内容正文:
Unit 4 This is my friend
综合专项练习
一、用am, is或are填空,注意字母大小写。
1.This Carol. She my sister.
2.We classmates.
3.You my good mum.
4.— she your neighbour(邻居)?
—Yes, she . She looks great in the horse-face skirt(马面裙).
5.—Hello. you Lucy?
—No. I Amy.
二、从II栏中选出与I栏句子相对应的答句。
I II
( )1.This is my friend, Yang Ling. A.Hi, I’m Mike.
( )2.Are you Su Hai? B.Hi, Sam.
( )3.Hi, I’m Jake. C.No, I’m not. She’s Su Hai.
( )4.Goodbye, Mike. D.Hello, Yang Ling.
( )5.This is Sam. E.Goodbye, Helen.
( )6.Dad, he’s my friend, Wang Bing. F.Hello, Wang Bing.
三、判断下列情景中的句子表述是否正确,正确的话“√”,不正确的画“×”。
( )1.下午放学后,你应该对老师和同学说:Good afternoon.
( )2.你向家人介绍到访的朋友时,可以说:This is my friend.
( )3.你想知道对方是否是萨姆时,可以说:Are you Sam?
( )4.你是杨玲,向别人做自我介绍时,可以说:Hello, this is Yang Ling.
( )5.你向妈妈介绍你的朋友迈克时,你不能说:She’s my friend Mike.
四、从方框中选择合适的句子组成对话,填序号。
A.Hello, Mike.
B.Good morning, Mike.
C.Good morning.
D.Goodbye, Yang Ling.
E.He’s my friend Mike.
F.Goodbye, Mike
五、阅读对话,选择正确的答案。
A: Good morning, David.
B: Good morning, Joe. Daisy, this is Joe. He’s my friend.
C: Hello, Joe.
A: Hello, Daisy. Are you David’s sister?
C: No, I’m not. I’m David’s friend too.
A: Let’s go to school together(让我们一起去上学吧)!
B&C: OK!
( )1.”A” is .
A.David B.Joe C.Daisy
( )2.”B” is .
A.David B.Joe C.Daisy
( )3.”C” is .
A.David B.Joe C.Daisy
( )4.Daisy is David’s .
A.sister B.friend C.brother
答案
一、1.is; is 2.are 3.are 4.Is; is 5.Are; am
二、1-5DCAEB 6F
三、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√
四、1.D, F 2.E A 3.B, C
五、1-4BACB
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