8空气和我们的生活 课件-2024-2025学年科学三年级上册教科版

空气和我们的生活 主讲教师：王丽珍 学 校：衢州新星小学 年 级：三年级 学 科：小学科学（教科版） 课前小游戏 实验：憋气60秒 谈谈自己的感受 我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层，又叫大气圈，有多种气体组成。 聚焦 哪些地方有空气的踪迹？你的理由是什么？ 空中 水中 土壤中 空气与我们的生活 小调查：我们能利用空气做哪些事情？ （1）小组内每个成员要举出人们利用空气的3个例子分别写在教师提供的学习任务单上。 （2）完成后小组成员将其全部汇总，并对例子进行分类，把相似的放在一起。 （3）将大家都认可且认为重要的例子写在黑板上。 空气与我们的生活 小调查：我们能利用空气做哪些事情？ 分类 汇总 空气与我们的生活 小调查：我们能利用空气做哪些事情？ 介绍想法 空气与我们的生活 分类 空气可以做什么 分类 空气 充气泳池、救生圈、充气城堡…… 娱乐 足球、篮球、排球…… 运动 自行车、汽车、帆船…… 交通工具 人、动物、植物呼吸 生命 空气是地球上重要的资源 本视频来源于网络 空气与我们的生活 面对这么多问题，我们应该如何保护空气？ 防治措施： 1.控制污染源，加强大气质量监测 2.使用清洁能源 3.绿色出行 4.积极植树、造林、种草 单元知识梳理 用不同的方式对单元小结 空气的特点 空气 特征 作用 占据空间 有质量 可压缩 看不见 摸不着 地球上无处不在 透明 无色 风力发电 空气中的氧气帮助可燃物燃烧 动植物需要呼吸空气 组成 轮胎充气 玩具充气 氮气 氧气 …… 交流1：用气泡图完善空气的特征、作用和组成 交流2：用表格比较空气、水和石头的特征 名称 有质量 能被压缩 占据空间 有固定的形状 会流动 水 石头 空气 无 有 无 能 有 有 有 能 不能 能 能 不能 不会 会 会 交流3：用短文的方式介绍空气 空气的特点 空气是一种物质， 地球生命离不开它。 它无色无味可感知， 没有形状能占据空间。 可压缩，可扩张； 有质量，但很轻； 热空气，会上升； 会流动，形成风。 null 7680.0225 null 16221.949 Lavf58.28.100 null 22961.69 $$