精品解析：河南省南阳市宛城区2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题

2024 年秋期八年级物理学科第一次督学清单 [本试卷满分： 70 分， 考试时间： 60 分钟] 一、选择题（每题 2 分， 共20分； 1-8单选题，9、10 双选，多选错选不给分，少选扣 1 分） 1. 小华在家看妈妈做油炸薯条时，发现有些薯条炸焦了，爱动脑筋的他联想到平时在水中煮食物时，只要水不干，食物就不会焦，他认为可能是油沸腾时的温度比水高，所以容易把食物炸焦，从科学探究的要素分析，小华的认为属于（　　） A. 提出问题 B. 设计实验与制定计划 C. 猜想与假设 D. 分析与论证 【答案】C 【解析】 【详解】由油炸薯条时，发现薯条炸焦，从而提出：薯条为什么会炸焦了呢，这是提出问题环节，而认为炸焦原因可能是油沸腾时温度比水高，是猜想与假设环节，为了验证猜想而展开探究得出结论的过程分别是：设计实验与制定计划环节和分析论证环节，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2. 不正确坐姿可能会造成近视眼或颈椎病，正确坐姿距离要求“一尺一寸一拳头”，如图。一尺是指眼睛到书本的距离约为（　　） A. 35cm B. 100mm C. 8dm D. 20m 【答案】A 【解析】 【详解】写字时要做到“一尺一寸一拳头”，这里的“一尺”就是写字时眼睛和书本的距离约是35cm比较合适，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 下图为某小组同学学习长度测量讨论交流的情境，下列关于误差说法中正确的是（ ） A. 测量时为了减小误差可以多估读几位 B. 测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差 C. 测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的 D. 由于眼睛不可能估计的非常准，所以没有必要估读 【答案】B 【解析】 【详解】A．测量时应该估读到最小刻度的下一位，即估读值，再多估读几位没有意义，故A错误； B．求多次测量的平均值是减小误差有效的方法之一，故B正确； C．误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免，故C错误； D．为了减小误差，要估读到最小刻度的下一位，这是有必要的；故D错误。 故选B。 4. 2023年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。图所示为某段时间降落伞随返回舱一起匀速直线下落的情境。下列说法正确的是（　　） A. 以地面为参照物，返回舱是静止的 B. 以地面为参照物，降落伞是静止的 C. 以返回舱为参照物，降落伞是静止的 D. 以返回舱为参照物，降落伞是运动的 【答案】C 【解析】 【详解】AB．以地面为参照物，返回舱、降落伞与地面之间有位置变化，返回舱、降落伞是运动的，故AB错误； CD．以返回舱为参照物，降落伞与返回舱之间没有发生位置变化，降落伞是静止的，故C正确，D错误。 故选C。 5. 如图所示甲、乙微型小车的运动记录，两小车均由左向右运动。现利用频闪照相记录两小车的位置，频闪相机每隔 0.02s 拍一次照，用字母 A、B、C、D、E 标记小车的位置。下列说法正确的是（　　） A. 甲做减速运动，乙做匀速运动 B. 从A位置运动至E位置甲的平均速度大于乙的平均速度 C. 乙运动至D位置时速度为 1m/s D. 从D位置运动至E位置甲、乙的平均速度相等 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．甲车频闪照片中两点间距越来越大，做的是加速运动，乙车频闪照片中两点间距一直不变，做匀速直线运动。故A错误； B．从A位置运动至E位置，甲乙两车所用时间相等，但是甲的路程小于乙的路程，所以甲的平均速度小于乙的平均速度。故B错误； C．根据可得，乙运动至D位置时速度为 故C正确； D．从D位置运动至E位置，甲乙所用时间相等，由图可知，甲通过的的路程大于乙的路程，所以甲的平均速度大于乙的平均速度，故D错误。 故选C。 6. 对速度公式的理解，正确的是（　　） A. 运动路程越长，速度越大 B. 运动的时间越短，速度越大 C. 匀速直线运动的速度与路程s和时间t无关 D. 一定时间内，平均速度越大的通过的路程越小 【答案】C 【解析】 【详解】A．运动路程越长，但不知道时间大小，速度不一定大，故A错误； B．运动时间越短，但不知道路程大小，速度不一定大，故B错误； C．做匀速直线运动的物体，运动的路程与所用时间之比是一定值，也就是其速度大小是不变的，所以匀速直线运动的速度与路程s和时间t无关，故C正确； D．由变形得到，路程公式s=vt可知，一定时间内，平均速度越大的通过的路程越大，故D错误。 故选C。 7. 如图实验中，是为了探究声音产生原因的是 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】A．罩内抽出空气，闹铃铃声明显减小，说明声音传播需要介质．故A不符合题意． B．用力敲打鼓面，纸屑跳动，说明物体发声时振动．故B符合题意． C．手摸喉咙，发出声音时喉咙在振动，不发声音时，喉咙不振动，所以实验是为了探究声音产生原因； D．固体能传声而且传声效果好，故D不符题意． 【点睛】声音的产生原因是振动，所以能够体现出发声的物体在振动的选项是正确的． 8. 如图所示，关于声现象，下列说法正确的是（　　） A. 甲图：在靠近居民区的路段设置声音屏障，目的是在声源处减弱噪声 B. 乙图：利用超声可以探测海底深度，说明超声波在海水中的传播速度大于其他声波 C. 丙图：城市中的噪声监测仪，数字55.8后的单位应该是Hz D. 丁图：从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出上面的音叉发声音调高 【答案】D 【解析】 【详解】A．在靠近居民区的路段设置声音屏障，目的是在传播过程中减弱噪声，故A错误； B．超声波在海水中的传播速度与其他声波在海水中的传播速度相同，故B错误； C．监测噪声的设备——噪声测试仪是用来测定噪声等级的，而声音的强弱用分贝来表示，所以噪声测试仪上数字55.8后的单位应该是dB（分贝），故C错误； D．两个音叉振动的波形图中，相同时间内，上面音叉振动的频率大于下面的，上面的音叉发声音调高，故D正确。 故选D。 9. 如图， 是四个与声现象相关的图形，下列说法正确的是（　　） A. 图甲可以说明真空不能传声 B. 图乙可以探究音色与频率的关系 C. 图丙可以探究响度与振幅的关系 D. 图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量 【答案】AC 【解析】 【详解】A．甲实验是将发声体放在真空罩中，随着空气的抽出，声音越来越小，所以该实验说明声音的传播需要介质，真空不能传声，故A正确； B．乙实验是钢尺实验，可探究音调与频率的关系，或响度与振幅的关系，音色与频率无关，故B错误； C．丙实验通过音叉发声振动时弹开乒乓球的远近，体现响度与振幅的关系，振幅越大，响度越大，故C正确； D．倒车雷达可以说明声音能够传递信息，故D错误。 故选AC。 10. 图是甲、乙两车从同一地点沿同一方向运动的s-t图象，由图象可知（　　） A. 0~5s， 甲车的速度比乙车的速度大 B. 0~25s， 甲、乙两车平均速度相等 C. 0~15s， 甲、乙两车路程相等 D. 10~20s， 乙车处于静止状态 【答案】CD 【解析】 【详解】A．由图可知，在0～5s，甲车行驶了10m，乙车行驶了20m，相同时间内甲车行驶的路程短，则甲车的速度小于乙车的速度的速度，故A不符合题意； B．0～25s，甲车行驶了50m，乙车行驶了30m，时间相同但是路程不同，所以 甲、乙两车平均速度不相等，故B不符合题意； C．0～15s，甲、乙两车都行驶了30m，故C符合题意； D．由图可知，10～20s，乙车路程保持30m不变，说明乙车的位置没有改变，是静止的，故D符合题意。 故选CD。 二、填空题（每空 1 分， 共14分） 11. 小明陪着妈妈在奥体大街散步时， 先后连续拍了两张远处的街景照片，如图所示。 若以小轿车为参照物，大卡车是向________（选填“左”或“右”）运动的； 若以路灯为参照物，马路旁的树木是________（选填“运动”或“静止”）的。 【答案】 ①. 右 ②. 静止 【解析】 【详解】[1]当选择小轿车为参照物时，大卡车的位置偏右了，所以大卡车以小汽车为参照物时是向右运动的。 [2]若以路灯为参照物，马路旁的树木与路灯之间没有位置变化，所以马路旁的树木是静止的。 12. （1）图甲中木块的长度为________ cm； 图（乙）中秒表的读数是________ s； （2）某驾驶员正驾驶着车向广州方向去， 车内的速度表如（丙）图所示，此时汽车的速度v车= ________m/s。 【答案】（1） ①. 1.95 ②. 32 （2）25 【解析】 【小问1详解】 [1]由图可知刻度尺的分度值是0.1cm，即1mm，测量是从1.00cm开始测起的，末端刻度值为2.95cm，木块的长度为 [2]由图可知，秒表外圈示数的单位是s，在1s之间平均分成10等份，所以一份是0.1s，也就是秒表的分度值是0.1s，秒表的小盘的分度值是0.5min，指针在0min和1min之间，偏过中线，所以大盘指针的读数为32s，读数为32s。 【小问2详解】 丙图中速度计上的单位是km/h，因此速度为90km/h，即25m/s。 13. 两个做匀速直线运动的物体甲和乙，它们通过的路程之比为5∶2，所用时间之比为4∶3，则甲、乙两物体的速度之比为___________；若它们通过相同的路程，则它们所用时间之比为___________。 【答案】 ①. 15∶8 ②. 8∶15 【解析】 【详解】[1]根据可得，甲、乙两物体的速度之比为 [2]若它们通过相同的路程，则它们所用时间之比为 14. “我是歌手”的比赛现象，吉它手弹奏电吉它时，不断改变手指在琴弦上的位置，是为了改变声音的_____；美妙的歌声是通过_____传到现场观众耳朵的；如果把点燃的蜡烛放到音箱附近，烛焰会随着音乐跳动，这说明声音能传递_____． 【答案】 ①. 音调 ②. 空气 ③. 能量 【解析】 【分析】（1）声音是有物体振动产生的，音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高； （2）声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播； （3）声音不但能传递信息，还能够传递能量； 【详解】吉他手弹奏电吉他时，用手指拨动琴弦使琴弦振动而发声；不断地用手指去控制琴弦长度，从而改变了琴弦振动的快慢，也就改变了声音的音调； 声音的传播是需要介质的，美妙的歌声是通过空气传到现场观众耳中的． 把点燃的蜡烛放到音箱附近，烛焰会随着音乐跳动，这说明声音能够传递能量． 故答案为 (1). 音调 (2). 空气 (3). 能量. 【点睛】本题考查声音产生的条件和特性，声音传播的条件，声与能量以及声音音调的影响因素，解决此类问题要结合声音的产生和传播进行分析解答． 15. 如图，将眼镜放在超声波清洗机中清洗时， 眼镜上的污垢振动频率大于________ Hz；人耳听到超声波清洗机工作时发出的“嗡嗡”的声音，这________（是/不是）超声波。 【答案】 ①. 20000 ②. 不是 【解析】 【详解】[1]超声波的振动的频率是大于20000Hz的。 [2]工作时发出的“嗡嗡”的声音不是超声波，因为超声波的频率大于人的最高听觉范围，是听不见的。 16. 小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：①在被敲的地方垫一块抹布；②把房间、厨房门窗关严；③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中，第二种是在______中减弱噪声；第三种是在______处减弱噪声。 【答案】 ①. 传播过程 ②. 人耳 【解析】 【详解】[1]把房间、厨房门窗关严，可在传播过程中减弱噪声。 [2]嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵，可在人耳处减弱噪声。 三、实验探究题（每空1分， 共18分。） 17. 如图所示： （1）在测物体的长度时，两种使用方法中正确的是______图，铅笔的长度应为_________cm； （2）用刻度尺测某课本的长度需要多次测量，四次读数分别是26.03cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。将数据进行处理，该课本的长度应记为_________； （3）若有一把刻度尺是用金属材料制成的，且这种金属材料受温度变化很明显（热胀冷缩），那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将_________。（选填“偏大”“偏小”或“不变”） 【答案】 ①. 甲 ②. 3.25 ③. 26.02 ④. 偏大 【解析】 【详解】（1）[1]刻度尺在使用时，视线应该刻度垂直，因此两种使用方法中正确的是甲图。 [2]测量铅笔长度时，起始端是零刻度，刻度尺的分度值为0.1cm，因此铅笔的长度应为3.25cm。 （2）[3]由于26.42cm与其他数值的准确值不同，因此为错误数据，所以该课本的长度应记为 （3）[4]由于金属的热胀冷缩，严冬季节，尺子实际长度收缩变小，而刻度依然是原来标注的刻度，所以用其测量物体的长度时，其测量结果会偏大。 18. 在观看交响乐队演奏的过程中，小华发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想： 猜想一： 管乐器发出声音的音调高低， 可能与管内空气柱的长度有关： 猜想二： 管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积（粗细）有关。小华找来了两个未使用过的一次性注射器制成了哨子（如图所示）。注射器的规格分别为2.5mL 和5mL。他一边吹哨子一边调整注射器内空气柱的长度，同时利用专用仪器测出声音的频率和响度，详见表（表中“mL”表示毫升，“cm”表示厘米）。 序号 A B C D E F 注射器规格（mL） 2.5 2.5 2.5 5 5 5 空气柱长度（ cm） 2 1.5 1 2 1.5 1 频率（ Hz） 337 488 562 300 337 488 声强级（dB） 75 75 60 75 60 75 （1）选用序号为A、B、C的三次实验做对比，可以得出：当空气柱的________相同时， 管内空气柱越短， 音调越________。 （2）选用序号为________的两次实验做对比，可以得出： 当空气柱的________相同时，管内空气柱横截面积越大， 音调越________。 （3）序号为C、F的两次实验中，响度大的是________。（填“C”或“F”） 【答案】（1） ①. 横截面积  ②. 高 （2） ①. A、D ②. 长度 ③. 低 （3）F 【解析】 【小问1详解】 [1][2]选用序号为A、B、C的三次实验做对比，注射器规格相同，空气柱的横截面积相同，空气柱的长度不同，声音的频率不同，音调不同。可以得出：在空气柱的横截面积（或粗细）相同时，管内空气柱越短，频率越快，音调越高。 小问2详解】 [1]猜想二，管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积（粗细）有关，因此要控制空气柱的长度一定，改变管内空气柱的横截面积（粗细），选用序号为A、D（或B、E或C、F）的两次实验做对比 [2][3]可以得出：在空气柱的长度相同时，管内空气柱横截面积越大，频率越慢，音调越低。 【小问3详解】 序号为C、F的两次实验中，C的声强级为60dB，F的声强级为75dB，所以响度大的是F。 19. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从带刻度的斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验中还需要的测量工具是________。 （2）实验中金属片的作用是：________ （3）实验中测得小车通过AB段时测得时间tAB =1.5s， AC段时间tAC=2.3s，AB段的距离sAB=________cm，则BC段的平均速度vBC= ________m/s。 （4）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他这样测得的平均速度将________（选填“偏大”，“不变”或“偏小”）。 （5）小车从A点到C的运动图像是________。 【答案】（1）秒表 （2）见解析 （3） ①. 40.0 ②. 0.5 （4）偏小 （5）A 【解析】 【小问1详解】 由于实验中需要测量小车运动的路程和时间，所以还需要秒表来测量时间。 【小问2详解】 其作用是可以让小车及时停下来，通过小车碰到金属片停止时发出的声音来测量小车的运动时间，可以使时间的测量更加便捷。 【小问3详解】 [1]由图可知，刻度尺的分度值为1cm，B点对应的刻度为40.0cm，A点对应的刻度为80.0cm，所以AB段的距离 [2]由于B点对应的刻度为40.0cm，C点对齐零刻度，所以BC段的距离为40.0cm，小车通过AB段时测得时间tAB=1.5s， AC段时间tAC=2.3s，则小车通过BC段时间 则BC段的平均速度 【小问4详解】 由于小车在斜面上做加速运动，小车由A点静止释放后经过B点时，有一定的速度，而在B点将小车静止释放，则小车在B点的初速度为0，这样会导致小车在斜面BC段的速度偏小，测得的运动时间偏大，则小车运动过程中下半程的平均速度将偏小。 【小问5详解】 从斜面下滑，速度由小变大，做加速运动，但加速度一定，斜率一定。 故选A。 四、综合应用题（每题 9 分， 共18分） 20. K5次列车由北京开往上海，自北京到上海铁路长1458km，K5次列车的运行时刻表如下，根据列车运行时刻表解答问题： 车次 到、发站时间 北京 天津西 济南 上海 K5 到站时间 —— 16:11 20:16 次日8:20 发车时间 14:20 16:16 20:21 —— （1）K5次列车由天津西到济南所用的时间； （2）K5次列车由北京到达上海的平均速度； （3）中途K5次列车以36km/h的速度穿越长度为1600m的一个隧道，这列火车的长度100m，列车通过隧道的时间是多少？ 【答案】（1）4h；（2）81km/h；（3）170s 【解析】 【详解】解：（1）K5次列车由天津西到济南所用时间 （2）北京到上海铁路长1458km，即s＝1458km，北京到上海的时间为 则火车的平均速度为 （3）列车通过隧道的路程等于隧道长与列车长度的和，即 列车通过隧道的行驶速度为 那么列车通过隧道的时间为 答：（1）K5次列车由天津西到济南所用的时间为4h； （2）K5次列车由北京到达上海的平均速度为81km/h； （3）列车通过隧道的时间是170s。 21. 小明一家利用元旦假期到南宁玩，汽车在公路上行驶了一段时间，他看到了如图所示标志牌和汽车的速度计．求： （1）在不违反交通规则的前提下，汽车在公路上行驶的最快速度． （2）若汽车以最快的速度行驶，从图甲的标志牌到南宁需要的时间． （3）若以图乙所示的速度行驶1.5h，汽车通过的路程． 【答案】（1）100km/h；（2）1.2h；（3）120km． 【解析】 【详解】（1）由图甲的限速标志牌可知，汽车在公路上行驶的最快速度为100km/h； （2）由可得，从标志牌到南宁需要的时间为： （3）图乙所示的速度是80km/h，由可得，汽车行驶1.5h通过的路程为：． 答：（1）在不违反交通规则的前提下，汽车在公路上行驶的最快速度是100km/h； （2）若汽车以最快的速度行驶，从图甲的标志牌到南宁需要的时间是1.2h； （3）以图乙所示的速度行驶1.5h，汽车通过的路程是120km． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024 年秋期八年级物理学科第一次督学清单 [本试卷满分： 70 分， 考试时间： 60 分钟] 一、选择题（每题 2 分， 共20分； 1-8单选题，9、10 双选，多选错选不给分，少选扣 1 分） 1. 小华在家看妈妈做油炸薯条时，发现有些薯条炸焦了，爱动脑筋的他联想到平时在水中煮食物时，只要水不干，食物就不会焦，他认为可能是油沸腾时的温度比水高，所以容易把食物炸焦，从科学探究的要素分析，小华的认为属于（　　） A. 提出问题 B. 设计实验与制定计划 C. 猜想与假设 D. 分析与论证 2. 不正确坐姿可能会造成近视眼或颈椎病，正确坐姿距离要求“一尺一寸一拳头”，如图。一尺是指眼睛到书本的距离约为（　　） A. 35cm B. 100mm C. 8dm D. 20m 3. 下图为某小组同学学习长度测量讨论交流的情境，下列关于误差说法中正确的是（ ） A. 测量时为了减小误差可以多估读几位 B. 测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差 C. 测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的 D. 由于眼睛不可能估计的非常准，所以没有必要估读 4. 2023年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。图所示为某段时间降落伞随返回舱一起匀速直线下落的情境。下列说法正确的是（　　） A. 以地面为参照物，返回舱是静止的 B. 以地面为参照物，降落伞是静止的 C. 以返回舱为参照物，降落伞是静止的 D. 以返回舱为参照物，降落伞是运动的 5. 如图所示甲、乙微型小车的运动记录，两小车均由左向右运动。现利用频闪照相记录两小车的位置，频闪相机每隔 0.02s 拍一次照，用字母 A、B、C、D、E 标记小车的位置。下列说法正确的是（　　） A. 甲做减速运动，乙做匀速运动 B. 从A位置运动至E位置甲的平均速度大于乙的平均速度 C. 乙运动至D位置时速度为 1m/s D. 从D位置运动至E位置甲、乙的平均速度相等 6. 对速度公式的理解，正确的是（　　） A. 运动的路程越长，速度越大 B. 运动时间越短，速度越大 C. 匀速直线运动的速度与路程s和时间t无关 D. 一定时间内，平均速度越大的通过的路程越小 7. 如图实验中，是为了探究声音产生原因的是 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 8. 如图所示，关于声现象，下列说法正确的是（　　） A. 甲图：在靠近居民区的路段设置声音屏障，目的是在声源处减弱噪声 B. 乙图：利用超声可以探测海底深度，说明超声波在海水中的传播速度大于其他声波 C. 丙图：城市中的噪声监测仪，数字55.8后的单位应该是Hz D. 丁图：从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出上面的音叉发声音调高 9. 如图， 是四个与声现象相关的图形，下列说法正确的是（　　） A. 图甲可以说明真空不能传声 B. 图乙可以探究音色与频率的关系 C. 图丙可以探究响度与振幅的关系 D. 图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量 10. 图是甲、乙两车从同一地点沿同一方向运动的s-t图象，由图象可知（　　） A. 0~5s， 甲车的速度比乙车的速度大 B. 0~25s， 甲、乙两车平均速度相等 C. 0~15s， 甲、乙两车路程相等 D. 10~20s， 乙车处于静止状态 二、填空题（每空 1 分， 共14分） 11. 小明陪着妈妈在奥体大街散步时， 先后连续拍了两张远处的街景照片，如图所示。 若以小轿车为参照物，大卡车是向________（选填“左”或“右”）运动的； 若以路灯为参照物，马路旁的树木是________（选填“运动”或“静止”）的。 12. （1）图甲中木块的长度为________ cm； 图（乙）中秒表的读数是________ s； （2）某驾驶员正驾驶着车向广州方向去， 车内速度表如（丙）图所示，此时汽车的速度v车= ________m/s。 13. 两个做匀速直线运动的物体甲和乙，它们通过的路程之比为5∶2，所用时间之比为4∶3，则甲、乙两物体的速度之比为___________；若它们通过相同的路程，则它们所用时间之比为___________。 14. “我是歌手”的比赛现象，吉它手弹奏电吉它时，不断改变手指在琴弦上的位置，是为了改变声音的_____；美妙的歌声是通过_____传到现场观众耳朵的；如果把点燃的蜡烛放到音箱附近，烛焰会随着音乐跳动，这说明声音能传递_____． 15. 如图，将眼镜放在超声波清洗机中清洗时， 眼镜上的污垢振动频率大于________ Hz；人耳听到超声波清洗机工作时发出的“嗡嗡”的声音，这________（是/不是）超声波。 16. 小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：①在被敲的地方垫一块抹布；②把房间、厨房门窗关严；③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中，第二种是在______中减弱噪声；第三种是在______处减弱噪声。 三、实验探究题（每空1分， 共18分。） 17. 如图所示： （1）在测物体的长度时，两种使用方法中正确的是______图，铅笔的长度应为_________cm； （2）用刻度尺测某课本的长度需要多次测量，四次读数分别是26.03cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。将数据进行处理，该课本的长度应记为_________； （3）若有一把刻度尺是用金属材料制成的，且这种金属材料受温度变化很明显（热胀冷缩），那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将_________。（选填“偏大”“偏小”或“不变”） 18. 在观看交响乐队演奏的过程中，小华发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想： 猜想一： 管乐器发出声音的音调高低， 可能与管内空气柱的长度有关： 猜想二： 管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积（粗细）有关。小华找来了两个未使用过的一次性注射器制成了哨子（如图所示）。注射器的规格分别为2.5mL 和5mL。他一边吹哨子一边调整注射器内空气柱的长度，同时利用专用仪器测出声音的频率和响度，详见表（表中“mL”表示毫升，“cm”表示厘米）。 序号 A B C D E F 注射器规格（mL） 2.5 25 2.5 5 5 5 空气柱长度（ cm） 2 15 1 2 1.5 1 频率（ Hz） 337 488 562 300 337 488 声强级（dB） 75 75 60 75 60 75 （1）选用序号为A、B、C的三次实验做对比，可以得出：当空气柱的________相同时， 管内空气柱越短， 音调越________。 （2）选用序号为________的两次实验做对比，可以得出： 当空气柱的________相同时，管内空气柱横截面积越大， 音调越________。 （3）序号为C、F的两次实验中，响度大的是________。（填“C”或“F”） 19. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从带刻度的斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验中还需要的测量工具是________。 （2）实验中金属片的作用是：________ （3）实验中测得小车通过AB段时测得时间tAB =1.5s， AC段时间tAC=2.3s，AB段的距离sAB=________cm，则BC段的平均速度vBC= ________m/s。 （4）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他这样测得的平均速度将________（选填“偏大”，“不变”或“偏小”）。 （5）小车从A点到C的运动图像是________。 四、综合应用题（每题 9 分， 共18分） 20. K5次列车由北京开往上海，自北京到上海铁路长1458km，K5次列车运行时刻表如下，根据列车运行时刻表解答问题： 车次 到、发站时间 北京 天津西 济南 上海 K5 到站时间 —— 16:11 20:16 次日8:20 发车时间 14:20 16:16 20:21 —— （1）K5次列车由天津西到济南所用的时间； （2）K5次列车由北京到达上海的平均速度； （3）中途K5次列车以36km/h的速度穿越长度为1600m的一个隧道，这列火车的长度100m，列车通过隧道的时间是多少？ 21. 小明一家利用元旦假期到南宁玩，汽车在公路上行驶了一段时间，他看到了如图所示标志牌和汽车的速度计．求： （1）在不违反交通规则的前提下，汽车在公路上行驶的最快速度． （2）若汽车以最快的速度行驶，从图甲的标志牌到南宁需要的时间． （3）若以图乙所示的速度行驶1.5h，汽车通过的路程． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$