第2单元 走进花果山——6~10的认识和加减法核心素养评价-【一卷通】2025-2026学年新教材一年级上册数学核心素养评价(五四制青岛版2024)

2024-10-18
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)一年级上册
年级 一年级
章节 二 走进花果山——6~10数的认识和加减法
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 752 KB
发布时间 2024-10-18
更新时间 2024-10-18
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一卷通·小学同步核心素养评价
审核时间 2024-10-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48040836.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参 考 答 案 (部分答案不唯一) 3.-. 第一单元 核心素养评价 上的3个数相加提数相园,所以最下面的方 ,.8 四、15 2. 画图 -.132 514 格里是10-1-5-4*. 三.1.③20343 2.12 五.14.1-5 2.3-2-1 3.2-1- =.1.10 6186 1105 四、一 一) 3.541等5 23减1等于2 &时# 4.5-1=4 。 时两面一个样 2.- 4.245(1)24(2132(3)4 5去不力 ”故一就 六.1.4-15-22+15-11-33+1 3.5425 23 5 2.2 五.11 四 15+3-8 210-6-4 3.3+1+2-6$ 6.(114523 2.(1)51(2)34(3)31(4)4 4.7-3+5-9 2。)口 (2)-AA00 (5)54321 五.1.33 3+3-6 (3)围 第二单元 核心素养评价 ## $.6 +4=10 3. 8-6=24.10-3-2-$ 2.(1)) 一.1.略 5.01)9-3-6 (2)) 2.35782 (2①3+3-6 二.1.③2.③ 3.② 4.③ (3) 3.(1)8(2)2 (3)”呈汉” 第三单元 核心素养评恰 5.② !解析】本题考查的是5的分与合,5可 一、:④ 正:②③ :① 4)(( 以分成1和42和3,无法分成间样多的 = 长方体:⑧ 5.(1)638(2)59 两奇。 面 6.4+5-9 5.4-9 9-5-4 9-4-5 二. 1)体 程(2)42(3)32 1 6.②【析】根图②以列的其式是”4-2-” 23 7.(1)54(2)9左 三.1.2425 ### #。 行 二.1.②2.③3.① 4.③ {{ 5.②【解析】中间行上3个数相加得3+5+2 七.1.)5③3 n”.因为中间行上的3个数相,与明列 2.(1)1353(2124(3)2 2第二单元核心素养评价 6.从4、5、7、9中选出三个数写出两近加法算式和两道减法算式。(4分) 时河:0分种莉分:00分 得分 等 □O□=□ □O□=□ 一、填一填。(除标注外,其余每空1分,共38分) 1(新考法·跨孕科)照着右边的样子写数。 五颜六色日 7.(新情境) 品日同 一去二三型 烟村四五家 (1)站着的有( )人,坐者的有( 》人 (2)图中一共有( )人,从左边数第8个人豢的是( )手 李台六七座 入九十栈花 2.按顺序填数 二、选一选。(5分》 1.我的邻居是5和7,我是( 4 10 64 ①4 ②6 38 3.(新素材·时事热点)下围是弟9个轮天目的主题 2.看图列式正扇的是( 。 (1)右面的主题共有( )个字 校日楚天共覆星议 ①4+2+3 (2)从前面数,第7个宇是( ),从后面数,这个字排第() ②4+2-3 ▣■☑☑ (3)诗你把从后面致的2个字国起桑 39-2-3 4在(○里填上“>”“<"或“=”。 3.比6大比10小的数有( )个 ①3 ②4 35 · 6+2○3 9-3○7-4 6-6○6+0 410个小朋友分桃子,每人一个应迭哪两堆?( 9-4○6 3+5○9-0 10-1○4+5 ①1号和2号 -8. 5.数一数,比一比 都都1都舒 21号和3号 1 3号 (1)有( )只,器有( )只, 留至图穷智留留智 32号和3号 (教改通)中间行上的3个数相加,与中间列上的3个数相 智有( )只 加,科数相网,最下面的方格里是()。 352 (2)留比宽0多( )只:和器一共有( )只 鲁人泰 ②4 35 50 n特用 海确Wm 三、算一算。(24分) 五、解决问题。(21分) 1直楼写得数:(8分) 1(新考法·玲学科)小车写了两个李:上和下上有()画, 5+5= 9-3= 10-8-1= 3+5+0= 困有( )画,两个字一共有多少画?(4分) 8-2= 9-8= 9-4+5= 3+3-1= 口O□=☐() 2.在管里填上“+“或“-“。(10分) 2.原来有多少柄共享单车?(3分) 989=008910=10522=7284=71 ☐O☐=☐辆) 已经走了C 6柄。 92=781=9106=494=10 3.一共有8把便民雨伞,还制6把,借走了几把?(3分) 3.在☐黑填上合适的数。(6分) 口O口=口起) 2+☐=7 8-☐=4 4+6=☐+8 4,车上现在有多少人?(4分) 车上原朵有10 ☐-5=0 9-☐7 ☐+3=8-2 □○□O□=□人) 人,下车3人,上 车2人 k0的M间Laa 四、看图列式什算。(每题3分,兵2分》 5,(乐考元素)野餐。 2. (1)吃了几个?(3分) 共带了9个和8个日 ?表 10个 □O☐-☐个) (2)选摔问题并回答。(4分) □O□=□(本) □○□=□(个) ①一共有几个? 小学身童 4.0○0 00 ②每人用了1个日,还有几个口凌有用? O00①○○O 选网题( )(填序号)。 ?只 □O☐O□=☐() □O口O口自人泰:00口口) o

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第2单元 走进花果山——6~10的认识和加减法核心素养评价-【一卷通】2025-2026学年新教材一年级上册数学核心素养评价(五四制青岛版2024)
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