《有趣的剪纸》（导学案）-2024-2025学年三年级上册数学冀教版

【学习过程】 一、导入 小朋友们,咱们今天就像我小时候探索奶奶家的剪纸秘密一样,来学习有趣的剪纸哦。老师先给大家展示一些超级漂亮的剪纸作品(展示各种对称剪纸作品,如蝴蝶、花朵等)。看,这些剪纸是不是特别美呀?你们想不想知道这么美的剪纸是怎么剪出来的呢? 二、点评学案完成情况 老师看看大家在课前检测里回答得怎么样,有没有认真观察生活中的对称现象呢。 三、明确本堂课的任务目标 今天咱们的任务就是要学会剪出像这样漂亮的对称剪纸,还要知道为什么这样剪出来的就是对称的呢。 四、学习剪纸的基础 认识对称图形 1、 观察与发现 (1)老师再给大家展示一些图形(展示对称和不对称的图形),小朋友们仔细看看,这些图形有什么不一样的地方呢? (2)引导小朋友们用自己的话说一说对称图形的特点。比如,两边看起来是一样的,沿着一条线对折后能完全重合等等。 2、 动手操作 (1)给每个小朋友发一张纸,让小朋友们自己折一折,找一找纸的对称轴在哪里。 (2)然后在纸上画出简单的对称图形,比如一个简单的三角形或者长方形,沿着对称轴剪开,看看得到的两部分是不是完全一样呢。 五、合作探究 简