第八单元 第1课时 有多少张贴画（学习任务单）-【上好课】二年级数学上册同步高效课堂系列（北师大版）

第八单元 第1课时 有多少张贴画 学习任务单 北师大版 小 学 数 学 二上 班 级 姓 名 课 题 有多少张贴画 （第 1 课时） 学习任务 1.经历编制6的乘法口诀的过程，在探索规律的基础上理解口诀的意义。 2.能用6的乘法口诀进行计算，并能解决简单的实际问题。 3.借助点子图，建立新旧知识之间的联系，初步学会类推的方法学习新知识，体验从已有的知识出发探索新知识的思想方法。 重点难点 【学习重点】整理和应用6的乘法口诀。 【学习难点】运用6的乘法口诀进行简单的计算，探索6的乘法口诀中的规律 1.猜谜，出示主题图。 2.你能提出什么数学问题？ 任务一:自主合作、探究新知 活动一 ：数一数，填一填  1. 估一估： 到底有多少张青蛙贴画呢？ 2. 数一数 填一填 ：把数据记录在表格。 3. 提问：第一行表示什么？第二行表示什么？  （1） 学生独立完成。  （2）交流汇报：谁来读一下你填的结果？你是怎样很快填出这些数的？（指一两个数说一说）  活动二：编口诀架联系  1.反馈数的结果与自己估计的是否接近。  2.（课件出示）这几个点子表示什么意思？（指第一行）  3.画点子，编口诀 一行有几个点子你能用乘法算式表示吗？ 4. 圈点子，理解意义 （任指一句口诀）这句口诀表示什么意思？ 5.在点子图上圈出来编的口诀。 6.试背6的口诀。 任务二：探索解决，理解除法运算的本质 活动一：记口诀。 1.淘气在计算“6x7”时把口诀忘了，你能帮他想办法解决吗？ 2.学生自由说。 3.这是淘气想的办法你看懂了吗？（ppt出示书中方法） 4.你能想到和淘气不一样的拆分的方法来解决吗？（学生圈划解决后汇报）  【趁热打铁1】 1.算一算，墙上有多少张手抄报？ 【趁热打铁2】 2.填一填。 【趁热打铁3】 3.找朋友。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$