内容正文:
2024年下期七年级上册语文9月月考试卷
分值:120 时间:120分钟
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、基础知识积累(24分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1-4小题。
通过老舍的《济南的冬天》,让我们感受到了冬天的温晴。我们企盼走进冬天。然而北方的冬天,却显得肃杀,我们要学会享受冬天。享受冬天,就是坐在山巅感受大自然的粗guǎng①_____与旷达;享受冬天,就是静坐窗前,欣赏雪花的②____,守住冬天的这片静谧,抛开心中的忧虑,便会走进贮蓄着抒情诗的意境;享受冬天,就是走进呼啸的寒风里,不吝啬自信和勇气,去与冬天较量,让酷寒锻造你的意志,与怯懦诀别,然后去谱写青春的奋斗篇章。
1.文中加点字“贮”的读音正确的一项是( )
A.zhù B.zù C.cǔ D.chǔ
2.文中横线①处填入的汉字正确的是( )
A.犷 B.旷 C.狂 D.广
3.在文中横线②处填入词语,恰当的是 ( )
A.纷纷扬扬 B.咄咄逼人 C.气焰万丈 D.气势磅礴
4.文中画横线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )
A.通过老舍的《济南的冬天》,使我们感受到了冬天的温晴。
B.由于老舍的《济南的冬天》,让我们感受到了冬天的温晴。
C.通过老舍的《济南的冬天》,我们感受到了冬天的温晴。
D.老舍的《济南的冬天》,感受到了冬天的温晴。
5.下列文学常识表述有误的一项是( )
A.朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。
B.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。
C.《观沧海》的作者是曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人。
D.《天净沙·秋思》的作者是元代戏曲作家马致远,号东篱,大都(今北京)人。
6.下面句子中标点符号使用错误的一项是( )
A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
B.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
C.天空是暗的,但雨却闪着光,田野是静的,但雨在倾诉着。
D.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”
7.在下面句中横线上填入名言,最恰当的是哪一项?( )
古人云:“______________________”,的确如此,我们要勇于接受别人的意见和批评,才能让自己更快地进步、成长起来。
A.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫 B.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
C.树欲静而风不止,子欲养而亲不待 D.书到用时方恨少,事非经过不知难
8. 小文同学准备在课堂上为大家朗读《春》,练习时,当读到“风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿”时,小文拿不定主意怎么读。下面是同学们的建议,你认为不恰当的一项是( )
A.甲同学:读到“风里带来些”“混着”“空气里”处,应该分别停顿一下,这样可以起到强调后面的内容的作用,同时读起来更有语言的节奏美感。
B.乙同学:“泥土的气息”“青草味儿”和“香”应该读重音,能给人以嗅觉上的美感。
C.丙同学:“酝酿”也应该读重音,这样读来能让人回味无穷。
D.丁同学:按照这句话的标点符号来停顿就行了,这样读起来效果更好。
二、综合性学习
9.【实践园地】(共9分)
巴黎奥运会结束了,我国运动健儿们带着40枚金牌、27枚银牌、24枚铜牌顺利归国,为此次的巴黎之行画上了一个圆满句号。奥运会虽己落下帷幕,但每位运动健儿奋力拼搏的画面将永远定格在2024年的夏天,中国奥运之精神将继续激励每一个力敢追梦的国人。七年级某班开展“走进奥运”的综合性学习活动,邀请你参加。
(1) 奥运会结束后,同学们计划编辑一期新闻小报。请你仿照示例再设计—个栏目,并概括栏目内容。(3分,栏目名1分,报道内容2分)
栏目名
报道内容
风云人物
介绍奥运冠军的事迹,回顾其夺金历程
勇攀高峰
介绍各个国家的奖牌获得情况及排名顺序
(2)场上,奥运健儿争金夺银;场下,奥运海报同样精彩纷呈。请你从下列选项中选出你最喜欢的一则海报文案,并说说喜欢的理由。(3分)
A.自由少年狂,骄阳万丈光。——男子100米自由泳潘展乐夺金
B.轻而易举世无双。——男子102公斤级举重刘焕华夺金
C.谁敢横刀立马,唯我莎头将军。——男子乒乓球混双王楚钦、孙颖莎夺金
(3)8月1日,在凌晨结束的巴黎奥运会男子体操个人全能决赛中,张博恒在第一项自由操比赛中失误,初始排名20名,却并未放弃,一路猛追,最终以0.233之差摘得银牌。这场失利也在网上引起了热议,网友A发帖称:“输给了日本还笑得出来,应该向全国人民道歉。”赛后,张博恒眼眶湿润,苦笑表示:“从第二项比赛开始,肩膀就一直在抽筋,全靠意志力在顶着。对不住大家,我也想赢。”你如何看待这名网友的发言,请拟写一段评论回复他。(3分)
三、现代文阅读
(一)阅读下面文字,完成下面小题。(10分)
春日大荆湖
黎孝民
①早上,天空现出清朗的蔚蓝色,养眼润目,太阳也露出了灿烂的笑脸。
②春天,万物复苏,生命也鲜活明媚起来。我被一缕春风牵引,沿一条铺满阳光的乡村公路一路向北,去大荆湖赏春观鸟。
③穿过村户人家,前面便是大荆湖。经过一个冬天的沉淀,大荆湖的湖水明净知镜。湖边那一排排稀稀疏疏的杨柳也开始有了绿意。干枯了一冬的树枝被暖风吹得柔软起来,那丝丝柳技上挤露出鹅黄的芽苞。一丛丛枯黄的芦苇依然挺立在那里,微风过处,苇叶相互摩擦,发出窸窸窣窣的响声。
④湖边有一片沙洲,沙洲上建有大大小小的鱼塘。知果站在高处,你会发现阳光下鱼塘的水面波光粼粼,就像一颗颗耀眼的珍珠,镶嵌在一片广袤的原野上。鱼塘的提边零星散落着几栋渔民的房屋,是一色的平房,年代已有些久远。
⑤在一户人家的背风处,我发现一片嫩嫩的小草在雪水的滋润下,长得绿油油的惹人怜爱。我不禁走过去细细端详。这些向南生长着的小草,要比朝北的草木更早感受到春天,那初现的生机正在向上张扬。提上依然覆盖着枯黄的茅草。扒开衰草枯叶,发现小草已经开始钻出地表,慢慢向上探出头来。那些黄绿色的草芽,从头到脚都是新鲜稚嫩的。
⑥这里,是候鸟们的天堂。这些候鸟遵循着季节的约定,一到冬天就千辛万苦地飞到大荆湖来过冬。这里的鸟类以反嘴鹬、红嘴鸥和灰雁居多。它们在湖面上时而悠闲逍遥地游弋,时而冲天而起,像喷泉的水花一样在空中翻飞起舞。这来自大自然的舞蹈撩拔着人的心绪,足以冲散心头所有的烦恼。
⑦天气晴好,春阳朗照。湖边有三三两两的大人带着小孩在悠闲漫步,间或还有几头水牛缓缓走过。在这里,你可以自由地呼吸,快乐地观鸟,享受人与自然和谐共处的愉悦。此处的快乐感染着我的情绪,让我感受到不曾有过的愉悦。
⑧或许是我奔跑而来的脚步声惊扰了这些鸟儿,只见它们一飞而起,在水面上溅起数道箭一般的水花。也有胆大的鸟儿迅速潜入水中,过一会儿又冒出水面观察,在水面留下一圈又一圈的波纹。鸟儿在空中久久地盘旋,似乎在盯着我这个唐突的来客,并发出警告的叫声。而那些家鹅与水鸭受到了惊吓,逃也似的奋力划着水,直到身影滑进湖的深处。
⑨湖边的菜地里,一畦畦的油菜在雨水的润泽下快活地舒展着肥壮的菜心,菜心上挤满了淡黄色的花蕊。也有耐不住寂寞的油菜花,已悄悄绽开生机盎然的笑容,早早为油菜地增添了几分蓬勃的气象。我相信,再过几个晴日,再下几场雨水,这里的油菜花一定会开出一片更迷人的大好春光。
(选自《人民日报》,有删改)
10.选文以“春日大荆湖”为题,有什么好处?(4分)
11.结合情境,赏析选文第⑤段画横线的句子。(3分)
12.你怎样理解选文结尾处“我相信,再过几个晴日,再下几场雨水,这里的油菜花一定会开出一片更迷人的大好春光”的内涵?(3分)
(二)阅读下面三则材料,回答问题。(12分)
材料一:
一维码是将宽度不等的多个黑条和空白,按照一定的编码规则排列,用以表达一组信息的图形标识符。常见的一维码是由反射率相差很大的黑条(简称条)和白条(简称空)排成的平行线图案。二维码是在一维码的基础上发展起来的。二维码是在水平和垂直方向的二维平面上存储信息的代码标记。一般由黑白相间的几何图形组成,可用于机器识别,通过扫描二维码,可获得相关信息。
材料二:
组成一维码的信息部分只能是字母和数字,尺寸相对较大,也就是说它的空间利用率较低,这就决定了其信息量不大的局限性。它的数据容量较小,一般只可容纳30个字符左右。二维码就不一样了,它的信息承载量很大,数据容量可达2000个字符左右。信息内容可包含字母、数字、汉字、字符等,信息含量非常丰富。
材料三:
使用一维码碰到条形码受损时,识读设备就无法读取信息,这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制,使得二维码在局部损坏时,依旧可以正确识读。
13.请根据材料判断下面两幅图,图一是 ( )维码,图二是 ( )维码。(2分)
图一 图二
14.下列说法与材料不符的一项是( )(3分)
A.二维码是在一维码的基础上发展起来的。
B.一维码是由反射率相差不大的黑条和白条排成的平行线图案。
C.二维码引入错误纠正机制,使得二维码在局部损坏时,依旧可以正确识读。
D.一维码受损时,识读设备无法读取信息,就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。
15.阅读材料二和材料三,请你写出“二维码”相对于“一维码”的优势。(4分)
优势一:
优势二:
16.小明准备制作展板介绍二维码在生活中的应用情况,以下哪一项最不适合用来作为展板内容( )(3分)(答案填涂在选择题区域)
A.我们使用智能手机扫描杂志或者报纸上的二维码,能快速识别网址,在网上可以轻松阅读杂志或报纸的相关内容。
B.人们初次见面交换名片时,用智能手机扫描对方名片上的二维码,即可将对方的信息存入自己的通讯录中。
C.二维码在水平和垂直方向都可表达信息,也就是说它在二维空间内存储信息。
D.到店就餐时,我们可以使用智能手机扫描餐厅提供的二维码进行点餐,方便快捷。
四、文言文阅读
阅读小古文,完成下面小题。(10分)
园中有金
有父子二人,居山村,营果园。父病后子不勤耕作园渐荒芜。一日,父病危,谓子曰:“园中有金。”言讫①而逝②。子翻地寻金,无所得,甚怅然③。而是年秋,园中葡萄、苹果之属④皆大丰收。子始悟父言之理。
【注释】①讫(qì):完毕。②逝:死。③怅然:惆怅、失意的样子。④属:类。
17.请参考“方法提示”,解释下列句中加点的词。(4分,每空2分)
文言语句
方法提示
解释
(1)营果园
查阅字典法(①围绕。②军营,营垒。③经营,料理。)
(2)子始悟父言之理
参考成语法(恍然大悟)
18.请用“/”给文中画横线的句子标出恰当的停顿(限标两处)。(2分,多标不给分)
父 病 后 子 不 勤 耕 作 园 渐 荒 芜
19.文章结尾说“子始悟父言之理”。联系全文,你觉得儿子悟出了什么理?(4分)
五、名句名篇默写(5分,每空1分)
20.请根据下表提供的信息,按要求填写内容。
主题
文学常识与名句
出处
自然
诗人曹操登临碣石山,写下①“ , ”,展现了草木的茂盛。
《观沧海》
诗人② (人名)行船于绿水之上,写下③“ , ”,展现了江风和缓,水面开阔的景象。
《次北固山下》
六、作文(50分)
21.祝贺你已经成为一名中学生了!未来的三年对你来说才刚刚开始,你想对未来的自己说些什么?
试着给未来的自己写一封信。可以写写自己对成为初中生以后的期望,也可以写写自己对未来初中生活的畅想……
要求:以书信格式写出自己的真情实感,格式正确,内容具体,语句通顺。字数不少于600字。
试卷第1页,共2页
试卷第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
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