第4章 第3节 保护生物多样性意义重大(课件PPT)-【新课程学案】2024-2025学年高中生物选择性必修2 生物与环境（浙科版2019）

第三节 保护生物多样性意义重大 学习目标 1.说出生物多样性的内容。 2.举例说明人类活动使生物多样性锐减。 3.概述生物多样性的价值。 4.概述保护生物多样性的措施。 目 录 01 四层学习内容1 落实必备知识 02 03 04 四层学习内容2 融通关键能力 四层学习内容3·4 浸润学科素养和核心价值 课时跟踪检测 四层学习内容 落实必备知识 1 主干知识梳理 一、人类活动使生物多样性锐减 1.生物多样性的概念和内容 概念 指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的_______和_______ 内容 ①_____多样性:指地球上所有生物个体所包含的各种遗传物质和遗传信息； ②______多样性:指多种多样的生物类型及种类； ③_________多样性:指生态系统中生境类型、群落和生态过程的丰富程度 多样化 变异性 遗传 物种 生态系统 2.人类活动对生物多样性的影响 (1)人类活动使______多样性锐减。 (2)人类活动使______灭绝的速度大大加快。 (3)人类活动使森林、草原、农田、水域等各种__________多样性面临着严重的丧失和退化。 遗传 物种 生态系统 3.人类活动造成生物多样性锐减的原因 (1)主要原因:人类活动导致的栖息地消失、退化、_________。 (2)其他原因:_____________和人类对生物资源的过度_________。 片段化 外来物种入侵 开发利用 二、生物多样性的作用及保护措施 1.作用 (1)对大自然的作用:使生态系统的_______更稳定。 (2)对人类生存的作用 ①______使用价值:为人类提供食物、药物和建材等。 ②______使用价值:对环境和生命维持系统的调节功能，也包括为后人提供选择机会的价值。 结构 直接 间接 2.保护措施 (1)_____保护:是保护生物多样性最有效的措施。如建立____________ 和国家公园。 (2)迁地保护:其最终目的是将受保护的物种再迁入_________，恢复其野生种群。 (3)建立种子库和基因资源库:对物种的______资源进行长期保存。 (4)恢复______的生态系统:通过改造、修复等各种方法改良和重建已经退化和被破坏的生态系统。 就地 自然保护区 原栖息地 遗传 退化 1.判断下列说法的正误 (1)栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因。( ) (2)生物多样性是一些地区发展旅游业的重要资源。( ) (3)水体富营养化会导致其生物多样性遭到破坏。( ) (4)每一种野生生物的基因库都是独一无二的。( ) 预习效果自评 √ √ √ √ (5)五灵脂、海螵蛸、蝉蜕等都是常用的取自动物的中药，说明了生物多样性的间接使用价值。 ( ) 提示:五灵脂、海螵蛸、蝉蜕等都是常用的取自动物的中药，说明了生物多样性的直接使用价值。 × 2.图甲、乙、丙代表我国保护生物多样性的部分保护措施，回答下列问题。 (1)图甲和图乙代表保护生物多样性的措施分别是什么? 提示:分别是就地保护和迁地保护。 (2)图丙所代表的措施主要的保护对象是什么?该措施除建立基因库外还有哪些? 提示:图丙所代表的措施主要是保护濒危物种的遗传资源。除建立基因库外，还有建立精子库、种子库等。 (3)对生物多样性最有效的保护是图　　　　代表的措施。  提示:甲 3.思考题 在有些地方，某些人喜欢通过“放生”来表示自己有爱心，他们从市场上买来动物，放归自然环境。放生的动物中，有些不是本地物种。你如何看待这样的做法? 提示:(1)有些放生的动物可能会破坏当地的生态环境，甚至成为入侵物种；(2)放生的动物不适合当地环境，或者放生的方式不当，都会导致放生的动物死亡；(3)将购买的动物放生，只是形式上的彰显爱心，并不能从根本上起到保护动物的作用，还可能助长对该动物的猎捕。 精要内容把握 一、知识体系建一建 二、核心语句背一背 1.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。 2.生物多样性对人类的价值包括直接使用价值和间接使用价值。 3.生物多样性保护包括就地保护、迁地保护、建立种子库和基因资源库、恢复退化的生态系统四个方面，其中就地保护是保护生物多样性最有效的措施。 4.栖息地片段化会破坏野生物种的生存环境，使生物多样性丧失。 5.保护生物多样性并非禁止开发利用任何自然资源，而是反对盲目地、掠夺式地开发利用。 四层学习内容 融通关键能力 2 提能点（一）　生物多样性的价值 任务驱动 下图中图1表示生物多样性的三个不同层次，图2中甲、乙、丙是关于地雀的进化、发展过程示意图。据相关知识回答下列问题: 注:图2中地雀A与地雀B可以交配产生可育后代，地雀C与地雀A、B之间不能互相交配。 (1)图1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次代表生物多样性的哪个层面? 提示:Ⅰ代表遗传多样性；Ⅱ代表物种多样性；Ⅲ代表生态系统多样性。 (2)图2中哪些地雀间的差异能体现遗传多样性?哪些地雀间的差异能体现物种多样性?请说明判断依据。 提示:由地雀A与地雀B可以交配产生可育后代推知，二者未产生生殖隔离应属于同一物种，其差异能体现遗传多样性；由地雀C与地雀A、B间不能互相交配推知，地雀C与地雀A、B间已产生生殖隔离，故地雀C为新物种，则地雀C与地雀A、B间的差异反映的是物种多样性。 (3)图1中在“蒲公英→麻雀→蛇”这条食物链中，蒲公英可以作为工业原料，蛇可以作为制药原料。以上可说明生物多样性具有什么价值? 提示:直接使用价值。 生成认知 1.生物多样性的成因及三个层次之间的关系 (1)从分子水平上看 (2)从进化角度看 物种多样性与生态系统多样性主要是生物的不定向变异与定向的自然选择在进化过程中共同作用的结果。 (3)生物多样性三个层次之间的关系 遗传多样性是物种多样性的前提；物种多样性是生态系统多样性的基础；生态系统多样性为物种多样性提供了环境条件。 (4)辨析生物多样性的三个层次 同种生物(无生殖隔离)不同个体(或种群)间存在遗传多样性；不同生物(具有生殖隔离)即不同物种间存在物种多样性；不同生态系统(生物群落+非生物环境)间存在生态系统多样性。由此可见，生物多样性并不仅仅局限于“生物”范畴。 2.生物多样性的价值 (1)直接使用价值 药用价值 野生植物(青蒿素等)、野生动物(五灵脂、海螵蛸、蝉蜕等) 工业原料 芦苇——造纸原料 科学研 究价值 优质高产水稻的培育；仿生学上的应用 美学价值 色彩纷呈的植物和神态各异的动物，激发人们文学艺术创作的灵感 (2)间接使用价值——主要体现在对环境和生命维持系统的调节功能(生态功能)。 生物多样性的间接使用价值明显大于它的直接使用价值，生物多样性的生态功能价值远远大于其在工业原料、食用、药用等方面的直接使用价值。这也是不能使在直接使用价值方面表现为“有害”的物种灭绝的原因。 [典例]　(2024·宁波镇海中学月考)生物多样性是维持生态系统稳态和生产力持续发展的重要条件，保护生物多样性意义重大。下列叙述正确的是 (　　) A.生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性 B.人类活动导致的栖息地消失、退化、片段化是生物多样性丧失的主要原因 C.森林具有防风固沙、水土保持作用，体现了生物多样性的直接使用价值 D.将濒危野生动物转移至专门保护中心进行人工驯养、培养和繁殖是最有效的保护措施 √ [解析]　生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，A错误；人类活动使得某些物种的栖息地消失、退化、片段化是生物多样性丧失的主要原因，B正确；森林具有防风固沙、水土保持作用，体现了生物多样性的间接使用价值，C错误；将濒危野生动物转移至专门保护中心进行人工驯养、培养和繁殖属于迁地保护，就地保护是对生物多样性最有效的保护，D错误。 跟踪训练 √ 1.(2024·杭州期末)钱江源—百山祖国家公园是浙江首个国家公园，拥有黑麂、中华穿山甲、百山祖冷杉等珍惜野生动植物。近年来，又先后发现了百山祖角蟾、丽水丽丝盖伞、浙南沙参等21个新物种，新物种的发现，不能提高钱江源—百山祖国家公园的 (　　) A.生物多样性 B.物种多样性 C.遗传多样性 D.生态系统多样性 解析:新物种的发现，可以提高生物多样性、物种多样性和遗传多样性，但由于钱江源—百山祖国家公园本身为一个生态系统，因此不能提高钱江源—百山祖国家公园的生态系统多样性。 2.(2024·杭州二中模拟)水葫芦(凤眼莲)是一种浮水植物，原产巴西。20世纪30年代，水葫芦作为畜、禽饲料引入中国，并作为观赏和净化水质的植物推广种植，一定时期内促进了我国畜、禽、渔养殖业的发展，并对水体污染起到了一定的净化作用。后来由于其繁殖速度过快，在多地泛滥成灾。下列相关叙述正确的是 (　　) A.水葫芦作为观赏性植物及具有净化水质的作用体现了生物多样性的间接使用价值 B.水葫芦作为生产者，其数量越多越好 C.外来入侵物种可能会改变本地生物进化的方向或速度 D.在引入外来物种时一定不能选择繁殖能力强的物种 √ 解析:水葫芦作为观赏性植物体现了生物多样性的直接使用价值，而其涵养水源、净化水质的作用，体现了生物多样性的间接使用价值，A错误；水葫芦虽然是生产者，但是其繁殖速度过快，在多地泛滥成灾，故其数量并非越多越好，B错误；外来入侵物种与本地物种间的选择过程可以改变群落演替的速度和方向，也改变该地生物进化的速度和方向，C正确；引入外来物种需要经过慎重的设计，使其能形成一定的营养结构即食物链(网)而相互制约，可以选择繁殖能力强的物种，D错误。 提能点（二）　生物多样性的保护措施 任务驱动 1.有人说，为了保护野生生物，走可持续发展道路，我们应该禁止开发和利用自然资源。你认为对吗?为什么? 提示:不对。应该合理的开发和利用自然资源，禁止开发和利用濒危灭绝的野生生物资源。 2.修建大量的高速公路、铁路，这对野生物种生存环境可能造成哪些影响?对此你能提出哪些建议? 提示:修建大量的高速公路、铁路可能使某些野生物种的栖息地片段化，威胁到野生物种的生存。在建设前要充分评估对野生物种的影响，采取生态走廊等方式尽量减少对它们的影响(合理即可)。 生成认知 1.生物多样性的保护措施 保护措施 适用对象 主要内容 意义或目的 就地保护 有代表性的自然生态系统和野生珍稀濒危物种及其栖息地和繁殖地 建立自然保护区和国家公园 是保护生物多样性最有效的措施 续表 迁地保护 严重濒危的野生物种 把生物个体、种子、花粉、精子等转移到其他场所或专门保护中心 最终目的是将受保护的物种再迁入原栖息地，恢复其野生种群 建立种子库、 基因资源库 物种的遗传资源 建立种子库、细胞库 长期保存 恢复退化的 生态系统 已经退化和被破坏的生态系统 恢复植被，使群落向稳定的方向演替 修复生态系统 2.生物多样性的保护与利用 (1)保护生物多样性关键是要处理好人与自然的相互关系。当前主要是降低破坏地球生态环境的速度，这包括控制人口增长、合理利用自然资源、废物的重复利用等。 (2)保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用大自然，并不意味着禁止开发和利用，即“合理利用就是最好的保护”。例如，保护海洋生态系统并不是完全禁渔，适时地、有计划地捕捞成鱼，不仅能获得渔业产品和经济效益，也有利于幼鱼的生长发育，从而有利于保护海洋生态系统。 √ [典例]　(2024·浙江6月选考)生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列叙述错误的是 (　　) A.在城市动物园饲养濒危动物属于生物多样性的就地保护 B.在培育转基因生物时需考虑对生物多样性的影响 C.酸雨、全球变暖等生态环境问题会威胁生物多样性 D.通过立法、宣传教育，让人们树立起保护生物多样性的意识 [解析]　在城市动物园饲养濒危动物属于生物多样性的易地保护(迁地保护)，而就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区等，A错误；B、C、D均是有关生物多样性的正确叙述。 跟踪训练 √ 1.(2024·杭州期末)东北虎、东北豹是全球重点保护的珍稀濒危物种，也是中国生物多样性保护的旗舰物种。下列保护东北虎、东北豹的措施中最有效是 (　　) A.建立虎豹动物园 B.建立自然保护区 C.建立人工养殖场 D.建立虎豹繁殖中心 解析:保护东北虎、东北豹的措施中最有效是就地保护，例如建立自然保护区、国家森林公园、禁猎区等，建立虎豹动物园、建立人工养殖场、建立虎豹繁殖中心都属于迁地保护，B正确。 √ 2.(2024·宁波模拟)我国第十一个世界野生动植物保护日的主题是“构建野生动植物智慧保护体系”，通过数字化监测系统、远红外相机、AI识别等手段实现野生动植物的有效保护和管理。下列有关该主题的理解正确的是 (　　) A.对无经济价值的野生动植物没有必要保护 B.远红外相机可以准确提供动物种类、数量、行为等信息 C.保护生物多样性，关键是处理好人与自然的相互关系 D.全球气候变暖是生物多样性丧失的主要原因 解析:无经济价值的野生动植物是生态系统的重要成分，也有必要保护，A不符合题意；在动物的栖息地布设若干台红外触发相机，恒温动物一靠近，就会触发相机自动拍摄照片或视频，可以准确提供动物种类、数量、行为等信息，B符合题意；保护生物多样性，关键是处理好人与自然的相互关系，但是本题探讨的是数字化监测系统、远红外相机、AI识别等技术手段，C不符合题意；全球气候变暖是生物多样性丧失的原因之一，不是主要原因，D不符合题意。 3.红树林拥有丰富的生物资源，招潮蟹和野鸭是其中两种常见的动物。某地通过围垦养殖整治、城市污水治理、生活垃圾清理、加强立法保护等措施，有效保障红树林的分布面积。请回答: (1)某同学于寒假清晨在某红树林湿地公园跑步时，拍了一张红树林的照片发到网络上，并用刘禹锡的诗句“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”配文。这说明自然美景是文学艺术创作的重要源泉，体现了生物多样性的　　 　　价值。  直接使用 解析:然美景是文学艺术创作的重要源泉，体现了生物多样性的直接使用价值。 (2)通过建立红树林湿地保护区等多种保护措施，一段时间后，之前因水污染等导致红树林死亡的滩涂区重新长出红树林，这种现象属于______演替，判断的依据是__________________________________。即使红树林被划为保护区，林中野鸭的种群数量也会出现K值，理由是______________________________________。  次生 是在被毁灭的群落基质上进行的演替 资源有限、空间有限、受到其他生物制约 解析:红树林死亡的滩涂区上进行的演替是在被毁灭的群落基质上进行的，属于次生演替。因为保护区的资源和空间是有限的，而且野鸭会受到其他生物制约，因此即使红树林被划为保护区，林中野鸭的种群数量也会出现K值。 (3)当地红树林湿地越冬的候鸟越来越多，它们的食物主要是湿地中的底栖动物(贝壳类等)。为了评估红树林湿地对鸟类的承载力，研究团队通过采样估算出湿地底栖动物的鲜重总量(单位:kg)，据此推算出底栖动物所含的总能量(单位:kJ)，结果如下图。 ①据图可知，该地红树林湿地底栖动物的总能量在冬季最低，请从种间关系的角度分析主要原因________________________________ ______________________。  ②若每只候鸟每天代谢消耗能量平均为500 kJ，在红树林湿地停留时间约为100天，且均以底栖动物为食，能量传递效率按20%计算，湿地在秋季时能承载的候鸟总数最多约为________只。  冬季候鸟迁入越冬，大量捕食底栖动物导致底栖动物减少 10 000 ③创建红树林湿地自然保护区，属于________保护。为了进一步提升鸟类的环境容纳量，加强对______________(填“红树林植被区”“滩涂区”或“基围鱼塘区”)的保护最为有效。  就地 红树林植被区 解析:①由于冬季候鸟迁入越冬，大量捕食底栖动物导致底栖动物减少，导致红树林湿地底栖动物的总能量在冬季最低。②若每只候鸟每天消耗能量500 kJ，停留100天，均以底栖动物为食，能量传递效率为20%，则每只候鸟在红树林湿地停留时需要红树林湿地提供的能量为500×100÷20%=2.5×105(kJ)，据图可知，秋季湿地底栖动物总能量为2.5×109 kJ，故能承载的候鸟总数最多为2.5×109÷(2.5×105) =10 000(只)。③建立自然保护区，没有进行生物迁移，属于就地保护。据图可知，红树林植被区底栖动物所含的总能量最高，所以增加对红树林植被区的保护对于进一步提升鸟类的环境容纳量最为有效。 四层学习内容 浸润学科素养和核心价值 3·4 思维拓展——培养正确的生态伦理道德观 生态伦理学是研究生态的伦理价值和人类对待自然的行为规范的一门学科。生态伦理学属于哲学的研究范围，它以生态道德为研究对象，利用生态学原理研究人与生态环境之间的辩证统一关系，以及人类在利用生态环境时的道德准则。 生态道德是指以生态学关于人与自然的相互作用、相互依存和共同发展的内容为依据，以调整人与自然的关系为手段，以培养人类的生态环境意识，激发人们保护生态环境的道德责任为内容，以实现人与自然协调发展和生态平衡为目的的生态行为规范。 生态道德的主要目标是保护地球上人与生物的生存条件，保护地球上基本的生态过程和生态系统，保护生物多样性等，从而保证人类对生态系统和自然资源的持续利用，保障社会—经济—自然生态系统的可持续发展。 素养训练 √ 1.生态伦理道德强调人类应尊重其他生物生存和发展的权利，以下做法与这一论点不相符的是 (　　) A.严禁猎采和贩卖珍稀濒危动植物资源 B.为国家一级保护动物白头叶猴建立自然保护区 C.鼓励人们进入保护区给鸟类喂食和建巢 D.在青藏铁路的路基上修建动物穿行的涵洞 解析:鼓励人们进入保护区给鸟类建巢、喂食，会干扰生物的正常生存，C符合题意。 2.在发展经济时，必须牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，要站在人与自然和谐共生的高度下谋划发展。下列措施中与该理念不相符的是 (　　) A.开发新能源 B.实施垃圾分类 C.倡导“低碳出行” D.使用一次性餐具 √ 解析:使用一次性餐具会消耗木材等资源，不利于保护环境，与题中理念不相符。 3.为了全面禁止和惩治非法野生动物交易行为，革除滥食野生动物的陋习，维护生物安全和生态安全，我国全面禁止食用国家保护的有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物以及其他陆生野生动物，包括人工繁育和人工饲养的陆生野生动物。下列关于野生动物保护的叙述，错误的是 (　　) A.很多具有价值的野生动物灭绝或濒危的主要原因包括人类掠夺式开发利用野生生物资源，滥捕乱猎以及人类活动所导致的生存环境的改变和破坏 B.对于非国家重点保护的野生动物，一般是在其种群数量超过K值或对人和社会存在危害隐患时才允许猎捕 C.国家禁止私自引入外来物种的原因是外来物种可能会引起当地生物多样性锐减和生物种群基因库被破坏 D.世界珍稀动物白头叶猴在广西崇左白头叶猴国家级自然保护区得到了良好的保护和发展，所以就地保护是保护野生动物最有效的措施 √ 解析:人类掠夺式开发利用野生生物资源，滥捕乱猎以及人类活动所导致的生存环境的改变和破坏都会导致野生动物的环境容纳量下降，成为很多具有价值的野生动物灭绝或濒危的主要原因，A正确；猎捕非国家重点保护的野生动物必须持有狩猎证，并实行年度猎捕量限额管理，但由于种群数量增长最快的时期是K/2，所以为了使野生动物既能为人类提供一定的资源，又能保持其相对稳定的数量，不至于对人和社会造成危害，一般在种群数量为K/2左右对其进行捕获，B错误；引入外来物种可能会造成生物入侵，使当地生物多样性降低，生物种群的基因库被破坏，所以国家禁止私自引入外来物种，C正确；建立自然保护区属于就地保护，就地保护是保护生物多样性最有效的措施，也是保护野生动物最有效的措施，D正确。 课后习题参考答案(教材P109) 一、选择题 1.D　2.C　3.D 二、简答题 1.提示:(1)在各个隔离的种群间建立生态廊道，便于大熊猫在各种群间的迁移，从而使不同种群间的大熊猫能够相互交配，实现种群间的基因交流。 (2)建立自然保护区、迁地保护等。 2.提示:需要考虑的问题如:保护对象是什么?该地影响保护对象生存的主要因素是什么?如何进行保护?如何在有限的面积内更好地保护生物多样性?人类活动对保护区的影响有哪些?等等。 课时跟踪检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 √ A级——基础综合练 1.(2024·浙江强基联盟联考)近年来杭州湾湿地的生态环境持续改善，生态文明建设卓有成效。研究人员某次调查发现，该地区的近海与海岸带湿地及城市水域都是水鸟的栖息地，共记录到水鸟16目45科163种。该调查结果体现了生物多样性中的(　　) A.遗传多样性和物种多样性 B.生态系统多样性和物种多样性 C.种群多样性和物种多样性 D.生态系统多样性和遗传多样性 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 解析:由题意可知，“共记录到水鸟16目45科163种”，体现生物物种的多样性；“该地区的近海与海岸带湿地及城市水域都是水鸟的栖息地”，体现生态系统的多样性。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 2.(2024·衢州期末)开化古田山是国家级自然保护区，生活着白颈长尾雉、黑麂等一些珍稀濒危动物。从生物多样性保护角度分析，这种保护措施属于 (　　) A.建立种子库 B.就地保护 C.迁地保护 D.恢复退化的生态系统 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:建立自然保护区属于就地保护，这是保护生物多样性最有效的措施，B正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 3.“杂交水稻之父”袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育植株，这是利用了生物多样性中的 (　　) A.物种多样性 B.生态环境多样性 C.生态系统多样性 D.遗传多样性 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:“杂交水稻之父”袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株，这是利用了生物多样性中的遗传多样性。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 4.福建武夷山自然保护区包含了我国中亚热带地区的植被类型，具有植被类型的典型性、多样性和系统性。设立该保护区的主要目的是 (　　) A.防止水土流失 B.开发旅游资源 C.保护生态系统多样性 D.保护野生生物的经济价值 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:福建武夷山自然保护区包含了我国中亚热带地区的植被类型，具有植被类型的典型性、多样性和系统性。设立该保护区的主要目的是保护生态系统多样性。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 5.(2024·浙江1月选考)白头叶猴是国家一级保护动物，通过多年努力，其数量明显增加。下列措施对于恢复白头叶猴数量最有效的是 (　　) A.分析种间关系，迁出白头叶猴竞争者 B.通过监控技术，加强白头叶猴数量监测 C.建立自然保护区，保护白头叶猴栖息地 D.对当地民众加强宣传教育，树立保护意识 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:对生物多样性最有效的保护措施是就地保护，可通过建立自然保护区，保护白头叶猴栖息地。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 6.第十五届中国国际园林博览会落户温州瓯海，据悉温州园博会预计于2025年底至2026年上半年展出，园博园内将设动物园、植物园、瓯越山水区、海丝园区、国际国内友好城市展区等，建成后将形成温州城市公共绿地生态系统，从生态学的角度看，植物园的间接使用价值体现在其 (　　) A.具有水土保持和净化环境等功能 B.是国内外友人旅游观光重要资源 C.是进行自然科普教育的重要资源 D.部分植物可为当地农户提供食源 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:具有水土保持和净化环境等功能，属于生态系统起到重要调节功能的间接使用价值，A正确；旅游观赏属于直接使用价值，B错误；科学研究属于直接使用价值，C错误；对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的属于直接使用价值，D错误。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 7.下列关于生物多样性及其价值的叙述，错误的是 (　　) A.生物多样性是指遗传多样性、种群多样性和物种多样性 B.人类的过度活动会加速物种灭绝和生物多样性下降 C.野生生物在科学、美学和实用方面有着近期和长远的价值 D.野生生物可能为人类提供新的药物、新的材料 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，A错误；人类过度活动会使物种灭绝的速度大大加快，许多生态系统遭到干扰和破坏，B正确；野生生物对人类除了具有食用、药用和工业原料的意义，还有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等意义，C正确；野生生物有的可以入药，有的皮毛可以作为材料等，D正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 8.(2024·浙江新阵地教育联盟开学考)当今世界面临的人口、资源、环境、粮食与能源五大危机，都与生物多样性有着密切的关系，下列说法错误的是 (　　) A.生物多样性的间接使用价值明显小于它的直接使用价值 B.迁地保护的最终目的是将受保护的物种再迁回原栖息地，恢复其野生种群 C.可以通过建立种子库和基因资源库对物种的遗传资源进行长期保存 D.种群的遗传多样性越大，其适应环境的能力越强 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:生物多样性的间接使用价值明显大于直接使用价值，A错误；迁地保护的最终目的是将受保护的物种再迁回原栖息地，恢复其野生种群，B正确；建立种子库和基因资源库是对物种的遗传资源，如植物种子、动物精液、胚胎和真菌菌株等，进行长期保存，C正确；遗传多样性高的种群适应环境能力较强，进化速度较快，即种群的遗传多样性越大，其适应环境的能力越强，D正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 9.(2024·宁波余姚中学期中)生态环境破坏和过度捕捞导致长江流域的江豚濒临灭绝、刀鱼等数量锐减。因此要坚定推进长江“十年禁渔”计划，巩固已取得的成果。下列叙述错误的是 (　　) A.禁渔的主要目的是提高江豚、刀鱼等的经济效益 B.禁渔后该生态系统主要依靠自我调节能力恢复稳态 C.禁渔后长江流域的江豚种群环境容纳量将会增大 D.禁渔可对遗传多样性和物种多样性进行有效保护 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:禁渔的主要目的是提高长江流域的生物多样性，A错误；禁渔时人类对该生态环境的干扰停止，此时该生态系统主要依靠自我调节功能，恢复其正常状态，B正确；禁渔后长江流域的生态环境得到改善，江豚种群环境容纳量将会增大，C正确；禁渔可对遗传多样性和物种多样性进行有效保护，D正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 10.(2024·湖州模拟)百山祖冷杉分布于浙江南部，被认为第四纪冰川期冷杉从高纬度的北方向南方迁移的结果。冷杉的果实是多种动物的食物来源，20世纪九十年代，由于当地群众有烧垦的习惯，加上其开花结实的周期长，被列为世界最濒危的12种植物之一。下列相关叙述错误的是 (　　) A.就地保护是对生物多样性最有效的保护 B.随冷杉数量的减少，该地生物多样性会受到影响 C.人类活动不影响物种生成速度和物种灭绝速度的平衡 D.冷杉对植物演变和气候变迁有重要科研价值，这属于生物多样性的直接使用价值 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:就地保护是对生物多样性最有效的保护，A正确；冷杉数量减少会使该地生物多样性受到影响，B正确；人类活动会影响物种生成速度和物种灭绝速度的平衡，如由于人类活动的范围和影响强度不断增大，导致物种灭绝的速度大大加快，C错误；冷杉对植物演变和气候变迁有重要科研价值，这属于生物多样性的直接使用价值，D正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 B级——应用创新练 11.(2024·余姚期末)西溪湿地被誉为“杭城之肾”，具有蓄洪防旱、调节气候和增加空气湿度等作用，是一个集城市湿地、农耕湿地、文化湿地于一体的国家湿地公园，其中朱鹮是该湿地公园最珍贵的鸟类之一，素有“吉祥鸟”的美誉，也是世界最濒危的鸟类之一。下列有关叙述，错误的是(　　) 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 A.建立朱鹮的基因库，可以保护朱鹮的遗传多样性 B.如果湿地中出现了大量外来物种，可能会使生物多样性下降 C.对朱鹮进行人工繁育，扩大其种群后，再将其放飞回归，这属于迁地保护 D.西溪湿地具有蓄洪防旱、调节气候等作用，体现了生物多样性的直接使用价值 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，建立朱鹮的基因库，可以保护朱鹮的遗传多样性，A正确；如果湿地中出现了大量外来物种，导致生态入侵，破坏了当地的生态，可能会使生物多样性下降，B正确；建立动物园、植物园和人工繁育中心属于迁地保护，所以对朱鹮进行人工繁育，扩大其种群后，再将其放飞回归，这属于迁地保护，C正确；西溪湿地具有蓄洪防旱、调节气候等作用，体现了生物多样性的间接使用价值，D错误。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 12.下图显示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因及其比例，有关叙述正确的是 (　　) 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 A.该地生态系统一定是草原生态系统 B.哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎 C.生物入侵可以提高生物的多样性，有利于生态系统的稳定 D.鸟类生存受到威胁的主要原因是丧失栖息地 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:题图只列出了哺乳动物和鸟类，不能确定该生态系统的类型，A错误；哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎和丧失栖息地，B错误；生物入侵后常常因无天敌的制约而过度繁殖，不利于生态系统的稳定，并且对生物的多样性造成威胁，C错误；鸟类生存受到威胁的主要原因是丧失栖息地，D正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 13.(2024·杭州学军中学段考)对生态系统开展研究、开发和保护的过程中，下列相关叙述正确的是 (　　) A.大量引入外来物种可增加生物多样性，从而提高生态系统的稳定性 B.加强对生物多样性的保护就是要禁止开发，减少人类干扰 C.森林和沼泽对水土的保持作用，体现的是生物多样性的间接使用价值 D.河流受到轻微污染依然能保持清澈体现了生态系统的恢复力稳定性 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:外来物种可能会导致当地的生物多样性遭到破坏，A错误；合理开发是对生物多样性最好的保护，而不是禁止开发，B错误；森林和沼泽对水土的保持作用，体现的是生物多样性的生态功能，属于间接使用价值，C正确；河流受到轻微污染依然能保持清澈，说明生态系统的抗干扰能力较强，体现了生态系统的抵抗力稳定性，D错误。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 14.(2024·河北高考)我国采取了多种措施对大熊猫实施保护，但在其栖息地一定范围内依旧存在人类活动的干扰。第四次全国大熊猫调查结果如图所示，大熊猫主要分布于六个山系，各山系的种群间存在地理隔离。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 回答下列问题: (1)割竹挖笋和放牧使大熊猫食物资源减少，人和家畜属于影响大熊猫种群数量的_________________因素。采矿和旅游开发等使大熊猫栖息地的部分森林转化为裸岩或草地，生态系统中消费者获得的总能量______。森林面积减少，土壤保持和水源涵养等功能下降，这些功能属于生物多样性的___________价值。  密度制约(或生物) 减少 间接(使用) 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:割竹挖笋和放牧使大熊猫食物资源减少，食物资源对大熊猫种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的，因此人和家畜属于密度制约因素，同时，人和家畜属于影响大熊猫种群数量的生物因素。由于采矿和旅游开发等使大熊猫栖息地的部分森林转化为裸岩或草地，则流经该生态系统的总能量即生产者固定的太阳能会减少，生态系统中消费者获得的总能量减少。森林具有土壤保持和水源涵养等功能，属于生物多样性的间接(使用)价值。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 (2)调查结果表明，大熊猫种群数量与____________和__________呈正相关。天然林保护、退耕还林及自然保护区建设使大熊猫栖息地面积扩大，且______资源增多，提高了栖息地对大熊猫的环境容纳量。而旅游开发和路网扩张等使大熊猫栖息地丧失和________________，导致大熊猫被分为33个局域种群，种群增长受限。  栖息地面积 竹林面积 食物 碎片化(片段化) 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:由题图可知，大熊猫种群数量与栖息地面积和竹林面积呈正相关。天然林保护等措施扩大了大熊猫栖息地面积，使得食物资源增多，提高了栖息地对大熊猫的环境容纳量。旅游开发和路网扩张等人类活动使得大熊猫的栖息地丧失和碎片化(片段化)，导致其种群增长受限。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 (3)调查结果表明，岷山山系大熊猫栖息地面积和竹林面积最大，秦岭山系的秦岭箭竹等大熊猫主食竹资源最丰富，这些环境特征有利于提高种群的繁殖能力。据此分析，环境资源如何通过改变出生率和死亡率影响大熊猫种群密度:___________________________________ ____________________________________________________________ _______________________________________________________。  当环境资源充分时，大熊猫种群的出生率升高，死亡率降低，种群密度增大；当环境资源有限时，种内竞争加剧，大熊猫种群的出生率降低，死亡率升高，种群密度降低 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:当栖息地面积、竹林面积和大熊猫主食竹资源等环境资源充分时，大熊猫种群的出生率升高，死亡率降低，种群密度增大；当栖息地面积、竹林面积和大熊猫主食竹资源等环境资源减少时，种内竞争就会加剧，导致大熊猫种群的出生率降低，死亡率升高，种群密度降低。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 (4)综合分析，除了就地保护，另提出2条保护大熊猫的措施: _____________________________________________________ ______________________________________________。  解析:见答案。 建立大熊猫繁育中心；建立基因库，利用生物技术对大熊猫的基因进行保护；完善大熊猫保护法(答案合理即可) 本课结束 $$