1.4人耳听不到的声音练习（基础练）-------2024-2025学年苏科版物理八年级上学期

1.4人耳听不到的声音练习 知识点题型分布： 考点1：超声波和次声波的定义 考点2：生物对于声波的利用 考点3：超声波的利用 考点4：次声波的危害 一、单选题 1．（2023·四川成都·模拟预测）下列与声现象有关的说法中正确的是（　　） A．在道路两旁种树可防止噪声的产生 B．优美的歌声一定不是噪声 C．医生用听诊器检查病情时，提高了声音的音调 D．医院里做B超是利用超声波传递信息 2．（23-24八年级上·山东济南·期中）扫地机器人工作时会自动躲避障碍物，其避障的工作原理类似蝙蝠，则它对外发射的是（　　） A．次声波 B．超声波 C．红外线 D．激光 3．（2024·湖北宜昌·二模）关于汽车上的信息传递，下列说法中正确的是（　　） A．车灯发出的可见光不属于电磁波 B．导航仪利用超声波与卫星传递信息 C．倒车雷达利用电磁波获取信息 D．收音机利用电磁波接收信息 4．（23-24八年级下·河南濮阳·开学考试）声在日常生活中有很多用途，下列事例中属于利用超声波的是（    ） A．播放歌曲 B．教师讲课 C．洁牙 D．敲打西瓜鉴别生熟 5．（24-25八年级上·陕西延安·阶段练习）别总以为植物“默默无语”，某大学研究人员发布的研究报告中指出，植物也会发声。用能扩音的装置录音，研究人员能捕捉到频率40千赫兹至80千赫兹的声波。下列说法正确的是（　　） A．植物发出的声波属于超声波 B．植物发出的声波属于次声波 C．人无法直接听到的原因是植物发出声波的振幅大、频率高 D．人无法直接听到的原因是植物发出声波的振幅大、频率低 6．（22-23八年级上·甘肃庆阳·期中）下列关于声音的说法中正确的是（　　） A．声音可以在真空中传播 B．悦耳动听的声音不会成为噪声 C．通过声学仪器接收到的超声波等信息判断地震的方位和强度 D．频率的高低决定声音的音调、振幅的大小影响声音的响度 7．（23-24八年级·重庆·阶段练习）关于声音的说法，正确的是（ ） A．人耳可以听到任何频率的声音 B．声音在空气中的传播速度最大 C．即使月球突然爆炸了，我们也听不到这个声音 D．声音只有在空气中才能传播 8．（22-23八年级上·陕西汉中·期中）关于声现象，下列说法中正确的是（   ） A．声音在真空中的传播速度是340m/s B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的高是指声音的音调高 C．用超声波清洗眼镜，说明声波能传递能量 D．噪声的大小用频率来表示 9．（2023·山东淄博·中考真题）下列关于声的说法正确的是（　　） A．医生用的听诊器可以减少声音的分散，增大响度 B．演奏小提琴时，按压弦的不同位置，发出音色不同的声音 C．音叉的木质共鸣箱可以改变音叉发出声音的音调 D．古代士兵用“伏地听声”防范敌军夜袭，“伏地”可以听到敌军马蹄发出的次声波 10．（22-23八年级上·江苏泰州·期中）下列有关声现象的说法正确的是（　　） A．地震、火山爆发等自然现象都会产生超声波 B．声音能够传递信息且可以在真空中传播 C．隔着较远的距离听不到声音，是因为声源振动的频率太小 D．中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声 二、填空题 11．（2024·山东济宁·一模）设计师将3D打印技术与医用B超相结合，给准妈妈腹中胎儿打印了1∶1的3D模型（如图），作为孩子成长的记录。请问B超利用的这种波 在真空中传播（选填“能”或“不能”）。噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，“轻手轻脚过楼道”是在 处减弱噪声。 12．（22-23八年级上·河北唐山·期末）汽车装有的倒车雷达系统是利用 （填“超声波”或“次声波”）来工作的，汽车内安装有 GPS 全球卫星定位仪，它与导航卫星 （填“能”或“不能”）用这种声波实现全球定位。 13．（22-23八年级上·山东烟台·期中）同学们学习光学知识的时候知道了光在真空中的传播速度为3×108m/s，通过查资料又知道了太阳到地球的距离大约是1.5×1011m，聪明的小明算出了从太阳发出的光传播到地球上需要经历的时间大约是 ；小华认为可以从地球上发射超声波到达月球，记录从发射超声波到接收反射波所用的时间，也可以算出地月之间的距离，她的想法 （“可行”或“不可行”），因为 。 14．（23-24八年级上·山东济宁·阶段练习）高于20000Hz声音叫做超声波，低于20Hz的声音叫做次声波，人、狗、海豚发声和听觉的频率范围如图所示。能发出超声波的生物是 ，能听到次声波的生物是 。 15．（23-24八年级上·河北唐山·期中）利用声呐装置可以探测鱼群位置，测量海洋深度，说明声音可以传递 ；声呐系统发射的是 （填：“超声波”或“次声波”）；利用声呐探测海洋深度时，从信号发出到接收一共用时4秒，其在海水中的速度是 1450m/s，海水深度为 m。 16．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期末）某昆虫的翅膀在2s内振动了600次，该昆虫翅膀振动的频率是 Hz；科学研究发现，7Hz的声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土给人造成伤害，用这种 声波制成的武器威力巨大，可以传得很远。 17．（23-24八年级上·甘肃兰州·期末）汽车的倒车雷达由传感器、控制器和显示器组成，倒车时正在工作的倒车雷达就是利用 （填“无线电波”、“超声波”或“次声波”）传递信号的。下列为同一示波器录制合成的声音波形图，由图可知，甲和丙的 （填“音调”或“响度”）相同；甲和丁的 相同（填“音调”或“响度”）。 18．（23-24八年级上·广东清远·期中）海豚发声频率范围非常大，当海豚发出了80000Hz的声音时，此声音属于 声波，这种声音人耳 （选填“能”或“不能”）听到，如图所示，海豚会利用回声寻找沙丁鱼群，假如经1s后海豚听到回声（声音在海水中的传播速度为1530m/s），则此时海豚与沙丁鱼群的距离为 m。 三、实验题 19．（23-24八年级上·吉林松原·阶段练习）在“探究影响音调因素”的实验中，小勇同学将直尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面。 （1）拨动直尺，观察到直尺伸出桌面的部分在振动，同时听到直尺拍打桌面发出的声音 （选填“甲”或“乙”）所示的实验操作方法； （2）小勇规范实验操作后，拨动直尺，观察到直尺在振动，接着，小勇减小直尺伸出桌面的长度，观察到直尺的振动变 ，直尺发出声音的音调变 ，这说明声音的音调与 有关，当直尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动直尺，却听不到声音 （选填“超声”或“次声”）波； （3）实验中，小勇同学采用了 法。 20．（23-24八年级上·江苏扬州·阶段练习）如右图，利用钢尺探究影响乐音特性的因素，小明将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺发出的声音。 （1）小明发现，保持钢尺伸出桌面的长度不变，用不同的力拨动钢尺，会看到用力越大钢尺上下振动的 越大，听到声音 越大； （2）改变钢尺伸出桌面的长度，听到的声音也不同。伸出桌面的钢尺越长，钢尺的振动 越低，听到声音的 越低； （3）实验还发现，当钢尺伸出桌面超过一定长度时虽然用同样大小的力拨动钢尺，却听不到声音，只看到钢尺振动得很慢。因为人耳的听觉频率范围是 Hz，这时钢尺发出的声音是 波。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B D C A D C C A D 1．D 【详解】A．在道路两旁种树不可防止噪声的产生，它只是在传播过程减弱噪声，故A错误； B．优美的歌声如果影响了人的休息和生活，也有可能是噪声，故B错误； C．医生用听诊器检查病情时，医生能够听到的声音更大，是提高了声音的响度，故C错误； D．声音可以传递信息和能量，医院里做B超是利用超声波传递信息，故D正确。 故选D。 2．B 【详解】蝙蝠发出的是人耳听不到的超声波；它能准确的判断障碍物或捕捉目标的位置，是由于回声定位的原理。机器人能够自动躲避障碍物，其工作原理类似蝙蝠，也是采用超声波波来侦测、判断障碍物及空间方位。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3．D 【详解】A．电磁波波谱分为：无线电波、红外线、可见光、紫外线、X-射线、γ-射线，故A错误； B．导航与卫星之间的通信利用的是电磁波来传递信息，故B错误； C．倒车雷达利用的是超声波来传递信息，故C错误； D．收音机接收的是无线电波，属于电磁波的一种，故D正确。 故选D。 4．C 【详解】超声波人耳是听不到的，而播放的歌曲、教师讲课、敲打西瓜鉴别生熟这些现象人们都可以听到，不是超声波，洁牙是利用了超声波，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5．A 【详解】AB．研究人员能捕捉到频率40千赫兹至80千赫兹的声波，此声波频率很高，属于超声波，故A正确，B错误。 CD．超声波频率很高，不在人耳的听觉频率范围之内，所以植物发声人类听不见，扩音装置是扩大声音的响度的装置，用到扩音装置说明植物发出的声音振幅很小，响度小，故CD错误。 故选A。 6．D 【详解】A．声音传播需要介质，真空不能传声，故A错误； B．悦耳动听的声音如果干扰人们正常的工作、学习和生活，那就是噪音，故B错误； C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度，不是超声波，故C错误； D．音调的高低由发声体的频率（即振动的快慢）决定，即频率的大小决定音调的高低；响度是由发声体的振幅（即振动的幅度）决定，即振幅的大小决定声音的响度，故D正确。 故选D。 7．C 【详解】试题分析：声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播． 人耳能听到的声音的频率范围是：20Hz～20000Hz；在不同的介质中的传播速度不同，在空气中的传播速度为340m/s． 解：A、人耳能听到的声音的频率范围是：20Hz～20000Hz，故A错误； B、声音在固体中的传播速度最大，故B错误； C、声音不能在真空中传播，月球上是真空，所以即使月球突然爆炸了，我们也听不到这个声音，故C正确； D、声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，故D错误． 故选C． 【点评】本题是一道综合了多个知识点的题目，做题时要对照相关的物理知识，仔细分析每一种情况的对错． 8．C 【详解】试题分析：声音在真空中不能传播，故A错；“不敢高声语，恐惊天上人”中的高是指声音的响度大，故B错；用超声波清洗眼镜，说明声波能传递能量，故C正确；噪声的大小用分贝来表示，频率表示音调的高低，故D错；应选C． 考点：声现象 9．A 【详解】A．听诊器的前端面积远远大于末端面积，能够收集更多的声音，减小了声音的分散，增大了响度，故A正确； B．演奏小提琴时，按压弦的不同位置，弦振动的频率不同，发出音调不同的声音，故B错误； C．音叉的木质共鸣箱的作用是增大听到声音的响度，故C错误； D．古代士兵用“伏地听声”防范敌军夜袭，是因为固体传声比空气快，马蹄发出的是声波，不是次声波，人耳是听不到次声波的，故D错误。 故选A。 10．D 【详解】A．地震、火山爆发等自然现象都伴有次声波的产生，故A错误； B．声音不能在真空中传播，故B错误； C．隔着较远的距离听不到声音，是因为声源的响度太小，故C错误； D．禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声，故D正确。 故选D。 11． 不能 声源 【详解】[1]声的传播需要介质，真空不能传声，B超利用的这种波是超声波，不能在真空中传播。 [2]减弱噪声的途径：在声源处减弱噪声，在传播过程中减弱噪声，在人耳处减弱噪声，“轻手轻脚过楼道”是在声源处减弱噪声。 12． 超声波 不能 【详解】[1]车内的倒车雷达系统，是利用超声波传递信息的原理来工作的。 [2]因超声波无法在真空在传播，所以导航卫星不能通过超声波来实现全球定位。 13． 500s 不可行 真空不能传声 【详解】[1]光在真空中的传播速度是3×108m/s，又知太阳到地球之间的距离为1.5×1011m，根据速度公式可得从太阳发出的光传播到地球上需要经历的时间大约是 [2][3]超声波需要在介质中传播，月球周围是真空，因此不能用超声波测地月之间的距离。 14． 海豚 狗 【详解】[1]根据图片可知，海豚的发声频率超过20000Hz，能发出超声波。 [2]根据图片可知，狗的听觉频率下限为15Hz，在20Hz以下，能听到次声波。 15． 信息 超声波 2900 【详解】[1]探测鱼群位置，测量海洋深度，获取鱼群的信息，海洋深度的相关信息，说明声音可以传递信息。 [2]声呐系统发射的是超声波，高于20000Hz。 [3]海水深度为 16． 300 次 【详解】[1]昆虫的翅膀在2s内振动了600次，则它振动的频率 [2]低于20Hz的声波叫次声波，则7赫兹的声波属于次声波，用这种次声波制成的武器威力巨大，可以传得很远。 17． 超声波 响度 音调 【详解】[1]超声波能传递信息，倒车雷达就是利用超声波传递信号的。 [2]由图可知，甲和丙的振幅相同，则响度相同。 [3]甲和丁在相同的时间内振动的次数相同，即频率相同，则音调相同。 18． 超 不能 765 【详解】[1][2]由题意可知，海豚发出的声音的频率为80000Hz，高于人耳能听到声音的频率范围，属于超声波；人耳不能听到超声波。 [3]由速度公式得，海豚发出的超声波经沙丁鱼反射回来，这段时间超声波传播距离为 s=vt=1530m/s×1s=1530m 故海豚距离沙丁鱼的距离为 19． 乙 快 高 频率 次声 控制变量法 【详解】（1）[1]此实验研究钢尺振动时的响度跟钢尺振幅的关系，应该收集钢尺的振动幅度和钢尺响度，所以，应使直尺紧贴桌面，是乙所示的实验操作方法。 （2）[2][3][4][5]钢尺发出声音的音调与尺子振动快慢有关，当钢尺伸出桌面的长度越短时，振动越快，频率越高，直尺发出声音的音调越高，说明音调的高低与发声物体的振动频率有关，当直尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动直尺，说明此时频率低于20Hz，是次声波。 （3）[6]探究音调与频率关系时，控制发声体的振幅一定，控制发声体的频率一定，这运用了控制变量法。 20． 振幅 响度 频率 音调 20（Hz）~20000 次声 【详解】（1）[1][2]保持钢尺伸出桌面的长度不变，用不同的力拨动钢尺，会看到用力越大钢尺上下振动的振幅越大，听到声音响度越大，这说明响度与振幅有关，振幅越大，响度越大。 （2）[3][4]当钢尺伸出桌面的长度越长时，振动越慢，频率越低，发出声音的音调越低，由此说明音调与频率有关。 （3）[5][6]增加钢尺伸出桌面的长度，振动部分体积增大，质量增大，越来越难振动，频率越来越小，音调越来越低；当钢尺伸出桌面超过一定长度时，很难振动，频率小于20Hz，是次声波，而人能听到的频率范围是20Hz~ 20000Hz，所以，人听不到声音。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $$