内容正文:
北师大版八年级上第四单元一次函数(存在最值问题)讲义
知识点一.线段和最小值问题(将军饮马问题)
例1.(碑林区校级期中)如图,已知点C(﹣2,0),一次函数y=x+6的图象与x轴,y轴分别交于A,B两点,E,F分别是线段OB,AB上的动点,当CE+EF的值最小时,点F的坐标为 .
变式1.(2023秋•渭城区校级月考)对每个x的值,y是y1=2x,y2=x+3,y3=﹣2x中的最大值,则当x变化时,函数y的最小值为 .
变式2.(2023秋•雁塔区校级月考)如图,直线y=x+5与x轴、y轴分别交于点A和点B,x轴上有一点C(﹣3,0),点P为直线上一动点,当PC+PO值最小时,点P的坐标为 .
变式3.(2024•昭阳区校级开学)设一次函数y=kx﹣1,k为常数,当2≤x≤4时,该一次函数的最大值是5,则k的值为 .
变式4.(2024春•昭通期末)如图,在平面直角坐标系中,A(1,3),B(3,1)是直线y=﹣x+4上的两点,点P是x轴上的一个动点,则PA+PB的最小值为 .
变式4.(2022秋•泾阳县期末)如图,直线y=x+4与x轴、y轴分别交于点A和点B,点C、D分别为线段AB、OB的中点,点P为OA上一动点,当PC+PD的值最小时,点P的坐标为 .
变式5.(2022秋•高陵区期末)如图,在平面直角坐标系中,线段AC所在直线的解析式为y=﹣x+4,点E是AB的中点,点P是AC上一动点,则PB+PE的最小值是 .
变式6.(2024•库尔勒市一模)如图,直线y=2x+4与x轴、y轴交于点A、B,N是OA的中点,点M、点P分别是直线AB和y轴上的动点,则PM+PN的最小值为 .
变式7.(2024春•庐阳区校级期中)如图所示,点A和点B分别为x轴与y轴上一点,且OA=OB=4,C为直线y=﹣x(x<0)上一点,作CD⊥BC交x轴于点D.
(1)若点C的横坐标为﹣3,则CD= ;
(2)若E为线段AB中点,连接CE,则CD+CE的最小值为 .
变式8.(2022秋•新城区校级期末)如图,在平面直角坐标系中,直线分别与x轴、y轴交于A、B两点,点C为线AB的中点,若点D是经过点A,且与y轴平行的直线上的一个动点,则OD+CD的最小值为 .
变式9.(2024春•南沙区期末)如图,一次函数的图象与x轴、y轴分别交于点A和点B,点C的坐标为(3,0),点D,E分别是线段BO,BC上的动点,且BD=CE,则BC的长为 ;当AD+AE的值取最小值时,点D的坐标为 .
变式10.(2024春•单县期末)如图,直线分别与x、y轴交于点A、B,点C在线段OA上,线段OB沿BC翻折,点O落在AB边上的点D处.以下结论:①AB=10;②直线BC的解析式为y=﹣2x+6;③点;④若直线BC上存在一点P,使得AP+DP的值最小,则点P的坐标是(3,0).正确的结论是 .
例2.(2023秋•武功县期末)如图,直线l1:y=x+2与x轴交于点A,直线l2:y=kx+b(k、b为常数,且k≠0)与x轴交于点B(4,0),直线l1与l2交于点C(2,n).
(1)求点C的坐标及直线l2的函数表达式;
(2)若点D是线段BC上一个动点,点D的横坐标是m,△ADB的面积是S,请求出S与m之间的函数关系式;
(3)在y轴上是否存在点P,使得PB+PC的值最小?若存在,求出点P的坐标及这个最小值;若不存在,请说明理由.
变式1.(2023秋•碑林区校级期末)(1)模型建立:
如图1,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,直线ED经过点C,过点A作AD⊥ED于点D,过点B作BE⊥ED于点E,请直接写出图中相等的线段(除CA=CB);
模型应用:
(2)如图2,在平面直角坐标系xOy中,直线与x,y轴分别交于A、B两点,C为第一象限内的点,若△ABC是以AB为直角边的等腰直角三角形,请求出点C的坐标和直线BC的表达式;
探究提升:
(3)如图3,在平面直角坐标系xOy中,A(3,0),点B在y轴上运动,将AB绕点A顺时针旋转90°至AC,连接OC,求CA+OC的最小值,及此时点B坐标.
变式2.(2023秋•灞桥区校级月考)如图,直线AB:y=﹣x+2与x轴交于点A,与y轴交于点B.直线CD:y=kx+b经过点C(﹣1,0),D,与直线AB交于点E.
(1)求直线CD的函数关系式;
(2)连接BC,求△BCE的面积;
(3)设点Q的坐标为(m,2),求m的值使得QA+QE值最小.
变式3.(2022秋•碑林区校级期末)问题提出
(1)如图1,在等腰直角△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,P为高AE上的动点,过点P作PH⊥AC于H,则的值为 ;
问题探究
(2)如图2,在平面直角坐标系中,直线y=﹣x+2与x轴、y轴分别交于点 A、B.若点P是直线AB上一个动点,过点P作PH⊥OB于H,求OP+PH的最小值.
问题解决
(3)如图3,在平面直角坐标系中,长方形OABC的OA边在x轴上,OC在y轴上,且B(6,8).点D在OA边上,且OD=2,点E在AB边上,将△ADE沿DE翻折,使得点A恰好落在OC边上的点A′处,那么在折痕DE上是否存在点P使得EP+A′P最小,若存在,请求最小值,若不存在,请说明理由.
变式4.(陕西校级期中)如图1,在平面直角坐标系中,直线y=x+6与x轴交于点A,与y轴交于点B.
①如图2,若过点B作直线BC使得BC⊥AB于点B,且交x轴于C,求△ABC的面积.
②D为线段OA延长线上一动点,在第二象限内以BD为直角边做等腰直角三角形BDE,连接EA.求直线EA的函数表达式.
③如图3,点F是y轴正半轴上一点,且F点坐标为(0,2),AG平分∠OAF,点M是射线AG上一动点,点N是线段AO上一动点,试判断是否存在这样的点M、N,使得OM+MN的值最小?若存在,请写出其最小值,并加以说明.
变式5.(2024•沙坪坝区校级开学)如图1,在平面直角坐标系中,直线l:y=x+2与x轴交于点A,与y轴交于点B,点C在x轴的正半轴上,且OC=3OB.
(1)求直线BC的表达式;
(2)点P是线段BC上一动点,点E是直线AB上一动点,点F为x轴上一动点,过P作PO⊥AB于Q,连接PE、EF,当时,求PE+EF的最小值;
(3)如图2,在(2)问条件下,点M为直线AB上一动点,当∠QPM=∠ACB+∠BAC时,直接写出所有符合条件的点M的坐标.
变式6.(2024•泸州校级开学)在如图的平面直角坐标系中,直线n过点A(0,﹣2),且与直线l交于点B(3,2),直线l与y轴正半轴交于点C,且△ABC的面积为9.
(1)求直线n的函数表达式;
(2)点P为x轴上一动点,当PC+PB的值最小时,求点P的坐标;
(3)若M是直线l上一动点,在坐标平面内是否存在另一个点N,使以O、C、M、N为顶点的四边形是菱形?若存在,请写出点N的坐标;若不存在,请说明理由.
变式7.(2023秋•灞桥区校级期中)阅读以下材料,完成问题.
如图,在Rt△ABC中,∠B=90°.若已知∠A的对边与邻边的比值,则可得到∠A的度数.如:若,则∠A=45°;若,则∠A=60°.
在平面直角坐标系中,直线分别与x轴,y轴交于A,B两点,C为AB中点.
(1)小试牛刀:如图1,根据材料,∠BAO= ;
(2)新知探究:如图2,若D是经过点A,且与y轴平行的直线上的一动点,求OD+CD的最小值;
(3)实践应用:
【选做1】如图3,在平面直角坐标系中,直线y=﹣x+4分别与x轴,y轴交于Q,P两点,C为PQ中点.E是线段PQ上一动点,以O为直角顶点,OE为腰在OE下方作等腰直角△OEF,连接CF,求OF+CF的最小值: ;
【选做2】如图4,M是线段AB上一动点,以OM为边在OM下方作等边△OMN,连接CN,求ON+CN的最小值: .
知识点二.周长最小值(将军饮马问题)
例1.(2024春•绵阳期末)如图,函数y=﹣x+2图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,C(1,0),点P为直线AB上动点,连接OP、PC,则△OPC的周长最小值为( )
A.3 B.4 C. D.
例2.(2023秋•成都期末)如图,直线y=kx+6过点A(1,a),且与x轴交于点B(2,0),点C是y轴上的一个动点,则△ABC的周长的最小值是 .
变式1.(2023秋•汉中期末)如图,直线与x轴,y轴分别交于点A和点B,点C、D分别为线段AB,BO上的两个动点,,∠BAO=30°,则△PCD周长的最小值为 .
变式2.(2024•丰县一模)如图,在平面直角坐标系中,点A(4,3)、B(5,2),点C在x轴上运动,点D在直线y=x上运动,则四边形ABCD周长的最小值是 .
变式3.(2024•芝罘区一模)如图,已知点A(﹣1,0),点B是直线y=x+2上的动点,点C是y轴上的动点,则△ABC的周长的最小值等于 .
变式4.(2024春•邳州市期中)如图,在平面直角坐标系中,点A(6,4)、B(7,2),点C在x轴上运动,点D在直线y=x上运动,则四边形ABCD周长的最小值是 .
变式5.(2023秋•雁塔区校级月考)如图,在平面直角坐标系中,直线y=kx+3与x轴、y轴分别交于点A、B,且∠OAB=30°.C为线段AB上一点,CD⊥x轴于点D,∠ACD的平分线交x轴于点E.
(1)直线AB的函数表达式为 ;
(2)若,求出点C的坐标;
(3)在(2)的条件下,在线段CE上有一动点M,在y轴上有一动点N,连接DM、MN、DN,那么△DMN的周长是否存在最小值?若存在,求出这个最小值;若不存在,请说明理由.
变式6.(2023秋•雁塔区校级期中)如图1,等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CB=CA.过A作AD⊥ED于点D,过B作BE⊥ED于点E.易证得△BEC≌△CDA.(无需证明),我们将这个模型称为“一线三等角”或者叫“K形图”.
【问题初探】如图1,创新小组同学对“K型图”非常感兴趣,他们记EC=a,DC=b,(a<b),AB=c,他们提出以下猜想:
①a+b<c;②;③.
以上猜想中你认为正确的有 (填序号);
【应用探究】如图2,在平面直角坐标系内,已知直线y=﹣4x+4与y轴交于点P,与x轴交于点Q,将直线PQ绕P点沿顺时针方向旋转45°后,所得的直线交x轴于点R.求△PQR的面积.
【拓展延伸】
随着城市建设的发展,街心花园越来越多地出现在人们的生活中,其功能也由最初的美化市容、改善环境,渐渐发展为休闲、娱乐、运动、餐饮一体化的市民游息场所,为居民幸福生活提供越来越丰富的作用.为了提升居住环境水平,高新区准备对区内一个街心花园进行改造,如图3,设计师标记公园原址为长方形AOBC,并以点O为原点建立平面直角坐标系,已知A、B的坐标分别是(0,30),(20,0).设计师准备在原花园的两边OA和OB上分别选取点D和点E,以DE为斜边在DE的左下侧(包括左侧和下侧)修建一个等腰直角三角形DEF区域作为餐饮角,由于点C处是地铁站,为方便市民出行,设计师想确定点F的位置,使得点F到点C的距离最小,请你利用所学知识帮助设计师找到点F的位置,并求出CF的最小值.
知识点三.最值综合应用
例3.(2024春•临潼区期末)八年级一班同学为充实教室文化,准备购买一些名著读本和科幻读本,计划购买两种读本共46本,且科幻读本不多于名著读本的2倍,已知名著读本每本9元,科幻读本每本6元.设购买名著读本数量为x本,购买两种读本共花费y元.
(1)求y与x的函数关系式.
(2)请求出购买两种读本总费用的最小值.
例4.(雁塔区校级期末)预备知识:(1)在一节数学课上,老师提出了这样一个问题:随着变量t的变化,动点P(3t,2﹣t)在平面直角坐标系中的运动轨迹是什么?
一番深思熟虑后,聪明的小明说:“是一条直线”,老师问:“你能求出这条直线的函数表达式吗?”
小明的思路如下:设这条直线的函数表达式为y=kx+b(k≠0),将点P(3t,2﹣t)代入得:2﹣t=k•3t+b,整理得(3k+1)t+b﹣2=0.
∵t为任意实数,等式恒成立;
∴3k+1=0,b﹣2=0.
∴k=﹣,b=2.
∴这条直线的函数表达式为y=﹣x+2.
请仿照小明的做法,完成问题:随着变量t的变化,动点P(2t,3﹣t)在平面直角坐标系中的运动轨迹是直线l,求直线l的函数表达式.
问题探究:(2)如图1,在平面直角坐标系中,已知A(2,0),B(5,9),且∠BAC=90°,AB=AC,则点C的坐标为 .
结论应用:(3)如图2,在平面直角坐标系中,已知点P(1,0),Q是直线y=﹣x+2上的一个动点,连接PQ,过点P作PQ′⊥PQ,且PQ′=PQ,连接OQ′,求线段OQ′的最小值.
变式1.(2024•宿迁)如图,在平面直角坐标系中,点A在直线y=x上,且点A的横坐标为4,直角三角板的直角顶点C落在x轴上,一条直角边经过点A,另一条直角边与直线OA交于点B,当点C在x轴上移动时,线段AB的最小值为 .
变式2.(2023秋•沭阳县校级期末)如图,直线y=x+3分别与x轴、y轴相交于点M,N.点P在平面内.∠MPN=90°,点C(0,3),则PC长度的最大值是 .
变式3.(2024秋•龙湾区月考)如图,矩形OABC的边OA,OC在坐标轴上,顶点B在第一象限,且在直线y=上,OA=8,点D从点O开始沿OA边向点A以每秒2个单位的速度移动,与此同时,点E从点A开始沿AO边向点O以每秒1个单位的速度移动,DF⊥x轴,交OB于点F,连接EF,当点D到达点A时,两点同时停止移动,设移动时间为t秒.
(1)直接写出:AB= ,DF= (含t的代数式表示).
(2)当点D在点E的左侧时,若△DEF的面积等于2,求t的值.
(3)在整个移动过程中,
①若在矩形OABC的边上能找到点P,Q,使得以E,F,P,Q为顶点的四边形为菱形,求出所有满足条件的t的值.
②以DA,DF为邻边作矩形DAGF,连接EG,取线段EG的中点Q,连接FQ,求FQ的最小值(直接写出答案).
变式4.(2023秋•西安月考)[提出问题](1)如图①,四边形ABCD中,AD∥BC,点E为CD中点,连接AE并延长,交BC的延长线于点F,求证:S四边形ABCD=S△ABF(S表示面积);
[探究问题](2)如图②,在△ABC中,过AC的中点P任意作直线EF,交BC于点F,交BA的延长线于点E,试比较S△BEF与S△ABC的大小,并说明理由;
[解决问题](3)如图③,在平面直角坐标系中,点P(5,3),过点P的直线交x轴正半轴于点A,交y轴正半轴于点B,试问S△AOB是否存在最小值?若存在,请求出该直线的解析式,并求出这个最小面积;若不存在,请说明理由.
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