内容正文:
1.4
充分条件与必要条件
充分条件与必要条件、充要条件
(教学方式:基本概念课—逐点理清式教学)
第1课时
课时目标
1.理解充分条件的意义,理解判定定理与充分条件的关系.
2.理解必要条件的意义,理解性质定理与必要条件的关系.
3.理解充要条件的意义,理解数学定义与充要条件的关系.
CONTENTS
目录
1
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逐点清(一) 充分条件
逐点清(二) 必要条件
逐点清(三) 充要条件
4
课时跟踪检测
逐点清(一) 充分条件
01
1.充分条件
一般地,“若p,则q”为真命题,是指由p通过推理可以得出q.这时,我们就说,由p可以推出q,记作_____,并且说,p是q的_____
条件.
2.判定定理与充分条件的关系
数学中的每一条判定定理都给出了相应数学结论成立的一个____条件.
多维理解
p⇒q
充分
充分
|微|点|助|解|
(1)只有“若p,则q”为真命题时,才有“p⇒q”.
(2)若p⇒q,则p是q的充分条件.所谓充分,就是说条件是充分的,也就是说条件是充足的,条件是足够的,条件是足以保证的.“有之必成立,无之未必不成立”.
(3)“p是q的充分条件”还可以换种说法“q的充分条件是p”.
(4)除了用定义判断充分条件还可以利用集合间的关系判断,若p构成的集合为A,q构成的集合为B,A⊆B,则p是q的充分条件.
√
1.(多选)下列“若p,则q”形式的命题中,p是q的充分条件的是( )
A.若x<1,则x<2
B.若两个三角形的三边对应成比例,则这两个三角形相似
C.若|x|≠1,则x≠1
D.若ab>0,则a>0,b>0
微点练明
√
√
解析:由x<1,可以推出x<2,所以选项A符合题意;由两个三角形的三边对应成比例,可以推出这两个三角形相似,所以选项B符合题意;由|x|≠1,可以推出x≠1,所以选项C符合题意;由ab>0,不一定能推出a>0,b>0,比如a=b=-1,所以选项D不符合题意.
2.下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题中的p是q的充分条件?
(1)若a,b为无理数,则ab为无理数;
(2)在△ABC中,若A>B,则BC>AC;
解:由三角形中大角对大边可知,若A>B,则BC>AC,因此p⇒q,所以p是q的充分条件.
(3)已知a,b∈R,若a2+b2=0,则a=b=0.
解:因为a,b∈R,所以a2≥0,b2≥0,由a2+b2=0,可推出a=b=0,即p⇒q,所以p是q的充分条件.
逐点清(二) 必要条件
02
1.必要条件
一般地,“若p,则q”为真命题,是指由p通过推理可以得出q.这时,我们就说,由p可以推出q,记作p⇒q,并且说,q是p的_____条件.
2.性质定理与必要条件的关系
数学中的每一条性质定理都给出了相应数学结论成立的一个_____条件.
多维理解
必要
必要
|微|点|助|解|
(1)对于命题“若p,则q”的条件和结论,我们都视为条件,只看“⇒”的推出方向,“箭尾”是“箭头”的充分条件,“箭头”是“箭尾”的必要条件.
(2)若p⇒q,则q是p的必要条件.所谓必要,就是条件是必须有的,必不可少,缺其不可.“有之未必成立,无之必不成立”.
(3)“q是p的必要条件”还可以换种说法“p的必要条件是q”.
(4)也可利用集合的关系判断,如条件甲“x∈A”,条件乙“x∈B”,若A⊇B,则甲是乙的必要条件.
√
1.(多选)下列“若p,则q”形式的命题中,p是q的必要条件的是( )
A.若x,y是偶数,则x+y是偶数
B.若a<2,则方程x2-2x+a=0有实根
C.若四边形的对角线互相垂直,则这个四边形是菱形
D.若ab=0,则a=0
微点练明
√
√
解析:A:x+y是偶数不一定能推出x,y是偶数,因为x,y可以是奇数,不符合题意;B:当方程x2-2x+a=0有实根时,则有(-2)2-4a≥0⇒a≤1,显然能推出a<2,符合题意;C:因为菱形对角线互相垂直,所以由四边形是菱形能推出四边形的对角线互相垂直,符合题意;D:显然由a=0可以推出ab=0,符合题意.
2.指出下列哪些命题中p是q的充分条件?
(1)在△ABC中,p:∠B>∠C,q:AC>AB;
解:在△ABC中,由大角对大边知,∠B>∠C⇒AC>AB,所以p是q的充分条件.
(2)已知x,y∈R,p:x=1,q:(x-1)(x-2)=0;
解:由x=1⇒(x-1)(x-2)=0,故p是q的充分条件.
(3)已知x∈R,p:x>1,q:x>2.
解:法一 由x>1 x>2,所以p不是q的充分条件.
法二 设集合A={x|x>1},B={x|x>2},
所以B⊆A,所以p不是q的充分条件.
逐点清(三) 充要条件
03
多维理解
(1)如果“若p,则q”和它的逆命题“若q,则p”均是真命题,即既有______,又有______,就记作______.此时,p既是q的充分条件,也是q的必要条件,我们说p是q的充分必要条件,简称为_____条件.
(2)如果p是q的充要条件,那么q也是p的充要条件.概括地说,如果p⇔q,那么p与q互为_____条件.
p⇒q
q⇒p
p⇔q
充要
充要
|微|点|助|解|
1.充分、必要、充要条件的传递性:
①p⇒q,q⇒s则p⇒s,即p是s的充分条件;
②q⇒p,s⇒q则s⇒p,即p是s的必要条件;
③p⇔q,q⇔s则p⇔s,即p是s的充要条件.
2.条件关系判定的常用结论:
条件p与结论q的关系 结论
p⇒q,且q p p是q的充分不必要条件
q⇒p,且p q p是q的必要不充分条件
p⇒q,且q⇒p,即p⇔q p是q的充要条件
p q,且q p p是q的既不充分又不必要条件
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微点练明
2.(2023·天津高考)“a2=b2”是“a2+b2=2ab”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件
√
3.指出下列各题中,p是q的什么条件.(“充分不必要条件”
“必要不充分条件”“充要条件”“既不充分也不必要条件”)
(1)p:数a能被6整除,q:数a能被3整除;
解:∵p⇒q,q不能推出p,
∴p是q的充分不必要条件.
(2)p:m<0,q:一元二次方程x2+(m-3)x+m=0有一正根和一负根;
解:记一元二次方程x2+(m-3)x+m=0的两根为x1,x2,
则x1x2=m,
∴方程有一正根和一负根等价于x1x2<0,x1x2<0⇔m<0,
故p是q的充要条件.
(3)p:△ABC有两个角相等,q:△ABC是正三角形;
解:∵p不能推出q,q⇒p,∴p是q的必要不充分条件.
(4)p:|ab|=ab,q:ab>0.
解:∵ab=0时,|ab|=ab,
∴“|ab|=ab”不能推出“ab>0”,即p不能推出q.
而当ab>0时,有|ab|=ab,即q⇒p.
∴p是q的必要不充分条件.
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1.若p是q的充分条件,则q是p的( )
A.充分条件 B.必要条件
C.不充分条件 D.不必要条件
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2.若集合A={1, a},B={1,2,3},则“a=3”是“A⊆B”的( )
A.充分条件
B.必要条件
C.既不充分也不必要条件
D.充要条件
解析:∵A={1, a},B={1,2,3},A⊆B,∴a∈B且a≠1,∴a=2或a=3,即a=3⇒A⊆B,∴“a=3”是“A⊆B”的充分条件.
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4.杜甫在《奉赠韦左丞丈二十二韵》中有诗句:“读书破万卷,下笔如有神”.对此诗句的理解是读书只有读透书,博览群书,这样落实到笔下,运用起来才有可能得心应手,如有神助一般,由此可得,“读书破万卷”是“下笔如有神”的( )
A.充分不必要条件 B.充要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
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解析:杜甫的诗句表明书读得越多,文章未必就写得越好,但不可否认的是,一般写作较好的人,他的阅读量一定不会少,而且所涉猎的文章范畴也会比一般读书人广泛.因此“读书破万卷”是“下笔如有神”的必要不充分条件.
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5.下列“若p,则q”形式的命题中,q是p的必要条件的是( )
A.若四边形的一组邻边相等,则四边形是平行四边形
B.若两个三角形的周长相等,则这两个三角形全等
C.若a<3,则a<5
D.若x是无理数,则x2也是无理数
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7.(多选)已知p,q都是r的充分条件,s是r的必要条件,q是s的必要条件,则( )
A.p是q的既不充分也不必要条件
B.p是s的充分条件
C.r是q的必要不充分条件
D.s是q的充要条件
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解析:由已知得p⇒r⇒s⇒q,q⇒r⇒s.∴p是q的充分条件;p是s的充分条件;r是q的充要条件;s是q的充要条件.故选BD.
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8.设x∈R,则“0<x<5”是“|x-1|<1”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:由|x-1|<1可得0<x<2,所以“|x-1|<1的解集”是“0<x<5的解集”的真子集.故“0<x<5”是“|x-1|<1”的必要不充分条件.故选B.
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10.(多选)在下列四个结论中,正确的有( )
A.x2>4是x3<-8的必要而不充分条件
B.在△ABC中,“AB2+AC2=BC2”是“△ABC为直角三角形”的充要条件
C.若a,b∈R,则“a2+b2=0”是“a,b不全为0”的充要条件
D.若a,b∈R,则“a2+b2≠0”是“a,b不全为0”的充要条件
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解析:对于结论A,由x3<-8⇒x<-2⇒x2>4,但x2>4⇒x<-2或x>2⇒x3<-8或x3>8,不一定有x3<-8,故A正确;对于结论B,由AB2+AC2=BC2⇒△ABC为直角三角形,但在直角△ABC中,不一定角A是直角,故B不正确;对于结论C,a2+b2=0⇒a=b=0,故C不正确;对于结论D,由a2+b2≠0⇒a,b不全为0,反之,由a,b不全为0⇒a2+b2≠0,故D正确.
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11.“x≠-1”是“x2-1≠0”的___________条件.
解析:由x2-1≠0,x≠1且x≠-1,
因为“x≠-1”是“x≠1且x≠-1”的必要不充分条件,
所以“x≠-1”是“x2-1≠0”的必要不充分条件.
必要不充分
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12.设命题p:k>5,b<5,命题q:一次函数y=(k-4)x+b-5的图象交y轴于负半轴,交x轴于正半轴,则p是q的______条件;q是p的______条件.(用“充分”“必要”填空)
充分
必要
解析:当k>5,b<5时,函数y=(k-4)x+b-5的图象如图所示,此时一次函数y=(k-4)x+b-5的图象交y轴于负半轴,交x轴于正半轴,∴p是q的充分条件,q是p的必要条件.
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13.对于集合A,B及元素x,若A⊆B,则x∈B是x∈(A∪B)的______条件.
解析:由x∈B,显然可得x∈(A∪B);反之,由于A⊆B,则A∪B=B,所以由x∈(A∪B)可得x∈B,故x∈B是x∈(A∪B)的充要条件.
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14.(16分)判断下列各组命题中,p是q的什么条件(“充分不必要条件”“必要不充分条件”“充要条件”“既不充分也不必要条件”).
(1) 已知x∈R,p:x>1,q:x>2;
解:法一 由x>1 x>2,所以p不是q的充分条件.反之,若x>2,则必有x>1,所以p是q的必要条件. 故p是q的必要不充分条件.
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(2)p:a能被6整除,q:a能被3整除;
解:p:a能被6整除,故也能被3和2整除,
q:a能被3整除,不一定能被6整除,故p是q的充分不必要条件.
(3)p:两个角不都是直角,q:两个角不相等;
解:由题意,知p q,但q⇒p,所以p是q的必要不充分条件.
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(4)p:A∩B=A,q:∁UB⊆∁UA.
解:∵A∩B=A⇔A⊆B⇔∁UB⊆∁UA,
∴p是q的充要条件.
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15.(19分)已知a,b,c∈R,a≠0.判断“a-b+c=0”是“一元二次方程ax2+bx+c=0有一根为-1”的什么条件?并说明理由.
解:“a-b+c=0”是“一元二次方程ax2+bx+c=0有一根为-1”的充要条件.理由如下:
当a,b,c∈R,a≠0时,若a-b+c=0,则-1满足一元二次方程ax2+bx+c=0,
即“一元二次方程ax2+bx+c=0有一根为-1”,
故“a-b+c=0”是“一元二次方程ax2+bx+c=0有一根为-1”的充分条件.
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若一元二次方程ax2+bx+c=0有一根为-1,则a-b+c=0,
故“a-b+c=0”是“一元二次方程ax2+bx+c=0有一根为-1”的必要条件.
综上所述,“a-b+c=0”是“一元二次方程ax2+bx+c=0有一根为-1”的充要条件.
解:,2为无理数,但×2=4,为有理数,因此p不能推出q,所以p不是q的充分条件.
1.(2023·北京高考)若xy≠0,则“x+y=0”是“+=-2”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
3.命题p:x≤1,命题q:≤1,则q是p的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
解析:由q:≤1,得到x≥1或x<0,由于p q,q p,故q是p的既不充分又不必要条件.
解析:因为p不是q的充分条件,所以q不是p的必要条件,故A错误;若一个三角形三边分别为5,6,9,另一三角形三边分别为6,6,8,两个三角形周长相等,却不全等,p不是q的充分条件,则q不是p的必要条件,故B错误;由a<3可以推出a<5,所以a<3是a<5的充分条件,则a<5是a<3的必要条件,故C正确;若x=,则x2=2,x2不是无理数,p不是q的充分条件,则q不是p的必要条件,故D错误.
6.下列“若p,则q”形式的命题中,p是q的充分条件的是( )
A.若=,则x=y
B.若x2=1,则x=1
C.若x=y,则=
D.若x<y,则x2<y2
解析:B项中,x2=1⇒x=1或x=-1;C项中,当x=y<0时,,无意义;D项中,当x<y<0时,x2>y2,所以B、C、D中p不是q的充分条件;显然A项正确.
9.(多选)下列命题,p是q的充要条件的是( )
A.p:x=1;q:x-1=
B.p:-1≤x≤5;q:x≥-1且x≤5
C.p:三角形是等边三角形;q:三角形是等腰三角形
D.p:A∩B=A,q:∁UB⊆∁UA
解析:对于A,当x=1时,x-1=成立;当x-1=时,x=1或x=2.∴p不是q的充要条件,p是q的充分不必要条件.
对于B,∵-1≤x≤5⇔x≥-1且x≤5,∴p是q的充要条件.
对于C,∵等边三角形一定是等腰三角形,而等腰三角形不一定都是等边三角形,∴p不是q的充要条件,p是q的充分不必要条件.
对于D,∵A∩B=A⇔A⊆B⇔∁UB⊆∁UA,∴p是q的充要条件.
法二 设集合A={x|x>1},B={x|x>2},则BA,所以p是q的必要不充分条件.
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