第4章 第4节 可持续发展是人类的必然选择(课件PPT)-【新课程学案】2024-2025学年高中生物选择性必修2 生物与环境（浙科版2019）

第四节 可持续发展是人类的必然选择 学习目标 1.认同可持续发展的理念，形成“环境保护从我做起”的意识。 2.知道可持续发展的三层含义和三个基本原则。 目 录 01 四层学习内容1 落实必备知识 02 03 04 四层学习内容2 融通关键能力 四层学习内容3·4 浸润学科素养和核心价值 课时跟踪检测 四层学习内容 落实必备知识 1 主干知识梳理 一、可持续发展 1.含义:指既能满足________的需要，又对后代人满足其自身需求的能力不构成______的发展。 当代人 危害 2.自然资源 概念 能提供人类生活和生产需要的______和______ 分类 不可枯竭 资源 数量丰富、稳定，几乎不受人类活动的影响，更不会因为人类的利用而枯竭的自然资源 可枯竭 资源 分为________自然资源和_______自然资源两类 物质 能量 可更新 非更新 3.可持续发展包含的含义 (1)______的可持续发展是主导。 (2)______的可持续发展是基础。 (3)______的可持续发展是根本目的。 经济 生态 社会 4.可持续发展的基本原则 公平性 原则 有两层含义，即______公平和代内公平 持续性 原则 根据生态系统_______性的条件和__________调整自己的生活方式和对资源的要求，在生态系统可以保持相对稳定的范围内确定自己的消耗标准 _______原则 把人类赖以生存的地球或局部区域看成是自然、社会、经济、文化等多因素组成的复合系统 代际 持续 限制因子 系统性 二、保护环境，从我做起 1.有名的环保公益活动:百万森林、世界地球日、世界水日、地球一小时等。 2.为保护环境，每个公民的义务 (1)减少对__________的消耗。 (2)减少对______的污染。 (3)不猎杀珍稀动物和受保护的动物，爱护古树古木及我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木，及时举报捕杀动物、砍伐树林等破坏环境和生态的行为。 自然资源 环境 1.判断下列说法的正误 (1)可持续发展是协调当代人、后代人的需求与环境三者之间关系的必然选择。( ) (2)自然界中的资源都是不可再生的。( ) 提示:自然资源包括不可枯竭资源和可枯竭资源，不可枯竭资源几乎不受人类活动的影响，更不会因为人类的利用而枯竭。 预习效果自评 √ × (3)可更新自然资源取之不尽，用之不竭，不受人类活动的影响，不会因为人类的利用而枯竭。 ( ) 提示:可更新自然资源需要进行科学管理和合理利用，才能够取之不尽，用之不竭；如果使用不当，破坏了其更新循环过程，则会造成资源枯竭。 (4)可持续发展的目的是使经济可持续发展。( ) 提示:可持续发展的目的是使社会可持续发展。 (5)生态的可持续发展是可持续发展的基础。( ) × × √ 2.将有关实例与所属的资源类型用线连接 3.思考题 有些企业的生产造成严重的环境污染，但缺乏资金进行技术改造，停产又将影响职工的收入和产品的供应。这样的两难处境，是现实生活中常见的。请你查阅有关资料，找一找摆脱这类困境的办法。 提示:通过宣传教育，使各级行政负责人、企业负责人、全体职工以及当地居民都树立起人口与经济、社会、环境和资源协调发展的新思维，以及走可持续发展之路的观念；各级政府要加大资金的投入，以便大力开展有利于环保事业的科学研究和技术改造；对于近期无望解决环境污染的企业，结合产业结构的调整，依法并妥善实施“关”“停”“并”“转”。 精要内容把握 一、知识体系建一建 二、核心语句背一背 1.可持续发展是指既能满足当代人的需要，又对后代人满足其自身需求的能力不构成危害的发展。 2.风能、潮汐能和太阳能都属于不可枯竭资源。 3.金属矿物、非金属矿物和化石燃料都属于非更新自然资源。 4.经济的可持续发展是主导。只有经济持续发展，才能为贫富悬殊、人口激增和生态环境危机提供必要的资金和技术。 四层学习内容 融通关键能力 2 提能点　 可持续发展 任务驱动 如图是我国南方尝试的农业生态系统的结构模式图，它是人类探索可持续发展的一个缩影。 (1)生产的大米无公害的原因是什么? 提示:图中生态农业施用的都是有机肥，减少了化肥和农药的使用，因此生产的大米无公害。 (2)该农业生态系统体现了可持续发展的哪些基本原则? 提示:持续性原则和系统性原则。 (3)从生态学角度分析，人们建立图示的农业生态系统的主要目的是什么? 提示:运用物质循环规律帮助人们合理地调整生态系统的物质循环和能量流动，使物质中的能量更多地流向对人类有益的方向。 (4)该农业生态系统能够体现出的可持续发展的含义是什么? 提示:①以经济的可持续发展为主导；②生态的可持续发展是基础；③社会的可持续发展是根本目的。 生成认知 1.可持续发展知识归纳 项目 内容 地位或具体内容 概念 既能满足当代人的需要，又对后代人满足其自身需求的能力不构成危害的发展 人类发展的必然选择 包含的 含义 经济的可持续发展 主导 生态的可持续发展 基础 社会的可持续发展 根本目的 续表 基本 原则 公平性原则 有两层含义:代际公平和代内公平 持续性原则 根据生态系统持续性的条件和限制因子确定消耗标准 系统性原则 把地球或局部区域看成是自然、社会、经济、文化等多因素组成的复合系统 2.理解可持续发展的“三、三、三” (1)三者的关系:协调当代人、后代人的需求与环境三者之间的关系。 (2)三个方面的含义:生态、经济、社会的可持续发展。 (3)三个基本原则:公平性原则、持续性原则和系统性原则。 [典例]　下列有关“促进可持续的生活方式”的叙述，不正确的是 (　　) A.可持续发展追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展 B.人类在进行海洋生态系统开发时，应遵循“合理利用就是最好的保护”的科学道理 C.目前人类已经意识到生物多样性的间接使用价值明显大于它的直接使用价值 D.臭氧层遭到破坏，人类皮肤癌发病率上升，但对植物光合作用没有影响 √ [解析]　要达成自然、经济、社会的协调发展，才能实现可持续发展，A正确；保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用，而不意味着禁止开发和利用，B正确；人类已经意识到生物多样性的间接使用价值明显大于它的直接使用价值，因为间接使用价值在生态系统中起到重要的调节功能，C正确；臭氧层被破坏，紫外线增强，不光人类受到影响，植物也会受到影响，D错误。 跟踪训练 1.(2024·台金七校联盟期中)中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，坚持可持续发展是我们的必然选择。下列做法不利于可持续发展的是 (　　) A.海洋休渔期禁止捕捞 B.开发利用风能替代化石燃料 C.将秸秆粉碎后制成板材 D.大量使用农药化肥提高粮食产量 √ 解析:大量使用农药、化肥会污染水和土壤，不利于可持续发展，D符合题意。 2.下列关于自然保护与可持续发展的说法不正确的是 (　　) A.禁止对自然资源的开发是对持续发展的必然要求 B.野生生物的保护不仅要保护所有的野生动物，还要保护所有的野生植物 C.自然保护要立法执法和宣传教育并举 D.建立自然保护区是自然保护的好方法 √ 解析:保护生物多样性并不意味着禁止开发利用自然资源，而是要合理开发和利用自然资源，A错误。 3.“稻+N”复合种养生态农业模式是在种植水稻的同时，通过降低种植密度，营造生存环境，让鸭、鱼、泥鳅、蛙等生物在稻田中生长，形成一个生态互补、高效、优质的种养模式。下列叙述正确的是 (　　) A.“稻+N”的模式可以大幅提高能量的传递效率 B.氮元素在该系统内可以实现自给自足，不用外部输入 C.“稻+N”系统中，能实现能量的多级、多途径利用 D.“稻+N”系统中，鱼捕食农业害虫，可使化肥的使用量减少 √ 解析:能量传递效率是指相邻两个营养级之间的传递效率，“稻+N”的模式并不能提高能量传递效率，A错误；由于是农田生态系统，会有水稻等产品的输出，氮元素在生态系统中不能自给自足，故需外部输入，B错误；“稻+N”复合种养模式可以大幅度提高群落对空间资源的利用率，故能实现能量的多级、多途径利用，C正确；鱼捕食农业害虫，可使农药的使用量减少，D错误。 四层学习内容 浸润学科素养和核心价值 3·4 思维拓展——绿水青山就是金山银山 “既要金山银山，又要绿水青山”“绿水青山就是金山银山” “要把生态环境保护放在更加突出位置，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”。生态文明建设是中国特色社会主义“五位一体”总体布局战略的重要一环。 人与自然是生命共同体，生态文明建设，关乎民族未来。保护生态环境是我们每个公民应尽的责任。绿水青山是可持续发展的“绿色银行”。 素养训练 √ 1.“可持续发展”已经成为当今世界的共识，其定义是 (　　) A.主要考虑后代人的需求，禁止开发利用各种资源 B.关键在于满足当代人的需要，尽量开发利用各种资源 C.指农业上不使用农药 D.既满足当代人的需要，又不对后代人的需求构成危害 解析:可持续发展是指既满足当代人需要，又对后代人满足其自身需求的能力不构成危害的发展。可持续发展是协调当代人、后代人的需求与环境三者之间关系的必然选择。 2.可持续发展战略的核心是 (　　) A.使社会经济发展越快越好 B.使人类享有充分的自然资源 C.使社会经济发展与保护自然资源和生态环境协调一致 D.人类只能利用可再生资源，不能利用不可再生资源 √ 解析:可持续发展的核心是经济发展与保护资源、保护生态环境协调一致，是为了让子孙后代能够享有充分的资源和良好的自然环境。 3.解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展。以下举措不能达成该目标的是 (　　) A.合理开发海洋，寻找新的粮食资源 B.控制人口增长，协调人与自然和谐发展 C.增加化肥和农药的使用，提高作物产量 D.利用现代生物技术，培育高产的作物新品种 √ 解析:增加化肥和农药的使用，会导致环境污染加剧，C项不能达成题干所述目标。 4.垃圾分类是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法，对改善生态环境，促进经济社会可持续发展具有重要意义。下列叙述错误的是 (　　) A.可持续发展是指在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要，追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展 B.垃圾分类处理减轻了环境污染，在一定程度上保护了生物多样性，从而提高了生态系统的抵抗力稳定性 C.生物堆肥时要充分考虑垃圾性质、引入的微生物种类等因素 D.将生活垃圾回收后直接撒到农田中即可作有机肥 √ 解析:生活垃圾中可能含有废弃塑料等污染土壤的物质，不能回收后直接撒到农田中作有机肥，D错误。 课后习题参考答案(教材P114) 一、选择题 1.C　2.D　3.B 二、简答题 1.提示:开放性问题。建议统计每个学生及家庭每天的用水量，计算全班、全校师生的用水量，并在班级、学校公共场所进行展示，以激发节约用水的环境保护意识。 2.提示:开放性问题。根据收集的资料合理论述观点即可。 课时跟踪检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 √ A级——基础综合练 1.下列措施中，不符合可持续发展理论的是(　　) A.毁林开荒 B.节约用水 C.保护耕地 D.退耕还林 解析: A项中毁林开荒会破坏原来的生态系统，与可持续发展理论相悖。 15 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 2.人与自然是生命共同体。下列关于“保护我们共同的家园”措施的叙述，不正确的是 (　　) A.提倡“绿色”出行有利于减少雾霾的发生 B.实施垃圾分类可实现物质的循环利用 C.保护生物多样性即禁止开发和利用野生生物资源 D.退耕还林体现了人与自然的和谐统一 15 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:提倡“绿色”出行有利于减少雾霾的发生，A正确；实施垃圾分类可实现物质的循环利用，B正确；保护生物多样性是反对盲目地、掠夺式开发和利用，并不意味禁止开发和利用野生生物资源，C错误；退耕还林体现了人与自然的和谐统一，D正确。 15 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 3.我国践行“绿水青山就是金山银山”的科学理论，投入大批资金用于退耕还林、还草、还湖以保护生态环境。下列叙述错误的是 (　　) A.老子说过的“道法自然”揭示了同样的道理，要求人类尊重自然规律 B.为了保护生物多样性，人们不应该再开发利用自然资源 C.这项举措提醒人们，要重视生物多样性的间接使用价值 D.这项举措是在生态系统层次上对生物多样性进行保护 15 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:保护生物多样性并非禁止开发利用，合理利用才是对生物多样性最好的保护。 15 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 4.(2024·温州二模)第19届亚运会在杭州成功举行，为打造亚运史上首届“碳中和”亚运会，实现将绿色、低碳和可持续发展理念融入全过程和各环节，在世界面前传递中国的绿色环保的理念，亚运会筹办方采取了一系列措施。下列措施不利于达成此目标的是 (　　) A.开幕式使用电子烟花 B.宾馆提供一次性洗漱用品 C.场馆使用光伏电和风电 D.主火炬使用废碳再生的燃料 15 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:一次性洗漱用品的原料来自树木等自然资源，大量砍伐树木破坏生态环境，减少了绿色植物对二氧化碳的固定，不利于“碳中和”，B符合题意。 15 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 5.中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，是一个可持续发展的过程。下列有关践行可持续发展的叙述，正确的是 (　　) A.在湿地生态恢复工程中建立缓冲带，可完全消除人类的干扰 B.农作物秸秆“过腹还田”，可实现物质、能量的多级循环利用 C.退耕还林，通过自然的次生演替可提高生物多样性的间接使用价值 D.给稻—蟹共生农田投入的物质、能量越多，生态系统的稳定性就越强 15 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:在湿地生态恢复工程中，建立缓冲带主要是为了减少人类的干扰，使湿地依靠自然演替等机制恢复其生态功能，但建立缓冲带不可能完全消除人类的干扰，A错误；农村地区推广的农作物秸秆“过腹还田”，实现了物质的良性循环和多途径利用，能量不能循环利用，B错误；退耕还林有助于水土保持等，提高生物多样性的间接使用价值，C正确；由于农业生态系统的营养结构简单，给稻—蟹共生农田投入的物质、能量越多，生态系统的稳定性并不一定越强，D错误。 15 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 6.(2024·宁波北仑区期中)人类活动对生态系统的动态平衡有着深远的影响。下列措施违背生态学原理或可持续发展的是 (　　) A.杭州亚运村产生的生活污水可为净化系统中的植物提供物质和能量 B.防治酸雨最有效的办法是减少硫氧化物和氮氧化物排放量 C.在重要水生生物产卵场、越冬场和洄游通道等处建立自然保护区 D.用废旧矿泉水瓶制作红毯，有利于减轻塑料制品对环境的污染 15 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:生活污水可为净化系统中的植物提供物质(如N、P)，但不能提供能量，A符合题意；形成酸雨的主要原因是人类向大气中排放过多的硫和氮的氧化物，防治酸雨最有效的办法是减少硫氧化物和氮氧化物的排放量，B不符合题意；在重要水生生物产卵场、越冬场和洄游通道等处建立自然保护区有利于保护生物多样性，符合生态学原理或可持续发展，C不符合题意；废旧矿泉水瓶属于难降解制品，对难降解制品进行二次利用可以减轻该类制品对环境的污染，D不符合题意。 15 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 7.下列有关生态环境保护的叙述，错误的是 (　　) A.退耕还林、还草、还湖，退牧还草是走可持续发展道路的重要措施 B.生物多样性的间接使用价值明显大于它的直接使用价值 C.就地保护是对生物多样性最有效的保护措施 D.生态系统具有自我调节能力，遭到破坏的生态系统会自动恢复，无需采取相应保护措施 15 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:退耕还林、还草、还湖，退牧还草是走可持续发展道路的重要措施，A正确；生物多样性的间接使用价值明显大于它的直接使用价值，B正确；就地保护是对生物多样性最有效的保护措施，C正确；生态系统具有自我调节能力，但是有一定限度。如果遭到严重破坏的生态系统，需采取相应的保护措施，才会恢复，D错误。 15 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 8.每年的4月22日为世界地球日，建立世界地球日的目的就是实现经济与生态环境的可持续发展。下列关于可持续发展的叙述，错误的是 (　　) A.发展生态农业，有利于人和自然的和谐发展 B.农业生态系统中人们不断施肥、灌溉、播种等，目的是提高能量传递效率 C.生物多样性的保护要对动植物合理开发利用，不能盲目地猎杀或采伐 D.利用现代生物技术培育有较高光合效率的作物，是实现可持续发展的有效途径 15 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:发展生态农业，有利于人和自然的和谐发展，A正确；农业生态系统中人们不断施肥、灌溉、播种等，目的是提高产量和能量利用率，不是提高能量传递效率，B错误；对动植物的保护，并不是绝对禁止利用，C正确；利用现代生物技术，如基因工程等培育出有较高光合效率的作物品种，可以提高作物的产量，是实现可持续发展的有效途径，D正确。 15 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 9.将城市污水、污泥有计划地投放到人工湿地中，利用人工湿地的土壤、人工介质、微生物对污水、污泥进行净化，以实现可持续发展。下列相关叙述错误的是 (　　) A.该人工湿地生态系统具有一定的自我调节能力 B.科学搭配人工湿地的植物可提高生态系统物种多样性 C.若没有外界能量输入，该湿地生态系统也能保持稳态 D.湿地微生物的主要作用是作为分解者以推动物质循环 15 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:人工湿地是一个生态系统，生态系统都具有一定的自我调节能力，A正确；建立人工湿地时，科学搭配植物，形成相对稳定的营养结构，可为动物提供更多的食物和栖息地，最终可提高生态系统的物种多样性，B正确；任何生态系统若要保持稳态，正常进行下去，都需要外界能量的输入，C错误；湿地微生物的主要作用是作为分解者将有机物分解为二氧化碳等无机物后将其重新返还到非生物环境中，推动物质的循环，D正确。 15 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 10.下列有关环境、健康、可持续发展的叙述，正确的是 (　　) ①自备购物袋不用塑料方便袋　②建立空调凝结水和屋面雨水收集系统，充分利用水资源　③大力发展、推广可利用太阳能、风能的城市照明系统　④可吸入颗粒(如硅酸盐粉尘)形成气溶胶，对人类健康危害极大　⑤用填埋法处理未经分类的生活垃圾 A.②③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③④ D.①③④⑤ 15 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:自备购物袋，不用塑料方便袋，符合环保、可持续发展要求，①正确；建立空调凝结水和屋面雨水收集系统，充分利用水资源，符合可持续发展要求，②正确；大力发展、推广可利用太阳能、风能的城市照明系统，可大量减少煤炭、石油的燃烧，降低环境污染，符合环保、可持续发展要求，③正确；可吸入颗粒(如硅酸盐粉尘)形成气溶胶，对人类健康危害极大，④正确；用填埋法处理未经分类的生活垃圾，仍然会污染环境，不符合可持续发展原则，⑤错误。 15 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 11.绿色奥运使人们选择了绿色生活方式，绿色出行、节能减排深入人心，选择节能环保的产品，以实际行动实践着“后奥运时期”的可持续生活方式。请分析回答下列问题: 15 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 (1)如图是某居民小区中垃圾收集点(小圆圈)的布局，它在选址上存在的问题有_____________________________________。垃圾收集点选址应考虑的因素包括______________________________________ _____________________________________。  分布不均匀(不合理)，沿河布置污染水源 是否便于居民使用，对小区景观的影响， 对居民日常生活的影响，是否污染环境等 15 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:垃圾收集点是居民投放垃圾的地方，它的分布原则:一是便于人们投放，一般设在居民区人流量较大的地方，且分布均匀，便于为所有居民服务；二是防止对环境造成二次污染；三是对人们的生活环境不造成负面影响。 15 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 (2)有人设想在住宅小区附近建立小型生活垃圾焚烧厂，其流程如下图所示。请将图中①②③所要表达的内容填在下面的横线上。 ①________________，②______，③________________________ ______________。  垃圾分类收集点 热能 再利用(制砖、制肥料、 作建筑材料等) 15 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:居民住宅产生生活垃圾比较分散，要焚烧或回收利用，首先要进行汇集，因此①处应为垃圾分类收集点，垃圾焚烧产生②，②又回到居民住宅，则说明②可被居民利用，因此为焚烧过程中产生的热能，焚烧后的残液、残渣一部分可回收利用，一部分难以利用，处理后进行填埋，因此③是再利用。 15 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 B级——应用创新练 12.某地积极推进海绵城市建设。湿地建设是海绵城市的重要措施之一，下列有关城市湿地生态系统的叙述，错误的是(　　) A.湿地具有净化水质、降解污染物等生态功能，体现了生物多样性的间接使用价值 B.水生生物和陆生生物共存，生物迁移和群落演替较活跃 C.群落演替的方向和速度不同于陆生生态系统和水生生态系统 D.研究城市湿地生态系统中动物群落丰富度一般采用标志重捕法 √ 15 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:城市湿地生态系统中的动植物及微生物通过吸附、分解等作用，可以净化水质、降解污染物、缓解水体富营养化等，体现了生物多样性的间接使用价值，A正确；城市湿地生态系统是陆生生态系统和水生生态系统之间的过渡带，水生生物和陆生生物共存，生物迁移和群落演替较活跃，既存在开始于水生环境的水生演替，也存在开始于陆地的陆生演替，群落演替的方向和速度不同于陆生生态系统和水生生态系统，B、C正确；标志重捕法是研究种群密度的方法，不适合研究群落丰富度，D错误。 15 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 13.对生活垃圾进行分类处理，是提高垃圾的资源价值和改善生活环境的重要措施。下列说法错误的是 (　　) A.垃圾分类处理减轻了环境污染，提高了生态系统的稳定性 B.垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本 C.垃圾分类处理，实现了垃圾资源化和能量的循环利用 D.垃圾分类处理有利于发展循环经济和实现可持续发展 √ 15 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:垃圾分类处理，实现了垃圾资源化和物质的循环利用，而能量不能循环利用，C错误。 15 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 14.人类在生产活动中，要避免大自然的惩罚，应具有的观点和正确做法是 (　　) ①要树立保护环境的法制观念　②优先考虑经济效益，充分开发利用自然资源　③遵循生态系统的客观规律，合理开发利用自然资源　④保护并大量发展对人类有利的物种，消灭对人类不利的种群　⑤保护森林资源的最佳方案是禁止采伐树木　⑥要保护池塘生态系统，应禁止捕鱼　⑦加强动物资源保护，首先要禁止任意捕杀动物，再就是要保护好动物生活所需的自然环境　⑧建立自然保护区是自然保护的有效手段 A.①③⑦⑧ B.①②④⑧ C.①⑤⑥⑦ D.①②⑤⑦ √ 15 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:人类在改造自然时，要遵循客观规律，不能片面追求经济效益，要注意生态效益，做到既要金山银山也要绿水青山，②错误；生物能在自然界中生存下来就有它自身的生态价值，不能以人的利益出发剥夺其生存权利，否则会破坏生态系统的稳定，④错误；保护并不等于不利用，合理的开发就是最好的保护，⑤⑥错误，①③⑦⑧均为正确做法。故选A。 15 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15.我国提倡的是“要保护山、水、林、田、草、湖等一切生态系统”，必须把生态文明建设放在突出地位。 (1)传统的发展是对自然掠夺式的发展，而_____________强调与自然和谐相处，提倡推进生态文明建设。  15 可持续发展 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 (2)生态优先，绿色发展，不得不提循环经济，将一个工厂的废弃物作为另一个或多个工厂的原料加以利用。这体现了生态系统中_____________________________的基本原理。  15 能量多级利用和物质循环再生 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 (3)绿色农业生产提升了农业生态系统在农产品产生、固碳释氧、水土保持、气候调节、景观服务等方面的功能，这体现了生物多样性的________________________价值，生物多样性包含______________ ____________________________三个层次的内容。  15 间接使用价值和直接使用 遗传多样性、 物种多样性和生态系统多样性 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 (4)生态文明建设要健全生态保护和修复制度，开展大规模绿化行动，加快水土流失和荒漠化综合治理，说明人类的活动会改变自然演替的____________。  15 速度与方向 阶段验收评价（四） (单击进入电子文档) 模块综合评价 (单击进入电子文档) 本课结束 $$