安徽省阜阳市第十八中学2024-2025学年七年级上学期10月月考语文试题

阜阳市第十八中学2024-2025学年度 七年级语文第一次综合素养评价 命题人：王莹 审题人：，潘平 时间：150分钟 总分：.150分 、语文积累与运用(35分) 默写。(10分 ·:(1)景随情至，情由景生。·“① 2 ”(酱操《观沧海》)描 写了秋风中的大海景象，表现了诗人志在千里的“壮志”胸怀，“® ④ 。”(李白《蛾眉山月歌》)描写了半轮秋月、，映在江水，仿佛和水一起流动， 陪伴诗人远行：“⑤ 4”李益《夜上受降城闻笛》)描写了一 幅边塞月夜的独特景色、便诗大格外强烈地感受到置身边塞绝域的抓独之感，并生发出思 乡情懷。 (②)唐诗里的思念总是让人怦然心动。李白的思念寄托于月：·“⑦ ⑧ 。”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)；王湾的思念密托于雁：“⑨ 面 。”（《饮北固山下》)· 2.请运用所积鳏的知识，完成(1)4)题。(13分) 因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河 埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在1ù续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。 忽然，工人的脸色很遂肃了，我知道有些跳晚，四面一看，父亲就站在我背后6 “去拿你的书来。”他慢慢地说。 这所湖“书”，是指我开蒙时候所读的《·》，因为我再没有第二本了。我们那里 上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。 我志忑着，意了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我-一句一句地读下去。我 担落心，一句一句地读下去。 (1)绘加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分) ()定1ù()续 谨( )肃 拣(。)单数 2)下列词语中不是名词的一项是()(3分) , A脸色·B.昨夜C.东关“D.知道 3)假如文中的工人想告诉“我”父亲已经站在背后，下列表述得体的一项是()3分) A迅哥儿，家父已经站在你的背后了！B.迅哥儿，令堂已经站在你的臂后了1 C.迅哥儿，：令荐已经站在你的背后了！：D.迅哥儿，家君已经站在你的背后了！ (④)以上文段节选自鲁迅先生的回忆性散文巢《 》中的《 》 (填篇目)， 文段中横线处应填写的书籍是《 》。(3分)》 3.第一单元带领我们走进了如画的四季，为此，七年级开展了以“多彩四季”为主题的综合 性实践活动。清你积极参与其中，并完成下列任务。(12分) (1)四季诗歌我欣赏 请根据下列诗句写景的特点；将该诗句描写的季节，填入后面括号里。(3分) ①可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。( ②树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。( ③风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。( ) (2)名胜古迹我宣传 下面是小刚同学对安徽名胜古迹的介绍，其中有一些问题，请你帮他修改。6分》 【甲】安微的名胜古迹有云海、温泉：音松、怪石著称的黄山，【乙】有著名佛数名 4山之一的九华业有山林幽美的琅琢山，有自古为江防重地的采石矶，【丙】还有被列入世 乳文化速产名录的西递、宏村…等。 ①【甲】处画线句有语病，请提出修改意见。2分) ②【乙】处画线句有语病，请提出修改意见。(2分) ③【丙】处画线句有一处标点使用不当，请提出修改意见。(2分) (3)家乡风物我描绘 请选择你最喜欢的家乡季节中的某一景物，展开想象进行描写，至莎使用一种修辞，不 少于30字。(3分) 二、阅读(5分) (一)草春，在半径的一场艳通(23分) .①今年的早春，毕径以满满一村的榴香遵接了我们，.热情而低调。 ②车马劳顿的我，想在这柏香四溢中，枕着宁静，与山村的寂夜共眠。或者；像张爱 玲那样，在夜深人静的时候，.尖着耳朵，把心吊在半空，听花落的声音，体会花瓣像无数 中弹的蝴蝶一样纷纷从高空跌落的惊心动魄。 ③可是，不是这样。这个潜天的那个夜晚，我在“蜜柚之乡”平和个叫作半径的小 村庄里，还没看到柚花，先听了一场盛大的交响。 ④熄灯之后，窗外的演出就开始了。“叽叽叽”咕咕咕”“呱呱弧”，还有爪子踩 着树枝枯叶的声音。除了背娃，我分辨木出谁是谁。它们来来回回，意态率率，巩叽喳摩， 像走台，像换场。'如果说魯迅先生笔下的百草园里是一个小型的pty,那么，此知，我萄 外的抽园里，便是红飞翠舞的聚会。这是怎样的盛况啊！忍不住轻轻涤牙窗帘一角，没承 想，窗外热雨戛然而止，世界。片寂静。我仿佛看到一双双惊得的眼腑，还有群间嫌缩的 身子和迅速逃离的身影。我像→个葬汉突然闯入，搅扰了它们。心中一阵儿小愧疚这个 时候，静静地当一名忠实的听众，便是最好的修养，舞台离于它们， ⑤清巖，被一阵阵“啶儿咬儿”“麻歌限啾”的鸟鹂声叫醒。鸟儿们在小木遍顶上停 停歇数，这边啄啄，那边啄啄，它昂者头，粗着长长的尾巴，左瞧照右聪瞧，右瞧瞧左端 雕，那怯怯的小眼神，像一根温软绸滑的羽毛，在心尖撩拨。 @早起的同伴们已在门口的袖园转了一圈，说是遇见了小松甄，还有刺彌和它的女儿。 不知它们是香刚结束昨晚的演出？闹腾了一夜，倦了吧？该回窝歇息了吧？但此刻，对它们， 我已无趣风袋月之心，柏花之约，才是我的云霓之望。 ⑦轻雾笼罩的柚园，新绿泛着油光。随着太阳升起，柚叶更加群亮。叶片间，倒垂着 的柚花，一簇一簇。花花鼓胀普身子，没有矫探造作，没有过分夸张。那悄然开放的，便 奋力将雪白的花瓣往后反卷，她要让鲜黄耀限的花蕊更加突出，她散发芬芳，她吐露甜蜜， 她招蜂引蝶，只是源果实累累。她不像也在这个季节盛开的油菜花，热烈而张扬，绚烂而 浪漫。她无法瞬间点燃人们的漾情，无法让你顿时兴奋、雀跃、呐威。她安静淡定：是 那种与世无色的平和，垃们凄在一起，耳馨赋蜜，仿佛有说不完的悄惜话，像极了相亲根 爱的家人。 ⑧我的心情有些激动，似乎无法控制自己。我恨不能去抚漠每一片叶子，抚摸每一朵 花，.躬身去倾所地们的窃窃私语，倾听花蕃深处那种青春进发、喜悦蔓延的声音。 ⑨透过累累花叶，我努力想象誉柚树被果实压弯腰的样子，想象着开园采摘时人声鼎 沸的情票，想象着当果剪“咔涤”一声，一个金黄的、饱满的、，香气十足的蜜袖脱离枝头 落入手心那一刻的心花怒放。 ⑩“秋天再来吧！那时是另一种美。”不知什么时候，那个叫曾夜荷的房东大姐，带 着她的小孙子和小狗黑虎从柚园里钻了出来。黑虎友好地朝我摇着尾巴。见她小孙子怀里 搂着一堆柏花，我有些吃惊：“大姐您太完孩子了1” ①大姐明白我的意思，她哈哈一笑，说，这是本来就要疏掉的花啊！她随手翻开身边 的柚枝，抹了几簇花给我，说是过两天，要请人来帮助疏花。大姐家有三千多棵蜜抽树， 2 平时，由她和老伴打理着，遇上锄草施肥疏花疏果那样的赶时活计，他们就请帮工。大姐 告诉我，一棵树一年能收上一两百斤的蛮柚，市场畅销的年份，收入丰厚。这些年，奔着 山村美景美食而来的外地客人不少，她的大儿子就在村里开了个民宿，生意还不错，大姐 酿的酒、做的裸，还有柚花茶，是客入们舌尖的艳過… ②我爱上半径，不仅仅是她蓝天白云、阳光星辰下的红情绿意，更因为她柚香般平和 、从容、和谐安宁的质地。 4.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(）(3分) A.文章开头写自已要像张爱玲那样陶治情趣，自然引出下文对乡村景物的描写。 B.文章是以时间顺序来组织材料的，写出了不同时间段的半径给“我”的兴奋与激动。 C.秋天“我”来到了柚园，看到了人们采摘时的欢乐与收获的苹福。 D.文章通过写“我”在平和的一个叫半径的小村庄里所见所闻所感，表达了作者对半径 、·优美环境的赞美之情。· 5.文中主要描写了美丽半径的哪些图景？请结合全文简要瓶括。(6分) 6.结合语境，从修辞手法的角度赏析第⑦殿画线句子。(4分) 她安静、淡定，是那种与世无争的平和。她们凑在一起：茸鬓厮磨，仿佛有说不完的 ·搭销话，像极了相亲相爱的一家人。 7.结合全文内容，说说文章结尾段有什么作用？(4分) 8.研读第⑦段中描写柚花的句子，对比《链接材斜】，分析内容和写法的异园。(6分】 ··【链接材料】桃树杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶递儿。红的像 火，.粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿：闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨 ←儿。花下成千成百的蜜蜂验噙地阑着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名 字的，没名字的散在草丛里，像腿膀，豫星星，还眨呀眨的。 (选自朱自清，《膏》） (二)(16分) 【材料一】 铁环滚动的意年 ,小时候农村几乎没有什么像样的玩具，滚铁环算是仅有的几种孩子们喜闻乐见的玩具 ·之一。滚铁环设备简单，只需要一个圆铁环和一支粗铁丝做的U形铁钩。铁环大水要适中， 太大了沉重，滚动慢不好業握平衡：太小了难以掌經着力点，人又要猫着腰，跑动受限制 那时候最考验我们的还是在羊群或牛群中滚铁环。有一次，跟伙伴们打赌，我慢慢悠 悠地往前滚动，有几次差点儿倒地，惹来一阵阵尖声，·最终都起死回生，只等最后几只 羊过去后，就会大功告成。可在这关篷时刻，牧羊人手里的皮鞭一声脆响、一只健壮的山 羊脚步测起地撞了过来。我急忙闪开了，铁环却被踢飞到老远，我只得泪限婆奖地试输了， 无奈帮伙伴们背了一周的书包。 学校每年的运动会，滚铁环比赛是保留项目之一，也是我最喜欢的比赛。可是在运动 会的前一天，我在训练时铁环维到了墙壁上，从中间断开了。我急得跟泪直流，父亲奢潜 我悲伤的样子，就借了邻居的自行车赶往氧上帮我焊接。可是天色已晚，五金铺已经关门 了。父亲回家后，想了想就拆了箍长木梢的铁圈，木梢是父亲每年秋后酿制苞谷酒的容器， 平时都舍不得别人碰一下。可木梢的铁图要比平时的铁环大一圈，滚动起来沉置我很不习 惯，次日早晨的预赛成缋不理想，最后我勉强进了决赛名单。正当我情绪低落时，看到父 亲在学校门口东张西望，手里拿着的正是燥接好的铁环，原来父亲一大早就去镇上焊接了 铁环，拿回家后又把凸起的焊点打磨了很长时间使其平滑，终于赶在执赛之前把铁环送到 学校。在决赛中，我发挥得要比平时更好，父亲在现场看着我夺得了滚铁环比赛的第一名， 数黑的脸上绽放出灿烂的笑容。 【材料二】. 游戏蛮年 每当放学之时，我们并不着急回家，呼朋引伴于半路某块平整的地方打四角板：三角 板，玩得不亦乐乎，常忘了回家。 3 :三角板的玩法较为简单。通常好几人一起玩，一人出一个三角板凑在一起，剪刀石头 布，决定谁先放板，这可是一项技术活，如果三角板放反了，就失去了机会。扇板时，手 掌前后运动带风，然后用力扇向厚厚一沓三角板，谁将三角板翻掀过来的多就赢得多。此 类游戏，大孩子自然是个中强手，手举大，带风自然也大，通常“一阵风”过去，一沓三 角板统统被收入囊中。童年时期，为了折四角板、三角板，书本可没少遭殃。当然，撕书 自然免不了遭一顿狠批，·或是“屁股开花”。 四角板、三角板毕竞是“耗材”游戏，不仅有碍学习，爸妈挣学费实属不易；故而此 风渐渐衰减。但童年游戏甚多，瓣如“打死散活”。一群人通过手心手背决定输者（即抓 人的人)。大家互相奔跑追逐，若被输者抓到，即为“死”只能站在原地等特被救起(“活 人”触碰“死人”身体住意位置)即“生”，这时才可移动。此游戏耗费体力，或是毫无益 智可言，但我们却乐此不疲。所谓乡下关高地阔，可以无忧无虑地奔跑，小小心灵亦可自 由自在飞腾。而玩兴正浓的我们常被父母款著耳朵带回家里。 年1，时至今日，童年的诸多游戏草已被不断踅新换代的现代化玩具意成了云烟，被时光的 车轮碾成了尘埃。但是，记忆里停留下来的是满满的幸福和融融的暖慈。 9.对上面材料相关内容的理解与分析，不正确的一项是(·）(3分) A.两则材料写的都是童年的故事，表达的是对童年的怀念之情。 B,两则材料都采用的是第一人称写法，便于间接、客观地展现生活。 C.两则材料的标题都概括了该材料的内容，且是文章的行文线索。 “D.两则材料都写得生动有趣，能够引起读素的阅读兴趣。 10:用简洁的语言括两则材料的内容。(4分) 11.贸读材料一，说说父亲为仟么“脸上绽放出灿烂的笑容”。（4分) 12.材料二作者为什么说童年是“满满的幸福和融融的暖意”？(3分， 二13.留在你意年里最快乐的游戒什么，它给你带来了怎样的欢乐？请说一说。(2分) ‘三)16分) 已~【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁， 门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：待君久不至。已去。”友人便怒日：“非人 战！与人期行，相委而去。”元方日：“爱与家君期日中。已中不至，财是无信：对子骂 父，则是无礼”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 (选自《世说新语》) 【乙】魏文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：%今日饮酒 乐天又雨公将穩之？”文侯日：“吾与虞人期猎，虽乐，肖可丕守期截！”乃往，身自罢 之。魏于是乎始强。 (选自司马光《资治通鉴》，有删改) 【注】①虞人：管理山林的小官。②要：停止，取消。 14,请解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)太丘舍去（寸(2）元方入门不顾( )3)是日()(4)虽乐() 15.清用“/”给文中画波浪线的句子断句（限断满处）。2分) 今日饮洒乐天又雨公将藩之？ 16.辩把下面的句子翻译成现代汉语。.(6分) (1)友人惭，下车引之。 (2)魏文侯与虞人期猎。 17.【甲【乙】文段中画线句子都运用了什么人物描写方法来襲造人物形象？分别体现了人 物什么样的性格特征？(4分) 三、写作(65分)》 18.请阅读下面的文字，按要求作文。（⑤5分） 步入初中，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你的生活一下子半富了许多。请 以“我的老乘（同学）真 :”为题，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。 【提示和要求】(1)把题目补充完整；(2)文中不要透露你个入的身份信息；(3)抄袭 是不良行为，请不要照搬别人的文章：(4)不少于600字。 4