第二章 主题学习 探究中国二十四节气 学历案-2024-2025学年七年级地理上学期商务星球版（2024）

主题学习 探究中国二十四节气 【课标要求】 ●结合实例，说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。 【学习目标】 1.运用相关图文资料，从历史角度，了解中国二十四节气的萌芽与发展，发生的地区。 2.结合相关图文资料，从地理角度，了解二十四节气划分及其名称表征及其与物候、气候的关系等。 3.结合生活体验，从劳动实践角度，理解二十四及其对农业生产的指导作用。 【目标分析】 序号 （指事实性知识、概念性知识、程序性知识、元认知知识） 记忆/ 回忆 理解 应用 分析 评价 创造 1 事实性知识、概念性知识 √ √ √ √ 2 概念性知识、程序性知识 √ √ √ 3 事实性知识、元认知知识 √ √ √ √ √ 【评价任务】 1.自主完成任务“二十四节气溯源”，对应目标1。 2.自主完成“二十四节气划分与名称表征”，完成评价2，对应目标2。 3.自主完成“二十四节气与农事”，完成评价3，对应目标3。 【学习过程】 任务一： 二十四节气溯源 【自主探究】 1.填空： 预习课本,完成下列要求。 （1）春秋时期,使用土圭测日影确定了______四个节气。 （2）战国后期,出现了二分、二至和______八个节气的相关记载。 （3）西汉时期,确立了______节气,并对其进行了科学解释。 2.实验：在学校利用圭表测量正午时的日影长度。 （1）圭是测定表影的刻板，测量时需______（南北、东西）放置。 （2）表是垂直于地面的标杆，表立在圭面的_____（南、北）端。 （3）正午时表影正好投在圭面上，根据圭面的刻度,可以知道表影的长度。 3.分析： （1）正午用圭表测量出的连续两次表影最短（最长）之间所经历的时间是_____。 （2）正午测定一年中表影最长的位置,确立为______（节气）;一年中表影最短的位置,确立为_____ （节气）。 （3）最短位置和最长位置间画两排刻度表,得出了二十四节气,表影由最短到最长时，中间的位置为_____（节气）;表影由最长到最短时，中间的位置为_____（节气） 。 归纳：使用圭表时,只要知道正午表影的变化（变长或变短）和位置对应的刻度,就知道当时的季节和时令。 4.拓展：阅读课本第42页《北斗七星与二十四节气》，简述北斗七星斗柄朝向与二十四节气的关系。 任务二 二十四节气划分与名称表征 【自主探究】 1.填空：阅读课本P43内容和图2.26,完成下列要求。 （1）二十四节气的划分:二十四节气的划分与 __________密切相关。具体而言,人们把太阳周年运动轨迹划分为24份,每15°为一份,每一份为一个节气，大约____天一个节气。 答案：地球的公转 15 （2）二十四节气分为:“ ”“十六气”。“八节”指二分（ 、秋分）、二至（夏至、冬至 ）、四立（立春、立夏、立秋、立冬）属于 的范畴;“十六气”指 、惊蛰、清明、谷雨、小满、芒种、小暑、大暑、 、白露、 、霜降、小雪、大雪、 和大寒，属于 的范畴。 答案：八节 春分 季节 处暑 小寒 寒露 气候 2.填表：将二十四节气的名称按下列要求归类，并填写表格。 类别 数量 节气名称 季节类 8 气候类 气温 5 降水 7 物候类 4 答案：立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至；小暑、大暑、处暑、小寒、大寒；雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪；惊蛰、清明、小满、芒种。 任务三： 二十四节气与农事 【自主探究】 1.填空：二十四节气产生于黄河流域,它反映了______地区的气候、物候和农事活动等特点。 答案：黄河中下游。 2.思考：二十四节气中,一些节气的名称与农事活动密切相关,请查找资料解释“谷雨”、“芒种”的含义。 答案：谷雨取“雨生百谷”之意；“芒种”是指有芒夏熟作物收获，播种秋季作物，农事活动紧张。 3.解释：二十四节气中,一些节气的名称也能反映气候的变化，从而引导人们的生产、生活。请查找资料解释“小满前后,种瓜种豆”“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时”的含义。 4.调查：查阅相关资料，或走访当地农户，收集与农业生产有关的谚语。 【检测与作业】 2022年2月4日（立春）,第二十四届冬季奥林匹克运动会在国家体育场盛大开幕,开幕式以二十四节气进行倒计时,中国式浪漫惊艳了世界。读下面的地球公转运动示意图，回答1~2题。 1.开幕式当天,地球在公转轨道上的位置接近图中的（ ） A.① B.② C.③ D.④ 2.下列古诗句描述的现象与立春节气对应的是（ ） A.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 B.间泮游鱼跃,和风待柳芳 C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 D.荷风送香气,竹露滴清响 谷雨,是二十四节气中第6个节气,为“雨生百谷,春雨可贵”的意思,此时降水明显增加，旨在提醒农民时雨将降，不要误了农事。据此回答3~4题。 3.下列关于谷雨这一天的描述,正确的是（ ） A.枣庄市正处于初春时节 B.此时太阳直射点在南回归线和赤道之间 C.枣庄地区开始播种春小麦 D.枣庄市此时昼长夜短 4.“雨生百谷”反映的是与地理之间的关系（ ） A.日常生活 B.农业生产 C.风土人情 D.工业生产 5.我国古代人们通过观察太阳周年运动,将地球绕太阳运动一周的轨迹划分为24等份,每一等份为一个节气,统称为二十四节气。结合下面的地球公转与二十四节气示意图完成下列要求。 （1）二十四节气中的“清明”是春季的第 _____ 个节气。 （2）《清嘉录》中记载:“小满乍来,蚕妇煮茧,治车缫丝,昼夜操作。”小满节气日期大致_____ 月_____日前后。 （3）一岁四时春夏秋冬,相邻两个节气间相差约半个月。12月10日处于_____和_____节气之间。 （4）山东省枣庄市某中学学生观察发现日出方位由东南逐渐向东北方向变化,则该学生观察的时段在（ ） A.惊蛰到立夏 B.立夏到小暑 C.白露到立冬 D.立冬到小寒 答案：1. A 2.B 3.D 4.D 5.（1）5 （2）5 21 （3）大雪 冬至（4）A 【学后反思】 学科网（北京）股份有限公司 $$