专项2 词语运用-统编版三年级上册期中专项(小学语文)

2024-10-18
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版(五四制)三年级上册
年级 三年级
章节 第四单元
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 342 KB
发布时间 2024-10-18
更新时间 2025-10-10
作者 xy04774
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-10-18
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来源 学科网

内容正文:

原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 专项 2 词语运用 答案解析 我会看拼音写词语 1.【答案】假 蜘蛛 旅行 鲜艳 绒 菊 橙 准备 盒 颜料 赠送 【解析】本题考查看拼音写汉字。要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查 拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题““假、蜘、蛛、 旅、绒、橙、准、颜、赠””的笔画较复杂,易写错,需注意。 2.【答案】(1)清晨 暴雨 院墙 双臂 好奇(2)服装 铺着 排列 偷懒 【解析】本题考查看拼音写词语。 解答本题,首先要读一读拼音,然后写出对应的词语,写完后再读一读,看看是否写正确,书 写时要注意规范和美观。(1)书写时注意“晨、暴、墙、臂”这几个字的字形和书写笔顺。 (2)书写时注意“铺、列、懒”这几个字的字形和书写笔顺。 3.【答案】(1)可怜 挣 墙壁 擦 蜡烛 焰 几乎 颗 扬 双臂 寒冷 痛苦 (2)绒球 凤尾竹 孔雀舞 穿戴 服装 打扮 【解析】本题考查看拼音写词语。 (1)注意“挣”“墙壁”“擦”“蜡”“焰”“颗”“臂”“寒”“痛”容易写错。 (2)注意“绒”“尾”“雀”“舞”“戴”“鲜”“装”容易写错。 4.【答案】狂风暴雨 睡觉 赶紧 蜡烛 拼命 泥 流 院墙 【解析】本题考查看拼音写汉字。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题 “暴”“蜡”“墙”的笔画较复杂,易写错,需注意。 我是成语高手 5.【答案】(1)习 习 知 秋 五 丰 高 淡 华 实 林 染 高 爽 累 累 桂 飘 头 脑 口 舌 几 净 心 胆 眼 手 手 脚 头 发 牙 爪 面 耳 (2)天高云淡、秋风习习、秋高气爽;层林尽染、金桂飘香;五谷丰登、春华秋实、果实累累; 摇头晃脑、口干舌燥、提心吊胆、眼疾手快、手忙脚乱、披头散发、张牙舞爪、面红耳赤; (3)①百发百中 ②手忙脚乱 ④面红耳赤 ⑤眼疾手快 【解析】本题考查词语的补全和选词填空。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 秋风习习:和煦的秋风暖暖的,慢慢吹动的样子。用于晚秋的景色。描写秋天的天气。 一叶知秋:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个 形势的发展趋向与结果。 五谷丰登:意思是指年成好,粮食丰收。描写秋天的丰收。 天高云淡:意思是天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。描写秋天的天气。 春华秋实:春天开花,秋天结果。现多比喻学习有成果。描写秋天的丰收。 层林尽染:原意是山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。描写秋天的植物。 秋高气爽:形容秋日天空明净,气候凉爽宜人。描写秋天的天气。 果实累累:结的果子数目多得无法计算。描写秋天的丰收。 金桂飘香:秋季里桂花盛开,花香馥郁,香飘四散。描写秋天的植物。 摇头晃脑:形容人在自我感觉良好或自得其乐时,头部左右摇摆,显得非常得意或陶醉的样子。 口干舌燥:口舌都干了。形容说话太多,非常干渴。 窗明几净:窗户明亮,桌子干净。形容屋里明亮整洁。 提心吊胆:形容对事情不能放心,非常害怕。 眼疾手快:形容做事机灵、机警、敏捷、反应很快。 手忙脚乱:指慌乱,形容遇事慌张,不知如何是好。 张牙舞爪:形容猛兽凶恶可怕,张开嘴巴又挥舞着爪子的。也比喻猖狂凶恶。 面红耳赤:脸和耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。 我会查字典 6.【答案】部首 艹 6/六 音序 W wén ④ ② 【解析】本题考查查字典和多义字。 遇到不认识的字,可用部首查字法。部首查字法需要注意: ①确定要查字的部首。②找到部首检字表下的“部首目录”。③在“部首目录”中,找到对应 笔画的部首和对应的页码。④找到检字表。⑤将字典翻到“检字表”对应的页码。⑥参照页码, 翻到此页,就可查到这个字。 根据题干“壮壮爱看课外书,遇到‘药’字不认识”可知,此时应用部首查字法。“药”字共 九笔,部首为“艹”字头,除去部首有六画。 根据题干“遇到认识的‘闻’字,他想了解一下字义”可知,因“壮壮”认识“闻”字,此时 可用音序查字法。“闻”,读“wén”,查字典时先查音序为“W”,再查音节“wén”。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 “默默无闻.”的意思是指做事无声无息,无人知晓,做了好事不声张,不图名利,没人知道。 闻:名声,名望。故选④。“新闻.”的意思是报社、通讯社、广播电台、电视台等报道的消息; 泛指社会上最近发生的事情。闻:消息。故选②。 字词理解得心应手 7.【答案】 期待 收成好,产量高 内心很不安定 联系生活实际 【解析】本题考查对词语的解释。 在这个句子中,“憧憬”可以替换为“向往”或“期待”,因为这三个词语都表示对未来的美 好期待和向往。这种替换方法是通过寻找与原词意义相近的词语来理解词语的意思。在上述句 子中,作者表达了对妹妹学会说话的期待,希望她能叫自己一声哥哥,这种期待和向往就是通 过“憧憬”这个词语来表达的。因此,通过近义词替换的方法,我们可以将“憧憬”替换为“向 往”或“期待”,从而更好地理解这个词语的意思。 秋天是丰收的季节,是农作物收成的时候,由此可知“丰收”的意思是收成好。 在理解“忐忑不安”这个词语时,我们需要注意上下文的情境。在这个句子中,由于即将上台 演讲,作者感到紧张和担忧,担心自己讲不好会被同学们笑话。所以使用了“忐忑不安”这个 词来描述自己的心情。因此,我们可以推断出“忐忑不安”的意思是内心感到不安和担忧。故 这个词语的理解可通过联系生活实际来理解词语意思。 8.【答案】(1)声音:②④⑨ 吃的动作:①③⑦ 叫的动作:⑤⑥⑧ (2)叼 嚼 呜 【解析】本题考查词语分类和选字填空。 叼:用嘴夹住(物体一部分)。呜:形容风声、汽笛声等;猫吃东西时也会发出声音。 嚼:上下牙齿磨碎食物。表示吃的动作。啪:形容放枪、拍掌或东西撞击等声音。拟声词。 啼:形容鸟的叫声,或人的哭声。喊:大声呼叫。 咬:上下牙齿相对用力压碎或夹住东西。吼:(动物等)发出声音;鸣叫。 哗:形容撞击、水流等的声音。拟声词。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 专项 2 词语运用 我会看拼音写词语 1.看拼音,写词语。 放jià 了,童话王国里的小zhī zhū 同学买好车票出发去lǚ xínɡ 了。 一路上,它看到路边开满了 xiān yàn 的 róng 球花、淡雅高洁的 jú 花,树 上挂满了金色的 chéng 子……它 zhǔn bèi 用一 hé 五彩缤纷的 yán liào 画一幅画,画出自己的见闻,zèng sòng 给好朋友作纪念。 2.读句子,看拼音写词语。 (1)qīng chén 醒来,昨夜的 bào yǔ 停了,yuàn qiáng 上依附着 的三角梅偷偷探出小脑袋,挥舞着 shuāng bì ,充满 hào qí 地向新朋友打招 呼。 (2)我们来到学校,操场上热闹极了,同学们穿着鲜艳的fú zhuāng ,在pū zhe 绿 毯的运动场上 pái liè 着整齐的队伍,没有一个人 tōu lǎn 。 3.根据拼音提示,补全词语,让句子更通顺。 (1)在童话世界里,我认识了一个 kě lián 的卖火柴的小女孩,因为没有 zhèng 到 钱而不敢回家。她在 qiáng bì cā 燃火柴,那像 là zhú 一样的火 yàn ,jī hū 满足了她所有的心愿。一 kē 星滑落,那是奶奶 yáng 起 shuāng bì 抱着她,一起飞向没有 hán lěng 和 tòng kǔ 的地方去了。 (2)大青树下的小学有趣极了,在那里你可以看到 róng qiú 花、fèng wěi zhú ,还能看到 kǒng què wǔ 。那里的学生 chuān dài 不同, 鲜艳的民族 fú zhuāng 把学校 dǎ bàn 得非常美丽。 4.根据情境,依次看拼音写字词。 一个 kuáng fēng bào yǔ 的夜晚,老人正躺在床上 shuì jiào 。忽然一阵隆 隆的声音由远而近传过来,老人 gǎn jǐn 起床,点燃 là zhú ,走出屋门。不 好!山洪暴发了!老人 pīn mìng 向高处跑去,回头一看,ní 石 liú 冲毁了 yuàn qiáng ,冲毁了房屋…… 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 我是成语高手 5.先将下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。 秋风( )( ) 一叶( )( ) ( )谷( )登 天( )云( ) 春( )秋( ) 层( )尽( ) 秋( )气( ) 果实( )( ) 金( )( )香 摇( )晃( ) ( )干( )燥 窗明( )( ) 提( )吊( ) ( )疾( )快 ( )忙( )乱 披( )散( ) 张( )舞( ) ( )红( )赤 (1)补全词语 (2)成语分分类(填序号) 描写秋天的天气: 描写秋天的植物: 描写秋天的丰收: 描写身体部位: (3)根据语境选择合适的成语 ①张叔叔是一位 的神枪手。 ②今天是家庭大扫除的日子,很多家务活让我 。 ③他们总是为一些小事争辩得( )。 ④小明打球( ),灵活机动,教练认为他是个很有发展前途的排球运动员。 我会查字典 6.查字典填空。 壮壮爱看课外书,遇到“药”字不认识,他就用 查字法查字典,先查部首 , 再查 画。遇到认识的“闻”字,他想了解一下字义,可以用 查字法查字典, 先查音序 ,再查音节 。“闻”在字典中的解释有:①听见;②听见的事情, 消息;③用鼻子嗅气味;④出名,有名望。 请结合语境,在上述解释中,给下列句中加点的“闻”字选择正确的意思(填序号) (1)老师总在默默无闻.地关心着我们。( ) (2)这则新闻.让我很震惊。( ) 字词理解得心应手 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 7.用恰当的方法理解下列带点词语的意思。 我憧憬..着妹妹能够学会说话,期待她能叫我一声哥哥。 句中的“憧憬”可以用“ ”来替换,我是用近义词替换的方法来理解词语的意思的。 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收..的歌。 我知道“丰收”的意思是 ,我理解的方法是联系生活实际。 快轮到我上台演讲了,我的内心忐忑不安....,生怕讲不好被同学们笑话。 句中“忐忑不安”的意思是 ,我是通过 来理解词语意思的。 8.读下面的汉字,按要求完成练习。 ①叼 ②呜 ③嚼 ④啪 ⑤啼 ⑥喊 ⑦咬 ⑧吼 ⑨哗 (1)照样子,给汉字分类。(填序号) 表示声音: 表示吃的动作: 表示叫的动作: (2)从上面汉字中选择恰当的字填空。 小猫饿坏了,它一口 起那条鱼,跑到树下,用尖尖的牙齿猛地撕下一块鱼肉,慢慢 地 了起来,嘴里还不时发出“ ”的声音,看样子吃得开心极了!

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