[中学联盟]江苏省新沂市第二中学七年级历史川教版下册第8课宋代的社会生活教案（无答案）

主备人 胡艳秋 用案人 授课时间 年 月 总第 课时 课题 第8课宋代的社会生活 课型 新授课 教学目标 1、记住宋代的主要衣料；娱乐场所：瓦子、瓦舍 2、讲述宋代社会生活的变化表现 3、分析宋代社会生活变化之因；认识我国优秀的民族文化 重点 宋代衣食住行的变化 难点 宋代社会生活变化折射出的社会文明 教法 先学后教，当堂训练 教 学 [来源:Zxxk.Com] 过 程 [来源:学科网ZXXK] 教 学 内 容 个案调整[来源:学§科§网][来源:学科网] 教师主导活动 学生主体活动 1、 导入新课 中国史学大师陈寅格也曾论断：“华夏民族文化历历千年之演变，造极于赵宋之势。”，一个让文人向往、商人崇尚、百姓安乐、军人惆怅的王朝。 合作探究：1.商人为什么崇尚宋朝？-----商业繁荣表现 2.宋朝军人为什么惆怅？-----宋朝面临的军事形势 3.文人为什么向往宋朝？-----政治氛围、经济发达 文化繁荣 2、 新课讲解 （1） 衣食住行的变化 1. 衣 （1）说一说衣服的布料以及南宋衣料的变化？ 由麻向棉转变[来源:Z|xx|k.Com] （2）宋代服饰的分类 2.食 （1）宋代饮食的种类有哪些？-----试着比较南北饮食差异 北方：面食、羊肉 南方：大米、鱼肉 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 （2）宋代的燃料有何变化？ 3.住 讨论：宋代人民的住房有何不同？ 4．行 （1）宋代有哪些交通工具？不同社会地位的人，在使用交通工具方面有哪些差异？ 探究：A.南宋海上交通工具有何特点？ B.对南宋商业发展有何影响？ （二）城市生活剪影 探究： 1.北宋东京的市场营业时间可分为哪几种？二者有何区别？ 2. 宋代最热闹的娱乐场所是什么地方？这里有哪些活动？ 3. 该娱乐场所产生的原因是什么？ 4. 这种场所在南宋称什么？ 5. 宋代生活为什么如此丰富多彩？ 板书设计 教学札记