社会主义现代化强国提供了科学指引。 ①一切从实际出发 ,实事求是 ”的知识有哪些？ ②党擎画分步全面建成社会主义现代化强国时间表、路线图 ,分步全面深化改革的合理性是什么？ ③运用 “一切从实际出发 ,实事求是 ”的知识 分析党擎画分步全面建成社会主义现代化强国时间表、路线图 ,分步全面深化改革的合理性 （表明观点、原理方法论、材料逻辑分析） 原理+方法论 材料分析 【评分说明】 ①一切从实际出发，实事求是要求我们要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发（1分）。分步骤全面深化改革、全面建成社会主义现代化强国符合我国当前的国情实际（1分，答出党符合国情实际，把握社会发展规律，即可得1分）。 ②一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进（1分）。分步骤全面深化改革、全面建成社会主义现代化强国是不断研究新情况，发展新思路的科学决策（1分，答出党遵循新时代中国特色社会主义建设规律，即可得1分）。 ③一切从实际出发，实事求是，要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来（1分）。分步骤全面深化改革、全面建成社会主义现代化强国深刻把握了社会发展规律、新时代中国 特色社会主义建设规律、中国共产党执政规律，为全国深化改革、全面建成社会主义现代化 强国提供了科学指引（1分，答出中国共产党遵循执政规律，不断研究新情况，发展新思路 的基础上作出了科学决策，给1分）。 20. 阅读材料 ,完成下列要求 。 (12分) 党的十三大明确 了 “三 步走 ”发展战略:第一步 ,到 1990年 , 实现国民生产总值比 1980年翻一番 , 解决人民的温饱问题;第二 步 ,到 20世纪末 ,使国民生产总值再增长一倍 ,人民生活达到小康水平;第三 步 ,到 21世纪中叶 ,人均国民生产总值达到中等发达国家水平 ,人民生活比较富裕 ,基本实现现代化 。 党的十九大清晰擘画全面建成社会主义现代化强国的时间表 、路线图 : 2020年全面建成小康社 会 、实现第一个百年奋斗目标 ;2035年基本实现社会主义现代化;到本世纪中叶 ,把我国建成富强 民 主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 。 党的二十届三中全会进一步明确全面深化改革 : 2029年完成提出的改革任务 ;2035年全面建成 高水平社会主义市场经济体制 ,建立与中 国式现代化相适应的基础性制度框架 。 (2)结合材料 ,运用《逻辑与思维》知识 ,说明党中央的决定是如何体现超前思维的探索性与预测性的 。 (6分)     第一步：设问逻辑可视化 《逻辑与思维》 用什么说明？ 说明什么？ 怎么说明？ 结合材料 ,运用《逻辑与思维》知识 ,说明党中央的决定是如何体现超前思维的探索性与预测性的 。 (6分)   党中央的决定是如何体现超前思维的探索性与预测性的  结合材料 ,运用《逻辑与思维》知识 ,说明党中央的决定是如何体现超前思维的探索性与预测性的 。 (6分) ①超前思维的探索性与预测性是什么？ ②党中央的决定是什么？党中央的决定是如何体现超前思维的探索性与预测性的？ ③结合材料，提取关键词，链接教材知识。 关系 探索性 预测性 不确定性 区别 含义 侧重点 联系 超前思维对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定，肯定其中进步的、先进的、有价值的东西，并在此基础上构想事物发展的可能的趋势 超前思维利用思维的创造性，超越了事物发展的具体时间和空间，以及事物发展的具体环节，在头脑中推想事物发展的未来状况 人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分，事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响，事物发展的具体状况并不一定完全按照人们事先预测的方式展开 对事物发展的历史和现实的把握上 思维的创造性，具有“事先得知”的特征 方向的随机性，需要人们创造有利的条件 超前思维的探索性和预测性特征决定了超前思维具有不确定性的特征。超前思维指向未来，但未来是存在多向变化的可能性。人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分，事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响，事物发展的具体状况并不一定完全按照人们事先预测的方式展开。这就决定了超前思维具有不确定性的特征。 二、超前思维的特征 第四步：答案生成可视化 20. 阅读材料 ,完成下列要求 。 (12分) 党的十三大明确 了 “三 步走 ”发展战略:第一步 ,到 1990年 , 实现国民生产总值比 1980年翻一番 , 解决人民的温饱问题;第二 步 ,到 20世纪末 ,使国民生产总值再增长一倍 ,人民生活达到小康水平;第三步 ,到 21世纪中叶 ,人均国民生产总值达到中等发达国家水平 ,人民生活比较富裕 ,基本实现现代化 。 党的十九大清晰擘画全面建成社会主义现代化强国的时间表 、路线图 : 2020年全面建成小康社 会 、实现第一个百年奋斗目标 ;2035年基本实现社会主义现代化;到本世纪中叶 ,把我国建成富强 民 主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 。 党的二十届三中全会进一步明确全面深化改革 : 2029年完成提出的改革任务 ;2035年全面建成 高水平社会主义市场经济体制 ,建立与中 国式现代化相适应的基础性制度框架 。 结合材料 ,运用《逻辑与思维》知识 ,说明党中央的决定是如何体现超前思维的探索性与预测性的 。 (6分)  ①党中央不局限于社会主义事业的过去和现在的存在状况，对中国特色社会主义现代化建设进行充分探索，对国家发展的未来趋势和路径作出了准确的前瞻性判断，体现了超前思维的探索性。 ②党中央以创造性思维，超越了当时社会的具体时间和空间，以及社会发展的具体环节，科学规划国家发展的未来时间表和路线图，体现了超前思维的预测性。 ①超前思维的探索性与预测性是什么？ ②党中央的决定是什么？党中央的决定是如何体现超前思维的探索性与预测性的？ ③结合材料，提取关键词，链接教材知识。 具体内容 【评分说明】 ①党中央不局限于社会主义事业的过去和现在的存在状况，对中国特社会主义现代化建设进行充分探索，对国家发展的未来趋势和路径作出了准确的前瞻性判断，体现了超前思维 的探索性（3分，答到党中央的决定在对国家发展的历史和现实把握之上/不局限于社会主 义事业的过去和现在的存在状况，可给2分；对中国特色社会主义现代化建设进行充分探索 /对国家发展的未来趋势和路径作出了准确的前瞻性判断/构想国家发展的未来可能趋势，可给2分；以上两点均答出总分不超过3分。） ②党中央以创造性思维，超越了当时社会的具体时间和空间，以及社会发展的具体环节，科学规划国家发展的未来时间表和路线图，体现了超前思维的预测性。（3分，答到以创造性思维/发挥思维的能动性/超越了当时社会的具体时间和空间,可给2分；科学规划国家发展的未来时间表和路线图/推想国家发展的未来状况/对国家未来发展“事先得知”可给2分；以上两点均答出总分不超过3分。） Lavf58.12.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.78 $$