3 角的初步认识（单元测试）-2024-2025学年二年级数学上册人教版

第三单元达标练习(单元练习) 2024-2025学年二年级数学上册(人教版) (时间: 60 分钟, 满分: 100+10分) 一、细心读题，谨慎填写。(每空1分，共22分) 1. 下面的图形中哪些是角? 是角的在括号里画“✔”，不是的画“×”。 2. 如右图，滑梯和地面所形成的角是( )角。 3. 左图中有( )个角和( )条线段。 4. 锐角比直角( ),钝角比直角( )。 5. 如图，将一张不规则的纸连续折叠两次后再展开，画出折痕，这时有( )个直角。 6. 把门慢慢打开，图中标出的角越来越( )(填“大”或“小”)，可知角的大小与角的两条边( )的大小有关。 7. 下面左边的角是由三角尺中的( )号角和( )号角拼成的。 8. 右图的七巧板中,3号是( )形,有( )个直角；5号是( )形，有( )个锐角，( )个钝角；三角 形有( )块，每块都有( )个直角，( )个锐角。 二、反复比较，慎重选择。(每题3分，共12分) 1. 下列说法正确的有( )个。 a.一个角的两条边越长，这个角就越大。 b.两个锐角合起来不一定比直角大。 c.钝角一定大于锐角。 ①1 ②2 ③3 2. 下图中，( )遮住的角是直角。 3. 三角尺上最大的角是( )。 ①锐角 ②直角 ③钝角 4. 一个长方体的表面一共能数出( )个直角。 ①12 ②24 ③36 三、动手实践，操作应用。(共57分) 1. 下面的图形中，是锐角的画“✔”，是钝角的画“◯”，是直角的画“△”,在最小的角上画“☆”。 (14分) 2. 用给定的点和一条边分别画出锐角、直角和钝角。选择其中一个角标出它各部分的名称。(10分) 3. 数一数,填一填。 (12 分) 4. 钟面上的时针与分针组成的夹角大小不同，请你给这些角排序。(填序号)(8分) ( )>( )>( )>( ) 5. 填一填。 (1)这两个三角尺上一共有( )个角。 (2分) (2)①号角比⑥号角( )。(填“大”或“小”)(1分) (3)( )号角和( )号角可以拼出锐角，( )号角和( )号角可以拼出钝角。(填序号)(4分) (4)下面这些角各是什么角? (6分) 四、小宇、林林和欣欣比赛剪纸，在正方形纸上剪掉一个角，看谁剩下的角多。请你根据他们的排名画一画，填一填。(共9分) 附加题。(共10分) 一个三角形中最多有( )个钝角，最少有( )个锐角。请用你喜欢的方式表达自己的想法。 第三单元达标练习答案 一、1. ( × ) ( ✔ ) ( × ) (✔ ) 2. 锐 3. 1 2 4. 小 大 5. 4 6. 小 张开 7. ① ⑥(或③ ⑥) 8. 正方 4 平行四边 2 2 5 1 2 二、1. ② 2. ③ 3. ② 4. ② 三、1. (△) (✔) (◯) (◯) 在从右数第 2 个角上画“☆”，画图略。 2. 示例: 3. 2 08 8 4 6 4.① ③ ④ ② 5. (1)6 (2)大 (3)② ⑥ ① ④ (答案不唯一) (4)锐 钝 直 四、 (剪法不唯一) 附加题 1 2 示例： 试着画一画三角形，当有1个角是钝角时，其他 2个角是锐角；当有 1 个角是直角时，其他 2 个角也是锐角；还可以画出3个角都是锐角的三角形。通过观察可以发现，一个三角形中最多有1 个钝角，最少有2 个锐角。 学科网（北京）股份有限公司 $$