第5节 相对论时空观与牛顿力学的局限性(课件PPT)-【新课程学案】2024-2025学年高中物理必修第二册(人教版2019)

2025-03-06
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 5. 相对论时空观与牛顿力学的局限性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 542 KB
发布时间 2025-03-06
更新时间 2025-03-06
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2024-10-22
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来源 学科网

内容正文:

相对论时空观与牛顿力学的局限性 (强基课——逐点理清物理观念) 第 5 节 课标要求 层级达标 1.知道牛顿力学的局限性,体会人类对自然界的探索是不断深入的。 2.初步了解相对论时空观。 学考层级 1.知道牛顿力学只适用于低速、宏观物体的运动。 2.知道相对论、量子力学有助于人类认识高速、 微观领域。 3.知道爱因斯坦的两个假设。 4.知道时间延缓效应和长度收缩效应。 选考层级 1.了解爱因斯坦的两个假设,知道牛顿力学的局限性。 2.能对时间延缓效应和长度收缩效应问题进行分析。 1 逐点清(一) 相对论时空观 2 逐点清(二) 牛顿力学的成就与局限性 CONTENTS 目录 逐点清(一) 相对论时空观 1.电磁波与光速 英国物理学家麦克斯韦根据电磁场理论预言了________的存在,并证明电磁波的传播速度等于_______。1887年的迈克耳孙—莫雷实验以及其他一些实验表明:在不同的参考系中,光的传播速度都是______的。 2.绝对时空观:时间与空间都是独立于物体及其_____而存在的,也叫牛顿力学时空观。 多维度理解 电磁波 光速c 一样 运动 3.爱因斯坦的假设 (1)在不同的惯性参考系中,物理规律的形式都是_____的。 (2)真空中的光速在不同的惯性参考系中大小都是_____的。 4.惯性系和非惯性系 (1)牛顿运动定律能够成立的参考系为惯性系,相对于这个惯性系做匀速直线运动的另一个参考系也是惯性系。 (2)牛顿运动定律不成立的参考系称为非惯性系。 相同 相同 5.时间延缓效应:Δt=_______。 6.长度收缩效应:l=___________。 7.相对论时空观:运动物体的长度(空间距离)和物理过程的快慢(时间进程)都跟物体的__________有关。 l0 运动状态 8.相对论时空观与经典力学的比较 项目 经典力学 相对论时空观 “同时”的 相对性 如果两个事件在一个参考系中是同时的,在另一个参考系中一定也是同时的 在一个参考系中不同地点同时发生的两个事件,在另一个参考系中不一定是同时的 时间间隔 的相对性 某两个事件,在不同的惯性参考系中观察,它们的时间间隔总是相同的 某两个事件,在不同的惯性参考系中观察,它们的时间间隔是不相同的 长度的 相对性 一根杆的长度不会因为观察者是否与杆做相对运动而不同 “长度”也具有相对性,一根沿自身长度方向运动的杆,其长度总比静止时的小 1.1905年爱因斯坦提出了狭义相对论,狭义相对论的出发点是以两条基本假设为前提的,这两条基本假设是 (  ) A.同时的绝对性与同时的相对性 B.运动的时钟变慢与运动的尺子缩短 C.时间间隔的绝对性与空间距离的绝对性 D.相对性原理与光速不变原理 全方位练明 √ 解析:狭义相对论的两个基本假设是相对性原理和光速不变原理,故D正确。 2.(2023·广东1月学考)地面上的观察者测得真空中的光速为v1,在匀速直线运动的列车内,观察者测得真空中的光速为v2,根据狭义相对论,下列判断正确的是 (  ) A.v1>v2       B.v1<v2 C.v1=v2 D.无法确定 √ 解析:根据狭义相对论光速不变原理,光在真空中总是以确定的速度传播,速度的大小同光源的运动状态和观察者所处的惯性系无关,可知v1=v2。故选C。 3.(2024·武汉高一检测)假设地面上有一火车以接近光速的速度运行,其内站立着一个中等身材的人,站在路旁的人观察车里的人,观察的结果是 (  ) A.这个人是一个矮胖子 B.这个人是一个瘦高个子 C.这个人矮但不胖 D.这个人瘦但不高 √ 解析:取路旁的人为惯性参考系,车上的人相对于路旁的人高速运动,根据长度收缩效应,人在运动方向上将变窄,但在垂直于运动方向上没有发生变化,所以这个人瘦但不高,故D正确。 4.(多选)用相对论的观点判断下列说法正确的是 (  ) A.时间和空间都是绝对的,在任何参考系中一个事件发生的时间和一个物体的长度都不会改变 B.在地面上的人看来,以10 km/s的速度运动的飞船中的时钟会变快,但飞船中的航天员却认为时钟是准确的 C.在地面上的人看来,以10 km/s的速度垂直地面向上运动的飞船在运动方向上会变短,而飞船中的航天员却感觉地面上的人看起来比飞船中的人扁一些 D.当物体运动的速度v远小于c时,长度收缩效应和时间延缓效应都可以忽略不计 √ √ 解析:根据相对论可知,时间和空间都是相对的,没有绝对准确的时间和空间,A错误;由Δt=知,在地面上看以10 km/s的速度运动的时钟,发现运动的时钟会变慢,B错误;由l=l0可知在地面上的人看来,以10 km/s的速度垂直地面向上运动的飞船在运动方向上会变短,而飞船中的航天员却感觉地面上的人看起来比飞船中的人扁一些,C正确;由时间延缓效应公式和长度收缩效应公式可知,当v远小于c时,时间延缓效应和长度收缩效应都可以忽略不计,D正确。 逐点清(二) 牛顿力学的成就与局限性 1.牛顿力学的成就:牛顿力学的基础是_____________,____________ 的建立与应用更是确立了人们对牛顿力学的尊敬。从地面上物体的运动到天体的运动,都服从__________的规律。 2.牛顿力学的局限性 电子、质子、中子等__________,它们不仅具有粒子性,同时还具有_________,它们的运动规律在很多情况下不能用牛顿力学来说明。 多维度理解 牛顿运动定律 万有引力定律 牛顿力学 微观粒子 波动性 3.牛顿力学的适用范围 只适用于低速运动,不适用于高速运动;只适用于宏观世界,不适用于微观世界。 4.低速与高速的理解 (1)低速:通常所见物体的运动,如行驶的汽车、发射的导弹、人造地球卫星及宇宙飞船等物体皆为低速运动物体。 (2)高速:有些微观粒子在一定条件下其速度可以与光速相接近,这样的速度称为高速。 5.牛顿力学与相对论、量子力学的比较   牛顿力学(经典力学) 相对论、量子力学 区别 (1)牛顿力学适用于低速运动的物体 (2)牛顿力学适用于宏观世界 (3)牛顿力学在弱引力的情况下与实验结果符合得很好 (1)相对论阐述物体在以接近光速运动时所遵循的规律 (2)量子力学能够正确描述微观粒子的运动规律 (3)相对论能够解释强引力情况下的作用规律 联系 (1)当物体的运动速度远小于光速时,相对论物理学与牛顿物理学的结论没有区别 (2)当另一个重要常数即普朗克常量h可以忽略不计时,量子力学和牛顿力学的结论没有区别 (3)相对论和量子力学并没有否定牛顿力学,牛顿力学是二者在一定条件下的特殊情形 续表 1.判断下列说法是否正确。 (1)火车提速后,有关速度问题不能用牛顿力学来处理。 ( ) (2)宏观物体在低速运动时,相对论与经典力学的结论是一致的。 ( ) (3)在牛顿力学的适用范围内,运动的时钟和静止的时钟快慢相同。 ( ) (4)电子在原子核外的运动规律不能用牛顿力学来解释。 ( ) 全方位练明 × √ √ √ 2.经典力学只适用于“宏观世界”,这里的“宏观世界”是指 (  ) A.行星、恒星、星系等巨大的物质领域 B.地球表面上的物质世界 C.人眼能看到的物质世界 D.不涉及分子、原子、电子等微观粒子的物质世界 √ 解析:前三个选项说的都属于“宏观世界”,但都很片面,没有D选项描述的全面,故选D。 3.(多选)来自中国的量子科学实验卫星“墨子号”从太空发出两道红色的光,射向青海德令哈站与千公里外的云南丽江高美古站,首次实现人类历史上第一次距离达“千公里级”的量子密钥分发。下列说法正确的是 (  ) A.牛顿力学适用于描述“墨子号”绕地球运动的规律 B.牛顿力学适用于描述光子的运动规律 C.量子力学可以描述“墨子号”发出的“两道红色的光”的运动规律 D.量子力学的发现说明牛顿力学已失去了实用价值 √ √ 解析:牛顿力学可以用来描述宏观低速运动问题,故牛顿力学适用于描述“墨子号”绕地球运动的规律,故A正确;对于运动速度接近光速的物体的运动,不适合用牛顿力学来描述,故B错误;量子力学可以描述“墨子号”发出的“两道红色的光”的运动规律,因为红光运动速度为光速,所以需考虑相对论效应,应使用量子力学描述,故C正确;量子力学和牛顿力学适用范围不同,量子力学适用于微观粒子的运动,在宏观低速运动中,牛顿力学仍然适用,不能说牛顿力学已经失去了实用价值,故D错误。 阶段质量评价(三) (单击进入电子文档) $$

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