5.比较相同距离内运动的快慢 （课件）-2023-2024学年科学三年级下册教科版

比较相同距离内运动的快慢 年 级：三年级 学 科：小学科学（教科版） 欢迎来到 科学世界 你知道图片中谁快谁慢吗？ 100米跑步比赛中，怎样比较快慢？ 思考：判断快慢的方法 完成相同距离的赛跑，先到达终点则运动快，后到达终点则运动慢。 活动一 动物王国进行赛跑 请根据图表，将动物按照动物的快慢排名次，并记录下来。 请根据图表，将动物按照动物的快慢排名次，并记录下来。 请请根据图表，将动物按照动物的快慢排名次，并记录下来。 名次 第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名 动物 猎豹 羚羊 斑马 兔子 黑熊 大象 时间 5秒 6秒 8秒 9秒 10秒 12秒 猎豹用时最短，是第一名。大象用时最长，是最后一名。 结论：在相同距离内，所用的时间越短，运动的越快；所用的时间越长，运动的越慢。 按奔跑的速度从快到慢的顺序排名:猎豹、羚羊、斑马、兔子、黑熊、大象。 活动二 在两条相同的轨道上比较小球的运动快慢 思考：怎样比较不同小球运动的快慢？ 乒乓球 实木球 操作员 计时员 发令员 记录员 实验方案 实验名称：在两条一样长的轨道上，比较不同小球运动的快慢 实验材料：两条长度相同的轨道，大小相同的乒乓球和实木球 实验步骤： 1.准备两条长度相同的轨道，一端垫起相同的高度，形成两个相同的斜坡； 3.观察两个小球哪个先到达轨道终点，并记录； 4.重复实验三次。 2.将两个小球分别放在轨道较高的一端的同一地方同时释放； 实验记录 不同小球到达的先后顺序 小球 第一次 （到达先后） 第二次 （到达先后） 第三次 （到达先后） 乒乓球 实木球 结论： 避免实验的偶然性 实验结果 不同小球到达的先后顺序 小球 第一次 （到达先后） 第二次 （到达先后） 第三次 （到达先后） 乒乓球 后 后 后 实木球 先 先 先 结论： 当物体运动相同的距离，同时开始运动，先到终点的，运动所需的时间短，运动得快；后到终点的，运动所需的时间长，运动得慢。 乒乓球 实木球 活动三 在同一条轨道上比较不同小球运动的快慢 实验设计 实验名称：在同一条轨道上，怎样比较不同小球运动的快慢 实验材料：一条轨道，两个大小相同的乒乓球和实木球，一个秒表 实验步骤： 1.将轨道的一端垫高，使轨道成为一个斜面，上端是起点，下端是终点。 2.几个同学分工合作，用秒表测量不同小球运动相同距离所花的时间，并记录下来； 3.重复实验三次。 注意点： 1.同一起点线 2.不能推小球 3.听指令计时 实验结果 不同小球运动的时间 第一次 第二次 第三次 选择的数据 乒乓球 1.7 1.5 1.6 实木球 1.2 1 1.1 结论： 取中位数 1.6 1.1 物体运动相同距离时，比较运动所需的时间，时间短的运动快，时间长的运动慢 小结 我们的发现 运动相同的距离： 用时短，运动快 用时长，运动慢 Lavf60.3.100 $$